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    高中議論文素材600字

    | 靜怡

    教師給學生講清楚議論文的文體、結(jié)構(gòu)、語言等的固有特點和規(guī)律,就等于給了他們一把打開議論文的閱讀與寫作之鎖的鑰匙。這里給大家分享一些關(guān)于高中議論文素材600字,希望對大家能有所幫助。

    高中議論文素材600字1

    生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。然而微笑卻是最美好最迷人的一種表情。

    人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經(jīng)驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被-,失敗表明你要微笑面對。微笑面對你身邊的一切。

    失敗是一道菜,一道難以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。當朋友離你而去,當苦苦追求的事業(yè)屢受挫折,你便知道了人間的苦澀。你徘徊,你失落,甚至想死,但你唯獨沒想到“天要下雨,娘要嫁人”,許多事由不得你的這個道理。同時,你也會意識到,失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

    凡真正大的智慧,往往源于失敗的教訓。古今中外,大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克吐溫經(jīng)商失意,棄商從文,結(jié)果一舉成名。

    因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。

    我們都知道“奧斯卡”獎,而再好萊塢還有一項與“奧斯卡”相對應的,一直于“奧斯卡”唱反調(diào)的電影大獎——“金草莓獎”?!敖鸩葺劇币元剟詈萌R塢最差最爛的影片為己任,每年趕在“奧斯卡”之前正式揭曉,其頒布典禮場面之宏大、氣氛之熱烈?guī)缀蹩膳c“奧斯卡”相媲美。

    獲獎者怎么辦呢?仰天大叫“為什么為什么?”難道這樣就可以成功嗎?他們只能微微一笑吸取教訓,時刻用它來激勵自己、鞭策自己,這樣才能一步步向成功邁進。

    巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!蔽覀円谑≈形〗?jīng)驗教訓,體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。

    我們不能單單停留在失敗上,要微笑著面對失敗,迎接新一次的挑戰(zhàn),正如拿破侖所說的“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功。”

    如何面對失敗?微笑著面對失敗,失敗并不意味著什么,失敗只表明你需更加努力。

    泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:“好哇!又可以從頭再來了!”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。一年后,他東山再起。然而他微笑面對了失敗,他重生了。

    失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死,也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經(jīng)微笑面對過失敗,那在我們垂垂老矣時,我們可以對自己的子孫后代說:“我們曾笑對失敗。”

    失敗是一道靚麗的風景線。

    高中議論文素材600字2

    比較之心人皆有之,不同的的是有些人的比較小過于明顯與偏激,而有的人的的比較心里十分隱晦含蓄罷了。作為一種正常存在的的心理,比較自然有好壞之分,健康看比較者在比較中到底受到了什么影響。區(qū)分比較心里好壞的標準就是看通過比較是否發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢為己所用,是否發(fā)現(xiàn)自己的劣勢警惕自己。

    曾經(jīng)比自己差的人,如今擁有豪宅、名車還有至高的權(quán)利。這令你暗自嫉妒;而和自己能力相當?shù)娜四軌蚣有缴?。這又讓你憤憤不平;相貌普通、家庭一般的人找到了終身幸福,你可能又讓你為自己的號資本喊冤。你會一直生悶氣,總覺得自己在每個地方都不如意,處處失意。

    這些就是比較產(chǎn)生的負面情緒。然而在生活在比較也同樣是一把雙刃劍,有負面消極的情緒,必然也就會有樂觀積極的一面。

    很多人也會通過比較發(fā)現(xiàn)別人的長處,于是自己就像成為那樣的人,就像吃了興奮劑一樣努力追趕,從而提高自己的實力,讓自己也成為那樣有長處的人;也有很多人通過比較,發(fā)現(xiàn)自己有別人身上沒有的長處,于是就想要變得更好,揚長避短、精益求精,努力讓自己的長處更多、更加突出和明顯。

    對于這些比較的現(xiàn)象,很多心理學方面的書籍都將它歸納為不良的心理習慣這一類。為什么會這樣歸類呢,因為有十分多的人通過比較染上了煩惱,尤其是通過比較只看到別人優(yōu)勢的人,這不僅會讓他們心生嫉妒,更嚴重是會讓他們產(chǎn)生自卑感,從而也都對生活和其他失去的信心。所以這確實是不良的心理習慣。然而我們也改善這種現(xiàn)象,比如交換比較對象,我們可以與自己進行比較。將現(xiàn)在的自己與過去比較,這樣我們能更清楚自己是退步了還是變得更加優(yōu)秀,知道自己哪些地方還需要改進;我們還可以與將來相比,這樣我們會更加明確自己的目標,也能增強自己的積極性和行動力。

    總而言之,要正確地去比較,正確的比較不僅能更好地彌補自己,發(fā)現(xiàn)自己,還能讓我們變得更加強大。所以我們要把比較運用到真確的地方,我們是通過比較讓自己發(fā)展得更好,而不是通過比較讓自己變得自卑。一定要掌握好比較的力度和方向。

    高中議論文素材600字3

    “痛苦對人們來說是一種精神財富,一帆風順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦?!蓖纯嘀刑N含的巨大內(nèi)涵與價值――痛苦是一筆財富。

    面對痛苦,我很難給它下定義。例如:工人下崗;學生成績不如意,還必須面對黑色的六月……不能說不是痛苦;被機器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說不是痛苦。因此,我認為痛苦應該是無情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無形的東西。

    但是面對痛苦,卻勇往直前地與其作斗爭,能使一個人變得偉大,使一個人的思維日益高潔和完善,生命永遠不會麻木。

    世界上有這樣一個人,他不僅是現(xiàn)代科學界的泰山北斗,還是一位永遠戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰?他就是史蒂芬?;霍金。

    如果說他的命運是那破舊的花架,那么,因為他敢于堅強面對,命運卻變得繁花似錦,光彩奪目;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那么,因為他敢于堅強面對,命運卻變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地,那么,因為他敢于堅強面對,命運卻變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。由于他面對痛苦永不退縮的勁頭,促使他擁有了堅強的意志。眾所周知,霍金是個全身癱瘓的人,但他卻有著正常人沒有的輝煌成就??梢姡纯嘣炀土艘粋€時代的偉人,人生的斗士――霍金。

    痛苦是一筆不可多得的財富。

    還有,張海迪于痛苦之中成為跨世紀的一代先鋒,成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國十佳之一,更有曹雪芹失意著“紅樓”,司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種,他們都是偉大的。因為他們駕馭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽,從而幸福的生活成長。

    可見,人們只有經(jīng)歷痛苦,并成功的駕馭痛苦之后,才能幸福的生活。因為,痛苦是一筆財富。所以,每當我想起昔日的歡樂,我就感到痛苦,因為歡樂已成為過去;想起昨日的痛苦,我感到歡樂,因為我已戰(zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn):痛苦是一筆不可多得的財富,它能促使我幸福成長。

    高中議論文素材600字4

    孔子說:“學而不思則罔;思而不學則殆?!币馑际侵福绻麑W習書本知識而不思考,就會不辨真?zhèn)?,更不能融會貫通,學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書,就會孤陋寡聞,才疏學淺,更不能做到博見約取,標新立異。

    孔子的這兩句話闡明了學習與思考的辯證關(guān)系。

    學習與思考是人們在獲取知識過程中,兩個相輔相成,密不可分的思維活動。只學習不思考不行,只思考不學習也不行。只有將二者正確地結(jié)合起來,才算真正懂得了學習與思考的辯證關(guān)系。

    這里所說的學習,主要指從書本上汲取間接經(jīng)驗。古今中外,凡成大學問者,無一不是博覽群書,讀破萬卷的。人非生而知之,只有不斷學習前人的經(jīng)驗、成果,充實自己的頭腦,才能進一步有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著,曾在大英博物館潛心研究,留下了深深的足跡??梢娬J真讀書是成才所不可缺少的。要勤于學習,必須博覽熟記,持之以恒。魯迅先生說:讀書“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。另外,學習還要持之以恒,要“戒怠荒,戒無恒,戒躁急,戒泛雜”,只有這樣,才能學有所成。

    然而,學習本身并非目的,學會舉一反三,靈活運用知識才是真正的目的。為此,就必須發(fā)揮主觀能動性,進行積極、認真的思考,弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯(lián)系。如果學到的東西不經(jīng)頭腦加工,就好比吃下的食物未經(jīng)口腔咀嚼、腸胃消化,即便是美味佳肴,也不會被身體吸取一樣,非但無益,反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精辟的論述,他說:“書讀得越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候,你就會清楚地看到你知道得還很少?!笨梢娚朴谒伎际嵌嗝粗匾?

    要善于思考,需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,切不可不懂裝懂,淺嘗輒止。

    學習是思考的基礎(chǔ),思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果。同時對所學的知識必須結(jié)合實際反復運用,知識才能鞏固,技能才可純熟,這就是我們掌握知識的必由之路。

    愿我們大家都能勤于學習,善于思考,去勇敢地攀登科學知識之顛。

    高中議論文素材600字5

    人的一生必定是起伏不平的,如果你的一生是平淡的,那么你的這一生必定是無聊乏味的。當你聽到別人抱怨自己的生活挫折太多的時候,你就應該心平氣和的跟他說:“我們的生活需要挫折。”當然,這可能招來別人的一句“神經(jīng)病”。但是,當你的生活真正沒有了挫折的時候,你就會抱怨說:“活著實在是太沒趣了?!?/p>

    曾經(jīng)有人說過:“我們每個人都走過的一條路,就是年輕時候的路。年輕時的路彎彎曲曲,凹凸不平,我們經(jīng)常會跌跌碰碰,有時會跌進一個大坑里,跌的你鼻青臉腫。但是,當你走過了這一段彎曲的路時,你在回頭望,你會有無限的思念和感慨。但是,如果你年輕時的路太過于平坦的話,當你走過這一段路時,你便沒有什么可以留念的了。

    那么挫折到底是什么呢?

    失敗說:挫折是成長路上永遠翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。

    懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷。

    沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進的方向。

    1941年12月的一個深夜,一場大火蔓延了愛迪生的實驗室,這位偉大的發(fā)明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要知道,這可是他大半輩子積累的汗水與心血啊!本應痛不欲生的他,留給人們的卻只有一句話:”災難有災難的價值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤,現(xiàn)在可以重新開始了?!? 愛迪生的成就著實讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然,那一份勇氣。

    生活需要挫折,因為它能給予你失敗的教訓。

    生活需要挫折,因為它能給予你失敗的經(jīng)驗。

    海倫凱勒這個名字大家一定都知道吧!在她很小的時候,因為一場病,使她變成了一個集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個人,為什么會被馬克?吐溫稱為是最杰出的女性呢,甚至于全世界的人都如此之認為。她的信念感染了大家,難道不是嗎?沒有人會想到如此一個集聾、啞、盲于一身的殘疾人竟然學會了說話,學會了寫字,甚至學會了用手去看東西,不僅如此,她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是,作為我們,一個正常人,又能學會一些別的什么呢?我們只是把這些東西當作奴隸一般,讓它們本能地去做一些事情。假如讓我們失去三天光明,我們又會做些什么呢?只不過是一個個擺在那而的人架子罷了。我想可能三天都用不了,一天就足以讓我們收不了的??墒怯质鞘裁醋尯悎猿至艘簧?

    生活需要挫折, 因為它能給予你成功的啟示。

    挫折我們?nèi)松谋貍淦?,更是我們茁壯成長的營養(yǎng)品。為了我們美好的為來,堅強起來吧,時刻準備著去戰(zhàn)勝挫折!


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