德令哈市高考作文600字
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德令哈市高考作文600字1
那些散發(fā)著淡淡憂傷的文字，那個用回憶來增添感傷的四維，以及他的《刻下來的幸福時光》，都被我那么細心地呵護著。
很精致的一本書，有好看的圖片和厚實的紙張，但我不喜歡?！笆遣皇且驗槲淖值纳n白才不得不用精致的圖片來填補。藝術與文字或許能碰撞出最美的效果，但往往美麗的圖片更襯托出了文字的無力?！边@是拿到這本書的第一感覺。但我還是無可救藥地喜歡著他的文字，就如同喜歡藍天一樣，盡管那些圖片限制了我的想象。
很凌亂的文字，沒有中心。隨意寫著記憶中存在的點滴美好，還有那早已消逝的過往?？梢韵胂笏木S回憶起那幫朋友時的滿足感。美好的歲月，他們曾經(jīng)擁有過，已經(jīng)是一件很快樂的事了。在早稻田里行走著的小A，那個和四維很好的女生――微微，還有那么多關心他的朋友，我想四維他多幸福啊，還和那么多朋友有聯(lián)系。上大寂寥的校園中，他在雨幕中騎著單車，回憶讓他看起來憂傷，可又是那么恰如其分地融入了這浪漫的氛圍中，像一支精美的MV。
覺得自己該是站在十九歲的末尾了，卻猛然間發(fā)現(xiàn)自己還沒滿十八周歲呢。都怪大人們，總是讓我們記住虛歲的年齡。我開心地笑了，因為我還活在我的十七歲。我有我的單車，我的隨聲聽，我的夢想，有四維回憶中十七歲該有的一切。只是，我沒有他在十七歲時活得那么瀟灑。沒有做過長途旅行，沒有在夏日里沿著城市自在地走，沒有在夜晚看馬路上來來往往行駛著的汽車。我是那么平凡地生活在自己美麗的小鎮(zhèn)上，這里沒有車水馬龍的熱鬧景象，沒有霓虹的璀璨，沒有可以讓大批旅客來此旅游的名勝古跡。幸運的是，我也有一幫子好朋友。他們和我一樣，也那么的平凡，但我們用自己的方式抒寫著自己青春的文字，不同于四維和他的朋友們的方式。去市區(qū)的購物街逛逛，那是我們最開心的事，就如同早些時候人們趕集的心情差不多。而在夏日的午后騎車去湖邊看日落，也是我們樂此不疲的一件事。然后看著人們在湖中歡快地游泳，心情隨著晚風的襲來而格外舒暢。
四維對他的青春那么地念念不忘，以致于忽然之間就忘了。就像他的題記：“那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記了?！笔遣皇窃摪涯切┬腋５臅r光都裝在叫做“遺忘”的城市里比較好呢?那樣我們也就少了份憂傷，少了份今非昔比的無措感，至少在發(fā)現(xiàn)自己再也想不起曾經(jīng)那些幸福的時光時，不會有太多的遺憾。
德令哈市高考作文600字2
凌與晨一直都是一個老師眼中的"好學生",父母眼中的"乖兒子"。學習成績中等偏上，偶爾考進前三，偶爾一落千丈。愛好看上去很多，其實卻沒有一樣是真正的愛好。從懂事時起就覺得每個人的人生都像是被上帝計劃好的一樣，匆匆地來，匆匆地走，最后卻什么也沒留下。明明很平淡，卻不得不走下去，這就是生活。
于是他和別人一樣混混沌沌的過著每一天。對什么東西都不感興趣，不想要帶給別人麻煩，特別是父母，所以他一直小心翼翼的活著，上小學時老師說“一”他就不敢說“二”，即使他知道黑板上明明寫的就是“二”。正因為這樣他一直是老師公認的“好學生”。也正因為是這樣父母逢人便說他乖，從那時起，他就成了“乖”字的代言人，因為他經(jīng)常在不經(jīng)意間就聽到同學的家長對自己的小孩說：“你看人家凌與晨多“乖”?！?/p>
上初中時，沒有太多的改變，只是與同學的談話從“哪部動畫片好看”變成了“哪個電腦游戲”好玩，從“喜歡哪個動畫人物”變成了“喜歡哪個電影明星”。其他的一切照舊。
他還記得有一次一個同學與老師大吵一架，第二天那個同學家長又帶著那個同學去向老師賠禮道歉。同學間一直在議論這件事，有的人說那個同學很狂傲，有的同學說那個同學很厲害，也有的人說那個同學不過丈著家里有錢胡作非為。只有他在心里說那不過是一個少年青春期的叛逆，其實等到那些同學長大以后才會發(fā)現(xiàn)今天的壯舉都很幼稚。而他在這個時候就知道，因為他比他們都成熟，“叛逆”這個詞似乎與他無關。
直到有一天他在突然間變成了另一種人，他開始拒絕做自己不喜歡的事，他開始討厭校服，他開始排斥那些語文政治課上的虛假陳詞，他開始發(fā)現(xiàn)應試教育的種種弊端，他開始憎恨社會上許多人的虛偽狡詐......
這個時候他開始迷茫，一向被認作不可能出現(xiàn)的“叛逆”卻在自己身上表現(xiàn)的淋漓盡致，真的變幼稚了嗎?可這時候的他比以往都真誠許多，真實許多。
還好，初三的`時光在中考的催促下很快就過去了。他也在為自己的分數(shù)努力了。考了一所不錯的中學。叛逆的時光也隨之流了過去。他寫的文章開始不那么犀利，偶爾的批評也變的委婉了許多......
他忽然又覺得失去了一樣很重要的東西。整個心里空落落的，卻再也放不下什么東西。
后來，他閑下來的時候方才憶起了那段“叛逆”的時光。他不禁搖頭輕嘆當初他只知道那是青春期的“叛逆”，孰不知那也是他青春歲月里最美好的時光。
德令哈市高考作文600字3
開始回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)腦海里星星點點都是遇見。
我已開始模糊與你相遇的畫面，只知道當時陽光正好，微風扶岸，樹葉間的點點光斑傾灑在你的眉宇之間，疏離的笑顏一如你那深深地執(zhí)念，桃花流轉竟是你我放不開的羈絆，那年夏天，看見你微伏桌案，纖細的手腕在白紙上描描點點，原來風華秋容都抵不上你傾城顏。
都說回憶是未曾盛滿的船，我們蕩著秋千把回憶傾灑在彼岸。我想起那年我們不顧形象的坐在一起狼吞虎咽，然后我指著吃的面不改色心不跳的你，疾呼長嘆，留下你一串串銀鈴般的笑聲，縈繞在耳畔，原來鷹飛長空，碧綠翠蔓你都不曾走遠。
日出西山，跨越青春的地平線，大海波瀾，聽你說出”面朝大海，春暖花開“的誓言，然后把未來默默勾勒在明天，那里我們肩并著肩，十指相牽，在綠樹沙白的的海灘，腳步相連猶在那片柔軟，一起相偎看夕陽，任陽光把我們的身影拉的越來越長遠，也許?？菔癄€的誓言都比不上我們相顧無言，手掌間逐漸清晰的紋路一路磕磕絆絆，一如我們跌宕起伏的流年從未一馬平川。
心中有房碧水凝，前生過往今生緣，力透紙背，又一次我想起了初遇時的你，短發(fā)齊肩，眼眸盛滿星光燦爛，清雋的小字一如你那秀致的模樣，與此種種編撰成一首小詩，只為紀念我們美麗的遇見，依稀記得風吹鈴蘭，南街小店，你捏著一個完整的小籠包一口下咽，右眉輕彈，仿佛心思都在桃面，不增不減，微雨綿綿，桐花妖漣，只留時光蹁躚在些許的從前。
歲歲年年，壽辰敲前紅唇微喃，索要禮品都落在云天，白云纏綿，孤鶩長天。舊時光內你的橙子早已改變，蘋果也可以安眠，佑你夜夜平安。輕描畫卷，諸事繾綣，心頭巖巒，”才下心頭，卻上眉頭“又是怎樣一副光年，開始想念，想念那些肆意的流年，一扎破，兩個人抵著頭吮頂層的泡沫，初嘗辛奇，任苦澀的味道刺激著味蕾和鼻腔，然后紅著眼睛看著狼狽的對方不顧形象的大笑，仿佛一切深埋在心頭的霧霾在此刻都不復存在，只有我知道無論好壞都有兩種外在，一種給外人冷漠寡言用來保護內心里最沉默的自己，另一種則是在我面前或喜或憂或開心或難過的女孩，像一幅精致的刺繡漂亮的讓人移不開眼。
這年夏天，將是時刻的終點奮力德捕捉那些快要消失的感覺，那殘破的拉菲草指環(huán)深深扣在你的指間，原來遺忘是這么困難的事情，怪不得那呢多人都要死要活的活在回憶里，不愿意清醒地邁入明天，天地之間，你是我寫過的最美的情書。
德令哈市高考作文600字4
陽春三月，萬物復蘇，和煦的春風撫在我們的臉龐上，16支全副武裝的育才小分隊正整裝待發(fā)，準備向南通園博園進發(fā)，終于我們裝上了公交車，一路歡聲笑語。
男女K歌，樂趣無窮
剛上車，大家就唧唧喳喳仿佛有說不完的話，像一只只快樂的小麻雀，臉上也都呈現(xiàn)出一個“樂”字。連我們的“女神”也露出了笑容，大概是不舍得浪費這么美好的時光的緣故吧，“女神”提議我們男女K歌。大家先是很靦腆，百般推脫，但過了一會兒，大家竟全部全體通過。女生們也都拋棄了平常的淑女形象，一首《唱得響亮》，神似原唱卻又勝似原唱。我從她們每一個人堅定的眼神中看出了堅強。男生們聽了給予了女生許多掌聲，仿佛現(xiàn)在的女生已經(jīng)是一人之下，萬人之上的歌后了。但男生們的一曲《保衛(wèi)黃河》卻驚天地，泣鬼神，氣壯山河，豪邁無比。仿佛我們現(xiàn)在就身處那個硝煙彌漫的時代，中華人民戰(zhàn)士們保衛(wèi)家園與敵人拼的你死我活，只愿保衛(wèi)國家。因為唱的太好的緣故，所以旁邊又多了許多的聽者，在我們的一再推選之下，張同學和謝同學兩人為我們單獨獻上了一曲，雖不及原唱，但也唱出了另一番韻味。此時大家真想讓時光駐足于此，留下一車的歡聲笑語。
男女搭配，干活不累
到達園博園以后，我們便開始進行期待已久的手工DIY燒烤。我們每個人都各盡其職。我負責烤，其他男生負責灑孜然粉，心細的女生們負責將肉串整理好，我拿好后放在爐子上，進行翻轉燒烤，待它冒油了，便可以再烤另一面，在我的精心調制下，這肉串從原來的白白的，冷冷的，變成了現(xiàn)在的黃黃的，熱熱的，色香味俱全，看了就十分美味，讓人垂涎三尺。我拿了一串放在鼻子前一嗅，這味道簡直是香到我無法用語言形容的境界，我將它放到了嘴里咬了一口，滿嘴流油，五花三層，很有嚼勁，我沉醉在了這肉香的氣味里，只聽見有人對我說：“大廚，燒烤好了嗎?”我瞬間回過神來，對他們笑著說：“好了，可以吃了?！贝蠹叶細g聲雀躍，拿出了盤子，將它們裝飾好，就像一件件藝術品，我們坐在一起大口吃肉，大口喝飲料，看著大家吃著我烤的東西，心里十分有成就感。吃完后，我們又去化緣，品嘗了各路美食，吃的非常快樂，美食多的堪比“滿漢全席”。
在回家的途中，我想今天有你們陪伴可以稱是最美好的時光，沒有你們，我覺得這根本就不算美好時光，也對，三年之路有你們的歡聲笑語，何曾漫長，三年之路，有你們陪伴，我心怡然!
德令哈市高考作文600字5
窗外的空地上孩子擎著風箏，歡快地向前跑去，風在他們身旁吹過，帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠方……它打開了我記憶的閘門，童年就像一架攝像機，將那美好的時光歷歷珍存。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小學老師教完這首詩后，周末我就央求媽媽和我去放風箏，媽媽其實也不會，勉為其難地答應了。我的內心卻是滿滿的喜悅。
早晨，我們來到環(huán)保公園，一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風箏：那是燕子，卻比燕子絢麗許多，真像披著彩衣的春姑娘;那是老鷹，炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍天，好像隨時準備沖上云天……一番選擇后，我們買了一只蝴蝶風箏，我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場。
初次放風箏，我們手忙腳亂，對照說明書將支架搭起，將買來的線圈系在風箏上。將風箏送入藍天可不是一件簡單的事情。我先拉住風箏線，叫妹妹幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著往前跑，我以為跑在前面風箏就會飛上天，忙讓妹妹放開，話音剛落，風箏還沒飛起來就一頭扎在空地上。首首次失利，繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨，繞著廣場不知跑了幾圈，風箏就是不聽我們的使喚，要么直接撞地，要么在空中只停留兩三分鐘，還沒等我們坐下準備休息一下，風箏又下來了。這時我們的斗志全無，唉聲嘆氣起來。妹妹撅著她的小嘴，眉毛揪成八字形。雙手插著腰，頭撇向一邊，做出她獨有的生氣姿勢。
挫敗感極強，我們在水池邊坐下。雖然已到春天，池塘周圍春意不濃。但水中的魚兒倒是自由嬉戲，覓食激烈時甚至跳出水面，再以一個完美的姿勢入水。我們被眼前的景象驚呆了，冰冷的池水里卻藏著春的生機。
“逆著風走，不要停下腳步”不遠的地方，祖孫倆在放風箏，爺爺向孫子叫喊著，“注意風箏線的控制”。
“風箏要逆風才能飛翔”，我們似有所悟。一陣強風吹來，我逆著風向奔跑，隨著妹妹將風箏奮力向上一射，我越跑越快，風箏越飛越高，隨著風箏的飄浮程度我松緊地控制著風箏線，使風箏在空中受力均勻，我的“蝴蝶”在空中自由飛翔，與云朵嬉戲，與鳥兒低語。
那天我們三人都開懷地笑了。今天想來，那天不僅是我童年快樂的記憶，更是我成長中的收獲。我將永遠珍存這份美好的時光。
窗外陽光明媚，春風習習，路旁的白玉蘭早已盛開，陽光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭，空地上孩子們逆著風追逐著，奔跑著。
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