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  • 讀后感

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    《青銅葵花》讀后感作文

    | 雷昕

    讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,要想想怎么去寫好自自己的想法。何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為你們精心整理好的《青銅葵花》讀后感作文,希望能給你們帶來實質性的幫助。

    《青銅葵花》讀后感作文篇1

    《青銅葵花》是著名兒童文學家曹文軒寫的一篇長篇小說。小說講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個啞巴;女孩叫葵花。機遇巧合,他們成為了兄妹倆,一起生活、一起長大??ê芸烊谌肓饲嚆~的家庭生活??墒?,事與愿違,葵花12歲那年,命運又將她召回她回到了她的城市。從此,青銅孤單一人,常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花生活的城市方向。

    青銅雖然不會說話,但他很聰明,有很多奇思妙想,讓我欽佩不已。而他與葵花之間的兄妹情也深深感動著我。

    文中還講到了水災、蝗災等幾次大大小小的災難。我不由地想到現(xiàn)在,很多青少年不珍惜時間、不珍惜所擁有的,一味地只索取,不想付出。雖然我們生活在和平年代,雖然我們生活在富庶的江南水鄉(xiāng),很少遭遇自然災害,但是,我們應該知道,這世界,不僅有快樂與幸福,還又災難與悲傷。所以,我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜時光,好好學習,為祖國的繁榮而努力!

    《青銅葵花》讀后感作文篇2

    這是一個男孩和一個女孩的故事,在一個巧合的機會,他們成為了兄妹,并一起生活了5年。在這5年中,他們形影不離,一起讀書,一起玩耍。但在女孩12歲那年,命運又將她召回了自己的城市,留下了失落的男孩在守望。這兩個孩子,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

    在閱讀《青銅葵花》這本書的時候,有許多地方震撼了我。在遇到苦難時,他們不怕困難,堅持到底的決心震撼了我;在碰到困難時,他們不怕挫折,持之以恒的信心也震撼了我。我們和他們比起來是多么渺小呀!

    在讀這本書時,后面的代后記《美麗的痛苦》我也讀了,這本書的內容也可以用羅曼﹒羅蘭的一段文字來概括:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌……

    讀這本書是一種美的享受;讀這本書是一種苦難的折磨;讀這本書是一種愛的體會!在這本書中,我們領略到了被別人關愛的幸福及關愛別人的快樂。

    來吧!到書中來體會吧!

    《青銅葵花》讀后感作文篇3

    看完《青銅葵花》這部作品之后,實實在在地體會到了純潔的美和一股淡淡的哀傷。

    在第一次讀完這本書的時候,我流淚了。這是我第一次因為讀一本書而流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次照相的機會。要知道,自從她來到大麥地,可是不止一次地想照相??!當讀到青銅為了滿足葵花想看馬戲的愿望,就默默地背著葵花站了一個晚上……作品中寫苦——大苦難,作品中寫美——大美,作品中寫愛——大愛……

    人生中,一定會有“酸”“甜”“苦”“辣”,但《青銅葵花》中的青銅和葵花懂事聽話,能為家里分憂。這也是我們的榜樣。大麥地也經(jīng)歷了蝗災、水災、火災,而那里的人們呢?卻仍然頑強地活了下來,這就是一種大麥地的精神。

    我相信,我們能看到美,聽到美,讀得到美——《青銅葵花》就是最好的證明。

    《青銅葵花》讀后感作文篇4

    暑假里,我每天都要看我最愛看的書《青銅葵花》專心致志地看著一遍又一遍。

    書中的葵花父母雙亡,十分可憐;青銅家中雖然很窮,但還是收養(yǎng)了葵花,直到葵花十二歲的那年,她又回到了她以前住過的城市。從此以后,青銅就經(jīng)常遙望葵花所在的地方,非常的思念她……

    書中的大麥地是一個十分美麗的地方。那里綠樹成蔭,鮮花遍地,河水清澈見底,水中的石沙都看得見,河邊的樹上不時有幾只鳥兒在嬉戲,一陣微風吹過,水中的蘆葦發(fā)出沙沙的聲音,非常好聽。讀著讀著,我仿佛身臨其境。

    書中的葵花十分懂事,奶奶因為太累,所以生病了,她知道家里錢很少,所以故意考試考得不好,然后不讀書,還跟著阿姨們去賺錢。她做的這一切,都是為了給奶奶看病,多么懂事的孩子?。‖F(xiàn)在的我們還要大人幫我們補課,什么事都要依賴大人,沒有一點自理能力,看了這本書以后,我決定改掉這些壞毛病,向葵花學習。

    書中的葵花是我們的好榜樣,這本書值得我們一看。

    《青銅葵花》讀后感作文篇5

    這本書主要講述的人是一個城里來到鄉(xiāng)下大麥地的小姑娘——葵花,這個可憐的小姑娘很早就失去了她的媽媽,只能在干校與爸爸渡過短暫的快樂時光。在這時,她認識了一位啞巴哥哥——青銅。生活的苦難接著來臨:她的爸爸不幸遇難,她因此十分難過,但卻很樂觀。后來,她被領養(yǎng)到了善良的青銅一家,開始了艱辛而又幸福的生活……可是,在她十二歲那年,她又回到城市,這使他的啞巴哥哥青銅心中升起了莫名的傷感……

    我在感動中讀完了《青銅葵花》,還不停地回想著書中的內容。我心中不禁想道:“雖然葵花遭遇了如此之大的苦難,但卻仍然能夠樂觀著生活,這點就十分了不起。雖然她的日子過得一直很苦,但卻仍2然樂觀著生活。不像我們現(xiàn)在的一些人,有時候經(jīng)歷一點小挫折,都會心灰意冷??雌饋恚ǖ臉酚^精神就是我應該好好學習的?!?/p>

    《青銅葵花》讀后感作文篇6

    今天,我讀完了《青銅葵花》這本書。

    這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹一樣的朋友。他們一起生活在大麥地。一起在大麥地長大。不過,幸福總不能持久到永遠,葵花讀小學五年級到時候,市長卻又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

    這也是一個感人的故事,昔日里燦爛的余暉染紅窗欞,染紅葵花和青銅快樂的臉頰,時光如梭,歲月如流,葵花和青銅早晚都會分別,這也許讓我模模糊糊懂得了:童年就是這樣度過的,他充滿著苦難,充滿著快樂,青銅和葵花的童年就是這樣坎坷,但他(她)的童年中,也有人無微不至的關懷著他(她)們,快樂總能這樣融合青銅和葵花的心,融化童年的坎坷,讓痛苦沉浸在美麗之中。

    《青銅葵花》讀后感作文篇7

    今天我看了《青銅葵花》,讓我認識農(nóng)村里的啞巴青銅和城市里的葵花,里面的故事有幸福,也有苦難。有快樂,也有悲傷。讓我來講述這篇文章吧。

    這本書講的是:有一個女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死,她的媽媽也去世了。她就成了一個孤兒,有一天,一位阿姨說:“葵花,不難再這樣呆著了,先把它放在大麥地里,到時候再領養(yǎng)回來?!苯Y果被大麥地的男孩青銅給領養(yǎng)了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學,雖然葵花在上學,但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛,他們經(jīng)常騎著它……幾年過去了,葵花要去城市了,在最后的的離別中。青銅說出了話。

    在看這本書是我的心情時而高興,時而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深,還知道青銅是一個固執(zhí),老實的孩子,葵花是一個孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當花了,從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。

    《青銅葵花》讀后感作文篇8

    《青銅葵花》是講述無依無靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅,快樂與苦難的成長故事。

    我讀了《青銅葵花》這本書感觸良多,被農(nóng)村生活的真摯情感感動了,青銅和葵花只能一個人上學,青銅放棄上學把機會讓給葵花,冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相,制作冰淇淋項鏈幫葵花表演節(jié)目,捉螢火蟲為葵花照明寫作業(yè),葵花教青銅說話。

    我還喜歡和藹可親的奶奶,她雖穿著補丁的衣服卻干凈整潔,銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍,在遇水災的時候變賣嫁妝重建家園,保護青銅和葵花。

    青銅和葵花雖然遭遇了不幸,但他們有慈祥有愛的奶奶,有勤勞淳樸的爸爸媽媽;雖然經(jīng)歷貧窮、水災、蝗災,但他們相互扶持,樂觀堅韌的面對一個又一個難關,他們都是生活的強者,是我學習的榜樣!

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