高中昆蟲記讀后感作文
《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。小編在這里給大家分享一些高中昆蟲記讀后感作文，希望對大家能有所幫助。
高中昆蟲記讀后感作文1
每次，翻開手中的這本《昆蟲記》，閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時(shí)，我總是會(huì)被他所折服，《昆蟲記》讀后感。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的昆蟲學(xué)名作，也是一部不朽的世界文學(xué)名著?！独ハx記》中把我折服的，是作者法布爾觀察、研究昆蟲時(shí)孜孜不倦的精神。為什么，小孔雀蝶紛紛飛來法布爾的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，法布爾專心觀察，以至于忘記了午飯?又為什么，法布爾研究小孔雀蝶時(shí)，屢遭失敗卻沒有氣餒，沒有停止實(shí)驗(yàn)，三年來，不達(dá)目的決不罷休?是什么，讓法布爾不畏艱辛，如此仔細(xì)，如此醉心地觀察“蟲子”們的習(xí)性生活，并用生花妙筆寫下一卷卷《昆蟲記》?又是什么，讓法布爾犧牲一切，甘于貧窮，為人類做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)?
就是理想!因?yàn)槔硐?，法布爾不辭辛勞，把日夜觀察昆蟲的結(jié)果寫成了不朽的名著《昆蟲記》。正是理想，促使著法布爾設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，描寫下一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫。
理想是什么?理想是對未來的想望。理想，讓我們找到奮斗的方向，并驅(qū)使著我們?yōu)檫@個(gè)方向而努力。法布爾以外，還有許多為理想而奮斗的人。在周恩來就讀的班級，魏校長問：“你們讀書是為了什么?”周恩來清晰響亮地回答：“為中華之崛起而讀書!”正是因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想，并為理想而前行，周恩來成為了中國的第一任總理，為世人所敬仰，著名數(shù)學(xué)家陳景潤曾經(jīng)立志：“我要和外國人比高低!”他朝著這個(gè)志向不斷研究，最終證明了“哥德巴赫猜想”，為中國增光添彩，更把世界對數(shù)論的認(rèn)識推進(jìn)了一大步。還有毛澤東、宋慶齡、乃至于成龍、楊利偉……古往今來許多人，向我們展現(xiàn)了一幅幅樹立理想、為理想而永恒的畫面。
對，就是理想，讓世人找到方向，為事業(yè)、為成就而戰(zhàn)斗;讓世人不枉一生，為祖國、為世界做貢獻(xiàn)!
我們已經(jīng)成熟，再也不能安于現(xiàn)實(shí)的生活。人生苦短，輕輕地來，空空地走，難道不能做一些有意義的事情嗎?實(shí)現(xiàn)理想的路也許會(huì)坎坷不平，風(fēng)雨交加，但是在這樣的路上行走，一步一步，走得腳踏實(shí)地，這樣的又何嘗不是有意義的人生呢?
在做作業(yè)、完成任務(wù)的時(shí)候，時(shí)刻牢記著，你是在為理想努力。在必要時(shí)刻，以理想約束自己的行為。這些，你可以做到嗎?
輕抿一口茶，翻開這本《昆蟲記》，再次品讀到作者生活與昆蟲世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我禁不住被法布爾鍥而不舍的精神感動(dòng)。理想，真的有這么大的力量，能超越困境、超越自我。當(dāng)你終于走完崎嶇的理想之程，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好!
從現(xiàn)在起，構(gòu)造遠(yuǎn)大的理想，并為之實(shí)現(xiàn)而拼搏吧!
高中昆蟲記讀后感作文2
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門?！∵@本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
高中昆蟲記讀后感作文3
《昆蟲記》是法國學(xué)者亨利法布爾所寫。它不一樣于百科全書，它散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
在《昆蟲記》中，法布爾用生動(dòng)趣味的描述著重介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性，此書融合了科學(xué)與文學(xué)，堪稱一部出色的作品。
剛開始讀這本書的時(shí)候是在四年級，那時(shí)我還不太看得懂，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘈碌拿~，但之后我是越看越有興致。此刻，有時(shí)候我還會(huì)再翻一翻書中以前看過的資料，反復(fù)地去“咀嚼”、“消化”。從《昆蟲記》中我了解到了許多昆蟲的新知識。比如：在《蟬的歌聲》這一篇里，蟬僅靠肌肉的收縮就能讓音鈸振動(dòng)，從而能夠“歌唱”。原先我一向以為唱歌是要靠嘴巴的，沒想到蟬的身體里還會(huì)有“音鈸”，此刻才明白動(dòng)物的身體里也有和我們?nèi)祟惵晭嗨频陌l(fā)音器。書中所講的知識還有紅螞蟻的識途、迷宮蛛的卵窩、胡蜂造的六邊形蜂房等等。昆蟲的生存本領(lǐng)無不讓我感到驚嘆——這些不起眼的小東西也有著它們頑強(qiáng)的生命啊!不由得讓我由衷地感到佩服。我要說：不要傷害生命，哪怕是一只小小的螞蟻。
在大自然中，蟲子隨處可見，有在天上飛的，有在地上爬的;有大的、有小的。它們是那樣的毫不起眼。但你能夠想象嗎?為了研究昆蟲，法布爾耗盡了他畢生的心血，他完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》，解開了許多人尚未揭開的昆蟲之謎，也糾正了許多人在昆蟲學(xué)方面的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。我十分佩服《昆蟲記》中描述的那些昆蟲頑強(qiáng)的生命力，但我更佩服的還是法布爾那執(zhí)著、不屈不撓的精神，他將自我的一生都奉獻(xiàn)給了昆蟲的研究。法布爾對于昆蟲那種執(zhí)著的探究精神，足以讓任何人都為之感動(dòng)。
在《昆蟲記》譯序的末尾，我曾讀到這樣一句話：“愿您在輕翻本書書頁時(shí)，能再度喚起孩童時(shí)代撥開草葉、尋見昆蟲的愉悅心境。”幾年前，我和小伙伴一齊捉螞蟻、逮螞蚱的情景我已漸漸淡忘了，然而我在閱讀《昆蟲記》時(shí)，那美妙的情景卻突然變得記憶猶新，好似昨日才發(fā)生過一般?！独ハx記》我已許久未讀，而如今，當(dāng)我再次翻開這本不朽之作，它再次的讓我體會(huì)到，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)法布爾執(zhí)著的探究精神，對任何事情都要抱有執(zhí)著、不懈的態(tài)度，要有一不做、二不休的決心。
高中昆蟲記讀后感作文4
蟬產(chǎn)卵時(shí)總是昂著頭，它任由我觀察，既使在放大鏡下也是如此，因?yàn)樗耆两诋a(chǎn)卵中。那1厘米長的產(chǎn)卵管整個(gè)兒斜斜地插入枝條，鉆孔看起來并不太艱難，因?yàn)樗墓ぞ呤滞晟啤吹竭@一段，我想大家都知道這是什么書了吧!對，我今天要講的是《昆蟲記》?！独ハx記》記敘了法布爾觀察昆蟲的起居、產(chǎn)卵、打架等有趣的事情。
《昆蟲記》傾注了法布爾這位偉大昆蟲學(xué)家一生的心血，換句話說，就是他把他的生命獻(xiàn)給了昆蟲。他日日夜夜撲在那他看來可愛、活潑、無人能比的小生命上，每當(dāng)看到那些詼諧的文字，我總能感到既敬佩又羞愧，因?yàn)椤独ハx記》是要法布爾多少個(gè)年頭，多少個(gè)小時(shí)不間斷的觀察呀!
不僅如此，這個(gè)有趣的昆蟲世界里還蘊(yùn)藏著法布爾不斷探索真理的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度?！独ハx記》中那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，如“晚上九點(diǎn)，我又提燈去察看，圣甲蟲進(jìn)餐與制繩工作又持續(xù)了一段時(shí)間，所以圣甲蟲制做的這條長繩總長度為3.16米”，是法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懻?。由此可見，法布爾寫完《昆蟲記》是憑借著多么頑強(qiáng)、堅(jiān)定的意志與嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的態(tài)度啊!
記得我以前買了本課外練習(xí)冊，剛開始還是像打了強(qiáng)心劑似的，每天都寫完好多頁，一個(gè)星期后，完成的頁數(shù)就越來越少，有時(shí)候哪怕沒什么事兒干，看到那些書，目光也會(huì)自動(dòng)移開，心里總認(rèn)為現(xiàn)在先不做，待會(huì)兒寫也沒什么問題，結(jié)果一直這么想，直到最后，我干脆就讓它們一直睡在那兒，不去打擾它們。看來，法布爾不僅有著堅(jiān)持不懈的意志力，還依靠了很強(qiáng)的克制力才取得成功的。
《昆蟲記》是我的良師益友，它不僅讓我明白了要有堅(jiān)持不懈的精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，更讓我懂得了要珍惜時(shí)間、珍愛生命、熱愛自然的道理。
高中昆蟲記讀后感作文5
近日，我讀了一本讓我如癡如醉的好書，它就是法布爾以畢生的時(shí)間與精力觀察昆蟲、以其詳細(xì)確切的筆記編寫而成的《昆蟲記》。
書中，生物學(xué)家法布爾一次又一次地將我?guī)нM(jìn)那可愛的昆蟲世界，讓我明白了昆蟲世界是多么的奇妙：小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻(xiàn)，“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快的進(jìn)食”，如果喂食稍稍“怠慢”了，它甚至?xí)瘛皨雰喊憧摁[”。螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子……在法布爾的筆下，一種又一種的昆蟲栩栩如生地浮現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事在我們的面前上演……
《昆蟲記》詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，涵蓋了幾近所有關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)，不但具有重要的科學(xué)價(jià)值，還富有濃郁的文學(xué)色彩，不僅體現(xiàn)了作者的感情，也體現(xiàn)了昆蟲獨(dú)一無二的特點(diǎn)。無論是哪一篇，都流露出了作者的敬畏之情，無論是哪一種動(dòng)物，都蘊(yùn)含著值得我們?nèi)祟愖鹁吹钠焚|(zhì)。
以前，我總是為了自己的快樂而屢次傷害小昆蟲，根本不顧及，也從來沒想到過要顧及它們的感受?？戳诉@本書，特別是看了《虎紋園蛛》這一篇后，我徹底改變了我原有的看法!當(dāng)時(shí)讀著讀著《虎紋園蛛》時(shí)，我莫名產(chǎn)生一種感覺，仿佛自己也是一只正在逃命的，不起眼的小蟲?；叵肫鹱约哼^去的種種，想起自己所犯的錯(cuò)誤，我后悔萬分。人的命是命，動(dòng)物的命就不是命嗎?生命沒有高低貴賤，只有偉大和敬畏。很多人之所以漠視其他生物的生命，那是因?yàn)樗麄儧]看到那微薄的力量中所蘊(yùn)含的內(nèi)在精神，只看自己高高在上，把對方“玩弄于股掌”的能力和實(shí)力;可反過來想想，如果我們?nèi)祟惸囊惶煲苍庥龅奖任覀兏鼜?qiáng)悍的生命，他們要對我們做我們曾經(jīng)對其他生命所做過踐踏和屠戮，我們會(huì)作感想呢?
所有的生命都是平等的，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵瑯拥淖鹬亍词鼓惚人麄儚?qiáng)大，也不應(yīng)該做無謂的殺害。因?yàn)槭郎戏Q得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。敬重卑微，敬畏生命，就是尊重我們自己，從這個(gè)角度上來說，《昆蟲記》不愧為一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)筆記，更是一首不朽的生命史詩!
高中昆蟲記讀后感作文相關(guān)文章：