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    小學(xué)必備文學(xué)常識(shí)1000題,小學(xué)必備文學(xué)常識(shí)1000題電子版

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    小學(xué)生應(yīng)該積累的文學(xué)常識(shí)有哪些

    1. 怎么積累文學(xué)常識(shí)

    怎么積累文學(xué)常識(shí) 1.怎么積累文學(xué)知識(shí)

    1 自我激發(fā)

    可以經(jīng)常性的搞寫寫作,這也是我們學(xué)習(xí)文學(xué)常識(shí)的目的所在嗎!注意運(yùn)用文學(xué)知識(shí)(自己知道的),前期你會(huì)感覺自己使用的很是不恰當(dāng),甚至是別扭!但要堅(jiān)持,慢慢的隨著你的運(yùn)用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己運(yùn)用的非常的恰當(dāng),簡(jiǎn)直鬼斧神工,巧奪天工!這樣就會(huì)啟發(fā)自己了解更多的文學(xué)常識(shí),然后一一的運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中,隨之運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中,啟發(fā)給自己更多----自己所沒有意料到的!

    2 修改自己的作品

    經(jīng)常拿自己曾經(jīng)的作品,來閱讀!

    欣賞咀嚼自己的勞動(dòng)成果(可以使自己有很大的成就感),并拿此時(shí)的水平進(jìn)行修改,看能不能把它們進(jìn)一步美化,使之更有文化氣息!甚至有時(shí)的一個(gè)字一個(gè)成語,一個(gè)古典就會(huì)讓你的作品增色許多!

    除不只"春風(fēng)又綠江南岸"的'綠'字作者王安石是經(jīng)過多次的修改才來的神氣之筆!切記這些不是咬文嚼字,是文學(xué),是藝術(shù)!

    注:前期如果真的感覺自己沒有什么東西可寫,可以強(qiáng)制自己模仿別人的寫作方法,先來模仿,在求創(chuàng)作嗎!還有一個(gè)絕招,其實(shí)也不叫什么絕招,就是多多的背誦他人的好作品(自己認(rèn)為的),前期可能感覺甚是無味,沒有耐心,但隨著你的習(xí)慣和你的知識(shí)的積累你會(huì)背誦是一種樂趣!你可能會(huì)反問我說我瞎說,不過確實(shí)學(xué)文學(xué)是很累的一件事的! 告訴你個(gè)絕招,養(yǎng)成背誦的習(xí)慣,可以學(xué)擔(dān)骸曹繳丨劑查烯腸樓唱歌?。阋欢ǖ帽痴b歌詞吧,其實(shí)歌詞也是精句?。S后可以培養(yǎng)自己的戲曲愛好,然后到古典文學(xué)!

    其實(shí)有很多想和你說,當(dāng)然更關(guān)鍵的是你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,不能發(fā)現(xiàn)他的美,怎么會(huì)去記憶它,會(huì)去運(yùn)用他,這點(diǎn)可以建議你看看最近比較熱門的;劉心武解紅樓夢(mèng),;易中天品三國,;于丹論語新解;通過這些來培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)文學(xué)美!

    總之,是自己要多用心,做一個(gè)有心人,多練習(xí)!練習(xí)是提高的"火藥",但經(jīng)常的閱讀也是根本,閱讀的積極性的要靠自己來發(fā)現(xiàn)自己的作品的亮點(diǎn),然后試圖讓她更亮!

    2.高中語文文學(xué)常識(shí)該怎么積累

    1.以新聯(lián)舊法。

    在學(xué)到某作家的又一作品時(shí),一定要聯(lián)及以前學(xué)過的他的作品,并盡最大可能把他的生平、作品內(nèi)容搞得清楚明白、了然于心。比如學(xué)到柳宗元的《捕蛇者說》,首先要把柳宗元的生平、作品弄懂吃透,然后聯(lián)及唐宋八大家另外七人的具體所指,再聯(lián)及已學(xué)過的《馬說》、《愛蓮說》的情況(作者、作品主旨),最后聯(lián)及文體知識(shí)“說”。

    知道“說”是一種文體,屬寓言性雜文……這樣,學(xué)一而聯(lián)二、聯(lián)三……文學(xué)常識(shí)便越聯(lián)越多,也越聯(lián)越熟。2.以點(diǎn)帶面法。

    不論人教版還是各省版教材,所選名家名作的數(shù)量都比較多。我們可把某一名家的作品作為“點(diǎn)”,再由這一“點(diǎn)”擴(kuò)展到這個(gè)名家入選初中課本所有作品這個(gè)“面”。

    比如古代的李白、杜甫、白居易、柳宗元、蘇軾等;現(xiàn)代的如魯迅、郭沫若、矛盾等;外國的如高爾基、莫泊桑、布封等。分別將這些作家的作品逐一歸納,弄清文體,了解寫作時(shí)間、背景,掌握作品中的人物、寫作技法等等。

    例如魯迅的作品,入選初中課本的有《風(fēng)箏》《阿長與 》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《雪》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等,我們首先要掌握魯迅生平這個(gè)“點(diǎn)”,然后知曉其作品集、各作品集的命名方式、這篇作品出自哪個(gè)集子、是什么體裁、作品中的主要人物是誰、使用什么樣的技法刻畫人物、表現(xiàn)主題。這樣,由點(diǎn)擴(kuò)展到面,記憶起來就比較方便,效率也比零散記憶高得多。

    3.縱向擴(kuò)展法。就是從縱向的角度去梳理和記憶文學(xué)常識(shí)。

    比如以文學(xué)史為線,就從先秦、兩漢開始,到魏晉、唐宋、元明清、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代,一步步梳理;若以文體發(fā)展史為線,就從《詩經(jīng)》開始,到先秦諸子及歷史散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說進(jìn)行梳理。然后,再把這條“線”中每一時(shí)期內(nèi)的重要作家、作品或文體、技法分門別類地歸納出來。

    整理后的文學(xué)常識(shí),就像一串凹凸有致、色彩誘人的冰糖葫蘆,“條”分明,“塊”清楚。記憶時(shí),縱向有線可循,擴(kuò)展的橫向內(nèi)容也一目了然。

    4.橫向比較法。就是把同一屬性的文學(xué)常識(shí)搜集在一起,找出它們的異同,并據(jù)其異同進(jìn)行組合,做到“文”以類聚。

    比如古代一些作家詩文集的命名方式就可使用此法。大家可以這樣排列組合:用官職命名的作品集有:《杜工部集》……用自號(hào)命名的有:《蘇東坡全集》……用書齋名命名的有:《七錄齋集》……用帝王年號(hào)命名的有:《嘉祐集》……擴(kuò)展資料:中國古代文學(xué)(一)、先秦文學(xué)1、上古神話中國古代神話名篇有:女媧補(bǔ)天、后羿射日、精衛(wèi)填海、(盤古)開天辟地、黃帝戰(zhàn)蚩(chī)尤、劉安《淮南子》等。

    2、先秦散文a、儒家經(jīng)典“四書”指《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?!拔褰?jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》“六經(jīng)”又稱六藝(《樂》)b、歷史散文。

    《左傳》(編年體)《戰(zhàn)國策》(國別體)《國語》(國別體)“春秋三傳”《左傳》《谷梁傳》《公羊傳》c、諸子百家散文著名的有:①老子,李耳,字聃(dān),道家學(xué)派創(chuàng)始人,著有《道德經(jīng)》。②孔子名丘,字仲尼。

    是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,《論語》是孔子弟子記載孔子和他的學(xué)生言行的書。(《季氏》《荷》)③墨子名翟(dí),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。

    《墨子》53篇。④孟子名軻,字子輿。

    儒家學(xué)派繼承者。《孟子》是孟子學(xué)生記錄孟子言行的書。

    (《得道多助,失道寡助》《生于憂患,死于安樂》《莊暴見孟子》《魚我所欲也》。)⑤莊子,名周,戰(zhàn)國道家著《莊子》。

    (《庖丁解?!罚捃髯樱瑧?zhàn)國儒家,著《荀子》32篇。(《勸學(xué)》)⑦韓非子,法家。

    著《韓非子》。(《扁鵲見蔡桓公》《五蠹》《智子疑鄰》。)

    ⑧《呂氏春秋》又稱《呂覽》,是秦相呂不韋和他的門客的集體創(chuàng)作。(《察今》)⑨李斯的代表作是散文《諫逐客書》。

    3、先秦詩歌a、《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,共305篇。

    分風(fēng)、雅、頌三類、風(fēng)是民歌,雅是樂歌,頌是祭歌。詩經(jīng)的表現(xiàn)手法是比、興、賦。

    “比”即比喻,以彼物比此的?!芭d”先言他物以引起所詠之詞,“賦”直陳其事。

    b、《楚辭》。西漢學(xué)者劉向把屈原宋玉等人的作品編輯成書,定名為《楚辭》。

    屈原(前340?-前277?)名平,我國偉大愛國主義詩人、曾在楚國任左徒三閭大夫等職。代表作是《離騷》《九歌》《九章》。

    (二)、兩漢文學(xué)a、兩漢散文①賈誼,世稱賈生。又稱賈長沙,賈太傅。

    著《新書》十卷?!哆^秦論》、《論積貯疏》是他的代表作。

    ②司馬遷,字子長,偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。著《史記》首創(chuàng)“紀(jì)傳體”,分為本紀(jì)、世家、列傳、表、書。

    魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。③班固的《漢書》、劉向編訂的《戰(zhàn)國策》都名垂史冊(cè)。

    b、樂府民歌和賦。1、樂府民歌:樂,民樂;府,官府。

    樂府原為漢代音樂機(jī)關(guān)所搜集的詩?!犊兹笘|南飛》2、賦是我國古代韻文和散文的綜合體。

    司馬相如的《子虛賦》《上林賦》。賈誼的《吊屈原賦》都很有名。

    (三)、魏晉南北朝文學(xué)a、魏晉南北朝的詩歌和散文①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《觀滄海》,曹丕的《燕歌行》,曹植的《名都篇》《。

    3.語文知識(shí)如何積累

    一、在朗讀中積累豐富的材料。

    我們經(jīng)常說“書到用時(shí)方恨少”,這“少”字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。在日常的教學(xué)中,要讓學(xué)生多讀點(diǎn),多積累些,天長日久,待到說話作文時(shí)便能按需調(diào)出,信手拈來?!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”說的就是這個(gè)道理。巴金先生也曾說過:“現(xiàn)在有兩百多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦子里面了。雖然我對(duì)其中的任何一篇都沒有好好的研究過,但是這么多具體東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么回事?!边@些話給我們的啟發(fā)是很深的。

    二、加強(qiáng)熟讀背誦,在誦中積累語言。

    語文教學(xué)注重語言,語言教學(xué)源于語感,語感教學(xué)來自誦讀。漢語詞匯豐富,運(yùn)用靈活,要使自己對(duì)語言的運(yùn)用靈活自如、得心應(yīng)手,必須對(duì)語言文字作千百次的重復(fù),才能使語言文字的運(yùn)用規(guī)律、含義、情味等在頭腦中固定下來,使大腦的思維之間形成牢固的聯(lián)系系統(tǒng)。熟讀和背誦便是強(qiáng)化語言的必由之路?!皶x百遍,其義自見”,教學(xué)實(shí)際證明,傳統(tǒng)語文教學(xué)方法的讀和背,不僅能增強(qiáng)學(xué)生的記憶力,更能讓學(xué)生吸收和積累語言材料。

    三、適當(dāng)拓展教材,延伸語言積累。

    我們從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中可以了解到,教師是要“用教材”,而不是“教教材”。教材只是書面的東西,所承載的信息是有限的。那么,在課堂教學(xué)中,僅僅著眼于一篇課文的教學(xué),僅僅在一篇課文中尋找積累點(diǎn)是無法滿足學(xué)生對(duì)語言的積累的。因而,在教學(xué)中我總是有意識(shí)地引導(dǎo)他們?cè)诶斫馕谋镜幕A(chǔ)上進(jìn)行拓展,使語言的積累空間超越文本所限。這不僅僅 是使得學(xué)生的語言積累更為豐富,還培養(yǎng)了學(xué)生“舉一反三”的思維習(xí)慣,為日后的自我學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力。教材不等于教學(xué)內(nèi)容,我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)應(yīng)立于教材之上,將對(duì)學(xué)生的語言積累融合于教學(xué)之中,利用教材抓住拓展積累的時(shí)機(jī),使學(xué)生所積累的知識(shí)層面更為豐富和深刻。

    四、注重課外積累。

    魯迅先生說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來?!痹谡Z言積累中,教師要培養(yǎng)學(xué)生廣泛地觀察,大量地閱讀主動(dòng)地積累,養(yǎng)成“采蜜”的好習(xí)慣。教師要 不斷開辟語言積累的途徑,教給學(xué)生積累語言的方法,使他們采集到更多的原材料,建立一個(gè)屬于自己的語言倉庫。指導(dǎo)他們?cè)陂喿x中摘錄好詞佳句、名言警句、成 語格言、優(yōu)美詩詞等,把生活學(xué)習(xí)、電影戲劇、報(bào)刊書籍、宣傳標(biāo)語、電視廣播中看到的、聽到的、想到的好材料記錄下來,廣擷博采課外語言,并在同學(xué)中進(jìn)行傳 閱交流,互相觀摩。這樣直接、間接的語言材料積累多了,寫文章就會(huì)語言豐富,表情達(dá)意就能揮灑自如。

    小學(xué)生必知文學(xué)常識(shí)..準(zhǔn)備小升初素質(zhì)考

    小學(xué)語文課外文學(xué)常識(shí)

    1.李白,字太白,世稱“詩仙”“千古一詩人”。贊李白“盛唐詩酒無雙士,青蓮文苑第一家”"李白一斗詩百篇”.杜甫,字子美,世稱“詩圣”(“詩史”),又稱“杜工部”(“杜拾遺”)。

    韓愈的詩“李杜文章在,光焰萬丈長”,“李杜”指李白、杜甫的詩作。李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。

    杜甫的詩“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神?!奔啊鞍滓苍姛o敵,飄然思不群。清新庾開府,俊逸鮑參軍”。是高度贊美李白的詩歌藝術(shù)。杜甫《夢(mèng)李白》“千秋萬歲名,寂寞身后事”。

    杜甫的詩“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”(《蜀相》)及“功蓋三分國,名成八陣圖?!保ā栋岁噲D》)寫的是蜀相諸葛亮。

    2.宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。 “豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等?!巴窦s派” 代表詞人是李清照、柳永等。

    當(dāng)時(shí)流傳有:柳郎(柳永)中詞只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,學(xué)士(蘇東坡)詞須關(guān)西大漢,銅琵琶、鐵綽板,唱“大江東去”。

    3.學(xué)者王國維《人間詞話》中“凡一代有代之文學(xué)。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲, 皆‘ 一代之文學(xué)’,而后世莫能繼焉者也?!?/p>

    王國維認(rèn)為在特定時(shí)期代表文學(xué)最高成就的是:楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲。(補(bǔ)充:明清小說。)其中唐詩、宋詞、元曲并稱于世。

    漢賦代表作:班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。

    駢文也稱四六文,興于南北朝,盛于唐宋。代表作:劉勰《文心雕龍》、王勃《滕王閣序》。

    4.清?蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”其中有兩個(gè)典故:項(xiàng)羽破釜沉舟,勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。

    5. 詩仙李白, 詩圣(詩史)杜甫, 詩魔白居易,詩佛王維, 詩鬼李賀, 詩囚孟郊和賈島, 詩豪劉禹錫。

    唐詩中風(fēng)格迥異。李白是浪漫主義詩人代表。杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人代表。王維(詩中有畫,畫中有詩)、孟浩然是山水田園詩人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩人代表,白居易、元稹是新樂府運(yùn)動(dòng)(即追求語言通俗易懂)詩人代表。

    6.至圣孔子(圣人) 亞圣孟子 書圣王羲之?晉

    畫圣吳道子?唐 詩圣杜甫 詞圣蘇軾

    文圣歐陽修 茶圣陸羽?唐 藥圣李時(shí)珍

    醫(yī)圣張仲景?東漢 草圣張旭?唐 藥王孫思邈?唐 田園詩人陶淵明?晉

    詩歌之父屈原?戰(zhàn)國 歷史之父司馬遷?西漢

    7.古詩名句中點(diǎn)字成金的事例:

    王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字

    宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字

    賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門?!敝小扒谩弊郑赐魄玫涔实膩須v。

    8.《詩經(jīng)》中國最早的一部詩歌總集。由孔子修編。共收入詩歌305首,古稱“詩三百”。由風(fēng)、雅、頌三部分組成。是中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開端。

    《楚辭》中國第一部浪漫主義詩歌總集,也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個(gè)浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國人,代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子,就是紀(jì)念愛國詩人屈原

    《詩經(jīng)》與《楚辭》并稱“風(fēng)、騷”。 “風(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。

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    《漢書》中國第一部斷代史史書。

    《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編輯而成,記載孔子及其弟子的言行。

    司馬遷《史記》中國第一部紀(jì)傳體通史。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。

    魯迅贊譽(yù)《史記》為"史家之絕唱,無韻之《離騷》”,高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。

    孫武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。

    《說文解字》中國第一部字典。

    藏族敘事詩《格薩爾王傳》我國最長的史詩.

    魯迅《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿Q正傳》,小說集《吶喊、》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。

    郭沫若《女神》中國第一部新詩集。

    10.法國--凡爾賽宮 英國--白金漢宮

    俄國--克里姆林宮 中國--故宮

    11.民間四大傳說:牛郎織女、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺(tái)、白蛇傳。

    12.南宋著名理學(xué)家朱熹將"四書"、"五經(jīng)"合稱為《四書五經(jīng)》,是古代儒家經(jīng)典,成為中國歷代讀書人的必讀書。

    “四書”指:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》

    “五經(jīng)”指:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

    13.《唐詩三百首》編著蘅塘退士,清代人,原名孫洙,與夫人徐蘭英一起編選,共選入310首詩。民諺有"熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟"。

    14.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,文化"百家爭(zhēng)鳴"。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和莊子,法家的韓非子。

    15.我國國歌歌名《義勇軍進(jìn)行曲》,作詞田漢,作曲聶耳。

    16.孔子“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!倍?三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期頤(一百)

    17.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

    “唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋八大家文鈔》。

    18.蘇軾說:“詩至于杜子美,文至于韓退之,書至于顏魯公,畫至于吳道之,而古今之能事畢矣?!?“子美之詩,退之之文,魯公之書,皆集大成者也?!保?/p>

    蘇軾對(duì)杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫,評(píng)價(jià)極高。

    蘇軾,字瞻,號(hào)東坡居士。是稀有的全才,詩、詞、文、書、畫無不精妙。開創(chuàng)豪放詞派。

    19.奧運(yùn)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”。在2008年舉辦第29屆奧運(yùn),口號(hào)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,吉祥物“福娃”(5個(gè)).

    20.三國時(shí)期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。 集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。

    北宋時(shí)期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。

    三班:漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班 昭是我國第一位女史學(xué)家。

    書法史上“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。

    21.魯迅:“自有《紅樓夢(mèng)》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?!薄都t樓夢(mèng)》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。

    清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由高鄂補(bǔ)寫。

    《紅樓夢(mèng)》,堪稱中國最偉大的文學(xué)作品,被譽(yù)為"中國封建社會(huì)的百科全書"。時(shí)稱“開談不說《紅樓夢(mèng)》,縱讀詩書也枉然”?,F(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。

    曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中有很多的詩詞。并在第四十八回借香菱之口對(duì)王維的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”詩句作了精采的評(píng)論,認(rèn)為詩中“直”、“圓”兩字精妙,將大漠景色寫得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說出“一夜間北風(fēng)緊”這詩般的句子。

    22.蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾?柯察金。其它人物還有冬妮亞、朱赫來、麗達(dá)等。

    23.蘇聯(lián)作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。

    巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》?!皭矍槿壳鹅F》《雨》《電》?!?/p>

    24.中國四大古典名著:

    《水滸傳》元?施耐庵,作品人物有“花和尚”魯智深, “豹子頭”林沖。

    《三國演義》元?羅貫中《西游記》明?吳承恩《紅樓夢(mèng)》清?曹雪芹

    25.名著心血知多少?古今中外,許多名人都是鍥而不舍、嘔心瀝血,才寫出了千古傳誦的名著。事業(yè)的成功在于恒心和毅力,讓我們學(xué)習(xí)他們“春蠶到死絲方盡”的精神,堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)吧!

    司馬遷《史記》15年 班固《漢書》25年 王充《論衡》31年 許慎《說文解字》22年

    司馬光《資治通鑒》19年 沈括《夢(mèng)溪筆談》9年 李時(shí)珍《本草綱目》27年

    蒲松齡《聊齋志異》20年 徐宏祖《徐霞客游記》34年

    宋應(yīng)星《開工天物》20年 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》10年 孔尚任《桃花扇》15年

    達(dá)爾文《物種起源》20年 歌德《浮士德》60年

    30.法國作家羅曼?羅蘭《名人傳》寫了三位名人:

    貝多芬,德國作曲家,世界最偉大的音樂家之一。代表作《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》和《月光曲》等。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)作曲家是多么殘酷的打擊, 但他不向厄運(yùn)低頭,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。”

    米開朗琪羅,意大利佛羅倫薩美術(shù)家,世界最偉大雕塑家之一。與達(dá)?芬奇,拉斐爾并列為意大利文藝復(fù)興藝壇三杰。作品有著名的雕塑《大衛(wèi)》。

    列夫?托爾斯泰,俄國文學(xué)泰斗。 作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等。作品被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。

    31.外國文學(xué)大師:

    ?。?獯罄?按笫?耍?髕貳渡袂?罰ㄈ??幀兜賾?貳讀隊(duì)?貳短焯謾啡?糠鄭??lt;BR塞萬提斯,西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.

    莎士比亞,英國偉大戲劇家,作品有《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》等。馬克思稱他為"最偉大的戲劇天才"。

    歌德,德國最偉大詩人,文學(xué)泰斗。作品《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

    普希金,俄國偉大詩人,作品《漁夫和金魚的故事》、《自由頌》《葉甫根尼?奧涅金》等。

    雨果,法國偉大作家,作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。

    巴爾扎克,法國偉大作家,作品總名《人間喜劇》,其中代表作《歐也妮?葛朗臺(tái)》《高老頭》。

    泰戈?duì)?,印度詩圣,作品《飛鳥集》《園丁集》。

    海明威,美國作家,作品《老人與海》。

    26.世界著名童話作家

    丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.

    德國作家格林兄弟,作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

    27.律詩分為首聯(lián)(一、二句),頷聯(lián)(三、四句),頸聯(lián)(五、六),尾聯(lián)(七、八句)。每聯(lián)的上句稱“出句”,下句稱“對(duì)句”。

    28.初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

    29.古代四大美人:西施(沉魚)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、楊玉環(huán)(閉月)貴妃醉酒、貂蟬(羞花)貂蟬拜月。

    30.古稱“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

    九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。十家指在上述九流的基礎(chǔ)上再加上小說家。

    31.愛國詩人陸游是我國歷史上留下詩篇最多的詩人,流傳詩有九千多首篇。

    32. 句子從語氣和用途上分,陳述句、感嘆句、祁使句、疑問句。

    33.中國歷史朝代:三黃五帝夏商周,秦漢三國東本晉,南北隋唐和五代,南宋之后元明清。

    34.1983年10月1日,鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞是:教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。

    35.航天英雄:楊利偉(神五)。聶海勝、費(fèi)俊龍(神六)。

    36.城市別稱:

    福州(榕城) 泉城(濟(jì)南) 春城(昆明) 成都(蓉城、錦城) 廣州(羊城、花城) 日光城(拉薩) 水城(蘇州) 冰城(哈爾濱)

    37. 文房四寶:湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

    國畫四君子:梅、蘭、竹、菊。

    歲寒三友:松竹梅

    長江三峽:瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

    長城著名三關(guān):山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。

    江南三大名樓:湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國四大名樓。

    文學(xué)四大體裁:詩歌、小說、散文、戲劇。

    五行:金木水土火。

    古代四藝:琴、棋、書、畫。

    古代四大發(fā)明:指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。

    世界四大文明古國:古埃及、古巴比倫、中國、印度。

    京劇是中國的國粹,京劇“四大名旦”梅(蘭芳)、程(硯秋)、荀(慧生)、尚(小云)。

    母親節(jié):每年的五月第二個(gè)星期日。

    父親節(jié):每年的六月第三個(gè)星期日。

    世界環(huán)境日:6月5日

    小學(xué)語文課外必考文學(xué)常識(shí),諺語,歇后語匯總,小升初

    諺語是民間集體創(chuàng)造、廣為流傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定性的藝術(shù)語句,是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語可使語言活潑風(fēng)趣,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。諺語反映的內(nèi)容涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上來分,大體有以下幾種:

    氣象

    這是人們?cè)陂L期的生產(chǎn)實(shí)踐中,觀察氣象的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。如,

    1.螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到。

    2.日落胭脂紅,無雨也有風(fēng)。

    3.朝霞不出門,晚霞行千里。

    4.久雨刮南風(fēng),天氣將轉(zhuǎn)晴。

    5.天上鉤鉤云,地下水淋淋。

    6.燕子外遷,地旱天干。

    農(nóng)業(yè)

    它是農(nóng)民在生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的農(nóng)事經(jīng)驗(yàn)。如:

    棗芽發(fā),種棉花。

    今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。

    莊稼一枝花,全靠糞當(dāng)家。

    春雷響,萬物長。

    重陽無雨看立冬,立冬無雨一冬干(贛)

    重陽無雨看冬至,冬至無雨晴一冬(閩)

    立冬小雪緊相連,冬前整地最當(dāng)先。(江南)

    霜降腌白菜。立冬不使牛(北方)

    西風(fēng)響,蟹腳癢,蟹立冬,影無蹤(江南)

    立冬不吃糕,一死一旮旯“(南方)

    立冬有風(fēng),立春有雨;冬至有風(fēng),夏至有雨(山西)

    立冬種豌豆,一斗還一斗(南方)

    立冬有雨防爛冬,立冬無雨防春旱(閩南)

    立冬打雷要反春(北方)

    雷打冬,十個(gè)牛欄九個(gè)空(北方)

    立冬之日起大霧,冬水田里點(diǎn)蘿(北方)

    立冬北風(fēng)冰雪多,立冬南風(fēng)無雨雪(北方)

    立冬那天冷,一年冷氣多(北方)

    立冬北風(fēng)冰雪多,立冬南風(fēng)無雨雪(江南)

    立冬那天冷,一年冷氣多(北方)

    立冬前犁金,立冬后犁銀,立春后犁鐵(指應(yīng)早翻土)。(客家)

    立冬晴,一冬晴;立冬雨,一冬雨(客家)

    立冬落雨會(huì)爛冬,吃得柴盡米糧空。(閩南)

    立秋摘花椒,白露打核桃,霜降下柿子,立冬吃軟棗

    立冬東北風(fēng),冬季好天空。(閩南)

    立冬南風(fēng)雨,冬季無凋(干)土(閩南)

    立冬有雨防爛冬,立冬無魚防春旱(閩南)[3]

    衛(wèi)生

    衛(wèi)生諺語是人們根據(jù)衛(wèi)生保健知識(shí)概括而成的。如:

    1.冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開藥方。

    2.飯后百步走,活到九十九。

    3.食能以時(shí),身必?zé)o疾。

    4.要想人長壽,多吃豆腐少吃肉

    5. 傷筋動(dòng)骨一百天

    社會(huì)

    社會(huì)諺語泛指為人處世、接物待人、治家治國等方面應(yīng)注意的事。如:

    1.量小非君子,無毒不丈夫。

    2.人不可貌相,海水不可斗量。

    3.若要人不知,除非己莫為。

    4.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

    5.狹路相逢勇者勝。

    6.笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。

    7.擒賊先擒王。

    8.路遙知馬力,日久見人心。

    9.女人嫁漢,穿衣吃飯。

    10.王氣墊,氣墊王,為賣氣墊到處忙。

    學(xué)習(xí)

    多是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),激勵(lì)人們發(fā)奮學(xué)習(xí)。如:

    1.蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

    2.刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。

    3.世上無難事,只怕有心人。

    歇后語

    歇后語是一種具有獨(dú)特藝術(shù)結(jié)構(gòu)形式的民間諺語,它由兩部分組成,前面是假托語,是比喻;后面是目的語,是說明。分為寓意的和諧音的兩種,主要用來表現(xiàn)生活中的某種情景和人們的某種心理狀態(tài),如“芝麻掉進(jìn)針眼里--巧透了”。往往具有幽默諷刺意味,比如“老虎戴數(shù)珠--假慈悲”。比喻形象,諷刺尖銳,表現(xiàn)力很強(qiáng),有人甚至把歇后語比作俗語中的“雜文”。

    俗語

    俗語是一種形象的定型化的短語,如“紙老虎”、“翹尾巴”、“亂彈琴”、“硬骨頭”等。

    10條文學(xué)常識(shí)小學(xué)五年級(jí)

    五年級(jí)文學(xué)常識(shí)

    1、《草原》作者老舍,原名舒慶春,滿族人,代表作《駱駝祥子》。

    2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都__長安___(今陜西西安),往西一直延伸到___羅馬____。在通過這條漫漫長路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自我國的__絲綢___最具代表性,“絲綢之路_”因此得名。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的_商貿(mào)大道_,還是促進(jìn)亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的__友誼之路。歷史上一些著名人物,如,出使西域的張騫,投筆從戎的班超__,西天取經(jīng)的_玄奘____,他們的一些故事都與這條道路有關(guān)。

    3、《白楊》作者袁鷹。本文的寫作手法是借物喻人。

    4、《牧童》的作者是唐朝的呂巖?!吨圻^安仁》的作者是宋朝的楊萬里?!肚迤綐贰ご寰印肥且皇自~,清平樂是詞牌名。作者是宋朝的辛棄疾。

    5、《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》是小說《城南舊事》的序言。這是一部__自傳體__小說,它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。小說作者林海音_,小名_英子__。

    6、《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》

    7、《童年的發(fā)現(xiàn)》作者是俄國的費(fèi)奧多羅夫

    8、《楊氏之子》是文言文,選自南朝劉義慶的《世說新語》,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。

    9、《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改寫。故事發(fā)生在春秋末期。

    10、《半截蠟燭》是劇本,主要通過人物對(duì)話或唱詞來推進(jìn)情節(jié),刻畫人物。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的法國。

    11、《打電話》選自馬季、郭啟儒合說的相聲。相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)。

    12、《橋》的作者是談歌。

    13、“程門立雪”這個(gè)成語故事的主人公是楊時(shí)。這個(gè)成語后來多用來稱贊尊師重道的精神。

    14、《將相和》是根據(jù)《史記· 廉頗藺相如列傳》改編?!妒酚洝肥怯胈為人物寫傳__的形式來反映歷史,成功描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如,治水三過家門而不入的__大禹__,偉大詩人__屈原__,西楚霸王_項(xiàng)羽__。它既是一部很有價(jià)值的_歷史著作__,又是一部杰出的_文學(xué)著作_,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,作者是_漢_代的_司馬遷_。

    15、《草船借箭》是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說《_三國演義_》第__四十六_回改編。這部小說寫的是三國時(shí)期_魏_、__蜀__、_吳_的故事,書中塑造的_曹操_、_孫權(quán)_、_劉備__、__諸葛亮__、__關(guān)羽__、__張飛__等人物形象,家喻戶曉。書中的許多故事,如,“桃園三結(jié)義”、“ 三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“ __空城記_”,廣為流傳。作者是__元末明初___(朝代)的羅貫中。

    16、景陽岡選自我國著名古代長篇小說《 水滸傳 》,寫的是北宋末年以__宋江___為首的_一百零八人在___水泊梁山__起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從_發(fā)生_、發(fā)展_到失敗_的全過程。作者是_元末明初的施耐庵_。你知道這部小說的人物有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。

    17、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。作者是明朝的吳承恩。

    18、小嘎子是作家_徐光耀_的兒童小說《_小兵張嘎_》中的主人公。

    19、嚴(yán)監(jiān)生是我國古典_諷刺小說小說《_儒林外史_》中的一個(gè)人物。

    20、“鳳辣子”就是王熙鳳,她是古典文學(xué)名著《__紅樓夢(mèng)_》中的一個(gè)主要人物。作家_曹雪芹嘔心瀝血,用了十年時(shí)間寫成了這部長篇小說。書中以_賈寶玉_和_林黛玉__的愛情故事為主線,展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史,刻畫了眾多性格鮮明的人物。

    21、《金錢的魔力》選自_美_國著名作家_馬克·吐溫_的寫的短篇小說_《百萬英鎊》__。本冊(cè)課文中《威尼斯的小艇》也是他寫的。

    22、成語故事《入木三分》主人公是東晉著名書法家王羲之?!叭肽救帧痹切稳輹üP力強(qiáng)勁的,后來也比喻見解、議論十分深刻。

    23、《自己的花是讓別人看的》作者是季羨林,我國著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。

    滿意望采納

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