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  • 讀后感

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    艾青詩選讀后感滿分

    | 燕玲

    艾青作為五四之后的詩人,在那個(gè)年代蒼茫的北方,寫著彭拜激昂的詩歌,描述著復(fù)活的土地與戰(zhàn)斗的血液。下面是小編給大家?guī)淼陌嘣娺x讀后感滿分,以供大家參考!

    艾青詩選讀后感滿分 篇1

    讀了艾青詩選,我才第一次真真切切地體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來時(shí)的曙光。一人、一紙、一筆,就足以道精神。

    正如魚的化石,面對(duì)外界的事物變換始終沉默不語,但你卻不難想象在數(shù)萬年前,這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的光芒。

    艾青如此。正逢新舊社會(huì)交替。面對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖,艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨,同他又極力追逐光明與希望。他的精神,是《啟明星》,驅(qū)散黑暗;是《向太陽》,向往陽光;是《春天》,期望美好;是《雪蓮》,純潔地面對(duì)人間丑惡。世間污濁我獨(dú)清,一把烈火向光明!

    我何不想擁有這般精神?誰人不想擁有這般靈魂?

    小時(shí)候看到街上的叫花子,眼神中沒有半點(diǎn)希冀,也看不見追求。我也曾聽到,一些小商小販,商討著等了以后開大超市。我開始思考,人是靠什么活著。讀了艾青,我明白了,人活的就是精神。一個(gè)人的所作所為,再怎樣偉大,也只能影響當(dāng)代。而如果是他精神的偉大,卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

    對(duì)于艾青來說,生命不息,戰(zhàn)斗不止,他與黑暗的斗爭永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。對(duì)于他的精神來說,驅(qū)逐黑暗,迎來光明是他一生的追求。

    新時(shí)代的人們,誰都得擁有這般靈魂!

    我們作為新時(shí)代的少年,必須有著艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時(shí)候,不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí),我們更要有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、不屈不撓的靈魂,不論踏足山巔,還是跌落低谷,我們都要時(shí)刻記著:精神不倒,人也不敗。

    艾青詩選讀后感滿分 篇2

    群星已經(jīng)隱退,而你依然站在那里,期待著太陽上升。——題記

    細(xì)讀《艾青詩選》,你不難發(fā)現(xiàn)書中出現(xiàn)最多的字眼便是“中國、青年、希望、奮斗……”還有那就是“太陽”。

    太陽東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它給我們帶來溫暖,伴著我們成長!給大地萬物帶來生機(jī),卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽,他被那明亮的光球吸引著,想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽,也可以說達(dá)到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭、壓迫……”封鎖著中國,他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執(zhí)著。同時(shí),他也意識(shí)到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》:

    “初升的太陽,照在我們的頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽!”

    艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂,直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時(shí)久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動(dòng)力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖的詩。同時(shí)太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會(huì)的黑暗,直擊反動(dòng)派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號(hào)!

    最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著大地!

    當(dāng)我身處困境,面臨抉擇的時(shí)候,我會(huì)想起曾經(jīng)讀過的《艾青詩選》。它如太陽照亮我的內(nèi)心!我相信只要向著那光芒去,黑暗就會(huì)遠(yuǎn)離我,成功也就離我不遠(yuǎn)了!不管成功的道路有多艱辛,我們也應(yīng)如夸父逐日般,要為之努力,為之奮斗!

    艾青詩選讀后感滿分 篇3

    有些事情是不可動(dòng)搖和改變的,譬如對(duì)國家和民族的忠誠,譬如在心中始終保留著某些敬仰的人或身邊親友的位置,譬如對(duì)一部優(yōu)秀作品的基本評(píng)判……無論歷經(jīng)世事滄桑,無論歲月無情漂洗,堅(jiān)若磐石。

    中國青年出版社為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年,出版了兩本艾青詩集,一本是《我愛這土地:艾青抗戰(zhàn)詩集》,一本是《時(shí)代:艾青詩選》。

    我拿到這兩本詩集的時(shí)候,肅然起敬。盡管個(gè)中有不少作品,少年時(shí)就已爛熟于心,但仍像剛剛得到盼望已久的新書那樣愛不釋手,通宵達(dá)旦地端坐在案前,細(xì)細(xì)地重溫。

    艾青,與智利的聶魯達(dá)、土耳其的西特梅克一起,并稱為“二十世紀(jì)的三大人民詩人”。作為上個(gè)世紀(jì)中國走進(jìn)世界的詩人,從上個(gè)世紀(jì)五十年代至今,國內(nèi)外各個(gè)版本的“艾青詩選”不勝枚舉,僅美國國家圖書館,就藏有三十余種此類詩選。各類版本,除了選目不同,在斷句、折行、章節(jié)、譯文上也有差異,亟待規(guī)范。

    我是去年10月較早知道中國青年出版社出版這兩本詩集的計(jì)劃的,并得知艾丹正潛心和傾力于艾青詩作的編選、校訂。艾丹,艾青之子,艾青晚年時(shí)期的秘書,由他負(fù)責(zé)編纂,是對(duì)艾青作品的正本清源。

    艾青流傳至今、膾炙人口的作品,有近三分之二寫于抗戰(zhàn)時(shí)期,影響了幾代人。國內(nèi)外的新聞媒體和文學(xué)界等,尊敬地稱艾青為“延安戰(zhàn)地詩人”“紅色詩人”“詩壇泰斗”“詩圣”……而我以為,就藝術(shù)本身而言,這些稱謂還不足以準(zhǔn)確定義艾青的藝術(shù)成就和地位。簡單地用“悲憤出詩人”來印證艾青其人其詩和他所在的那個(gè)年代,無疑有失全面。

    艾青詩選讀后感滿分 篇4

    "即使我們是一只蠟燭

    也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干

    即使我們只是一根火柴

    也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀

    即使我們死后尸骨都腐爛了

    也要變成磷火在荒野中燃燒。"

    ——艾青《光的贊歌》

    初讀這一詩節(jié)時(shí)頗有些不以為然,覺得不就是勸人要有用,要盡己之力做一份貢獻(xiàn)嗎,見得多了。再讀時(shí)目光卻落在了前一節(jié)詩句"我們?cè)谧约旱臅r(shí)代/應(yīng)該像節(jié)日的焰火……"眼前忽一亮,這是我從未見過的、最是精妙絕倫的比喻,此時(shí)那已然爛熟的道理也多了一絲新鮮的趣味。

    臧克家言道:"有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。"這其中蘊(yùn)含的道理,與艾青是不謀而合的了。

    一個(gè)人活著,除了飲食男女,還應(yīng)該對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),即發(fā)揮他的真正作用。只有這樣,對(duì)社會(huì)來說,這個(gè)人的生命才是有價(jià)值有意義的。有的人雖然已經(jīng)死了,已經(jīng)長眠于地下,但是他們的思想和精神卻熠熠發(fā)光,鼓舞著人們,激勵(lì)著后代,他們永遠(yuǎn)活在人們心中,名垂青史。像周恩來總理,獻(xiàn)身革命五十載,南征北戰(zhàn),運(yùn)籌帷幄,他雖然離開了我們,沒有墳?zāi)梗踔翛]有留下骨灰,但他的精神是不朽的,他的功績長留于人民心中,被津津樂道著,被口耳相傳著。又如可親可敬的雷鋒同志,在短暫的一生中做了無數(shù)的好事,把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去,他的美德和精神將光照千古。

    相反地,徒有人的軀殼而無人的思想和精神,即使他還在茍延殘喘,那也只是一具活的僵尸——行尸走肉而已。耶穌十二門徒之一的猶大,人們記得他,卻是因了他的貪婪、狡猾,以出賣師長換取自己的榮華富貴,他是遺臭萬年的。可悲的是,在人類社會(huì)中這樣的人不僅不少,反而很多,他們以碌碌無為、自欺欺人為己任,不做對(duì)社會(huì)有益之事,而只是徒增害蟲之?dāng)?shù)。

    "當(dāng)人在回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"這就是為什么劉胡蘭能夠無畏赴鍘刀,董存瑞敢于舍身炸碉堡,而保爾在生命的最后依然以筆為武器,終其一生為革命作斗爭。他們生得偉大,死得光榮,生命的價(jià)值重于泰山。

    甚是感激艾青,在這個(gè)魚目也能混珠的年代帶來令我耳目一新的文字,令我重新為之震撼的道理:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!

    艾青詩選讀后感滿分 篇5

    《我愛這土地》作時(shí)正值國難當(dāng)頭,飽受滄桑的祖國又一次遭受日本侵略者的踐踏,艾青發(fā)出心中所痛,所恨,所愛。

    假如我是一只鳥,全詩以一個(gè)出人意料的假設(shè)開頭,這使產(chǎn)生疑慮,引發(fā)讀者。我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱在炮火連天,國運(yùn)危急的時(shí)刻,一只力量微小的小鳥也要奮力抵抗,用嘶啞的喉嚨發(fā)出不屈的聲音,這就會(huì)讓人想到國家興亡,匹夫有責(zé)。在用四行詩,分別描述了鳥兒歌唱的四個(gè)對(duì)象,土地,河流,風(fēng),黎明。其中重點(diǎn)描寫土地,并在這四個(gè)對(duì)象前面加入了長長的修飾語:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地是正在受日寇欺凌國土寫照,洶涌著我們悲憤的河流就像人民心中的悲憤一樣洶涌奔騰,無止息地吹刮著的風(fēng)象是人民心中對(duì)侵略者的,來自林間的無比溫柔的黎明預(yù)示著人民為之而獻(xiàn)身的獨(dú)立的曙光。然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面說的是小鳥死后,又將自己全身投入土地的懷抱,連羽毛都和土地融為一體。在第二節(jié),艾青又轉(zhuǎn)而對(duì)我進(jìn)行特寫,以設(shè)問的方式進(jìn)行為什么我的眼里常含淚水,眼里常含淚水是悲憤的表現(xiàn)。因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,目睹這支離破碎的山河,生靈涂炭的,對(duì)祖國愛得越深,心中的痛苦也就越強(qiáng)烈,這一句話是發(fā)自艾青的。

    讀著他的詩,我感受到了他對(duì)祖國的愛,對(duì)同胞的愛;也感受到了他對(duì)侵略者的憤怒;以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的。他使用樸素的,真摯的情感打動(dòng)著讀者。

    艾青著真善美。他把真善美統(tǒng)一作為自己詩歌的核心。在他的眼里詩必須是向上的和表現(xiàn)人類具有進(jìn)步的情感。他所作的詩是在泥土中用心找尋和挖掘的,他忠于自己的,又反映了人民的心聲。他把自己的情感,意欲,思想凝固傳達(dá)給讀者,使讀者被作者,宣傳著,,向上,抗?fàn)?,革命的力量。他的詩表現(xiàn)出美的人格和美的?!段覑壑恋亍酚兄嫔泼?。

    艾青詩選讀后感滿分 篇6

    《艾青詩選》的封面十分的簡樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛國情懷,在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。

    他以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深沉憂郁地唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸,反映了中華民族的悲慘命運(yùn)。同時(shí)它的詩篇又激勵(lì)著千千萬萬不愿做奴隸的人們,為神圣而不可侵犯的國土去英勇斗爭。他是一個(gè)偉大的愛國主義詩人。他的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

    艾青的詩歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠,還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛國情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩,表達(dá)著對(duì)祖國和人民最深沉的愛。

    我從艾青的詩中領(lǐng)悟到了善良、堅(jiān)忍、勤勞的真正含義。“善的源泉潛藏在內(nèi)心,如果你輕輕推開那扇心中的門,甘甜的泉水就會(huì)汩汩涌出?!睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初,性本善”的,每個(gè)人生下來都是善良的,我們一定要堅(jiān)守善良的本心,不被邪惡所腐蝕。對(duì)生活多一分善意,少一絲冷漠吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的美好,充滿著生機(jī)和歡笑。

    一個(gè)人要想真正地成長和成熟,挫折是必不可少的。只有經(jīng)歷了足夠多的挫折,才能一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出自己身上的不足,從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對(duì)生活,生活才會(huì)給予你溫暖的懷抱。只有真正堅(jiān)忍的人才能經(jīng)歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒,一旦被打倒那就很難再爬起來了。

    勤勞能使我們的明天愈發(fā)充滿活力和勇氣,沒有人是可以不勞而獲的,只有付出了才會(huì)有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個(gè)真正意義上的勤勞、堅(jiān)忍、善良的人。

    我決心向艾青學(xué)習(xí),成為一個(gè)勤勞、堅(jiān)忍、善良的人,盡我所能去做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。


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