青春使命高中作文
在處于青春的我們要積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成善動(dòng)腦、勤思考的習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,努力做到自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,下面是小編為大家整理的青春使命高中作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
青春使命高中作文篇1
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。
在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹簦俏覀兊南驅(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們
應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
青春使命高中作文篇2
母愛(ài)——責(zé)任沒(méi)有自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài),孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠…… ——題記
母愛(ài):或許在生活中,我們并沒(méi)有感受到什么是母愛(ài)。每次讀起那些贊頌?zāi)笎?ài)的意味深長(zhǎng)的文章,心靈都會(huì)不禁泛起輕微的漣漪,但卻不能在自己的生活中找到這種感動(dòng)……于是我們可能會(huì)非常的彷徨,但當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候……一份叮囑,一份關(guān)心,一份在你跌落低谷時(shí)的鼓勵(lì),一份在你傷心難過(guò)時(shí)的安慰,或是一份在你犯錯(cuò)時(shí)的責(zé)罵……或許這些看似平常,簡(jiǎn)單,但它卻有冬日晨陽(yáng)的溫暖、夏季冰水的清涼……因?yàn)樗悄笎?ài)。
小時(shí)候,母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們,生怕我們收到一絲的傷害,但那時(shí)的我們,疼了就哭,甜了就笑,不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)固然成為了母親最關(guān)心的話題。每次,當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時(shí)候,她總是笑瞇瞇的,很驕傲的說(shuō):你真棒……當(dāng)成績(jī)不太理想的時(shí)候,盡管她心里很失望,但總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,下次再努力……責(zé)任:對(duì)于那些離異家庭的孩子,我們是幸福的。他們沒(méi)有母親的陪伴,更沒(méi)有母愛(ài)的環(huán)繞。也許在他們的心中,母愛(ài)是那么的偉大,但又那么的遙不可及。這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),或許是致命的打擊。
對(duì)于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們深感憤怒。既然自己沒(méi)有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備,當(dāng)初又何必把她帶到這個(gè)世界上,讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒(méi)有母愛(ài)的人生就等于夜晚沒(méi)有燈光的路,黑暗,荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任,給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛(ài),讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)……路漫漫,有你伴,不孤單……
青春使命高中作文篇3
從1939年陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)起,每年的5月4日我國(guó)都會(huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念青年節(jié)。五四青年節(jié)是為了紀(jì)念反帝愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng),更是為了紀(jì)念在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要先鋒作用的青年群體。如今的青年群體雖生活在和平安逸的年代,但應(yīng)謹(jǐn)記先輩們的努力與付出,更應(yīng)該承擔(dān)起國(guó)家建設(shè)的重任,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。作為新時(shí)代青年人,縱然時(shí)代環(huán)境改變,品格卻應(yīng)與五四時(shí)期青年才俊一脈相承,少點(diǎn)浮躁,多點(diǎn)兒承擔(dān),承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)和民族的希望。
青年應(yīng)該無(wú)畏。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分,沒(méi)有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的青年,無(wú)所畏懼,面對(duì)國(guó)家利益被出賣(mài)的局面,毅然與北洋政府、帝國(guó)主義抗衡,這是怎樣的勇氣啊!當(dāng)代青年人面對(duì)安逸的環(huán)境,很多已經(jīng)沒(méi)有了勇氣,在家靠父母,無(wú)所事事。青年人的勇氣,是面對(duì)不平之事仗義執(zhí)言,是面對(duì)不公之事直抒胸臆,以五四青年節(jié)為出發(fā)點(diǎn),喚醒青年人的勇氣,這是國(guó)家發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
青年應(yīng)該友愛(ài)。友愛(ài)和團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展的重要凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛(ài)應(yīng)從青年人做起。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)社會(huì)始終存在不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,這導(dǎo)致西方國(guó)家、日本,對(duì)我們國(guó)家不斷地侵略,就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到了最危急的時(shí)刻,仍有許多人出賣(mài)國(guó)家、背叛同胞,這導(dǎo)致我國(guó)在新中國(guó)建立之前,一直處于分裂狀態(tài),人民顛沛流離。最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,軍民一心團(tuán)結(jié)起來(lái)驅(qū)逐外侮、打倒反動(dòng)派,才建立了新中國(guó),中國(guó)人民才真正“站起來(lái)”了。如今,中國(guó)正在高速發(fā)展的時(shí)期,更需要中國(guó)人民尤其是青年人,團(tuán)結(jié)一心,為中國(guó)發(fā)展做出努力。友愛(ài)的前提是有愛(ài),青年人的心中該是充滿“愛(ài)”的,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)職業(yè)、對(duì)國(guó)家,青年人心中有愛(ài),國(guó)家就能更好地發(fā)展。
最重要的是,青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。周總理自青年時(shí)期起就有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青年人也該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。
青年人承擔(dān)起國(guó)家的希望,國(guó)家的發(fā)展就有了光明;青年人承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái),就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
青春使命高中作文篇4
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……每當(dāng)我聽(tīng)到這首《共青團(tuán)歌》時(shí)總會(huì)想起屬于自己的節(jié)日――青年節(jié)。
回首孩童時(shí)的自己是多么的天真無(wú)邪,那時(shí)總期盼的第一個(gè)節(jié)日便是“六一兒童節(jié)”,因?yàn)槊康搅粌和?jié)的那天學(xué)校都會(huì)為我們慶祝這個(gè)節(jié)日,學(xué)校還會(huì)發(fā)給我們很多的零食,那一整天都不用上課,還可以在校內(nèi)玩各種游戲,那時(shí)的時(shí)光早已成為了我們的回憶。而現(xiàn)在的我早已不再是只會(huì)玩而無(wú)所事事,甚至整天期盼著六一兒童節(jié)的那個(gè)我了。正如《共青團(tuán)歌》所唱――我們是花海、太陽(yáng),擁有美好青春去譜寫(xiě)自己的未來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏上了青春的旅途,五月四日的青年節(jié)才屬于我們的節(jié)日,青年節(jié)是我們青春的體現(xiàn),而青春正是向征著未來(lái),向征著美好的時(shí)代。作為青年的我們更應(yīng)努力用自己的雙手繪制自己的未來(lái),用自己的肩膀?yàn)榧姨羝鹨徊糠謸?dān)子。
十年前的自己,是在父母的庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活,那時(shí)的我從不用煩惱些什么,爸媽也總是給我溫暖與保護(hù),在家中除了上學(xué)就是玩耍,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。溫室般的家庭保護(hù)著我成長(zhǎng),父母健壯的手臂為我遮風(fēng)擋雨,并將社會(huì)的腐朽擋在外面,使我不會(huì)受到社會(huì)腐朽文化的傷害,使我能夠擁有一個(gè)健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。
青春使命高中作文篇5
“志合者,不以山海為遠(yuǎn)?!鼻嗄暾?,更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!
有人將改革開(kāi)放稱(chēng)為“數(shù)千年未有之大變革?!比缃瘢媾R新一個(gè)“數(shù)百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時(shí)代的奮斗者,青年無(wú)疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢(shì),有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血,有沖破天際勢(shì)不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負(fù)如斯,何以懼山海之遠(yuǎn)?
前有馬云把握時(shí)機(jī),一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會(huì)。
正如圣??诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?!鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”,通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度,去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí),不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?!闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?,我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周?chē)?guó)平有言:“無(wú)所投入可悲,無(wú)所堅(jiān)守可嘆?!鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,40年改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)青年已然愈加自信,愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者,中國(guó)青年,不論是在中國(guó)的舞臺(tái),還是在世界的舞臺(tái),都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到如今的“世界范”青年,道阻且長(zhǎng),但每一個(gè)青年,都會(huì)披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽,新風(fēng)范。
生逢其時(shí),也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者,終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪,浩蕩千里。
薪火相傳,力不知火盡。
青年有夢(mèng),應(yīng)肆意追逐。