2022年小學生我的心兒怦怦跳作文精選
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每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧!有的人是高興，有的人是緊張，有的人是羞澀，小編在這給大家?guī)?022年小學生我的心兒怦怦跳作文精選7篇，歡迎大家借鑒參考!
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇一】
“叮……”急促的鈴聲最終敲響了，我苦苦等待了幾天，最終要宣布新一屆的大隊部干部名單了。我的心兒打鼓似的敲了起來。
雖然我明白我的競爭對手很強大，但作為班級的中隊長，我要為班級爭光，做同學們的領頭雁，所以我參與了激烈的競選，究竟能不能選上，我的心里卻沒底。
排好隊，來到操場，上一屆大隊長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌;新隊員入隊宣誓，很快就要宣布新一屆大隊不干部了。我的心跳驟然加快，像調(diào)皮的小兔子一樣蹦來蹦去，又像十五個吊桶打水——七上八下，亂極了。大隊輔導員宣布了大隊長、副大隊長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字，就是沒有我，我急得眼淚就要掉下來了，渾身發(fā)熱，心兒跳的突突的。“學習委員是四(1)班的陳思宇?！弊罱K聽到我的名字了，我跳了起來，飛快的跑到臺上，高亞男姐姐為我戴上大隊干部標志。此時，我能夠清晰的聽到我的心兒跳動的聲音。
回到班級，我的心兒平穩(wěn)了許多。看到同學們信任的目光，我想：我必須會努力工作，以身作責，讓同學們滿意。想到這，我看著前方，邁著輕快的步伐，大步走去。
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇二】
對我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴——一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味?？尚瞧谌齺淼檬挚?，可能僅有我這樣感覺吧!
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇——人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調(diào)整自我的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢!
真期望自我改掉這個不好的習慣!
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇三】
開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預習作業(yè)。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦?怎樣辦?怎樣辦?我可不想一開學就給教師一個不好的印象!教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了!完了!我肯定被記到了批評的地方了!此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預習較好的同學張思佳……周濤……的就是這些同學"什么?我沒聽錯吧?是我嗎?是我嗎?我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來!原先我是被教師寫進了表揚名單啊!真是虛驚一場!
經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳!所以我下了一個定律：不要輕易下結(jié)論!
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇四】
教室里又是一片緊張的氣氛……
原先是考試結(jié)果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張教師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下頭我來報一下各位同學的分數(shù)。”
“沈某某，90分;孫某某，87分;張某某，95分;邵某，92.5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了。“朱某某，96.5分?！蔽衣犃?，真不敢相信，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇!真的是96.5分!我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
教師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給教師看，教師就又給我加了0.5分。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標點教師沒給我扣分，我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。
可是，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇五】
大家都應該知道，自己心跳動非?？欤且驗槟撤N原因而導致的，比如：運動后、害怕、緊張、激動等等。其中就有緊張。下面我就講一講，我當時的感受吧!
今天我剛剛收到通知，要去文三小學表演，我那時連聲說好。(當時我覺得沒啥可緊張的，所以我一點都不怕。)
上午，媽媽把我送到文三后就回家了。我一點也不怕耐心的等著他們開門。不到十分鐘，我和一些也是表演的同學一塊兒走進學校里。我趕快走進指定的班級到班以后，我發(fā)現(xiàn)班里居然空無一人，我心想：“他們是不是都已經(jīng)下了彩排了?”我轉(zhuǎn)念又想：“不可能的，因為我來的很早?！惫皇俏襾碓缌耍瑢W們現(xiàn)在一個接著一個走進班里。突然走進來一個男老師。經(jīng)過他的自我介紹，我們知道了他是我們的排練老師。不一會兒，老師讓我們都下樓排隊形，真當我們開始排練的時候，忽然來了兩個老師，最終這兩個老師也變成了我們的排練老師。
下午，我們這個班整整齊齊的去三樓舞臺室。我們大約等了幾十分鐘后就開始表演，老師帶著我們來到了前門。此時。我的心像十五個吊桶打水——七上八下的，我的心像一頭活蹦亂跳的小鹿一樣到處亂撞，我恨不得趕快跑回家……但是這些都是不可能的。我想著必須要放松，不要緊張，可是我就是放松不了。在這個大舞臺上，誰不會緊張啊。突然音樂響起，我知道不能再想了。不一會兒，我們就演奏完了。當我走下臺的瞬間我的心還在砰砰的跳動。
當時感覺我自己非常害怕、謹慎，很小心的在吹奏著，希望自己以后能更加努力去吹巴烏，讓自己越來越強。
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇六】
今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了!”我一聽可慌了，突然襲擊呀?我還沒有復習呢!我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發(fā)下來，我瞄了一眼試卷，哇!整張試卷只有幾道選擇題?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢!果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。忽然，我靈光一閃，爸爸曾經(jīng)說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績!”什么?馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了!
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢?不出所料，老師第一個就念了我的名字!不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過這次的考試，我發(fā)誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。
小學生我的心兒怦怦跳作文【篇七】
我想，大家應該都有心兒怦怦跳的時候吧!今天，我就給大家講講我的心怦怦跳的時刻吧!
那一天，正在上語文課時，老師提了一個問題，我本來在平時就不怎么敢舉手，要么就是端坐在座位上認真聽講，要么就是在筆記本上抄記一下老師講的重點內(nèi)容，在我的記憶中，好像根本就沒有“舉手”這兩個字一樣。
可是在那一節(jié)語文課上，老師提了一個問題，我的腦子里面“刷”的一下子打印出來了許許多多個字，是這一題的答案，我下意識地低下了頭看了看語文書，然后猛地一下子，把手舉得老高老高。當時我很激動，差一點兒就跳起來了，舉手時還不小心打到了前面的同學，我趕忙說了聲：“對不起?！庇掷^續(xù)舉手。
終于，老師點到我的名字，讓我起來回答問題，我先是一愣，指著自己說：“我?真的是我嗎?”接著站起來說了一大通話，當時我的心一直在跳，好像有無數(shù)個頑皮的小孩子在玩蹦蹦床，又像有人在提著我的心打水，七上八下，臉紅得像兩個熟透了的大紅蘋果，只記得全班的人全部都在看我，不知怎么辦才好，是怎么答完這道題的，我一點兒也不記得。
我雖然已經(jīng)回答完了題目，但是我的心還是在一直怦怦跳個不停，我沒想到，原來我也可以這么棒!
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