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    高中昆蟲記滿分作文800字

    | 宇優(yōu)

    《昆蟲記》分十卷,每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。小編在這里給大家分享一些高中昆蟲記滿分作文800字,希望對(duì)大家能有所幫助。

    高中昆蟲記滿分作文800字1

    緩緩合上書本,沐浴在在冬日的暖陽(yáng)中,那一個(gè)個(gè)由平凡生物創(chuàng)造的非凡奇跡久久徘徊在我心房,這個(gè)冬日,也變得不一樣了……

    法布爾的《昆蟲記》對(duì)我們都不是陌生的,早在小學(xué),書本中就有編錄《昆蟲記》中的內(nèi)容。通俗易懂的語(yǔ)言,詮釋了一個(gè)個(gè)非凡的現(xiàn)象;大膽創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了一個(gè)個(gè)令人吃驚的想法;平凡生物的天性,透出了一個(gè)個(gè)人生領(lǐng)悟。法布爾不斷努力的成果,使原本平凡的他,也變得非凡起來(lái)。一個(gè)個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)在《昆蟲記》中,在法布爾的筆下輕松詼諧地寫出,這本書,本身便是不同于其它的,本身便是非凡的。

    《昆蟲記》中的那些“蟲子”們,并不能算是自然界中的佼佼者,它們數(shù)量龐大,體型卻大多較小,對(duì)于那些“王者”,對(duì)于我們,它們的生命甚至都可以用渺小來(lái)形容。沒(méi)有人會(huì)因?yàn)椴人酪恢晃浵伓瘋?,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐恢焕ハx的誕生而興奮異常。然而,當(dāng)我打開(kāi)書本,進(jìn)入法布爾的昆蟲世界,那些自然界中最非凡的奇跡的創(chuàng)造者,正是那些自然界中最渺小的平凡生物。

    我不禁自問(wèn),自嘲:昆蟲的非凡世界,我到底了解多少?心中那些平凡的昆蟲,正以非凡的方式生存。法布爾對(duì)昆蟲的研究,對(duì)昆蟲的執(zhí)著,不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。他是法國(guó)著名的科學(xué)家,但是我想,更符合他的,還是達(dá)爾文對(duì)他的評(píng)價(jià),“無(wú)與倫比的觀察家”!

    同樣一只昆蟲,難道在我們和法布爾看到的是不一樣的么?不!只因?yàn)槲覀冎豢匆?jiàn) “蟲子”們的骯臟和渺小,卻忽略了它們的“非凡”,法布爾對(duì)于科學(xué)的觀察,使他發(fā)現(xiàn)了不為人所知的奇跡。

    同樣的,當(dāng)我們一再抱怨生活枯燥無(wú)聊的時(shí)候,為何不試試,觀察身邊平凡的事物,也許我們想要的非凡便隱藏在其中。

    當(dāng)我翻開(kāi)《昆蟲記》才恍然大悟,沒(méi)有什么是平凡的,每個(gè)人、每種生物,本身便有著自己的非凡之處,非凡的光芒總是躲藏在平凡中,我們?cè)趺茨苷f(shuō)這些“平凡”沒(méi)有自己的非凡之處呢?

    當(dāng)平凡的生活遭遇看似平凡的萬(wàn)物,非凡的火花早在那一刻擦亮,生活早就因此變得不一樣,早就因此變得精彩。

    高中昆蟲記滿分作文800字2

    《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。

    讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話,讓我知道了原來(lái)甲蟲也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來(lái)越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話,又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

    讀完這本書,讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太……

    總是遇到長(zhǎng)得丑、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn),沒(méi)頭沒(méi)尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看著它們搬運(yùn)的是我的東西,就覺(jué)得自己做了件大善事,可轉(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一它們認(rèn)識(shí)我了,再跑到我家里去找東西,那可怎么辦?想到那時(shí)我渾身爬滿了黑螞蟻,惡心死了,便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),不行,決不允許這種事發(fā)生,于是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接著碾著一堆,結(jié)果——他們?nèi)晃覛埲痰臍⑺懒?

    可讀過(guò)《昆蟲記》后,我就為自己做的而后悔。書中說(shuō),可惡的紅螞蟻既沒(méi)有任何勞動(dòng)技能,也不會(huì)撫育兒女,為了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經(jīng)很可憐了,而我,或許,它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家,或是它們是一群緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ?,又可能它們?cè)谡沂澄锘厝ゲ赣鼈兊暮⒆印N蚁?,我真是太壞了?/p>

    這本書,教會(huì)了我很多,它讓我也懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。讓我明白,這些昆蟲不論是大的還是小的,丑的還是俊的,但它們都是可愛(ài)的,都是值得我們?nèi)ケWo(hù)的?!独ハx記》讓我愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些昆蟲!

    高中昆蟲記滿分作文800字3

    法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

    《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫《昆蟲記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。

    在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等,登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

    《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?!独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。

    《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對(duì)昆蟲更是如此。任何時(shí)候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

    《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

    高中昆蟲記滿分作文800字4

    水塘是農(nóng)村里最常見(jiàn)的,漫步于田間小路,放眼望去,總能在一片油綠中尋覓出一方水田。水田護(hù)水塘,水塘則嵌在水塘中。這樣和諧的場(chǎng)景,幾乎成了鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線,又如一盤地道的土家菜。然而,近幾年,“土家菜”的味道有些不對(duì)勁了。

    今日云淡風(fēng)輕,便在水塘邊散步。陽(yáng)光明媚,直射在平靜的水面上,泛起一片閃光的銀色,煞是好看。近前一步,背著雙手微微俯下身去,幾片悠閑搖擺的水藻便映入眼簾,擺動(dòng)的長(zhǎng)裙之間躲藏著許多黑色的小家伙,那些便是青蛙或癩蛤蟆的孩子了。他們或在藻間休憩,或在水中成群結(jié)隊(duì)的游泳??粗@些游動(dòng)的“逗號(hào)”心中真是有說(shuō)不出的舒適與快樂(lè)。

    “嘎,嘎,嘎――”幾聲快活的鴨叫和水花聲打斷了我的欣賞。抬頭望去,幾只黃鴨子在歡樂(lè)的戲水。誰(shuí)在放鴨子?好奇心驅(qū)使我向前邁進(jìn),只覺(jué)得兩耳生風(fēng),驀地,我停住了腳步,吃驚的望著眼前的景象——一個(gè)金發(fā)小男孩!這時(shí)他正背對(duì)著我,專注的在水中摸索著什么。我猶豫了一陣,見(jiàn)他直起身來(lái),便快步走上前去?!澳愫谩!蔽矣糜⒄Z(yǔ)和他打招呼?!澳愫??!彼读艘幌拢S后微笑著用英語(yǔ)回答我。然后他又彎下身子摸索去了。我便沒(méi)再說(shuō)話,靜靜的在一旁觀察他。碧綠的眼睛,微胖的臉蛋最引人注意的是那個(gè)荷包,那里面裝的是石頭!我突然想起這個(gè)場(chǎng)景在哪見(jiàn)過(guò),便問(wèn)他叫什么名字?!胺ú紶枴!彼宕嗟幕卮鹞?。我瞬間顫栗了。怎么回事?然而這時(shí)他玩夠了,就招呼我坐在塘邊,他則興致勃勃地向我展示他一天的收獲:巖石水晶,云母,以及靚藍(lán)的金龜子。之后他就開(kāi)始告訴我水塘的重要性?!耙粋€(gè)水塘就是一個(gè)生物圈,水由于動(dòng)物們的呼吸和有機(jī)殘?jiān)母癄€充滿二氧化碳,海藻保存著碳,最后又生成氧氣了?!斌@異于他懂得這么多,我忽然明白了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,勇于探索的科學(xué)家是怎樣練就的。

    又呆了一會(huì)兒,天色漸漸黯淡下來(lái),我們這才依依不舍的離開(kāi)了水塘。啊,多美的水塘,多美的人啊!望著那小小的身影,我笑了。笑意融化了記憶,融化了美好,回過(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己竟站在一個(gè)臭水塘邊。我心中猛地一震,男孩的那番話便在我心中冒出。我心中一驚,便情不自禁地發(fā)出了一聲吶喊:救救水塘!

    高中昆蟲記滿分作文800字5

    這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》這本書,頗有心得。

    《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作,還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性,不斷思考,必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。其實(shí),這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化呢?這些小生命就是法布爾贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。

    整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長(zhǎng)著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,每天都會(huì)吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。

    看了《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,不?yīng)該做無(wú)謂的殺害!我們都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)它們,使它們免于無(wú)謂的傷害。

    法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,因?yàn)樗慌吕щy,無(wú)畏嚴(yán)寒酷暑,都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方。我一定要向法布爾那樣,努力、堅(jiān)持不懈,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷提高的!

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