高中昆蟲記作文800字
《昆蟲記》分十卷，每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。小編在這里給大家分享一些高中昆蟲記作文800字，希望對(duì)大家能有所幫助。
高中昆蟲記作文800字1
以前，我是很討厭昆蟲的。因?yàn)槔ハx長(zhǎng)得很丑，感覺(jué)很惡心，恐怕現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)小朋友會(huì)跟昆蟲在一起玩吧。但是我看了《昆蟲記》以后，不但改變了我的看法，而且想要和它們做朋友呢!
《昆蟲記》的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾，他花了一生的時(shí)間寫下了這部著作，這本書主要寫了昆蟲們的有趣的生活和法布爾從昆蟲們身上學(xué)會(huì)的生活哲學(xué)。
就以蜜蜂來(lái)說(shuō)吧，我有一次差點(diǎn)被它“咬”了，所以蜜蜂在我的印象里是十分兇猛的。但是我看了這本書以后，覺(jué)得蜜蜂也是很機(jī)智的。作者法布爾捉來(lái)了二十只蜜蜂，給它們做標(biāo)記后放走了它們。沒(méi)想到，僅僅兩分鐘左右，就有兩三只飛回屋子。第二天，他發(fā)現(xiàn)有十七只飛回來(lái)了。蜜蜂有很強(qiáng)的認(rèn)路能力，真厲害啊!
還記得有一次，我遇到了一只蜜蜂，我之前因?yàn)橛憛捗鄯洌晕伊⒖桃荒_踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。
過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂又動(dòng)了，我又一腳踩下去。直到蜜蜂很長(zhǎng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)，我都以為它死了，沒(méi)想到蜜蜂仍然活著呢，過(guò)了一會(huì)兒就飛了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。我們?cè)趺茨懿粚W(xué)習(xí)蜜蜂這堅(jiān)強(qiáng)的精神呢?
說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，我想到了攀巖：我以前因?yàn)槭直哿α坎蛔悖改副阕屛覍W(xué)攀巖。最初，我一沒(méi)有力氣，內(nèi)心馬上就亂了起來(lái)，結(jié)果前功盡棄。但是蜜蜂都很堅(jiān)強(qiáng)，我怎么能那么軟弱呢?后來(lái)，我覺(jué)得沒(méi)有力氣的時(shí)候，就咬緊牙關(guān)，拼命往上爬，往上一步就再往上步，憑著毅力終于爬到了頂。那時(shí)候，我的心情別提有多高興了。父母和教練都為我鼓起了掌。
狼蛛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持:在書中，作者說(shuō)有一次，它在洞前等獵物，沒(méi)想到一整天都沒(méi)有捕到獵物。但是狼蛛想：獵物今天不來(lái)，明天一定會(huì)來(lái);明天不來(lái)，將來(lái)也總有一天會(huì)來(lái)。于是它便繼續(xù)等，果然，又過(guò)了兩天，狼蛛捕到了一只很大的獵物。堅(jiān)持這二個(gè)字，在我的學(xué)習(xí)與生活中十分有用，這種品質(zhì)會(huì)讓我成功，也讓我深刻體會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利!”
不僅是蜜蜂和狼蛛，其他昆蟲也是如此神奇，如：螢火蟲吃蝸牛、又聰明又笨的馬蜂、面惡心善的蚱蜢……
《昆蟲記》給我的啟示真多啊!
高中昆蟲記作文800字2
俯瞰這個(gè)世界，有無(wú)數(shù)生靈，它們渺小，卻有著人性的貪婪、善妒、活潑……他一直都在這個(gè)地方追尋，那些小家伙們的秘密，甚至《昆蟲記》也因法布爾誕生。
全身心的探索，這個(gè)旅程也注定不凡。
固執(zhí)而又鍥而不舍搬運(yùn)儲(chǔ)備糧的圣甲蟲;無(wú)奈殘忍依據(jù)家族規(guī)則啃食丈夫的母螳螂，隨性演奏盛世之曲的蟋蟀。
這一切被他記錄，在這個(gè)領(lǐng)域中，除昆蟲外，法布爾還看到了人性?；蛟S是這個(gè)趣味使他堅(jiān)持在旅程中不斷發(fā)現(xiàn)，使這些素來(lái)被我們踩于腳底的生命得到了一份尊重。
它們擁有自己的情感，雖被“窺視”，卻告訴我們它們可以左右自己的靈魂。他同它們一樣在這個(gè)旅程中扮演了一個(gè)孩子，大自然從不偏愛(ài)誰(shuí)，它們只是在自己的世界上演著社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷。
法布爾用心去領(lǐng)會(huì)昆蟲自己的語(yǔ)言，心靈的鑰匙為每一個(gè)讀者打開了一扇屬于昆蟲領(lǐng)域的大門。詩(shī)一樣的語(yǔ)言，為它們寫下了屬于昆蟲的歷史。
“荒石園”，法布爾陪伴小家伙們的樂(lè)園。春去秋來(lái)，他一心探索著大自然中的奧秘，花開花落，他體會(huì)人性發(fā)現(xiàn)靈魂的折射點(diǎn)。
在被人瞻仰之前，有著嘲諷、譏笑。
每完成一卷書籍，都有著一陣數(shù)落，昆蟲學(xué)家們毫不認(rèn)同他的作品。因?yàn)樗麄冃闹械闹?，或許是一篇論文，或許是一篇報(bào)道，但決不是散文!
一篇優(yōu)雅沒(méi)有過(guò)多數(shù)據(jù)的散文，擬人性的文筆，昆蟲們成了一個(gè)又一個(gè)格性鮮明，形象生動(dòng)的孩子。人們忘記了它們的靈魂，永遠(yuǎn)只對(duì)蟲體殘虐，研究的僅是一具又一具無(wú)力掙扎的死尸。
他們以數(shù)據(jù)為憑，來(lái)判斷一個(gè)人，一部書。
可法布爾毫不退縮，他仍然堅(jiān)持排除萬(wàn)除，繼續(xù)旅程，打開了一個(gè)全新的領(lǐng)域。他傾聽(tīng)它們?cè)跇鋮查g歌唱，看它們?cè)诔惭ㄖ墟覒蛲嫠＃此鼈優(yōu)榱耸澄餇?zhēng)斗。
他從不驚擾它們，只是默默融入。即使是窺探，但他同樣快樂(lè)。昆蟲學(xué)家們，可以沒(méi)想到他竟如此執(zhí)著。
或許是過(guò)于專注，他從不理會(huì)那些嘲笑，只是一如既往地遵循大自然，遵循自己?！笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光”，這句話再次驗(yàn)證。
但，他已結(jié)束了旅程永遠(yuǎn)地結(jié)束了……
可他仍舊用《昆蟲記》告訴了每一位昆蟲學(xué)家：“你們探究的是死亡，而我探究生命!”
高中昆蟲記作文800字3
讀完了《昆蟲記》這本書之后，我不禁為法布爾高超的觀察力和鍥而不舍的精神感到敬佩。他在那樣貧困的情況下，還能夠堅(jiān)持觀察近乎一生的蟲子，并寫出描寫如此詳細(xì)的一本書，不得不說(shuō)是令人感到無(wú)比的敬佩。這本書不僅帶給了我閱讀的樂(lè)趣，我還知道了許多我以前從不知道的東西：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有獨(dú)到的才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么準(zhǔn)確的圖案;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象一一展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
在我仔細(xì)閱讀這本書的時(shí)候，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，思考迷宮蛛巢穴的選址，螢火蟲捕食蝸牛的過(guò)程，孔雀蛾怎樣在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他重新收集數(shù)據(jù)、分析失敗的原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)。勤勉的作風(fēng)，大膽的質(zhì)疑精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，從這里，我又感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀這本書，更多的是帶給我自身的啟迪。我們中不會(huì)有哪一個(gè)人會(huì)像法布爾一樣為觀察昆蟲花費(fèi)一生的時(shí)間，但我們也可以向法布爾學(xué)習(xí)他在細(xì)微觀察，大膽假設(shè)，尋找證據(jù)中流露出的一絲不茍。我們也需要擁有像法布爾一樣的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不論是對(duì)待哪一件事情，都要去全心全意的完成，要像法布爾一樣，有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，或者僅僅是三分鐘熱度，更不能去敷衍了事，或者去找借口推辭。如果我們做什么事情都能夠像法布爾一樣，用哲學(xué)家的思考方式，天文學(xué)家一般的仔細(xì)觀察，科學(xué)家一般的大膽求真去做事，那，又有什么事情是我們無(wú)法完成的呢?
生活是寫作的源泉，這是法布爾這本書帶給我的第二個(gè)啟迪。在平常的生活里，有誰(shuí)會(huì)整日盯著幾只蟲子看呢?但如果你自己去仔細(xì)地觀察了，不管是什么事物，都是些寫作的好素材。螞蟻搬家，蜻蜓低飛，這些，不都蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)嗎?“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，作文的素材也是一樣，只要我們能夠像法布爾一樣仔細(xì)觀察，自己的筆下自然也會(huì)妙筆生花，寫出一篇又一篇的好文章!
高中昆蟲記作文800字4
《昆蟲記》使我非常著迷，仿佛我成了第二個(gè)法布爾。原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性，有：蟬在地下“潛伏”四年見(jiàn)面，在陽(yáng)光下唱五個(gè)星期的歌;而蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和園規(guī)也未必能畫出像蜘蛛織的網(wǎng);蟑螂善于有“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都出現(xiàn)在我們的眼前，就能讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這也是我第一次接觸《昆蟲記》，也是老師布置的任務(wù)，我總不能不聽(tīng)吧。一提到《昆蟲記》就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文。頓時(shí)，讓我沒(méi)了興趣?？墒牵艅傋x了開頭，它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，是多么奇異有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏了過(guò)來(lái)，讓我真切感受到它們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去觀察它們，了解它們，想象著十分和睦友好，不會(huì)有爭(zhēng)吵和斗毆。但是，自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我心目中更加顛覆了，原來(lái)昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩兴?，有勞?dòng)與掠奪等，這都與人類有著驚人的相似。它們跟我們?nèi)祟愐粯?，有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲。我像身臨其境一般，好像它們就在眼前進(jìn)行著一切行動(dòng)，把我?guī)У揭粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛毛蟲的旅行;我看到他不顧生命危險(xiǎn)的捉黃蜂;我看到他大膽假設(shè)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，反復(fù)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食，捕繩蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又開始下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這些使我感到科學(xué)精神的內(nèi)涵。
《昆蟲記》讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，看待問(wèn)題不一樣了，理解問(wèn)題的深度也加強(qiáng)了。我覺(jué)得《昆蟲記》是我們小學(xué)生應(yīng)該讀的一本好書，你如果讀了這本《昆蟲記》一定可以收獲許多的知識(shí)。
高中昆蟲記作文800字5
《昆蟲記》是一本好書，它既有知識(shí)，又有趣味，還有哲理。讀了它，我重新認(rèn)識(shí)了昆蟲。 昆蟲和人一樣，有情感。這些情感，或許就是它們的本能——比如金龜子。法布爾在書中這樣寫道：“如果這金龜子是給自己找食物，那么它粗枝大葉的揀一揀就行了，但如果是盡母親的義務(wù)，那么他在制作食療萬(wàn)事，就會(huì)嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍地選料?！边@是母親的愛(ài)，即使昆蟲相對(duì)于人類是低等動(dòng)物，但母親的愛(ài)是雌金龜子的本能。她本能的想讓孩子活的更好。什么是本能?本能，就是不學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)，就是無(wú)意識(shí)的主動(dòng)做一件事。同樣，昆蟲也會(huì)將心比心，也會(huì)去報(bào)恩——這也是本能。 但是，昆蟲也有一些令人驚異的生活方式。
法布爾在他的書中這樣寫道：更有一部分似乎根本不要臉皮的金龜子，自恃力大勁足，采取突然強(qiáng)行掠奪的手段。這部分金龜子，令人討厭，但我們無(wú)法改變它們——或許，這種“強(qiáng)盜”的行為也是一種本能，一種為了生存而掠奪的本能。因?yàn)榇笞匀缓軞埧?，它從古時(shí)就定下了這么一條不可更改的規(guī)則——物競(jìng)天擇。昆蟲不懂得思考，不懂得用智慧改變生活，增添美好。我覺(jué)得，昆蟲的本能，就是生存。
因?yàn)橐?，有了勤勞的本能，有了?duì)兒女的無(wú)私的本能，有了掠奪的本能…… 人與昆蟲不同。人們，在時(shí)間的流逝下，又有了理智。“人之初，性本善?！睅浊昵肮湃司桶l(fā)現(xiàn)了這個(gè)本能。孩子的本能就是善良，純潔。孩子逐漸長(zhǎng)大，開始懂事了，懂得了思考，懂得了用理智處理問(wèn)題。于是一些本能淡化了，比如勤勞，比如善良，比如天真……但是人也因?yàn)橛辛酥腔?，生活更加美好了。或許人類需要向昆蟲學(xué)習(xí)一些本能，學(xué)習(xí)那些美好的本能，讓生活更加美好。如果可以選擇，我想我會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)人，當(dāng)一個(gè)有理智，又有一些美好的本能的人。 但人們又和昆蟲差不多，人們也會(huì)為勝利不擇手段，只是幸好兩者都是少數(shù)。只是， 不知道法布爾寫《昆蟲記》的初衷是不是讓人們了解昆蟲，了解昆蟲和人們的不同點(diǎn)和相似處，讓人們和昆蟲相處的更和睦，讓人們和大自然相處得更融洽呢。 我希望，有一天，人們能夠和大自然真正地和睦相處起來(lái)。而且，要是這種相處能夠成為本能就更加好了。
高中昆蟲記作文800字相關(guān)文章：