資陽市高考作文600字
寫作可以讓人釋放情緒，快速的靜下心來，達到忘記的境界，沉溺自己的世界里。所有負面不好的情緒，都會通過筆和紙之間發(fā)泄出去。這里給大家分享一些關(guān)于資陽市高考作文600字，希望對大家能有所幫助。
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時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少?，F(xiàn)在珍惜時間，已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關(guān)鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!
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命運永遠掌握在自己的手中，無論你身上有什么殘缺，只要你懷著想要戰(zhàn)勝自己的信念，你就一定能夠牢牢的掌握自己的未來……——題記。
我們的敵人不是別人，正是鏡子里的自己，以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，通過鏡子和身邊的人都可以檢查自己身上的缺點，但是往往這個時候很多人會選擇習慣于自己，而是改變突破，這也是為什么很多人不能實現(xiàn)自己理想的一個很大的“特點”。
在人生的道理上，我們永遠不能選擇安逸，因為一旦你選擇了停住前進的腳步，那你及一定會在原地踏步踏，不能翻新人生的新篇章。
因為學習成績不錯，所以我把自己經(jīng)常性的鎖在自己的房間里看書、做作業(yè)，長期以往，我的運動功能好像都喪失了一樣，變得異常的艱難。明明是一個很簡單的舞蹈動作，到了我這里，我就需要花費很多的時間才能完成這樣的一個動作，為此，我被同學們叫做——書呆子。對體育一向不感冒的我，時常受到同學對我的訕笑、竊竊私語，常讓 我悶悶不樂老半天?？墒?能怪誰?只能怪自已了，因為我的體育是真的不行啊!
有一次，我向媽媽訴苦--運動是我的罩門，它就像是魔鬼一樣，吃走了 我的信心，令我沮喪萬分。媽媽告訴我：“你的敵人就是你自已!要勇敢挑戰(zhàn)自己的極限，才能締造奇跡，若不奮發(fā)向上，何來甜美果實?”一根悶棍敲醒了我，頓 時雨過天青，原來，阻礙我的不是困難，而是自己長久以來放棄的心態(tài)。
今年的暑假，我特別安排加強運動訓練，zw.每天不是跑步，就是游泳，或是請哥哥、 姐姐教我打羽毛球、桌球及籃球，也請爸爸陪我去爬山，鍛煉體力及肺活量。原本對運動一竅不通的我，發(fā)現(xiàn)運動沒有想象中的難，只要懂得技巧，反復的練習，是 會一點一滴進步的?，F(xiàn)在的我已會打羽毛球、桌球及籃球，跑步也變快了，雖然練習過程很辛苦，常常汗流浹背、氣喘噓噓，但是學會了這些運動，令我覺得比阿姆 斯壯登陸月球還有成就感。
初中的運動會，我竟然能代表班上參加八百米個人賽及八百米接力賽，雖然都沒得名，但能代表班上參加比賽，比中大獎還令我興奮!因為這是對我努力的一大肯定，我已不再是小學同學們眼中的“運動白癡”了，我的進步，讓他們都跌破眼鏡呢!
這件事也讓我得到啟示--只要我努力不懈，再困難的事，都會迎刃而解的。
俗話說：“不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香?”鉆石沒有雕琢，就顯現(xiàn)不出它耀眼的光 芒;海水沒有礁巖，就激不起美麗的浪花;人沒有挑戰(zhàn)，就得不到最后的勝利?！疤煜聼o難事，只怕有心人?！泵鎸﹄y關(guān)，不要退縮、畏懼，要不斷的期許及努力， 勇敢的挑戰(zhàn)自我、超越自己，相信有一天，能成為天空中最閃亮的一顆星。
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就像太陽接近清晨的大門，它先打開天宇的一只小眼，驅(qū)散黑暗的精靈，照亮了一只雄雞，喚醒了云雀，然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當人在講這故事時，太陽已升高了，露出了它美麗的臉和全部光明，然后照耀一整天，常有烏云遮蔽，有時又下大雨小雨，很快就又落山了：人的一生和時間亦是如此。
海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：“如果讓每個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會他們領(lǐng)略喧嘩的快樂?！鄙钪?，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才會真正感到它們對于自己的價值。
時間行如流水，如離眩的箭，令人迷蒙，令人費解!
明日復明日，明日何其多!誠然，時如白駒，轉(zhuǎn)瞬即逝。風吹楊柳，陽光下斑駁的影子，時間在剎那、你不經(jīng)意時奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人活在時間中，一步之差，全盤皆輸。時間是一個永恒的話題，“如何利用它”，這個不變的概念一直沉浮在腦中，尚未打撈。若讓它在海中任憑風雨洗禮、與海浪抗爭、與暗礁撞擊，那終將支離破碎。
有人嘆息：時間太快;有人埋怨：時間不等人;有人憤恨：時間從不眷戀他?？杀?可嘆也!時間是公平的，它在每個人面前盤旋，他絕不丟下任何一個人，不論你高低貴賤。
有時，我們漫步于深邃的樹林中，呼吸著自然的氣息;有時，我們只是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望。然而，當太陽躍出地平線時，我們便要奔跑，不放過人生的一分一秒，去追逐時間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中，善用時間的人總怕他人笑自己：“太傻、太呆、太幼稚、太單純?！弊约汉侠淼陌盐諘r間就是為了獲得他人的尊敬嗎?
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰：時間如此寶貴;浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命：時間怎能胡亂揮霍;時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的：時間無時無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時間。人的一生應(yīng)當是這樣度過的：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因時間流逝而羞愧。
把握時間，珍惜時間!
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科場上，看到作文標題，我的思路又回到了那節(jié)讓我影象深刻的語文課上。上課鈴剛打，講堂里就嘈雜起來。同窗們求助地默背昨天學的《我愛這土地》。我一邊背一邊求助地看著門口，禱告著先生晚點來到。
這時，語文先生踏進講堂，我內(nèi)心求助到頂點：“完了，本日早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”先生清了清嗓子，各人背誦的聲音停了下來。果不其然，先生說：“下面搜查課文背誦。”他銳利的眼神混合著些許勉勵掃視全班，講堂里闃寂無聲，比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，各人的頭都快低到桌子上了，求助地看著冊本。先生又溘然來了句：“本日背誦，由同窗們提問我?！?/span>我們的頭在一剎時都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向先生，都丈二僧人——摸不著腦子。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“先生葫蘆里賣的什么藥呀?”先生接著說：“背誦一向是同窗們的一個難關(guān)，本日晨讀時有個同窗問我，先生老是要求同窗們背誦，本身會不會背?我溘然意識到，要讓同窗們背會，起首先生要做出榜樣，以是，我抉擇這節(jié)課由我背誦。”
我們即刻興煥發(fā)來，當真看著講義，搜查先生背誦時有沒有錯誤。“若是我是一只鳥/我也應(yīng)該用沙啞的喉嚨稱贊……”先生富于韻味的聲音回蕩于講堂，我們被帶入一個極新的詩歌天下中。這個天下里有墨客對故國深沉的愛，有對侵犯者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄踐踏下故國深沉的愛，有為國獻身的熱情……先生背完，我們都還陶醉在聲情并茂的背誦中，稍后，講堂響起了雷鳴般的掌聲。先生臉上綻鋪開恬靜的微笑。此時，室外，風兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜好的一堂語文課。
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白云能在藍天中飄來飄去，那是天空對它充滿了愛;魚兒能在水中游來游去，那是海洋對它充滿了愛;花朵能在太陽的照耀下健康成長，那是太陽對它充滿了愛。
那兒，充滿了母愛。
“39度半，你發(fā)燒了，趕快讓家長接你去醫(yī)院看看?！薄拔?，媽，我發(fā)燒了，你快來接我回去吧?！贝蛲觌娫?，我以為要等很久媽媽才會來。但沒過一會，老媽就出現(xiàn)在校園，滿臉的焦急，一下車就朝我小跑過來，立即伸出她那粗糙的雙手，溫柔地往我頭上一摸，“真的發(fā)燒了，快去醫(yī)院?！笨赐赆t(yī)生后我們回到家，“你趕緊洗漱一下，把藥吃了，然后躺在床上。讓你平時都好好的注意一下，你不聽……”媽媽碎念著。我那時已經(jīng)睡了，但感覺到有人輕輕地走進來幫我擦汗，我知道那是母親。頓時，心里涌上一股暖流。
那兒，充滿了友愛。
“小心，同學!”來不及反應(yīng)，我已經(jīng)失去了知覺。醒來時，頭被一層紗布包裹著，痛痛的。旁邊的小紅見我醒來，立即問我，“怎么樣，還痛不痛?渴不渴?要不要喝點水?”看到她這般關(guān)心我，聽到她的問長問短，我那不爭氣的眼淚就流下來了。看見我哭了，她很著急，不斷地在旁邊安慰我。是她，讓我明白了，那是友誼的愛。頓時，心里滿是感動。
那兒，充滿了師愛。
一張皺皺的試卷，擺在課桌上，那刺目的分數(shù)，是我有史以來考的最低的，它是那么的令人討厭。心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無精打采地跟著同學們?nèi)ゲ賵錾仙象w育課?；氐浇淌液?，我正準備從課桌里拿出書本，突然看見了一張紙條，上面寫著：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊舟E是那么的熟悉，是班主任的?？赐曛?，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來平時對我們嚴厲的班主任，也有另外一面，他讓我知道，那是濃濃的師愛，頓時，心里充滿了感激。
人間處處有真情，人間時時有真愛，它們就在我們的身邊，不經(jīng)意間就會觸動我們的心靈。那兒，充滿了愛，處處都是愛。
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