夢想的初中優(yōu)秀作文素材
追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。這里給大家分享一些關(guān)于夢想的初中優(yōu)秀作文素材，希望對大家能有所幫助。
夢想的初中優(yōu)秀作文素材1
晃晃蕩蕩十五年了，回首過去的點滴，拼湊起來就好比一張揉成團的白紙，鋪平，上面褶皺遍布，除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向，找尋不到了藍天映襯的那朵白云。
以前有人問我，我的夢想是什么?我齒咬嘴唇，皺起眉頭，又低下了頭，：“我，我，我……還沒想好?！痹谀且凰查g，所有人都張大了嘴巴，吃驚的望向我，“沒有夢想，一紙空白，為何努力?”我又何嘗不是日日夜夜問問自己站在十字路口我該怎么走?向左?向右?向前?向后?還是原地不動。我糾結(jié)過，也迷茫著。當個老師，醫(yī)生……這些又都不是我想要的，我的心似乎系在山頂，而我還站在山腳一動不動。
我到底想要的是什么?
三年前的期末考分數(shù)出來的那一天，我手攥著記錄著我優(yōu)秀成績的報告冊回家見媽媽，“媽媽，我考了全校第三?！眿寢屢荒槆烂C對我說：“是不是覺得自己不需要努力，所有人都比不上你了?別忘了，你們學(xué)校一般，你不是第一，王者不是你，出了學(xué)校跟別人比起來簡直就是小巫見大巫，你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會表揚我，媽媽的這番話讓我心里震了一下，望著屋子墻上四壁的白，我的眼淚落了下來，握緊了拳頭，那片白圍繞著我，剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷聲匿跡了。
從那以后，我不再拿成績說事，不再談自己的優(yōu)點，每當我取得一點進步，我總告訴自己“不是你多猛，只是平臺冷;不是你多闊，只是對手弱?！笨墒沁@樣我只會埋頭完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，從未停下腳步，抬起頭望向白色的天空，問問自己：“我在為什么而努力?！?/p>
面對自己的一片白，我也仰望別人的花團錦簇。
花的白，透著涼;云的白，游在天;再看，我內(nèi)心的白，是時候該親自繪上美麗的.花朵，仿佛一個人，披著一身云、一身月而來。
我繪的是薔薇。
兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。
四年后考上某某名牌大學(xué)——第二朵薔薇。
大學(xué)畢業(yè)了，找個好工作，讓父母住上很好的房子，每一天都去陪伴他們，孝敬他們，還在他們生病時提供給他們最好的醫(yī)療條件……——白紙上開滿了一朵朵薔薇，圍成一個花園，真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的白了，有跳躍的紅，有迷人的粉，有溫暖的紫……一大片一大片。
我走出家門，自信抬起頭，原本白色的天空漸漸藍了起來，有人又問我了：“你的夢想是什么?”“繪薔薇?！北娙瞬唤猓ㄎ叶?。我知道，在我的世界里，曾經(jīng)的那片白已經(jīng)被動人的薔薇掩蓋，我有了前進的方向，我在朝著夢想前進，我在繪薔薇?？墒窃谶@之前，我還在調(diào)劑繪薔薇的顏料。
讓白紙開出最美麗的花朵，為的是，能配得上原本如瓷的白。
夢想的初中優(yōu)秀作文素材2
十四五歲的我們，正處于風(fēng)華正茂的年紀。我們心中也都有屬于自己的小小的夢想。——題記
一個小姑娘背著一個雙肩書包前往學(xué)校報道。姑娘從小就有個夢想，就是希望自己能稱為重點高中里一名優(yōu)秀的學(xué)生。精神飽滿的姑娘走到學(xué)校大門口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的名稱，金閃閃的，姑娘的眼中流露出激動與喜悅。
就這樣，姑娘在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，生活……
剛升入中學(xué)的日子總是忙碌的，姑娘上課的時候認真聽講，下課的時候積極完成作業(yè)。但是中學(xué)的科目很多，姑娘也漸漸分神了。日子一天天過去，姑娘上課時候的狀態(tài)越來越差，成績也十分糟糕。而且，姑娘也有了偏科的現(xiàn)象。
姑娘也意識到了自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，但是一直找不到解決的辦法。就這樣，姑娘漸漸對學(xué)習(xí)失去的興趣，與剛開學(xué)時候的她，簡直判若兩人。
時間就如同指縫間的流沙，不知不覺，一學(xué)期就過去了。姑娘的成績很糟糕，排名一直在中間的位置，姑娘努力的很多次，但都是以失敗告終。
“難道我就這么不爭氣了嗎?難道我就這樣被打敗了嗎?不!”姑娘再次地下定決心。這時，姑娘在網(wǎng)上看到了一句話：此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將夢圓?！暗拇_如此，因為我的打盹，我一直在做夢，一直無法發(fā)揮出我的實力。”姑娘決定要在下一次考試中一鳴驚人。而這個夢想，也在姑娘的心中埋下了種子。
轉(zhuǎn)天姑娘像剛升入中學(xué)一樣的精神飽滿，目光中充滿了對自己的肯定。同學(xué)們也都像開玩笑的對她說：“怎么，一個假期過去了就變了一個人?”姑娘也信心十足的跟他們開起了玩笑：“當然了，別忘了我可是打不死的小強，你看我現(xiàn)在多自信，多漂亮!”
下課后，老師把姑娘叫到辦公室意味深長地說：“我看你最近狀態(tài)很好，但我還是要打預(yù)防針給你，你不能再像上學(xué)期一樣那么萎靡不振了，我知道你是個好強的孩子因為學(xué)習(xí)任務(wù)加重讓你不能快速緩過來，你是個聰明的孩子，相信經(jīng)過一個學(xué)期的蛻變你已經(jīng)可以成熟地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法?！惫媚镄睦锴宄蠋煂ψ约赫f了這么多，無非是希望自己可以將自己的夢想實現(xiàn)，于是她更加肯定了自己。
姑娘回到教室，為自己制定了一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，并且破天荒地與身邊的朋友討論學(xué)習(xí)。上課認真聽講，積極回答問題。遇到不會的就去問老師。她越來越開朗，她相信自己是最優(yōu)秀的?！拔也皇且粋€人在戰(zhàn)斗，我不能辜負老師、父母、自己對自己的期望!”
期末考試就要來臨了，姑娘學(xué)習(xí)更加緊張，姑娘相信每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪。姑娘希望自己就是那只蝴蝶，再苦再累，只要能實現(xiàn)自己夢想，一切都是值得的。我相信她一定會取得自己理想的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
十四歲的我們，正是追逐夢想的黃金時代，夢想的萌芽、開花、結(jié)果，無疑為我們的青春畫上輝煌的一筆。
哦，對了，忘了告訴你，那個好強、堅持不懈的小姑娘就是我。
夢想的初中優(yōu)秀作文素材3
不用說，進入高中學(xué)習(xí)后，自然會緊張、忙碌些。然而，我也會更加自覺。課堂上的學(xué)習(xí)，少男少女們被連連拋出問題的老師吸引得眨巴著眼睛。我們一個問題接一個問題思考、討論，競答的同學(xué)陳述著、辯淪著，儼然舉行小型的辯論賽。是對，是錯，愈辯愈明。老師笑了，我們笑了，教室外綠樹上的鳥兒也笑了。哦，好些物理、化學(xué)課，我們應(yīng)當是在實驗室度過的——動手實驗的收獲和樂趣，是大家公開的秘密。特別是每周兩節(jié)的校本教學(xué)，內(nèi)容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程，那高興勁兒，就別提了。大家的能力提高了，視野開闊了，學(xué)習(xí)感受是“五味俱全”……
瞧，偌大的校園，寬廣的運動場，體育課如火如荼，籃球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飛來掠去。體操、隊列隊形訓(xùn)練，此起彼伏。這是最熱鬧的地方，青春的活力和美在閃耀……就連課間休息，我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手，同學(xué)們比賽一番，歡笑一番。
當然，校園里也有安靜的地方，那就是圖書館。圖書大樓聳立著，不說排排書架上成千上萬的圖書，單說閱覽室里的美好。學(xué)校安排各班學(xué)生每周閱讀兩次，每次兩個小時，要么在早自習(xí)，要么在晚自習(xí)。我們自由選擇喜愛的書刊，自由地閱讀，有時做做筆記，有時靜靜思考。幾十個同學(xué)在閱覽室里安安靜靜，連針落在地上發(fā)出的聲音也會聽見……這種閱讀的收獲，是不言而喻的。
至于我們高中校園里活躍著的文學(xué)、音樂、美術(shù)、攝影、書法等社團組織，用個用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動精彩紛呈，同學(xué)們各顯神通，再用個什么比喻呢?“有如群星燦爛”吧。
誰說高中生活單調(diào)而艱苦?明明可以調(diào)出許多色彩啊，明明可以歡樂開懷啊……在我的夢想中，高中生活應(yīng)是一幅美麗的麗，是一首抒情的詩，是一曲動聽的歌，是一頓豐富的美味大餐!
眼看進入高三，即將迎接高考了，無形的壓力，莫名的緊張，自然充斥我們心頭。但不要怕，班主任老師組織我們?nèi)ヅ缹W(xué)校旁邊的大山，那里青山綠水，鳥語花香，空氣清新得讓我們?nèi)绨V如醉。一陣熱汗出來，一番勞累過后，全身輕松了，整個人又開始活蹦亂跳。此外，學(xué)校要求我們早晨起來的第一件事就是“跑操”，一陣陣整齊的腳步聲，一陣陣雄壯的口號聲，響徹校園。大家繞著校園里的林陰大道，長龍般的隊伍十分壯觀。我們就是從這里出發(fā)，從這樣清新的早晨出發(fā)，從如此美麗的校園出發(fā)，向遠遠的未來跑去……
夢想的初中優(yōu)秀作文素材4
有的人說，老師就像是蠟燭，點燃了自己卻照亮了別人;有的人說，老師就像是園丁，用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花，還有的人說過，老師就像是春雨，滋潤了大地卻犧牲了自己。
老師，一個神圣而又崇尚的稱呼!我們在老師那里，學(xué)到的不僅僅是知識，更多的是做人的道理“己所不欲，勿施于人”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@是論語中的一些語句，但這也是老師常常向我們強調(diào)的道理，不是嗎?
“人不能因為一點成功就驕傲自滿，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這是林老師常常告誡我們的。
“人!不能向困難屈服，要堅強的面對困難，不能退縮，這是做人的基本道理。”這是洪老師常常告誡我們的。
“人!是為了什么而讀書的呢?是為了報答自己的父母，是為了報答祖國對我們的培養(yǎng)。所有的功成名就都是你的輝煌，無人能代替?！边@是黃老師常常告誡我們的。
“快樂是一天，不快樂也是一天。我們何必要不快樂的活著呢?時間并不會為你而停留?！边@是李老師和蔡老師常常告誡我們的。
還有趙老師、王老師、鄭老師……正是有這樣許許多多令人愛戴的老師，我們才能看到那明亮的燈，那明亮的燈所照亮的路。老師，我想對你們說：謝謝你們。
記得在5月28日報道過，在什邡市受災(zāi)最嚴重的紅白鎮(zhèn)，紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點28分為救學(xué)生而獻出了自己的生命。在地震當時，張輝兵老師快步走到教室前門，拉開半掩著的門，用身體靠住門框。面朝當時教室里的同學(xué)們，右臂平伸護住房門和門框。房子在劇烈地抖動，他努力維持著平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過后，眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的水泥橫梁壓倒，臉上神色坦然，右手還指著教室門外的方向。
事后，張輝兵的同事說：“他是離門最近的人，他是業(yè)余籃球運動員，他卻沒邁出一步。那條線是生死線啊!安全跑出來的4個學(xué)生都是過了那條線的?！?/p>
是啊，這是為什么呢?為什么他不自己逃生，而獻出自己的生命幫助別人逃生?明明生死只在他的一念之間。想必聽完這個故事，會有人發(fā)出這樣的感嘆吧。
這，便是教師!一個合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國人的應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他，是一個鮮明的榜樣。
他就像蠟燭，默默奉獻;他就像園丁，勤勞工作;他就像春雨，不求回報。
張輝兵老師，我也要做一個像你一樣的老師，雖然，我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命，但我可以把我所學(xué)到的知識沒有一絲一毫的保留全都傳授給他們。
這便是我的夢想!
夢想的初中優(yōu)秀作文素材5
人生夢想，對一個人來說是頭等大事，人的一生，始終就是為了實現(xiàn)夢想而活著。我的人生夢想，就是當一名醫(yī)生，救死扶傷，寫一部醫(yī)學(xué)著作。成為中國醫(yī)學(xué)史上一顆璀璨耀眼的明星。
小時候，很怕看醫(yī)生，因為他們肯定會打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長的一定當一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。
再大一點，學(xué)習(xí)『李時珍』。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個職業(yè)很神圣，可以為人民服務(wù)，突然感覺小時候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時珍學(xué)習(xí)，為人民減輕痛苦，其實打針暫時的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。
從此，當醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動力，為了這個目標，我需要付出極大的努力。
偶爾，我會幻想，如果我是一名醫(yī)生，我應(yīng)該怎么做呢?首先，我不能為了自己有錢，而讓沒錢治病的人失去活下去的機會。其次，我會讓所有患者盡量少花錢，做到真正的用最好的藥，花最少的錢。最后，我要對得起我的職業(yè)，維持她的神圣，絕對不會收病人一點好處。對所有的患者一視同仁。我要做一名好醫(yī)生。
另外，我還要努力專研醫(yī)術(shù)，寫一本書，將我的醫(yī)術(shù)全部寫進去，為后世的健康做一點貢獻，成為一代名醫(yī)。
我一定好好學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)我的人生理想。
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