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    大學(xué)生必讀名著讀后感

    | 國渝

    讀書的時(shí)候腦子要思考,要認(rèn)真的思考,看不懂的地方要謙謙虛虛的'問別人,把問到的知識(shí)記下來不斷思考看看對(duì)不對(duì)再繼續(xù)看書,這樣看書你才會(huì)汲取書中的知識(shí)。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了大學(xué)生必讀名著讀后感5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    大學(xué)生必讀名著讀后感1

    我是在笑聲中讀完《長襪子皮皮》這本書的。

    書中的小主人公是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩:胡蘿卜顏色的頭發(fā),梳著兩條硬邦邦的小辮子,像土豆似的鼻子上布滿了雀斑,她的腿上穿著一雙長襪子,一只棕色的,一只黑色的,她的鞋比自己的腳大一倍,光看外表她就不同尋常,這就是長襪子皮皮。皮皮一個(gè)人住在一棟小房子里,她不但能自己照顧自己,而且力氣大得驚人。在大人的眼里,皮皮可能不是個(gè)乖孩子,她很頑皮,不愛上學(xué),還和警察開玩笑并戲弄流浪漢……可是她卻有一顆善良的心。皮皮教訓(xùn)了總是欺負(fù)弱小的男孩本特;在她過生日時(shí),皮皮給好朋友杜米和阿妮卡做了很多好吃的食物;皮皮花了很多錢買了一大堆糖果分給許多孩子吃;她還將咬人的鯊魚拋到很遠(yuǎn)的海里去……這一連串的舉動(dòng)讓皮皮成了孩子們心目中的偶像,大家是多么喜歡和她在一起呀,有皮皮的地方,就一定會(huì)有快樂和永遠(yuǎn)不停止的游戲。

    讀了這本書后,我多么希望皮皮能到我們的學(xué)校來和我們大家在一起!這樣我就能跟你學(xué)習(xí)怎樣照顧自己,以后不再讓爸爸、媽媽像呵護(hù)溫室里的花朵一樣對(duì)我小心翼翼。我還要和你在一起玩很多很多游戲,那種無拘無束、自由自在的感覺,是我們每一個(gè)孩子內(nèi)心最向往的呀!我最佩服你的是,遇到困難,你總是樂觀、從容地面對(duì)。其實(shí)每一個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順,勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難,只有這樣,我們才能收獲快樂!

    皮皮,你讓我明白了很多做人的道理,伙伴們,我們一起加油吧!

    大學(xué)生必讀名著讀后感2

    瀟瀟雨夜,打開窗戶,聽著雨滴敲打樹葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩!

    這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語的人可以用心去感知天地萬物,用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

    海倫本來也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說一些簡單的語言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長,幸福時(shí)光總是結(jié)束得太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無聲無光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語言的交流,幾乎是不可能的,對(duì)一般人來講這種難度超出人的想象,這種痛苦是不可忍受的!

    幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師——安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

    正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

    海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    大學(xué)生必讀名著讀后感3

    《朝花夕拾》的書名,用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來,只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,淺顯易懂,還帶著一種對(duì)童年的思念,描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。

    因?yàn)槭钦n文,《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時(shí)候在百草園的各種樂趣,以及后來去三味書屋念書,“苦中作樂”的難忘經(jīng)歷。讀罷,我不禁產(chǎn)生了共鳴,沒想到大文豪也和我一樣,也是喜歡在大自然中無拘無束地玩耍,卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?

    還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對(duì)《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅,付出了艱辛的努力,我分明能讀出,長媽媽對(duì)魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛,在那個(gè)略顯黯淡的年代,增添了一束陽光般的金黃,著實(shí)令人感動(dòng)。

    在那個(gè)貧苦的年代,為了讀到一本書是多么的不易。而如今,圖書館、網(wǎng)絡(luò)書籍林立,還有許多網(wǎng)絡(luò)書籍,想要得到一本書觸手可及??捎钟卸嗌偃巳フJ(rèn)真學(xué)習(xí),去讀書?許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),卻沒有人愿意去品嘗這些精神食糧,難道不是一件荒謬可諷的事情?

    讀完此書,我思緒萬千。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)光。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好,才讓他在中年時(shí),被喻為一朵艷麗的花拾來。每一個(gè)人都有珍貴的童年,黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返,留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味,我們應(yīng)該度過一個(gè)無憂無慮的童年,不要給將來的自己留下遺憾。

    魯迅對(duì)童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),昔日的一幕幕在腦海中上映。

    時(shí)代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn),不一樣時(shí)代的童年,一樣的快樂回憶。惹人懷念的時(shí)光,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>

    大學(xué)生必讀名著讀后感4

    今天,我看了一本書,叫做《意林》,里面有一篇故事。叫做“拯救有愛心的人”,里面說了一輛公交車被人擊破了玻璃。有一位滿面是血的年輕人,背著一個(gè)老人爬了出來,他把老人交給施救者,又去救其他人。一個(gè)肥胖的人在車?yán)锩婧傲艘宦暋败囈ɡ病?年輕人馬上跑了上車,把他背了下來。

    記者問他:你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎?他說:不認(rèn)識(shí)。那你為什么偏偏選者就他呢?年輕人說“其實(shí),我那天是帶著母親去醫(yī)院看病,可上了車大家沒有一個(gè)人讓位,這時(shí),坐在最后的胖師傅”。把位子讓給了我母親。我很感激他?!?/p>

    其實(shí),生活中,我們也要幫助一下需要幫助的人們。不過,有一些人你可以不幫,因?yàn)?,他叫你去你做不了的事情,你?huì)去做嗎?你根本不會(huì)去做。

    我們要拯救有愛心的人,不讓他們受到傷害,別人幫你,你也要幫回別人,里面的年輕人的做到了。

    大學(xué)生必讀名著讀后感5

    《復(fù)活》是作家列夫托爾斯泰三大代表作中最晚的一部,被認(rèn)為是其創(chuàng)作的“的一峰”它沒有《戰(zhàn)爭與和平》史詩般的恢宏氣魄和明亮的詩意,沒有《安娜卡列尼娜》的波瀾與不安的強(qiáng)勁——它,完全地體現(xiàn)了一位偉人的暮年心靈的穩(wěn)健和悲天憫人的大氣。

    一個(gè)純真美好的,曾經(jīng)對(duì)生活和生命充滿了美好期盼的青年人,在混混沌沌的上流社會(huì)中流連花天酒地。一個(gè)美麗純潔的姑娘,在長達(dá)八年的妓女生活中墮落。他們是似乎可以這樣生活下去的,他們也許可以滿足生活中自己那種簡單的快樂。但當(dāng)后來兩人在馬斯洛娃的審判案中相遇時(shí)。他再也不能心安理得地面對(duì)曾經(jīng)的卡秋莎(馬斯洛娃)的眼神。聶赫留朵夫深感自己才是馬斯洛娃墮落的原因所在,他此時(shí)感受到了他曾經(jīng)給予她多大的傷害,他的靈魂背負(fù)了沉重的罪惡感。他決定幫馬斯洛娃重獲自由。在一次次的探監(jiān)過程中,它見證了太多的不公。當(dāng)他決定把自己的土地廉價(jià)分給農(nóng)民的時(shí)候,他得到的是農(nóng)民懷疑的眼神,眾族人疑惑的言語。當(dāng)他想要以馬斯洛娃結(jié)婚來贖罪時(shí),他收獲的是親友鄙夷的眼神,眾人以為不可理喻的回應(yīng)。

    他面對(duì)一切的困惑,所有他認(rèn)為對(duì)的事無一例外地遭到了鄙夷。然而所有貴族社會(huì)所推崇的卻只是花天酒地和吃喝嫖賭。一百多個(gè)年輕才壯的青年人只因?yàn)榘焉矸葑C弄錯(cuò)了就被關(guān)押在臭蟲滿天、疾病四溢的病房中。但聶赫留朵夫也看到了希望,馬斯洛娃的改變,讓他足以拋棄官場的地位與金錢的誘惑,他的精神復(fù)活了。馬斯洛娃也改變了,她為了不連累聶赫留朵夫,接受了政治犯西蒙林的求愛。

    愛過,懊悔過,反思過,最終他決定,他復(fù)活,他重生,他在紛雜的社會(huì)中找到了他道德的衡量準(zhǔn)則。也許聶赫留朵夫追求的不僅僅是馬斯洛娃,在這條尋求重生,精神復(fù)活的道路上,他見到了,他做了,他去積極地改變了。那夜,聶赫留朵夫花了一整夜讀福音書,那曾經(jīng)是他看不懂的教訓(xùn),經(jīng)歷了這一切,他這次突然看懂了圣經(jīng)的教訓(xùn),并且發(fā)現(xiàn)其中有他必須的、重要的、且是喜悅的東西。

    我想“復(fù)活”的就是聶赫留朵夫,是他自我精神的復(fù)活。而我從他身上學(xué)到的最珍貴的一點(diǎn)就是他的自我改變,雖然他曾經(jīng)墮落過,但當(dāng)他良心發(fā)現(xiàn)后,做了許多好事來彌補(bǔ)過錯(cuò),這是任何人都值得擁有的,我想當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí),不論這個(gè)錯(cuò)誤是大是小,的辦法就是深刻地檢討自己,承擔(dān)自己。

    在這里,作家目光的犀利、描繪得精確、筆力的雄厚達(dá)到一個(gè)空前的高度。這對(duì)事物的嚴(yán)格性是相符合的。著這里,面對(duì)人類的苦難,作家保持了高超的鎮(zhèn)靜,然而讀者卻不得不為見到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在這里的挖掘比以往要深??梢哉f整個(gè)俄國都被他翻了出來。他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)達(dá)到了可作為一面鏡子的程度。偉大的真實(shí)!正因?yàn)樽髌烦チ死寺髁x的萎靡因素,像是一整個(gè)民族的雕塑,國家的紀(jì)念碑。


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