小說和文學(xué)有什么區(qū)別

記敘文就是以寫人記事為主的文章。而小說雖然也寫人記事，但其情節(jié)要求相對完整，且突出人物形象的刻畫，展示人物性格。散文是一種重在抒發(fā)個人感受的文章。三者既有聯(lián)系又有區(qū)別。首先，寫作的目的不同，個人認(rèn)為一般性的記敘文只要把事交代明白，有始有終就可以了。而小說須有引人入勝的故事情節(jié)。體現(xiàn)出情節(jié)的四要素（開端、發(fā)展、高超、結(jié)局），至于說敘事散文，雖也有大段篇幅的敘事，但不要求情節(jié)的連貫性，散文結(jié)構(gòu)具有跳躍性，往往將回憶與現(xiàn)實交織在一起，可見散文不是以敘事為目的，敘事是為抒情服務(wù)的。另外從表達(dá)方式看，記敘文，小說以記敘、描寫為主，而散文兼用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式。

你好，希望我的回答對你有所幫助！

文學(xué)和小說有什么區(qū)別?

誰告訴你，有的小說只是普通的小說,但是有的小說就是文學(xué)？

小說是屬于文學(xué)的一部分而已。文學(xué)涵蓋的東西很多，小說可稱之為文學(xué)，詩歌也是，散文也是。至于文學(xué)的定義，推薦你查下字典。

寫小說和看文學(xué)作品有什么區(qū)別

【為什么看小說和寫小說】

看小說和寫小說是為了精神上的滿足，就是現(xiàn)實世界中得不到的事物，在小說世界里得到?，F(xiàn)實世界里，很多女孩打著愛情的旗號，實際上是為了男孩的錢，所以小說世界里，真正的愛情，就很吸引人?，F(xiàn)實世界里，很多朋友打著友情的旗號，實質(zhì)是巴結(jié)利用，所以小說世界里，朋友之間的真情和朋友之間的知心，就很吸引人。

【描寫】

（1）人物描寫

語言和動作、心理和狀態(tài)、樣貌和身份。

心理描寫：1.自己說：主角告訴別人自己的心理（設(shè)置一個能和主角談心的人），還有主角內(nèi)心的自言自語。2.別人說：其他人物說出主角的心理（側(cè)面描寫）。3.作者說：作者描述主角的心理。4.不用說：讀者自己去體會主角的心理。

樣貌：相貌、表情、性別、年齡、體型、穿著、攜帶。

（2）環(huán)境描寫

自然環(huán)境：時間、地點、景物、氣候。

社會環(huán)境：社會背景、風(fēng)土人情。

（3）小說的三要素：人物、環(huán)境、情節(jié)

人物：人物的樣貌和身份。

環(huán)境：自然環(huán)境和社會環(huán)境。

情節(jié)：人物在環(huán)境中的語言和動作、心理和狀態(tài)。

（4）細(xì)膩生動的描寫

細(xì)膩生動使人物更具真實感，而且能增加小說字?jǐn)?shù)。

增加細(xì)膩生動：

1.人物和環(huán)境的描寫都用上：語言、動作、心理、狀態(tài)、姿勢和空間位置、樣貌、身份、時間、地點、景物、氣候等。

2.修飾詞用上：名詞前多加形容詞（例如大小、形狀、顏色、材質(zhì)、歸屬）來修飾名詞，動詞前多加副詞（例如程度、頻度、方式）來修飾動詞。

3.多感觀描寫：視覺、聽覺、嗅覺、冷熱體覺。

細(xì)膩的缺點：寫的太細(xì)膩，就顯得啰嗦，而且會有讀者認(rèn)為不重要和想要跳過去的描述。

【抒情和融入】

人活一輩子，就為一“情”字。小說是用深愛和深情去寫的，小說的內(nèi)容形式就是抒情，而寫作技巧只是輔助。

要寫自己深愛和深情的事物，否則發(fā)揮不了情感。海明威說：“只要別人不打擾你，隨你一個人去寫，你任何時候都能寫，或者你狠狠心就能做到。但最好的寫作注定來自你愛的時候。”

抒情方式：直接抒情和間接抒情。人所說的話（例如我愛她）是直接抒情，而人所做的事（例如為愛付出，從而體現(xiàn)自己的情感）是間接抒情。用委婉、指代的方式說話，以及托物言志（用物的象征意義來表現(xiàn)人的情感），也屬于間接抒情。

演員要求入戲，就是完全把自己當(dāng)成戲中角色，而忘記現(xiàn)實世界的自己。作家和讀者也要有入戲，完全融入在小說世界里，找到身臨其境的、真實般的體驗感。

【角色】

（1）按照重要性，角色分為主角和配角。

劇情分為主線劇情（主角的生活，也有配角在內(nèi)）和支線劇情（配角的生活）。支線劇情用于輔助主線劇情。

（2）按照好壞，角色分為正面角色和反面角色。

角色塑造：

1.合理的角色：人要有定性，不能前后判若兩人。不要把女孩塑造成男孩的性格，小孩不該說復(fù)雜的大人話。角色在特定處境下，應(yīng)該有特定的情感反應(yīng)。

2.清楚的角色：角色的情感、性格是清楚明確的，不要給人模糊的形象。

3.讓讀者認(rèn)可的角色：表現(xiàn)一個角色可愛，不是光靠作者寫“他是一個可愛的人”，而是靠角色的言語和行為來體現(xiàn)他真的可愛，這樣才會被讀者認(rèn)可。

人物只有在特定的情節(jié)中，才會展現(xiàn)出真正的魅力。所以要描寫人物，就需要安排能展現(xiàn)他的情節(jié)。例如諸葛亮草船借箭，這樣的情節(jié)，把諸葛亮的智慧凸顯出來。

【人稱】

第三人稱小說：作者作為局外人，描寫各個角色，“他怎么怎么樣”。

第一人稱小說：作者把自己想成主角，主角自述，“我怎么怎么樣”。

第一人稱小說的缺點：

（1）不適合拍成電影，劇本都是第三人稱的。第一人稱小說只能以主角的視角，寫主角自己看到和聽到的事情，限制比較大。

（2）主角自言自語的說“我怎么怎么樣”，聽著有點怪。

【敘述順序】

（1）順敘：從前往后敘述，這是最基本的形式。

（2）倒敘：

第一種：作者把故事的時間點切換到過去。

第二種：人物回憶過去。

（3）插敘：

第一種：插入支線劇情（配角的故事），用于輔助主線劇情。

第二種：插入角色的夢境或幻想。角色做夢時，實際生活并沒有向前發(fā)展，所以不是順敘。

（4）并敘：分?jǐn)⑼瑫r發(fā)生的事，這種用法較少。

【劇情發(fā)展的推動力】

（1）主動：深愛和深情，滿足需求和欲望。

深愛和深情，滿足需求和欲望，就會自發(fā)主動的做事。只要有事可做，就有事可寫，這樣劇情就會向前發(fā)展。

（2）被動：解決問題和矛盾。

問題來了，不得不解決，這就有事可寫了。

故事發(fā)展是起伏的：平靜的生活過久了，問題就會出現(xiàn)。解決問題，重獲平靜的生活，過段時間新的問題又來了。小說中，陽光過后，必有風(fēng)雨，風(fēng)雨過后，必有陽光。

事物的發(fā)展是曲折前進(jìn)的：雖然道路是曲折的，但是總方向是前進(jìn)的。如果沒有曲折，而是直線過程，故事很快就結(jié)局了。曲折能讓路變長、變遠(yuǎn)，也就是能增加文章的內(nèi)容。

矛盾沖突：

1.哲學(xué)上講矛盾是推動事物發(fā)展的根本動力，矛盾也是推動劇情發(fā)展的動力，因為有矛盾，就要矛盾斗爭和化解矛盾，從而要做很多事，這就有東西可寫。

2.常見的矛盾沖突：情感沖突（例如愛情競爭）、利益沖突（利益斗爭）、觀念沖突（兩人想法不一致）、理想與現(xiàn)實的沖突、欲望與阻礙的沖突、內(nèi)心兩種不同想法的沖突。

3.維持矛盾（設(shè)置阻力來拖延矛盾）：有些讀者看小說，替主角著急，希望矛盾趕快化解，可是有些矛盾化解了，小說也就結(jié)局了，所以要維持矛盾，使矛盾不要輕易化解。因此對于作者而言，既要構(gòu)思怎樣化解矛盾，又要構(gòu)思怎樣維持矛盾。

愛情雙方，一方主動，另一方就要被動。如果雙方都主動，愛情一下子就成功了，故事也一下子就結(jié)局了。不僅是被動（女主角），還要有情敵（男二號）和誘惑（女二號），從而使愛情成功變得困難重重。

4.平衡矛盾雙方：在競爭中，如果矛盾一方完全勝于另一方，就沒有競爭可言了。所以矛盾雙方要各有所長，用各自的優(yōu)勢去競爭。例如男主角追求女主角，而女二號追求男主角。女二號雖然在愛情競爭上占劣勢，但是女二號更積極的接觸男主角，并善于討好男主角，而且女二號實力強，在男主角危難時，能幫助到男主角，這樣女二號才有和女主角競爭的余地。

矛盾雙方競爭，不一定是一對一，可以有自己的多人陣營。例如女二號討好男主角的妹妹，讓男主角的妹妹幫助撮合愛情。

矛盾雙方，一方增強，就意味著另一方減弱，所以矛盾雙方都會關(guān)注競爭對手的強弱變化。

5.不平衡的矛盾競爭：女主角愛男二號，男主角很被動，完全依賴男二號的放棄：女主角愛男二號，而男主角一直不知道。后來知道時，便心情沮喪和絕望。女二號則趁機追求男主角，這時是男主角對女主角愛情最動搖的時候。再后來，要發(fā)生一件事，讓男主角看到希望。例如女主角得知男二號愛的是其她女孩，男主角知道此事后，便看到了希望，于是冷漠女二號，而去追求女主角

【鋪墊和伏筆】

任何事件的產(chǎn)生，都需要原因和前提條件，設(shè)下原因或前提條件，就是為后面事件的產(chǎn)生做鋪墊。

寫小說要先產(chǎn)生好點子，然后再想這個好點子在劇情中發(fā)生，需要做哪些鋪墊（所需的原因和前提條件），然后去寫鋪墊。

巧合變因果，就要用鋪墊或伏筆：

小說中，巧合寫的太多，讀者感覺很假，如果用因果的形式（原因產(chǎn)生結(jié)果），就會顯得自然而然。鋪墊就是先制造原因，從而引發(fā)后面的結(jié)果，這樣結(jié)果就不用以巧合的形式出現(xiàn)了，從而把巧合變成了結(jié)果。

鋪墊示例：男主角路上碰見壞人，而一個武林高手正巧經(jīng)過此處，幫助了男主角，這樣寫，讀者感覺怎么這么巧。應(yīng)該改為鋪墊的形式：男主角去看武林大會，武林高手也要去參加武林大會，這就是鋪墊（設(shè)置前因），那么武林高手在路上碰到男主角，就是自然而然的事（前因產(chǎn)生的后果），而不是巧合。

伏筆示例：女主角小時候遇到樹下畫畫的男主角，于是男主角教女主角畫畫，從此女主角愛上了畫畫。兩人分開數(shù)年后，男主角和女主角在繪畫班相遇，看似巧合，又是曾經(jīng)注定的。

鋪墊和伏筆用法相似，但稍有區(qū)別：鋪墊比較明顯（因果關(guān)系明顯），而且鋪墊與事件的間距較?。ㄔ蚝芸炀蜁a(chǎn)生結(jié)果）。而伏筆比較隱蔽（因果關(guān)系不容易看出來，要仔細(xì)分析才能得知），而且伏筆（原因）與事件（結(jié)果）的間距較大。

《美麗人生》中，前面經(jīng)歷有些事情，遇到有些人，都是為后面的劇情做準(zhǔn)備，這就是伏筆?？辞懊鎰∏榈臅r候，覺得只是單獨一件事，等到看后面的劇情，才知道前面的伏筆如果不寫，后面的劇情就無法發(fā)生。

【合理巧合】

能用鋪墊把巧合變?yōu)榻Y(jié)果，是最好的，如果實在不好設(shè)置為因果關(guān)系，至少設(shè)置為合理巧合。

合理巧合雖然還是巧合，但是巧合程度低，讀者感覺這種巧合的發(fā)生，有一定的道理。

例如男主角在繪畫班認(rèn)識了一個朋友，到這個朋友家做客，發(fā)現(xiàn)他的姐姐正是女主角。這就太巧合了，用合理巧合：之前，女主角和男主角在一起閑聊時，女主角說她有個弟弟，喜歡畫畫，男主角說自己也愛畫畫。那么男主角在繪畫班認(rèn)識女主角的弟弟，就合理了，女主角的弟弟叫男主角到家玩，也就合理了。

可見，要設(shè)置合理巧合，就要在巧合發(fā)生前，先說一些事實（女主角說弟弟喜歡畫畫），這些事實就降低了后面的巧合（男主角認(rèn)識女主角的弟弟，并被弟弟帶到女主角家）。其實這些事實也是巧合，但讀者看不出來這是巧合。

【故事開始】

（1）吸引讀者看下去：

小說要有吸引人的故事簡介和精彩的故事開頭，否則讀者看了故事簡介或故事開頭，覺得沒意思，就不會繼續(xù)往下看了，那么后面寫的再好都沒用。

故事開始，為了吸引住讀者：第一，亮點可以提前到開篇。第二，設(shè)置懸疑來吸引讀者的好奇心。第三，讓讀者有所期待，這是吸引讀者看下去的重要手段。例如人們看電視劇，到了睡覺時間，還是繼續(xù)看下去，因為想看到期待的事情實現(xiàn)。一個期待完成了，就要創(chuàng)造下一個期待，始終吸引住讀者。

（2）故事起點：

故事起點不一定是事件開端，也可以是事件中期，然后回憶從事件開端到事件中期的過程，之后再從事件中期寫到事件結(jié)束。

（3）初始介紹：

新人物登場、來到新環(huán)境，都需要說明一下。如果讀者不清楚情況，就會看得一頭霧水。由熟悉新人物或新環(huán)境的角色，以聊天對話的方式說明。角色對話不要刻意顯得是給讀者說明情況，那樣角色對話就顯得不自然了。

【支線劇情】

1.支線劇情都是輔助主線劇情的。

例如：除妖師（主角）上山除妖，但不知道妖在哪里。設(shè)個支線劇情做鋪墊：兩個村民上山砍柴，一人被妖抓，一人逃下山。然后再回到主線劇情：除妖師遇到逃下山的村民，那個村民告訴除妖師妖怪在哪。這樣配角給主角提供信息，幫助了主角。

對主線劇情沒有作用的支線劇情，就沒有意義。支線劇情不是必要的，而且支線劇情不能寫的太多，否則喧賓奪主。

2.前奏：配角的經(jīng)歷交代故事背景，既支線劇情作為故事前奏。

例如：配角進(jìn)入客棧，被妖怪吃了，隨后除妖師（主角）進(jìn)入客棧。這樣配角就先交代了故事背景（客棧的情況）。

3.引出：主線劇情可以引出支線劇情，支線劇情也可以引出主線劇情：從一個人物（配角）引出另一個人物（主角），從一個故事（支線劇情）引出另一個故事（主線劇情）。

例如：幾個配角去看表演，路上談?wù)撝鹘潜硌菟礁?，配角們到了劇院，主角就登場了。隨后故事描述主角，不再提之前的配角了。

4.側(cè)面描寫：作者不直接描述主角，而是讓配角說主角怎樣。

例如：配角們聚在一起，談?wù)搶χ鹘堑目捶?，或主角的行為對他們生活的影響?/p>

【多故事交織】

1.主線劇情與支線劇情穿插。主線劇情講主角的生活，支線劇情講配角的生活。

2.主角穿插到各個配角的生活中，使主線劇情和支線劇情融合。

3.同時存在多個故事，且這多個故事地位平等。開始交替變換，最后合二為一：開始看似講述兩批人的兩個無關(guān)故事，后來兩批人相識，并融合到一起，成為一個故事。

4.兩代人的故事：這兩代人不一定是長輩與子代，也可以是學(xué)哥與學(xué)弟。

5.故事里的故事（戲中戲）：故事中的男主角就是小說作家，這樣故事（主線劇情）里又有男主角寫的故事（支線劇情）。

【懸疑和反轉(zhuǎn)】

（1）設(shè)置懸疑，吸引讀者的好奇心：

1.從懸疑到真相：先設(shè)置懸疑，吸引讀者的好奇心，逐漸揭開謎團。

2.從真相到懸疑：先說真相，然后回憶懸疑到真相的解謎過程。

3.半真相：先把真相說一半，留有懸疑，要想知道真相的另一半，就要繼續(xù)閱讀?；蛘呦劝炎罱K結(jié)果說一半，而另外一半的最終結(jié)果，劇情的當(dāng)前階段還無法確定下來，要等劇情發(fā)展到最后，才能確定下來。就是故事的起點設(shè)為事件發(fā)展的中期，既懸疑到真相解謎過程的中期，然后再回憶事件的起始到事件的中期，再從事件的中期寫到事件的結(jié)束。

（2）劇情反轉(zhuǎn)，給讀者驚奇：

編劇時，要讓讀者意想不到，作者就要先要迷惑和誤導(dǎo)讀者，讓讀者偏離真相，然后再說出真相，讓劇情大反轉(zhuǎn)。讀者這才知道，之前被作者迷惑，并刻意引導(dǎo)到錯誤的認(rèn)知。作者也可以設(shè)置一個配角，說一些話，刻意迷惑主角，同時也就迷惑了讀者。

意料之外，但要在情理之中，不要荒誕。

【關(guān)聯(lián)】

角色聊天時，當(dāng)前抒情：通過當(dāng)前的事物，引發(fā)情感和抒情。關(guān)聯(lián)抒情：通過當(dāng)前的事物，關(guān)聯(lián)到另一個事物，再由這個事物引發(fā)情感和抒情。

事生事：如果一個事情完了就完了，后面可能就沒啥寫了。所以寫一個事情時，又借助此事，引發(fā)出其它事情，那就有新的事情接著寫，而且這樣會使文章關(guān)聯(lián)緊密。

和前面關(guān)聯(lián)：前面寫過的事物，后面又可以拿來用，或與之建立關(guān)聯(lián)，這樣使前后關(guān)系顯得緊密。

小說各部分雖然要緊密關(guān)聯(lián)，但是過度的關(guān)聯(lián)和巧合的關(guān)聯(lián)，讀者感覺假。例如：去公司面試的路上，救了個人，正巧是公司老板的妻子，所以面試就通過了，這樣顯得很假。

考慮全面，牽一發(fā)而動全身：一處變化應(yīng)造成多處反應(yīng)。一個人生活情感和生活處境的變化，會影響到他的戀人和親朋好友，所以寫男主角生活情感和生活處境的變化，就要寫其他人對此事的反應(yīng)，這也體現(xiàn)別人對主角的關(guān)心。例如：女主角和女二號都很關(guān)心男主角，男主角出事了，只寫女主角的反應(yīng)，而忘寫女二號的反應(yīng)，給讀者感覺女二號對男主角漠不關(guān)心。男主角出事了，把每個人對此的反應(yīng)都寫了，就叫“牽一發(fā)而動全身”。

文學(xué)和小說有什么區(qū)別??！

文學(xué)是以語言文字的形式來表現(xiàn)的各種不同的體載，有詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話。文小說是文學(xué)體裁中的一類。作家通過塑造人物，描寫環(huán)境和生活，來表達(dá)自己一些觀點。

兩者比較，文學(xué)有深層次的主題，富含哲理，引起人思考。小說則以跌宕起伏情節(jié)為主，吸引讀者，對思想性不作過多要求。

文學(xué)作品和小說的區(qū)別是什么？

文學(xué)作品很棒，有許多知識可學(xué)，還可以欣賞一些故事情節(jié)，可以學(xué)到寫作技巧

小說不同。 它里面含有一些亂七八糟的東西，小孩子看了不好

文學(xué)作品跟小說有什么區(qū)別?

小說是文學(xué)體裁之一，包含在文學(xué)作品之內(nèi)。另如散文、詩都屬于文學(xué)性文本的范疇。小說在中國現(xiàn)代逐漸成為文學(xué)作品的主流，受到各類讀者喜愛。小說的類別從不同角度進(jìn)行細(xì)分。它無疑是目前最受市場歡迎的文學(xué)體裁，由小說改編的影視劇所在多有，一些傳統(tǒng)文學(xué)大獎，也是以小說為主要評選對象。