2021池州市高考零分作文
明年高考就要到了，很多考生進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)的最后階段。如何高效復(fù)習(xí)，讓成績(jī)最大化?這里給大家分享一些關(guān)于2021池州市高考零分作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
2021池州市高考零分作文1
腦海里突然出現(xiàn)一幅畫(huà)面:一群臟兮兮的豬在臭氣熏天的豬圈里搶食。
不對(duì)!這只是一般豬的形象。我承認(rèn)我們豬哥大多不太好，但也有例外。那個(gè)例外就是我，一個(gè)會(huì)思考的豬，一個(gè)高智商的豬。所以下次罵別人腦殘，請(qǐng)先關(guān)注一下，因?yàn)橛新斆髫i，比如我。
最近對(duì)人的生活產(chǎn)生了興趣，拼命想去老王(我們的門(mén)神)那里看電視。本來(lái)老王是很不愿意說(shuō)自己知道什么是豬的;但是后來(lái)我看到我太激動(dòng)了，終于不干涉了。
最后一次看到農(nóng)民工的生活，親愛(ài)的!又臟又亂又臭，簡(jiǎn)直不是人住的地方，沒(méi)有我我活不下去。看看有錢(qián)人的房子，我的媽媽!這里沒(méi)有人類(lèi)居住。這里居住著神仙。它宏偉壯觀，什么都有。這不是天堂，不是地下，而是天堂，是地獄。真的，我不是豬。想起這幾天吃的飯，有酒店，有民工。酒店里的飯菜讓我想起了“豬驕傲的時(shí)候一定要開(kāi)心”;而民工剩下的糧食就是“地耐，天耐;總有一天兩者都將結(jié)束，而這無(wú)盡的悲傷將永遠(yuǎn)持續(xù)下去”!因?yàn)?，民工的飯里有小石頭，打碎了我的兩顆豬牙，讓我感喟。
仰望天空，我的心飛了起來(lái)，不禁觸動(dòng)了我心中那個(gè)又大又原始的問(wèn)題:人與人之間的差距為什么這么大?有的人擔(dān)心是因?yàn)榧姨∷恢?，有的人?dān)心是因?yàn)榧姨蟛恢浪膫€(gè)房間。有的人擔(dān)心是因?yàn)槭杖胩?，花錢(qián)的地方太多，有的人擔(dān)心是因?yàn)殄X(qián)太多，不知道安全放在哪里;有的人吃膩了大魚(yú)大肉，嘗遍了山珍海味，想要一些綠色的食物，有的人整天都是綠色的食物，想要一些“紅色”的食物(肉);有些人厭倦了開(kāi)私家車(chē)，想騎自行車(chē)體驗(yàn)生活。有些人厭倦了騎自行車(chē)，想買(mǎi)輛私家車(chē)享受生活，但苦于缺錢(qián)...我的豬腦開(kāi)始迷糊了，忍不住哭了:上帝，你能告訴我為什么嗎?天空中響起一聲雷鳴，我嚇得立刻閉上了嘴?？磥?lái)上帝也在為此擔(dān)憂。
想想我們的豬，我們有飯吃，有房睡，處處不平，沒(méi)有豬不充滿溫暖，所有的豬都一樣。不過(guò)大家都太單調(diào)了，人也不錯(cuò)。他們不公平就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)就有樂(lè)趣。嗯，不如來(lái)生投胎吧!
解決過(guò)去幾天積累的問(wèn)題要容易得多。我一路唱到了豬圈，然后就躺下睡覺(jué)了。
2021池州市高考零分作文2
陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)影，傳遞給靈魂，帶來(lái)春天。
一個(gè)人，一只烏龜，一個(gè)世界。春天到處都是房子。又是一個(gè)美好的下午，我蹲在釉面瓷罐前，對(duì)著烏龜唱歌。吊蘭帶著一抹新綠走了出來(lái)，倒映在淺水里。那是我祖父的天堂。然而，爺爺?shù)臑觚敽孟裆倭艘恢?..
我蹭到爺爺身后，爺爺正用心澆花。“還有一個(gè)?”我低聲詢問(wèn)，爺爺?shù)氖植唤?jīng)意的抖了一下，沉默了很久。那是一個(gè)嘶啞的回答:“還有一個(gè)搬過(guò)來(lái)想回家，然后又回去了……”“哦!”我蹦蹦跳跳地走了，沒(méi)有在沉默中思考深層的意義?；▋何孱伭拖裥r(shí)候在爺爺?shù)膸椭驴┛┬Φ目鞓?lè)，但他們告訴我，我要安靜，永遠(yuǎn)不要再像小時(shí)候那樣。我驚訝地回頭看著爺爺。孤獨(dú)、緩慢、瘦弱，像一只瓷罐里的烏龜伸著脖子聽(tīng)春天，很安詳。一個(gè)影子，一扇窗和一個(gè)遠(yuǎn)景在烏龜“依戀歸來(lái)”的老房子里，總有一個(gè)來(lái)訪的身影。我們剛剛拐過(guò)一個(gè)彎，不在樓下的時(shí)候，在七樓看到爺爺熱切的眼神。突然，一種幸福的光芒閃現(xiàn)出來(lái)。
下樓，拐過(guò)街角，卻還是聽(tīng)到爺爺喊“走好”、“再來(lái)”等等，他一定又趴在小窗戶上了。但我愿意見(jiàn)到他的眼睛，聽(tīng)到他的呼喊，享受被關(guān)心的溫暖。只是現(xiàn)在新房子里沒(méi)有小窗戶可以看。他正站在磨光的落地玻璃前，在濃而淡、淡而濃的茶中期待著它?期待著期待著，那滿滿的愛(ài)，走進(jìn)我的背后默默感動(dòng)著我。為什么需要觸動(dòng)自己內(nèi)心的傳遞?自己愛(ài)的光芒從沉默的背后投射出來(lái)，從凝視的眼睛里放射出來(lái)。爺爺早在花前窗就給了我這個(gè)溫暖的傳遞，用平淡的文字儲(chǔ)存。
靈魂的春天，在一個(gè)動(dòng)人的瞬間，玷污了繁華的土地，愛(ài)情蔓延。
2021池州市高考零分作文3
在一個(gè)工廠里，有兩個(gè)年輕的學(xué)徒，一個(gè)小李，一個(gè)小王。一天清晨，蕭走進(jìn)廠長(zhǎng)辦公室，遞了一個(gè)滾燙的“鐵觀音”，然后提出要換師傅。廠長(zhǎng)問(wèn)為什么。他說(shuō):“張師傅技術(shù)好，就讓小王跟著他。我受點(diǎn)損失沒(méi)關(guān)系，就像許一樣。廠長(zhǎng)沒(méi)有仔細(xì)研究，同意了他的要求。訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候，張師傅要求小王非常嚴(yán)格，甚至苛刻。即使小齒輪不夠光滑，他也必須從頭開(kāi)始。他經(jīng)常加班，不能按時(shí)吃飯。另外，張師傅還要求小王多讀理論書(shū)，多動(dòng)腦，多學(xué)習(xí)。就這樣，他一摸枕頭就把小王折騰得沉沉睡去。再看小李，清閑，跟上許常可天天歡迎送，社交，技術(shù)沒(méi)進(jìn)步，油水多，人脈越來(lái)越熟。
小王可能不知道小李背著他換了主人。有一天，他碰巧遇到小李，十分納悶地問(wèn):“你和我是學(xué)徒。為什么學(xué)著學(xué)著你甜我苦?”小李神神秘秘地說(shuō)，這個(gè)你不懂?，F(xiàn)在社會(huì)看重的是關(guān)系，不是技術(shù)。徐科長(zhǎng)有辦法，他的親戚中有高官。我跟著他這么多天，認(rèn)識(shí)了一些重要的人，開(kāi)闊了眼界，收獲了很多知識(shí)。小李把嘴湊到小王耳邊。讓我告訴你另一個(gè)秘密。許常可向我許了一個(gè)愿，說(shuō)他很快就要升任廠長(zhǎng)，然后又把我提拔為副廠長(zhǎng)?？?，人脈，人脈，這個(gè)人會(huì)有前途的?？?，這是常識(shí)。說(shuō)完，拍了拍小王的肩膀，高高興興的離開(kāi)了。
小王回來(lái)，把小李的話解釋給張師傅聽(tīng)，弄得老張頭肺都?xì)庹?。常識(shí)?常識(shí)狗屎!如果大家都去上班，談溝通，什么都不做，什么都不學(xué)，會(huì)滋生多少危害社會(huì)的蛀蟲(chóng)?別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。國(guó)家現(xiàn)在需要的是技術(shù)，也就是人才。只有技術(shù)過(guò)硬，才有未來(lái)。這才是真正的常識(shí)。小王聽(tīng)了張師傅的好話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，就默默的繼續(xù)像以前一樣努力。
一年后，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，優(yōu)秀的張師傅晉升為廠長(zhǎng)。他勇于改革，勇于創(chuàng)新，立即在工廠掀起了“學(xué)習(xí)扎實(shí)技術(shù)，服務(wù)祖國(guó)”的熱潮。小王以優(yōu)異的理論成績(jī)和出色的操作能力順利畢業(yè)，通過(guò)競(jìng)聘晉升為高級(jí)技師，月薪萬(wàn)元以上。再看看許，因?yàn)樗挠H戚因受賄被捕，他下崗時(shí)沒(méi)有真正的人才。小李因?yàn)榇蝈e(cuò)了如意算盤(pán)，一點(diǎn)本事都沒(méi)有，只好重新開(kāi)始當(dāng)學(xué)徒。
新一輪培訓(xùn)開(kāi)始，工廠給小李分配了新師傅。小李看到小王上來(lái)，心里納悶。是嗎?是的，我是你的老師。技師王把嘴貼在徒弟李的耳朵上。我告訴你，只有具備真正的天賦，這個(gè)人才有前途?？矗@是常識(shí)，真正的常識(shí)!小王，好好學(xué)習(xí)。說(shuō)完，拍了拍小李的肩膀，笑吟吟地笑了。小李臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。
以上是《如此常識(shí)》講的故事。我真的不敢相信一個(gè)高中生，在考場(chǎng)這么短的時(shí)間內(nèi)，一舉就產(chǎn)生了這么好的《所以常識(shí)》，讓人明白了這個(gè)社會(huì)需要的常識(shí)是什么，從而有效的諷刺了不好的作風(fēng)，是誰(shuí)在討好人，表現(xiàn)的善良，狐媚。批評(píng)了這種永遠(yuǎn)不能鼓勵(lì)的“常識(shí)”。努力工作，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)扎實(shí)的技能，為祖國(guó)和人民做出貢獻(xiàn)，是最好最美好的常識(shí)。
看了《如此常識(shí)》這篇文章，深受教育，也深受欽佩。我忍不住給考生豎起大拇指，喊了幾聲:“高!真的很高!”
2021池州市高考零分作文4
100分到98分，挨一頓揍;從55歲到61歲，得到一個(gè)吻。這個(gè)看似荒誕的故事，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。很多人認(rèn)為前者退步挨打是天經(jīng)地義的，后者進(jìn)步挨親也是天經(jīng)地義的。
我們常說(shuō)需要一把尺子來(lái)量到底。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)該說(shuō)統(tǒng)治者是最公平的，但是如果你把它握在不同的人手中，衡量不同的人，你會(huì)得到不同的結(jié)果。如果你想多看這樣的好文章，請(qǐng)加微信:ncf724我們習(xí)慣了我媽在廚房的忙碌。我們一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)得到美味的飯菜，但是有一天，當(dāng)我們回家面對(duì)干鍋冷灶時(shí)，首先想到的是沒(méi)有飯吃。抑郁之后，她看起來(lái)很難過(guò)，甚至埋怨自己的嘴，完全無(wú)視自己很累很惡心，受不了。她連燒水的力氣都沒(méi)有。而且我們爸爸下次偶爾會(huì)在廚房煮一碗面，但是能讓一家人覺(jué)得很滿足。慣性讓我們的尺子靈活，卻無(wú)法衡量愛(ài)的深度。
每個(gè)單位都摻雜著好與壞，有的做事，有的惹事，有的鬧事?？傆幸恍┕忸^男混和尚。奇怪的是，你做的事總是在做，你看到的事總是在看。做的越多，犯的錯(cuò)誤越多，得到的批評(píng)也越多。那些偶爾偷機(jī)耍把戲的看客，會(huì)名利雙收。即使是那些制造麻煩的人，變得更加聰明，也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和人民高興和滿意。慣性讓我們的統(tǒng)治者有失偏頗，再也凝聚不了所有人的力量。
你還記得在北鎮(zhèn)戒粥的大嫂嗎?每年冬天，她半夜起來(lái)，煮三盆熱粥，免費(fèi)送給清潔工、窮人、在寒風(fēng)中萎縮的乞丐。已經(jīng)連續(xù)幾年沒(méi)有中斷了。有一天，一個(gè)老人吃了里面的一粒沙子，馬上給嫂子倒了一碗熱粥。送粥的人瞬間分成了兩個(gè)陣營(yíng):有人說(shuō)老人不要撒野，有人指責(zé)嫂子不摻沙子。善變的感情使我們的統(tǒng)治者扭曲和冷酷了許多善良的心。
開(kāi)縣一輛滿載19名乘客的中巴突然墜入5米深的池塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩褬?shù)跳進(jìn)冰冷的水中，砸碎窗戶，救出了所有19名乘客。然而，由于長(zhǎng)期浸泡在冷水中，他患上了肺病。他借了幾個(gè)月的錢(qián)，無(wú)奈離開(kāi)醫(yī)院，死在家里。19名幸存者都沒(méi)有去醫(yī)院，更不用說(shuō)為他送行了。金友樹(shù)死前寫(xiě)過(guò)一封信。第一句話是:“我救了19條命?，F(xiàn)在誰(shuí)來(lái)救我一命?”莫莫，讓我們的統(tǒng)治者突然決裂，留下無(wú)盡的遺憾。
2021池州市高考零分作文5
這幅漫畫(huà)描繪了一個(gè)孩子在街上踩著西瓜皮摔倒了。孩子坐在地上，看著代表家庭、學(xué)校和社會(huì)的三個(gè)人。他們很關(guān)心，很警惕，說(shuō):“出事了!”這樣的場(chǎng)景，作為一個(gè)孩子，看完這部漫畫(huà)自然會(huì)笑:家庭、學(xué)校、社會(huì)往往給獨(dú)生子女太多的關(guān)懷和夸張，不切實(shí)際和不必要的教育和批評(píng)。
現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩子，兩個(gè)父母甚至爺爺奶奶關(guān)注教育一個(gè)獨(dú)生子女，導(dǎo)致動(dòng)畫(huà)片里過(guò)度夸張的教育問(wèn)題，除了溺愛(ài)，孩子的溝通能力，孩子的自我心理問(wèn)題。只是在一次跌倒之后，或者生活中的一些小坎坷、小挫折之后，教育工作者才會(huì)從三個(gè)方面用“不聽(tīng)老人話”的態(tài)度來(lái)圍繞自己的孩子。孩子失去了反思錯(cuò)誤總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也失去了獨(dú)立勇敢起來(lái)的機(jī)會(huì)。
據(jù)熟悉的報(bào)道，美國(guó)小孩在玩耍時(shí)不小心摔倒，小孩疼得咧嘴笑了，忍不住哭了。高大的父親站在一旁微笑著鼓勵(lì)兒子起床，于是孩子含著淚站了起來(lái)。中國(guó)父親對(duì)待類(lèi)似的事情，會(huì)大聲罵孩子不聽(tīng)話，到處亂跑。“出事了!”然后抱起寶寶。
日本經(jīng)濟(jì)騰飛的重點(diǎn)是依靠教育，培養(yǎng)人才。中國(guó)的教育也提出了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。近年來(lái)，中國(guó)非常重視教育，并對(duì)中國(guó)的教育進(jìn)行了大量投資。但是，這部漫畫(huà)的問(wèn)題卻給我們敲響了警鐘:它也是關(guān)心教育，我們的“關(guān)心”有問(wèn)題嗎?
教育者過(guò)多的關(guān)注和無(wú)謂的指責(zé)，讓孩子更沒(méi)有機(jī)會(huì)磨練和鍛煉，培養(yǎng)自己處理問(wèn)題的能力，獨(dú)立克服挫折。這樣必然會(huì)導(dǎo)致天賦異常，人格不健全。所謂“窮人家的孩子早當(dāng)家”，就是窮人家的孩子有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)“感動(dòng)的中國(guó)人”，靠著自己的努力走出了自己的人生。他一定會(huì)比富裕家庭的孩子和“關(guān)心”下的孩子更能看清人的性格。
中國(guó)變富了。這個(gè)“富家”的孩子應(yīng)該怎么教育?
我不禁要問(wèn):誰(shuí)出事了?孩子?學(xué)歷?
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