最新新生入學教育方案策劃案例5篇
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現(xiàn)代漢語中“教育”一詞的通行,與中國教育的現(xiàn)代化聯(lián)系在一起,反映了中國教育話語由“以學為本”向“以教為本”的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)變。下面給大家分享一些關(guān)于最新新生入學教育方案策劃案例范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
最新新生入學教育方案策劃案例范文篇1
各系、繼續(xù)教育學院:
入學教育是學生大學生涯的第一課,是新同學盡快了解大學,適應大學學習和生活,樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應大學的學習和生活,順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學到大學的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結(jié)合我院實際,就___級新生入學教育制定如下方案。
一、教育主題
積極適應,科學規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學生。
二、教育時間
___年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實施辦法
(—)內(nèi)容
新生入學教育主要包括:適應性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應性教育
適應性教育是大學新生入學教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應大學生活,以較短的時間完成由“高中生”向“大學生”的轉(zhuǎn)型。
2、專業(yè)思想教育
向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學生了解本專業(yè)學習方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應具有何種素質(zhì)和能力等,使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想,為今后的專業(yè)學習打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,激發(fā)學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感,幫助學生了解學校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓,讓新生更多地了解國防、軍事知識,增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式,使新同學了解學院、關(guān)心學院、熱愛學院。
4、文明修養(yǎng)與法紀安全教育
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,強化自律意識,教育學生自覺遵守學校的各項規(guī)定,做文明、守紀的大學生。各系要結(jié)合軍訓,針對本系實際,認真組織新生學習《學生手冊(___版)》,要重點學習《陜西青年職業(yè)學院學生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學院學生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業(yè)學院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強化學習效果。軍訓結(jié)束時,學院將組織考試,檢查新生對《學生手冊》及學院規(guī)章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優(yōu)的重要指標。
5、心理健康教育
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”,大學新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育,有利于學生以正確的心態(tài)面對新的學習、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告,解答學生中的各類心理問題,引導學生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學生的心理免疫力,幫助新生盡快適應大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育
旨在引導學生樹立遠大的理想,合理規(guī)劃大學學習,規(guī)劃人生,為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導優(yōu)良學風為主,開展不同形式的學風教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學習經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發(fā)展計劃。
(二)實施辦法
___年新生入學教育采用集中與分散相結(jié)合的形式,集中教育由學生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育,學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
四、工作要求
(一)各系要成立新生入學教育領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導。要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實際,擬定本系入學教育工作方案,并于9月2日前,交學生處備案。
(二)各系要高度重視新生入學教育工作,積極組織、認真實施,做好相關(guān)記錄,入學教育結(jié)束后形成書面材料交學生處。
(三)新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據(jù)。
最新新生入學教育方案策劃案例范文篇2
新生入學教育是學生進入學院學習接受教育的起點,是新生入學后的第一,是新同學盡快了解學院,適應學院學習和生活,樹立新的奮斗目標的重要一環(huán),是一項十分重要的基礎(chǔ)性工作,同時也是加強和改進學生思想政治教育的重要載體和手段,對學生取成才發(fā)展的“導航”作用。為了幫助我院20___級新生盡快適應學院的學習和生活,順利完成從中學到職院學生的角色適應和角色轉(zhuǎn)變,同時,也為了做好新生的思想教育和管理工作,增強教育的科學性、系統(tǒng)性、針對性和實效性,特制定學院20___級新生入學教育方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹落實“中央16號”精神,緊緊圍繞學校應用型人才培養(yǎng)要求,秉承“崇德、敬學、強技、創(chuàng)新”的校訓,堅持“以學生為本”的工作理念,遵循“貼近學生,貼近生活,貼近實際”的原則,尊重學生成長成才規(guī)律,教育和引導學生愛國、愛校,堅定專業(yè)思想,明確奮斗目標,盡快適應職院生活,追求真理,刻苦學習,嚴守紀律,拓展素質(zhì),全面發(fā)展,以昂揚向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
二、時間
20___年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育(以校區(qū)為單位)與分散教育(以系、專業(yè)、班級為單位)相結(jié)合的形式。具體形式如下:
1講座
2勞動實踐
系大會、班會
4考試(學生工作部統(tǒng)一試卷,各系組織考試、評卷)
四、教育的內(nèi)容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動教育、責任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
(一)講座
1新校區(qū)
(1)秦廷書書記校訓主題講座
時間:20___年9月11日上午10:00——10:4
地點:新校區(qū)教學樓操場
主持:黃波
參會人:各系主要領(lǐng)導、學生管理分管領(lǐng)導、學生科人員、20___級輔導員和班主任及學生
(2)韋國民院長德育主題講座
時間:20___年9月11日上午10:4——11:0
地點:新校區(qū)教學樓操場
主持:黃波
參會人:各系主要領(lǐng)導、學生管理分管領(lǐng)導、學生科人員、20___級輔導員和班主任及學生
(3)制度教育系列講座一
時間:20___年9月11日下午14:0——___:00
地點:新校區(qū)教學樓操場
主持:汪榮
參會人:新校區(qū)各系學生管理分管領(lǐng)導、學生科人員、20___級輔導員和班主任及新生
內(nèi)容:
①劉安堯作“明行動從我做起”教育講座;
②田燃作安全保衛(wèi)制度講解和安全知識培訓;
③謝民作資助相關(guān)制度講解;
④王洪作后勤管理制度講解;
⑤楊波作學團組織相關(guān)制度講解;
(4)制度教育系列講座二
時間:20___年9月12日上午08:0——11:00
地點:新校區(qū)教學樓操場
主持:汪榮
參會人:新校區(qū)各系學生管理分管領(lǐng)導、學生科人員、20___級高職專業(yè)輔導員和班主任及新生
內(nèi)容:
①米樹作高職學籍管理制度講解;
②汪榮作高職相關(guān)學生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
()系入學教育
時間:20___年9月12日下午14:0——___:00
形式:學生大會、班會
地點:各系自定
主持:各系自定
參會人:學生科人員、20___級輔導員和班主任及新生
內(nèi)容:專業(yè)教育、紀律教育、勞動實踐等。
2民管校區(qū)
(1)制度教育系列講座一
時間:20___年9月11日下午14:0——___:00
地點:民管校區(qū)禮堂
主持:陶剛
參會人:水電系學生科人員、20___級輔導員和班主任及學生
內(nèi)容:
①米樹作高職學籍管理制度講解;
②武華作高職相關(guān)學生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
(2)制度教育系列講座二
時間:20___年9月12日上午08:0——11:00
地點:新校區(qū)教學樓操場
地點:民管校區(qū)禮堂
主持:陶剛
參會人:水電系學生科人員、20___級輔導員和班主任及學生
內(nèi)容:
①劉安堯作“明行動從我做起”教育講座;
②田燃作安全保衛(wèi)制度講解和安全知識培訓;
③謝民作資助相關(guān)制度講解;
④王洪作后勤管理制度講解;
⑤楊波作學團組織相關(guān)制度講解;
()系入學教育
時間:20___年9月12日下午14:0——___:00
形式:學生大會、班會
地點:系自定
主持:系自定
參會人:系學生科人員、20___級輔導員和班主任及新生
內(nèi)容:專業(yè)教育、紀律教育、勞動實踐等;
(二)考試
9月底學生工作部組織入學教育考試(閉卷),學生考試成績記入學生檔案。
六、后勤保障
總務處一要購買新校區(qū)學生聽講座時所需的小凳子00張;二要做好入學教育主席臺(同為開學典禮主席臺)搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學院入學教育方案的要求,把學生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動教育、心理健康教育、學生安全教育作為系及班主任(輔導員)在入學教育工作中的重點抓,擬定好本系入學教育工作方案并組織實施,完成新生的入學教育工作,力求取得實效。
2各系提前20分鐘組織學生入場參加講座(新校區(qū)座區(qū)安排另行通知),做好學生的考勤和會場紀律的維護。
對無故不按時參加的老師按學院相關(guān)規(guī)定處理,對無故不參加入學教育的學生以每次節(jié)曠計入學生考勤。
最新新生入學教育方案策劃案例范文篇3
新生入學教育是整個大學教育的起點,是新生入學后大學生涯的第一課,對幫助學生盡快融入大學生活,順利完成學業(yè),實現(xiàn)學校的人才培養(yǎng)目標具有十分重要的意義。為做好2015級新生入學教育工作,建筑工程學院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學院新生入學教育實施方案》,并結(jié)合本學院的特點,制定本實施方案。
一、教育主題
愛職院愛建工愛專業(yè)共成長
二、工作目標
1、幫助新生認識職院,了解建工,增強學生對學校、學院和專業(yè)的認同感和歸屬感,樹立以校為榮,為校增光的思想意識。
2、幫助新生確定新的學習目標,強化學習意識,樹立遠大理想,做好學業(yè)規(guī)劃,以實際行動迎接嶄新的大學生活。
3、讓學生了解學院的人才培養(yǎng)模式,教學相關(guān)事宜和要求。
4、幫助學生熟知《學生手冊》中關(guān)于學生教育管理的各項規(guī)定,做到遵紀守法,誠實守信。
5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為,做到文明禮貌、行為規(guī)范,做一名積極文明向上的大學生。
6、幫助新生適應校園及周邊環(huán)境,增強學生的自我防范和保護意識,確保校園安全穩(wěn)定。
三、教育時間
9月—12月
四、教育內(nèi)容
(一)思想政治教育
1、"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育。利用主題班會、軍訓活動等教育陣地,在新生中開展"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育活動,使社會主義核心價值觀成為學生日常學習、生活的基本遵循準則,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2、愛國主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國慶節(jié)"為契機,開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動,適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動。
3、愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風、校紀、校訓和校徽等,安排高年級學生帶領(lǐng)新生參觀校園,增進新生對學校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解,增強新生的認同感和歸屬感,幫助新生加深對學校人才培養(yǎng)模式的認識,了解學校的辦學特色。
4、集體觀念教育。以新生軍訓為契機,貫穿軍事技能訓練、內(nèi)務整理、疊被子大賽等活動,不斷培養(yǎng)學生的集體意識,塑造學生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。
5、感恩誠信教育。學院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動,以實際行動倡導"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng),增強學生對父母的理解和感恩之情;開展"誠信考試"主題班會,強調(diào)學校的考試紀律,并讓新生書寫誠信考試承諾書,確保學校期末考試的良好秩序;開展"誠信還貸"主題班會,旨在通過深入細致的思想政治教育,讓新生懂得誠信美德。
(二)日常生活學習習慣養(yǎng)成教育
1、校規(guī)校紀教育。新生入學期間,學院每晚6:00—8:00組織新生上晚自習,認真學習《學生手冊》,促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規(guī)章制度,教育新生自覺遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,促進新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為,使自律與他律有機結(jié)合。
2、安全教育。通過安全教育使學生樹立"安全第一"的思想,防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故,告訴新生出入落鎖,貴重物品妥善保管,宿舍不要存放大量現(xiàn)金,外出要結(jié)伴而行,增強自我保護意識。組織學生進行法制教育,通過對具體案例進行分析,幫助學生增強法律意識和法制觀念,提高自我防范和自我保護能力。
3、生活適應教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式,幫助新生順利完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉,盡快消除孤獨感,盡快融入大學生活,盡快適應新的學習生活環(huán)境。
(三)發(fā)展規(guī)劃教育
1、專業(yè)導入教育。通過專題講座、新老同學座談等形式幫助新生了解所學專業(yè)的師資狀況、辦學條件、課程設置、學習方法,幫助新生順利完成學習方式轉(zhuǎn)變,盡快融入大學生活;開展專業(yè)思想教育,使學生了解所學專業(yè)的發(fā)展狀況、市場需求、就業(yè)前景等,樹立專業(yè)學習信心。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座,幫助同學們正確地認識學業(yè)和事業(yè),科學地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線,為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準備;根據(jù)學生的家庭背景、經(jīng)濟狀況、個性特點等,對學生進行綜合分析論證,為每一位新生建立學業(yè)檔案。
3、適應期心理健康教育。結(jié)合我院學生特點和實際完成"新生助跑計劃"活動,開展"互助一幫一30秒"團訓活動、"入學后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
執(zhí)筆人:___
建筑工程學院
最新新生入學教育方案策劃案例范文篇4
各學院:
入學教育是學生大學生涯的第一課,是新同學盡快了解大學,適應大學學習和生活,樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。通過有針對性的入學教育使學生增強愛校意識,樹立正確的專業(yè)思想和遵紀守法觀念,樹立安全防范意識和節(jié)約意識,明確當代大學生應具備的素質(zhì)和能力,為今后的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。特制定本活動方案:
一、教育內(nèi)容:
1、專業(yè)思想教育
介紹學校的辦學方針,講解高等學校學生培養(yǎng)目標,介紹所學專業(yè)和學科發(fā)展現(xiàn)狀,讓新同學了解大學的特點、學院的概況、專業(yè)的特點,大學生應具有的素質(zhì)和能力,新同學要知道本學院的名稱、領(lǐng)導、專業(yè)設置、教學骨干教師、學科建設、院系定位、辦學思路、辦學特色與優(yōu)勢,要讓新生了解本學院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育
介紹學校當前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向,幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關(guān)知識。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關(guān)知識,盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀守法教育
宣傳依法治校原則。各學院要組織新生認真學習《___學院學生手冊》,了解并熟悉大學生活相關(guān)管理制度,重點學習《___學院學生管理規(guī)定》第六章學生紀律處分、附件一___學院學生公寓管理條例、第三章學籍管理等相關(guān)條例,并組織新生考試。
4、誠實守信教育
開展以學術(shù)誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網(wǎng)絡誠信、生活誠信等為主題的教育活動,營造良好的誠信氛圍,提高大學生的信用水平,使“誠信立人”的道德觀念內(nèi)化為學生自身的行為準則,把誠信作為做人的標準,在待人接物中信守承諾,善待他人,豁達寬容。
5、愛校教育
了解學校創(chuàng)建發(fā)展的歷史,了解本專業(yè)的師資情況,教學、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學生談大學生活等形式,使新同學了解___學院、熟悉___學院、熱愛___學院。
6、安全教育
各學院要把安全教育作為此次入學教育的重點,通過切實可行的教育活動強化新生安全意識。根據(jù)學校有關(guān)文件要求,認真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育,引導新生樹立良好的安全意識和自我保護意識。
7、勤儉意識教育
結(jié)合建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的要求,提高引導學生牢固樹立"節(jié)約資源,人人有責"的意識,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),從身邊做起、從點滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好習慣。
二、時間安排:
日期上午下午
7日1.專業(yè)思想教育
2.參觀校園
3.職業(yè)生涯規(guī)劃教育1.學習《___學院學生手冊》
2.參觀歐亞之窗(時間安排見附1)
8日1.愛校教育
2.安全教育
3.勤儉意識教育
4.遵紀守法教育1.誠實守信教育
2.《___學院學生管理規(guī)定》(試行)考試
三、教育形式:
各學院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育,學校將對各學院新生入學教育工作適時進行督導、總結(jié)和推廣。
四、工作要求:
1、入學教育是迎新工作的重要組成部分,入學教育效果的好壞一定程度上影響新同學今后四年的學習成長效果,各學院必須充分重視新生入學教育工作,根據(jù)學校要求,結(jié)合自身實際,認真規(guī)劃,積極實施,務必做到保證內(nèi)容落實、分工明確、組織得力,扎實深入地開展好此項工作,確保工作實效。請各學院認真落實本通知精神,于9月5日前上交本學院的入學教育方案。
2、各學院必須明確新生入學教育工作負責人,充分調(diào)動起輔導員、專業(yè)教師、高年級學生的積極性和主動性,確保入學教育生動有效,讓新生充分感受到學校老師和同學的關(guān)心,幫助新生盡快融入校園生活,增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
3、各學院要及時總結(jié)新生入學教育經(jīng)驗,加強新生的思想狀況的調(diào)研,及時反饋學生的情況,為學生管理工作開辟良好的開端。
4、做好宣傳總結(jié)工作。各學院要充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播臺加強宣傳,擴大影響,并在9月10日前將入學教育工作總結(jié)和照片交到學生處。
最新新生入學教育方案策劃案例范文篇5
今年我院錄取新生85名,將于9月1-2日報到,為切實做好20___級新生進校報到工作,本著讓學生滿意,家長滿意,社會滿意的原則,精心組織,熱情服務,使迎新工作有序高效進行,圍繞學??傮w工作思路,特制定體育學院新生接待、資格審查及入學教育等工作方案。
一、組織機構(gòu)
體育學院學院迎新及入學教育工作領(lǐng)導小組:
組長:___
成員:___
二、工作時間、地點及內(nèi)容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待(晚上到12點半)。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、學生檔案卡片、住宿證、臨時校園一卡通、20___級新生接待人員挑選及培訓等工作,由郭建鵬負責。
2、8月31日下午至9月2日,新生報到。
接待站地點:1號教學樓一層走廊
接待人員:___學生會
主要工作:1、填寫面試通知單;2、辦理生源地手續(xù);3、發(fā)放明白卡。
人員:李強
三、面試環(huán)節(jié)
面試地點:體育館一樓
面試時間:9月1日至2日正常工作時間
參加人員:___(實習生)
人員分工:
(1)、學生持本人身份證、錄取通知書、檔案等材料到體育學院報到面試,如實填寫《安康學院20___級新生面試單》,一聯(lián)學院留存,一聯(lián)交給學生用于繳費;同時要求學生本人在《安康學院20___級新生報到注冊薄》簽字確認(未簽字視為未報到),新生報到結(jié)束后及時將《安康學院20___級新生報到注冊薄》報送教務處教務科。
負責人:劉___(實習生)
(2)、收取學生錄取通知書,統(tǒng)一交給本學院負責掃碼注冊工作人員,掃碼注冊工作人員按照《安康學院正方教務管理系統(tǒng)新生報到錄入操作指南》,在正方教務管理系統(tǒng)中掃描錄取通知書上的條形碼進行新生報到注冊;錄取通知書收齊后按專業(yè)名稱排序統(tǒng)一移交給學工部。
為及時掌握新生報到注冊人數(shù),學院每天上午、下午下班前集中進行一次掃描錄取通知書工作。
負責人:劉___
(3)、如有新生請假或辦理保留入學資格手續(xù)及時告知教務處,并按照《安康學院本科學生學籍管理規(guī)定(修訂)》(校發(fā)〔2017〕148號)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),逾期不辦理相關(guān)手續(xù)視為放棄入學資格。
負責人:郭建鵬
(4)、黨團關(guān)系接收。負責人:郭建鵬
(5)、辦理住宿、填寫報道材料清單。
負責人:郝晨雅
四、9月3日至9月14日集中軍訓。
9月3日上午8點在體育館一樓召開新生與學院管理干部見面會,新生班學生及全體管理干部準時參加;10點與教官見面,整隊。
五、新生入學教育內(nèi)容及時間安排
___
六、工作要求
1、輔導員在安排熟悉學生時,要組織適當?shù)募袝r間與學生交流。
2、學院管理干部要在新生報到的晚上時間到學生宿舍看望學生(具體排班另行通知),及時了解和解決問題。
3、迎新工作量大任務重,各工作人員要認真負起責任,做到細心工作,耐心解釋,熱心服務,確保工作的順利完成。
4、輔導員擇機安排新生填寫相關(guān)表格、核對新生檔案及本人信息、指定臨時負責人等工作,要把時間充分利用好,嚴格要求,保證“起好頭,開好步”。