教育督導(dǎo)室工作計(jì)劃范文5篇
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督導(dǎo)室在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),監(jiān)督學(xué)校年度工作要點(diǎn)的執(zhí)行,并創(chuàng)造性開(kāi)展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作。下面就是小編給大家?guī)?lái)的教育督導(dǎo)工作計(jì)劃范文,希望能幫助到大家!
教育督導(dǎo)工作計(jì)劃范文1
20x年,萍鄉(xiāng)市教育督導(dǎo)室要堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針和政策,緊緊圍繞省、市教育部門的中心工作,以督政、督學(xué)、督教為手段,以提高教育質(zhì)量辦人民滿意教育為目的,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展20x年的督導(dǎo)工作。
一、工作目標(biāo)
建立和完善教育督導(dǎo)與評(píng)估制度,逐步構(gòu)建全面、科學(xué)的教育督導(dǎo)與評(píng)估體系;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估與考核,確保教育“優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略地位的落實(shí),努力提高教育總體水平,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作重點(diǎn)
(一)組織開(kāi)展對(duì)“省檢”縣(區(qū))提出的問(wèn)題整改落實(shí)情況的跟蹤督查工作,促進(jìn)“以縣為主”農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的真正落實(shí)。
(二)對(duì)已經(jīng)獲得省、市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行教育質(zhì)量的專項(xiàng)督查。
(三)對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
(四)對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)督
(五)繼續(xù)對(duì)加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)。
(六)繼續(xù)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
三、工作任務(wù)
(一)指導(dǎo)上栗縣迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。
(二)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)迎接省政府的督導(dǎo)檢查工作。
(三)對(duì)蓮花縣試行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估
(四)對(duì)蘆溪縣督學(xué)責(zé)任區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估
(五)對(duì)第二批申報(bào)“萍鄉(xiāng)市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?!钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
(六)對(duì)縣區(qū)教育督導(dǎo)室工作進(jìn)行年度考評(píng)。
(七)組織一期縣(區(qū))督導(dǎo)室主任、督導(dǎo)評(píng)估人員、督導(dǎo)專干、市級(jí)素質(zhì)教育示范校業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
(八)會(huì)同其它科室開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。
(九)配合省教育督導(dǎo)室開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。
(十)舉行“義務(wù)教育均衡發(fā)展”征文評(píng)選活動(dòng)。
教育督導(dǎo)工作計(jì)劃范文2
一、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作
認(rèn)真落實(shí)全省教育督導(dǎo)工作會(huì)議和省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及督導(dǎo)評(píng)估工作有關(guān)問(wèn)題的通知》文件精神,繼續(xù)開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程性督查,強(qiáng)化問(wèn)責(zé)與監(jiān)督機(jī)制,督促三區(qū)一市政府抓緊時(shí)間查缺補(bǔ)漏,加快評(píng)估進(jìn)程,x區(qū)、x區(qū)、x市于1月17日前完成自評(píng)工作,x區(qū)將開(kāi)發(fā)區(qū)及屬地省、市直學(xué)校納入重新計(jì)算后于1月31日前完成自評(píng)工作,3月底完成市級(jí)復(fù)評(píng)工作并報(bào)省政府申請(qǐng)接受省級(jí)評(píng)估;指導(dǎo)x縣、x縣、x縣按照均衡發(fā)展要求扎實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,對(duì)照均衡發(fā)展主要指標(biāo),加大投入,加快實(shí)施進(jìn)程,在全省定期向社會(huì)公布的義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r公報(bào)中如實(shí)體現(xiàn)出各地努力程度和實(shí)際現(xiàn)狀,接受社會(huì)監(jiān)督。
二、堅(jiān)持做好以黨政干部教育工作考核為主的督政工作
市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將會(huì)同市委組織部按照省統(tǒng)一要求,繼續(xù)開(kāi)展縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作。各縣市區(qū)也應(yīng)按照原定工作計(jì)劃開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo),督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要形成督導(dǎo)公告,向社會(huì)公布,在不斷總結(jié)督政工作成功的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鞏固已取得的成績(jī),充分利用考核成果,營(yíng)造更加優(yōu)良的教育發(fā)展環(huán)境。積極引導(dǎo)有條件的縣市區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。
三、加強(qiáng)對(duì)落實(shí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度的指導(dǎo)與督查工作
在全面完成市縣兩級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的基礎(chǔ)上,以健全工作制度、完善工作機(jī)制為重點(diǎn),注重督導(dǎo)工作實(shí)效,切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室建立與各縣市區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)分局、市直學(xué)校督學(xué)聯(lián)系制度,劃分相應(yīng)的督查區(qū)域,加強(qiáng)市縣兩級(jí)溝通,開(kāi)展檢查與指導(dǎo)工作。
上半年舉辦市級(jí)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度培訓(xùn)班,對(duì)全市教育督導(dǎo)干部和部分責(zé)任督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),縣市區(qū)也應(yīng)在上半年完成本地責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。
四、針對(duì)教育工作中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)工作
認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》精神,并針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教師隊(duì)伍管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題選擇性地開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo);根據(jù)年度教育工作需要及省教育廳要求開(kāi)展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)。同時(shí)繼續(xù)做好“人民滿意學(xué)?!眲?chuàng)建驗(yàn)收、復(fù)評(píng)工作。
五、逐步推行基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作
20x年要把基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作作為教育督導(dǎo)三位一體中的重要內(nèi)容,積極探索,著手研究落實(shí),力爭(zhēng)在全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)之前,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開(kāi)展,并做好監(jiān)測(cè)結(jié)果分析、運(yùn)用工作。
六、增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力
通過(guò)積極參加黨的兩學(xué)一做教育實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),提升督學(xué)隊(duì)伍綜合素質(zhì)。要深入基層學(xué)校、轉(zhuǎn)變思想觀念、改變工作作風(fēng)、精選督導(dǎo)事項(xiàng)、優(yōu)化督導(dǎo)方式、完善工作機(jī)制,積極鼓勵(lì)各縣市區(qū)開(kāi)展有地方特色的教育督導(dǎo)項(xiàng)目,豐富工作內(nèi)容,切實(shí)提高教育督導(dǎo)工作實(shí)效和工作質(zhì)量,增強(qiáng)教育督導(dǎo)為教育事業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力。
教育督導(dǎo)工作計(jì)劃范文3
為鞏固教育督導(dǎo)工作成果,進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)評(píng)估工作,促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展,辦好人民滿意的教育,依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定20x年督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞區(qū)教體局教育督導(dǎo)部門的工作部署,堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則,采取綜合督導(dǎo)專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的功能,把優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、建立高素質(zhì)隊(duì)伍、保障素質(zhì)教育的健康實(shí)施作為工作重點(diǎn),加快教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校教育督導(dǎo)工作新局面。
二、主要工作
1、迎好市區(qū)20x年度教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。
2、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測(cè)評(píng)工作。
3、組織全校老師進(jìn)行年度考核。
4、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
5、做好“六個(gè)一”課堂教學(xué)工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評(píng)工作。
三、工作措施
1、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。圍繞區(qū)教體局工作重點(diǎn),實(shí)行多層面的對(duì)外交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身建設(shè),提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支熟識(shí)基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍。
2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導(dǎo)迎檢工作。工作注重細(xì)節(jié),講團(tuán)結(jié),講創(chuàng)新,多角度、多層次的研究學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)通知精神,安排部署督導(dǎo)工作。
3、發(fā)揮督導(dǎo)功能,切合教育工作實(shí)際,扎實(shí)做好督政督學(xué)工作。發(fā)揮督政職能,堅(jiān)持對(duì)處室進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核,定期督導(dǎo)、檢查落實(shí)情況,做好年終有關(guān)考核工作;強(qiáng)化督學(xué)職能,實(shí)施對(duì)辦學(xué)行為和新課程實(shí)施情況的督導(dǎo),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量。
4、結(jié)合教體局重點(diǎn)工作,開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,積極完成教體局安排的其他工作任務(wù)。
四、工作目標(biāo)
通過(guò)以上措施,實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo):一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高督導(dǎo)水平;二是逐步完善教育督導(dǎo)制度,使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化、法制化;三是高質(zhì)量通過(guò)區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評(píng)估;四是規(guī)范教育行為,促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施。
教育督導(dǎo)工作計(jì)劃范文4
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,提高安全防范意識(shí),搞好安全宣傳教育,以學(xué)校為主陣地廣泛開(kāi)展“認(rèn)清安全形勢(shì),加大治理力度,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安”的安全教育活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)預(yù)防,全面整治不利于教學(xué)的環(huán)境,消除不安全因素,堅(jiān)持安全事故逐級(jí)報(bào)告制度,建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,嚴(yán)格控制安全事故在本系統(tǒng)發(fā)生。
三、工作措施
(一)認(rèn)清形勢(shì),結(jié)合實(shí)際,將安全工作作為年度學(xué)校工作計(jì)劃中重中之重的工作來(lái)抓。全面落實(shí)市、縣安全工作會(huì)議精神,充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性。加強(qiáng)宣傳,提高防范,深化安全教育,加大力度整治是20l4年學(xué)校安全工作的重點(diǎn),要把安全工作作為重中之重的工作來(lái)抓,緊緊圍繞“安全責(zé)任重于泰山”的主題,抓好安全工作,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
(二)認(rèn)真落實(shí)安全工作和安全工作責(zé)任制,形成“上下統(tǒng)一、齊抓共管、一崗雙責(zé)”的安全工作格局。各校(園)要按照《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律法規(guī),宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》,引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí),在工作中要認(rèn)真履行職責(zé),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管,上下協(xié)作,相互監(jiān)督,依法管理、社會(huì)支持的安全工作格局。一把手對(duì)單位的安全工作全面負(fù)責(zé),進(jìn)一步健全制度,與教師、班級(jí)簽訂責(zé)任狀,開(kāi)好每周1至2次的安全工作會(huì),做到領(lǐng)導(dǎo)查、職工查,天天查的安全檢查制度,凡發(fā)現(xiàn)在工作中因推諉應(yīng)付、應(yīng)付、盲目草率、管理不善而造成的安全事故,將直接追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。教育局各股室要充分利用教育網(wǎng)站、電視新聞、信息和宣傳專欄等途徑,大造安全聲勢(shì)。安全工作獎(jiǎng)懲嚴(yán)格兌現(xiàn),并與單位年度工作考核掛鉤。
(三)突出重點(diǎn),加強(qiáng)安全工作專項(xiàng)治理。結(jié)合我縣實(shí)際,加大整治工作力度。在整治工作中,學(xué)校還應(yīng)把危房、道路交通、預(yù)防溺水、用電線路、消防、飲食飲水、易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等列為重點(diǎn)內(nèi)容。要積極配合安全主管部門搞好安全治理工作,逐一排查,消除隱患。
(四)實(shí)行“日查月報(bào)月結(jié)”制度。各校(園)要實(shí)行安全工作每日檢查、按月上報(bào)、按月總結(jié)的制度,要在去年的基礎(chǔ)上更好地落實(shí)檢查制度,學(xué)校要將安全工作排上重要議事日程,形成“天天講安全、事事重安全”的良好氛圍,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,領(lǐng)導(dǎo)要布置安全工作,要檢查安全工作,校(園)要以不同形式開(kāi)展大規(guī)模安全宣傳教育活動(dòng),各個(gè)班級(jí)要制定安全管理制度。
(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善監(jiān)督管理機(jī)制,強(qiáng)化部門工作職責(zé),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的檢查和指導(dǎo),學(xué)校要積極主動(dòng)開(kāi)展工作,相互協(xié)作,共同打造教育安全的平臺(tái)。
(六)完善安全工作檢查上報(bào)制度。根據(jù)安全工作管理的需要,按有關(guān)要求和教育局安全辦的安排,對(duì)學(xué)校安全工作每學(xué)期至少檢查1至2次,檢查人員為教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員和辦公室成員。檢查過(guò)程要細(xì),檢查內(nèi)容要全,檢查力度要大,整改措施要硬。各校(園)要按月上報(bào)安全自查小結(jié)。
(七)按照“四不放過(guò)”原則,嚴(yán)肅事故查處要按照《全生產(chǎn)法》的規(guī)定對(duì)發(fā)生在學(xué)校安全事故進(jìn)行查處。對(duì)責(zé)任事故的查處堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則,真正做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。嚴(yán)肅處理事故單位和責(zé)任人員,按時(shí)公布處理結(jié)果。
四、組織保障
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究,調(diào)整充實(shí)了縣教育局學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
五、安全工作任務(wù)分解
1、各有關(guān)股室在局安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在分管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合局長(zhǎng)、分管局長(zhǎng)綜合協(xié)調(diào)全縣學(xué)校安全工作。
3、局安全辦是全縣學(xué)校安全工作的牽頭股室,基教、職教、師訓(xùn)負(fù)責(zé)各自分管學(xué)校的安全工作。
4、法宣股、電教館(教育電視臺(tái))負(fù)責(zé)安全法規(guī)、安全知識(shí)的宣傳教育工作。體衛(wèi)股負(fù)責(zé)學(xué)校食品教育安全和疾病防治工作。
5、校安辦、勤管站負(fù)責(zé)全縣校辦產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)及相關(guān)工作,校安辦負(fù)責(zé)校舍建設(shè)及相關(guān)安全工作。
6、教研室、招辦負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、中高考的安全工作。
7、監(jiān)察室、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作違紀(jì)案件的查處。
六、工作安排
1-3月份:
1、回顧20x年安全工作,認(rèn)真總結(jié),迎接各級(jí)部門檢查;
2、與各校(園)簽訂安全工作責(zé)任狀;
3、參加上級(jí)部門組織的安全工作會(huì)議;
4、擬寫年度工作計(jì)劃,補(bǔ)充完善相關(guān)制度;
5、組織一次安全工作檢查;
6、報(bào)送教育系統(tǒng)安全工作情況。
7、舉辦“開(kāi)學(xué)第一課”安全教育宣傳周活動(dòng)。
4-6月份:
1、進(jìn)行預(yù)防溺水教育活動(dòng)
2、落實(shí)防雷電、防中毒、防火、防盜措施;
3、加強(qiáng)飲食飲水的管理;
4、擬定學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度;
5、在教育網(wǎng)上發(fā)布安全通知并督查安全工作;
6、組織“5﹒12”紀(jì)念日活動(dòng)。
7、確?!拔濠q一”黃金周學(xué)校及師生安全;
8、上半年安全工作檢查;
9、月工作、季度工作上報(bào)。
7-9月份:
1、督促整改安全隱患;
2、通報(bào)教育系統(tǒng)安全工作形勢(shì);
3、進(jìn)行學(xué)生暑期安全教育工作;
4、月工作、季度工作上報(bào)。
5、進(jìn)行學(xué)校安全工作檢查。
6、舉辦“秋季開(kāi)學(xué)第一課”安全教育活動(dòng)。
10-12份:
1、落實(shí)國(guó)慶期間學(xué)校師生安全措施;
2、報(bào)送前三季度安全工作情況;
3、收查各校(園)一年來(lái)安全工作總結(jié);
4、評(píng)估各校(園)安全工作;
5、冬季安全宣傳教育活動(dòng);
6、總結(jié)20x年教育系統(tǒng)安全工作;
7、討論20x年安全工作;
8、月工作、季度工作上報(bào)。
教育督導(dǎo)工作計(jì)劃范文5
學(xué)校x年的重點(diǎn)工作之一是:“教科研工作走向規(guī)范化?!北緦W(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)??傮w工作目標(biāo)與要求,以“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題的研究為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。為使工作有序完成,特制定計(jì)劃如下:
一、工作重點(diǎn)
初步實(shí)現(xiàn)教育科研工作的“兩個(gè)新突破”。一是立項(xiàng)的突破,力爭(zhēng)“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐這一課題取得市級(jí)以上立項(xiàng)課題;二是研究成果的突破,在理論和實(shí)踐層面上有新的突破。以求實(shí)的精神,務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)的工作,使學(xué)校教科研工作再上新臺(tái)階
1、日常督導(dǎo)工作,及時(shí)進(jìn)行x市督導(dǎo)室電子質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報(bào)送工作計(jì)劃。配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
2、校級(jí)課題、各部門各系課題和各位教師課題的穩(wěn)步推進(jìn)。
3、、x市級(jí)課題的推薦申報(bào)工作,力爭(zhēng)取得一項(xiàng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化教師科研意識(shí),增強(qiáng)教師參與科研工作的積極性,要求教師每人都有或參與科研項(xiàng)目,在科研實(shí)踐中使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。
2、進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育科研的規(guī)范性管理,整理完善教科研管理制度,建立起有效的機(jī)制,使教科研工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
3、以校級(jí)重點(diǎn)課題及上級(jí)課題的研究帶動(dòng)科研工作的開(kāi)展,確保各項(xiàng)研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
4、積極配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平,做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作。
三、工作思路
1.明確一個(gè)宗旨:提供服務(wù),提升品位,促進(jìn)教育科研和諧發(fā)展。
2.強(qiáng)化科研意識(shí)??朔冯y思想,積極投身教育科研工作中去,在教師中倡導(dǎo)參與意識(shí)、前瞻意識(shí)、研究意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
3.堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮教師的主體作用,特別是青年教師的作用,堅(jiān)持以校為本,科研強(qiáng)校,從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷反思優(yōu)化,使教科研落到實(shí)處,走健康高效的興教強(qiáng)師之路。
4、堅(jiān)持兩個(gè)立足點(diǎn):立足課堂,立足師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、立足課堂即為研究始于課堂,教育科研作用之一在于改善教學(xué)行為、提高教育教學(xué)質(zhì)量,在于改變教師職業(yè)倦怠和低水平重復(fù),成為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的助推器。立足師生、學(xué)校發(fā)展即為研究在于探索、歸納教育教學(xué)規(guī)律,提煉教師的教學(xué)特色和風(fēng)格,帶動(dòng)學(xué)校整體質(zhì)量提高,成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯、學(xué)校辦學(xué)特色提煉和教育教學(xué)質(zhì)量提升的動(dòng)力。
四、工作措施
1.堅(jiān)持科研的服務(wù)功能。為教育行政決策服務(wù)、為教育實(shí)踐服務(wù)、為師生發(fā)展服務(wù)。
2.開(kāi)展調(diào)查研究,在科研管理實(shí)踐中提高研究和科研管理能力。
3.強(qiáng)化課題過(guò)程管理,提高教科研研究質(zhì)量。認(rèn)真做好校級(jí)課題的申報(bào)及立項(xiàng)評(píng)審工作。下發(fā)《x國(guó)際藝術(shù)學(xué)校關(guān)于x年教科研工作的通知》,確立x年學(xué)校教科研工作的主題為:“團(tuán)校合一”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐。指導(dǎo)原則:全校齊參與,人人有課題。以部門和系為單位,進(jìn)行課題申報(bào)工作。聘請(qǐng)專家為全體教師進(jìn)行教科研講座,讓大家明確教如何搞好教科研。組織開(kāi)題計(jì)劃、中期論證,努力做好結(jié)題工作,確保結(jié)題質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究的資料積累和檔案管理。
4.堅(jiān)持教科研和教學(xué)研究相結(jié)合、教科研與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校有大批具有潛力的老師,通過(guò)參與教育科研活動(dòng),解決教育實(shí)踐中出現(xiàn)的一系列的敏感問(wèn)題,學(xué)會(huì)科研方法,學(xué)會(huì)在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。以便使自己盡快成長(zhǎng)、快速發(fā)展起來(lái)。