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    2022年小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文精選

    | 宇林

    每個(gè)人可能都有幾次心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧!有的人是高興,有的人是緊張,有的人是羞澀,小編在這給大家?guī)?022年小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文精選7篇,歡迎大家借鑒參考!

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇一】

    “?!奔贝俚拟徛曌罱K敲響了,我苦苦等待了幾天,最終要宣布新一屆的大隊(duì)部干部名單了。我的心兒打鼓似的敲了起來。

    雖然我明白我的競爭對手很強(qiáng)大,但作為班級的中隊(duì)長,我要為班級爭光,做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁,所以我參與了激烈的競選,究竟能不能選上,我的心里卻沒底。

    排好隊(duì),來到操場,上一屆大隊(duì)長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌;新隊(duì)員入隊(duì)宣誓,很快就要宣布新一屆大隊(duì)不干部了。我的心跳驟然加快,像調(diào)皮的小兔子一樣蹦來蹦去,又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,亂極了。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了大隊(duì)長、副大隊(duì)長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字,就是沒有我,我急得眼淚就要掉下來了,渾身發(fā)熱,心兒跳的突突的?!皩W(xué)習(xí)委員是四(1)班的陳思宇?!弊罱K聽到我的名字了,我跳了起來,飛快的跑到臺(tái)上,高亞男姐姐為我戴上大隊(duì)干部標(biāo)志。此時(shí),我能夠清晰的聽到我的心兒跳動(dòng)的聲音。

    回到班級,我的心兒平穩(wěn)了許多??吹酵瑢W(xué)們信任的目光,我想:我必須會(huì)努力工作,以身作責(zé),讓同學(xué)們滿意。想到這,我看著前方,邁著輕快的步伐,大步走去。

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇二】

    對我來說,演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒,可誰也不會(huì)明白我每次表演前的心都會(huì)怦怦直跳,象這次我們學(xué)校的才藝節(jié),我就出了“大亂子”。

    一年一度的才藝節(jié)最終到了,同學(xué)們踴躍報(bào)名。我也不例外,報(bào)了樂器類。準(zhǔn)備演奏鋼琴——一首優(yōu)美動(dòng)聽的世界名曲。

    時(shí)間一天天的過去了,才藝節(jié)就這樣隨著時(shí)間的腳步悄悄地來了。我表演的時(shí)間在星期三,在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演,他們表演時(shí)的沉著、冷靜,十分生動(dòng)趣味??尚瞧谌齺淼檬挚?,可能僅有我這樣感覺吧!

    星期三午時(shí)表演,中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校,準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗,我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨(dú)奏,可我剛剛一踏進(jìn)比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會(huì)影響我的正常發(fā)揮了。

    就這樣,我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。

    我坐在準(zhǔn)備演出的位子上,向后一看,哇——人山人海,有些同學(xué)還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報(bào)出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點(diǎn)上場。

    可時(shí)間不等人,不一會(huì),主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心境出場了。

    我笑著給大家敬了個(gè)禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,可是我很快調(diào)整自我的情緒,雖然沒有發(fā)揮出自我的水平,但還是堅(jiān)持完成了整個(gè)曲子,可是后面的一個(gè)重復(fù)我居然沒有彈,真是暈?zāi)?

    真期望自我改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇三】

    開學(xué)第一天的早上,是我最緊張的時(shí)候了,因?yàn)樾聛淼恼Z文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。

    教師從第一大組開始檢查,快要到我了怎樣辦?怎樣辦?怎樣辦?我可不想一開學(xué)就給教師一個(gè)不好的印象!教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過來,拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個(gè)字,完了!完了!我肯定被記到了批評的地方了!此時(shí)此刻我的心里有了一塊大石頭,遲遲不能落下。

    直到了中午,教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說:"此刻我表揚(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么?我沒聽錯(cuò)吧?是我嗎?是我嗎?我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來!原先我是被教師寫進(jìn)了表揚(yáng)名單啊!真是虛驚一場!

    經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時(shí)的緊張,心而怦怦跳!所以我下了一個(gè)定律:不要輕易下結(jié)論!

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇四】

    教室里又是一片緊張的氣氛……

    原先是考試結(jié)果出來了,大家都盼著能有個(gè)好成績,我也不例外。張教師說話了:“同學(xué)們,這次班上的最高分好像是96,下頭我來報(bào)一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)?!?/p>

    “沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92.5分……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。

    不一會(huì)兒,就到我了。“朱某某,96.5分?!蔽衣犃?,真不敢相信,因?yàn)槲沂悄壳胺肿罡叩?,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺(tái)上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96.5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

    教師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)教師在“一龍一豬”這個(gè)成語上打了個(gè)差,于是,我就在成語詞典中找出了這個(gè)成語,拿給教師看,教師就又給我加了0.5分。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補(bǔ)扣了1分此刻我變成96分了。

    可是,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇五】

    大家都應(yīng)該知道,自己心跳動(dòng)非???,是因?yàn)槟撤N原因而導(dǎo)致的,比如:運(yùn)動(dòng)后、害怕、緊張、激動(dòng)等等。其中就有緊張。下面我就講一講,我當(dāng)時(shí)的感受吧!

    今天我剛剛收到通知,要去文三小學(xué)表演,我那時(shí)連聲說好。(當(dāng)時(shí)我覺得沒啥可緊張的,所以我一點(diǎn)都不怕。)

    上午,媽媽把我送到文三后就回家了。我一點(diǎn)也不怕耐心的等著他們開門。不到十分鐘,我和一些也是表演的同學(xué)一塊兒走進(jìn)學(xué)校里。我趕快走進(jìn)指定的班級到班以后,我發(fā)現(xiàn)班里居然空無一人,我心想:“他們是不是都已經(jīng)下了彩排了?”我轉(zhuǎn)念又想:“不可能的,因?yàn)槲襾淼暮茉??!惫皇俏襾碓缌?,同學(xué)們現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)班里。突然走進(jìn)來一個(gè)男老師。經(jīng)過他的自我介紹,我們知道了他是我們的排練老師。不一會(huì)兒,老師讓我們都下樓排隊(duì)形,真當(dāng)我們開始排練的時(shí)候,忽然來了兩個(gè)老師,最終這兩個(gè)老師也變成了我們的排練老師。

    下午,我們這個(gè)班整整齊齊的去三樓舞臺(tái)室。我們大約等了幾十分鐘后就開始表演,老師帶著我們來到了前門。此時(shí)。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,我的心像一頭活蹦亂跳的小鹿一樣到處亂撞,我恨不得趕快跑回家……但是這些都是不可能的。我想著必須要放松,不要緊張,可是我就是放松不了。在這個(gè)大舞臺(tái)上,誰不會(huì)緊張啊。突然音樂響起,我知道不能再想了。不一會(huì)兒,我們就演奏完了。當(dāng)我走下臺(tái)的瞬間我的心還在砰砰的跳動(dòng)。

    當(dāng)時(shí)感覺我自己非常害怕、謹(jǐn)慎,很小心的在吹奏著,希望自己以后能更加努力去吹巴烏,讓自己越來越強(qiáng)。

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇六】

    今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習(xí),突然,老師板著臉走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復(fù)習(xí)呢!我的心怦怦直跳,心想:萬一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!

    老師把試卷發(fā)下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張?jiān)嚲碇挥袔椎肋x擇題??墒俏肄D(zhuǎn)念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會(huì)不會(huì)很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過,當(dāng)時(shí)我就答錯(cuò)了,媽媽還讓我把它整理在錯(cuò)題本上,可是我認(rèn)為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。忽然,我靈光一閃,爸爸曾經(jīng)說過,選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復(fù),就聽老師說:“休息十分鐘,之后公布成績!”什么?馬上公布成績,我的心又開始怦怦亂跳了!

    時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉,對我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會(huì)不會(huì)不及格呢?不出所料,老師第一個(gè)就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!

    通過這次的考試,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),及時(shí)消化所學(xué)的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會(huì)怦怦跳。

    小學(xué)生我的心兒怦怦跳作文【篇七】

    我想,大家應(yīng)該都有心兒怦怦跳的時(shí)候吧!今天,我就給大家講講我的心怦怦跳的時(shí)刻吧!

    那一天,正在上語文課時(shí),老師提了一個(gè)問題,我本來在平時(shí)就不怎么敢舉手,要么就是端坐在座位上認(rèn)真聽講,要么就是在筆記本上抄記一下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,在我的記憶中,好像根本就沒有“舉手”這兩個(gè)字一樣。

    可是在那一節(jié)語文課上,老師提了一個(gè)問題,我的腦子里面“刷”的一下子打印出來了許許多多個(gè)字,是這一題的答案,我下意識地低下了頭看了看語文書,然后猛地一下子,把手舉得老高老高。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),差一點(diǎn)兒就跳起來了,舉手時(shí)還不小心打到了前面的同學(xué),我趕忙說了聲:“對不起。”又繼續(xù)舉手。

    終于,老師點(diǎn)到我的名字,讓我起來回答問題,我先是一愣,指著自己說:“我?真的是我嗎?”接著站起來說了一大通話,當(dāng)時(shí)我的心一直在跳,好像有無數(shù)個(gè)頑皮的小孩子在玩蹦蹦床,又像有人在提著我的心打水,七上八下,臉紅得像兩個(gè)熟透了的大紅蘋果,只記得全班的人全部都在看我,不知怎么辦才好,是怎么答完這道題的,我一點(diǎn)兒也不記得。

    我雖然已經(jīng)回答完了題目,但是我的心還是在一直怦怦跳個(gè)不停,我沒想到,原來我也可以這么棒!


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