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    部編版三年級語文知識點歸納總結(jié),三年級語文部編版重點知識梳理

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    三年級第八單元仿照識字加油站寫詞語,每類各寫三個。

    識字加油站

    咳嗽、嘔吐、嘮叨、嘀咕。

    字都帶有口字旁,字義都與口有關(guān)。

    組成的詞語都是跟口有關(guān)的動作。

    類似的詞語還有吟唱、呼吸、叫喚、叫喊等。

    諺語、謠言、告誡、辯論。

    第 1 頁

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    字都帶有言字旁,字義都跟說話有關(guān)。

    組成的詞語都合語言有關(guān)。

    類似的詞語還有:謎語、謊言、訴說、談?wù)摰取?/p>

    救援、投擲、打撈。提手旁和動作有關(guān)。

    束縛、繚繞、網(wǎng)絡(luò)。絞絲旁和絲線、纏繞有關(guān)。

    資產(chǎn)、貢獻(xiàn)、貸款。貝字旁和錢、財物有關(guān)。

    第 2 頁

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    《圓周角和圓心角的關(guān)系》說課稿

    來源: 快思網(wǎng) 日期:2022-06-16 13:57:34

    《《圓周角和圓心角的關(guān)系》說課稿》這是優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!

    《圓周角和圓心角的關(guān)系》說課稿

    這節(jié)課主要探索兩個知識點:圓周角及圓周角定理。

    本節(jié)課創(chuàng)設(shè)了四個活動環(huán)節(jié),引出“一角一定理,一折兩方法” (“一角”就是圓周角,“一定理”就是圓周角定理,“一折”指的是“折紙”,“兩方法”,指的是“分情況討論法”和“從一般到特殊法”)的個性化教學(xué)理念。倡導(dǎo)學(xué)生今后要對探索方法進行靈活運用,學(xué)生通過動手實踐、自主探索、合作交流順利完成本節(jié)課。

    本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計上力主體現(xiàn)“343” 教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)流程,提升教學(xué)效率。從“以學(xué)定教”的角度講,學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前對圓的對稱問題已經(jīng)有了解,所以本節(jié)課的講授內(nèi)容有了一定的基礎(chǔ),概念理解及探索它們的關(guān)系是關(guān)鍵。從“先學(xué)后教”角度講,本節(jié)課我對學(xué)生的點撥指導(dǎo)都是建立在學(xué)生自主和合作完成畫圖、折紙、討論、證明、練習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,這也就進而體現(xiàn)了“以學(xué)為主”的教學(xué)理念。

    整節(jié)課,我對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程格外關(guān)注,整個教學(xué)流程中對圓周角和圓心角及其關(guān)系的理解均突出學(xué)生學(xué)的活動。學(xué)生小組合作完成畫圖或證明,并選派代表就合作學(xué)習(xí)的成果進行課堂展示,展示畫圖的結(jié)果和體會,為概念下定義、總結(jié)概念的特征等;在自主思考、討論交流總結(jié)折痕與圓周角有幾種不同的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,小組合作完成圓周角定理的證明過程;同時用較好的練習(xí)資源對所學(xué)內(nèi)容加以測評鞏固,體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的四環(huán)節(jié)。通過動手折畫、合作學(xué)習(xí),調(diào)動全體學(xué)生激昂的學(xué)習(xí)狀態(tài),并完成體驗性達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,力求使整體達(dá)標(biāo)效果明顯。

    《圓周角和圓心角的關(guān)系》說課稿這篇文章共2014字。

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