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    2021包頭市高考作文600字

    | 靜怡

    一篇文章如果既想說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,又想闡述那個(gè)觀(guān)點(diǎn),東拉西扯,必然立意不明確。怎么才能寫(xiě)好作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于2021包頭市高考作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

    2021包頭市高考作文600字1

    人的一生好比是一條路,無(wú)限的延伸著,直到你死去的那一天;直到你靈魂消逝人那一天;直到你永遠(yuǎn)不知明天將會(huì)怎么的一天。這是一條路,每個(gè)人都會(huì)走過(guò)人一條風(fēng)雨之路。

    這條路究竟是怎樣的一條路呢?我本人覺(jué)得無(wú)外乎是三段路。第一段路是你的求學(xué)之路,是在父母的陪伴下踏出的;第二段路是憑自己的力量磨礪并打拼出來(lái);第三段路就是你的另一半及子女一直陪伴著你直到死去。人生無(wú)謂就是這三段路了,莫非你還有一種長(zhǎng)生不老之術(shù)嗎?

    第一段是一條漫漫求學(xué)之路。也就是從學(xué)幼兒園到小學(xué),小學(xué)到初中,初中到高中,甚至大學(xué)。小學(xué)雖然只有短短的六年,瞬間即過(guò)。初中階段,如果你有幸進(jìn)入一所比較好的中學(xué),你就必須更加努力,然后才有機(jī)會(huì)考進(jìn)心儀的高中,然后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考入一所非常好的大學(xué)。如果你想找一份好工作,你還得繼續(xù)努力,向研究生、博士生奮斗,誰(shuí)叫時(shí)代變了呢?普通大學(xué)生找工作都很難。這樣你的第一段求學(xué)路就應(yīng)該走完了。

    第二段路就是求職打拼路。說(shuō)是打拼,其實(shí)也就是拿著自己的簡(jiǎn)歷不停的在不同公司之間求職,力求找到適合自己的工作,并把自己的才能發(fā)揮到極致,在事業(yè)方面有所建樹(shù)。在這段漫漫的打拼路上,你會(huì)找到你人生旅途中另一半,組成幸福的家庭,還會(huì)有屬于你的孩子。你也會(huì)為了你的家人更加努力地工作、打拼。這一段路是艱辛的、也是幸福的。

    第三段路是一條輕松的路,暫不為它命名,在這段路上,只需要休養(yǎng)生息、放松,看著你的后代走過(guò)你們?cè)哌^(guò)的路,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以給他們一些忠告,也許在你彌留之際,你還會(huì)想起以前的人和事,也會(huì)感到一絲自豪吧,然后就可以和那等了你一輩子的老朋友——死神離開(kāi)了。

    一路風(fēng)雨一路歌,我們讓從現(xiàn)在走好每一步。

    2021包頭市高考作文600字2

    如果是你,你將如何選擇?讓人們或聞之色變,或贊譽(yù)滿(mǎn)口?我想大多數(shù)人,都會(huì)選擇做潔白的天使,而不是陰暗的惡魔。人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。其實(shí)在最初的時(shí)候,我們都是一樣的。后來(lái)耳濡目染下成了不同的人。我們都是一張白紙。區(qū)別在于你所受到的教育。來(lái)自社會(huì)的方方面面。

    就像飽蘸香墨的毛筆,執(zhí)筆之人寫(xiě)下什么?是寫(xiě)下。善良,正義與勇敢。還是寫(xiě)下邪惡,懦弱與欺騙。其實(shí)與人為善是一種選擇,在面對(duì)欺騙的時(shí)候,你是選擇委婉提出,還是選擇減默不語(yǔ)。在面對(duì)欺凌的時(shí)候,你是選擇不與之為伍站到弱者的那一面去。還是選擇默默加入,冷眼旁觀(guān)。人生會(huì)有很多或大或小的選擇。一旦做出選擇,心中關(guān)于善惡的天枰就已經(jīng)傾斜,只是大多數(shù)人渾然不覺(jué)而已。

    其實(shí),大多數(shù)情況下,我們做出的選擇都是當(dāng)下我們所認(rèn)為的最為正確的。每個(gè)人心中都有自己關(guān)于善惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。正確不一定為善,在當(dāng)下卻也一定不為惡。只是我們所認(rèn)為的正確。但若一個(gè)人,他的正確就已經(jīng)建立在惡的基礎(chǔ)上,其實(shí)是十分悲哀的。就像我們不能要求強(qiáng)盜的兒子,變成一個(gè)溫良純善的孩子。知道嗎?在我年少羽翼未滿(mǎn)之時(shí),還未能完全看清、走進(jìn)這個(gè)社會(huì)時(shí),我并不能保護(hù)自己。我若得到善意,那善意會(huì)助我迎風(fēng)成長(zhǎng),逆風(fēng)翻盤(pán)。我若撞見(jiàn)黑暗,那黑暗遠(yuǎn)比成年人所遇見(jiàn)的更殘忍,使我深陷,無(wú)力擺脫。若我從未見(jiàn)過(guò)光明,又如何心向光明?我們都是普通的人,幼年時(shí)所遭遇的,對(duì)我們是十分重要的。若一開(kāi)始你是壓抑且自卑的。后來(lái)其實(shí)很難變得勇敢自信起來(lái)。但一個(gè)始終不被善待的人,最能識(shí)別善良,也最能珍惜善良他們明白,是難能可貴的。也是需要珍惜,需要用心呵護(hù)的。他們也最能做好這守護(hù)之人。其實(shí),這世界并不是那么陽(yáng)光明媚,只是一直以來(lái)都有人守護(hù)你。替你遮住陰暗的一面。讓你有了選擇善良的權(quán)利。我們就在一次次選擇中,在善與惡的交鋒中,成了一個(gè)有思想的人。

    關(guān)于善,在他人失意時(shí),不奚落不嘲笑,送上溫暖的笑容。細(xì)聲安慰即為善,在面對(duì)欺凌時(shí),能夠,保持正義。不冷眼旁觀(guān),不默默加入即為善。善為心念,一念天堂,一念地獄。人在這世上,是一場(chǎng)艱難的修行,在修行的過(guò)程中。有人走火入魔,有人立地成佛。愿你在人世間的修行,能修的一顆柔軟如水的心。不為塵世喧囂所動(dòng),與郎朗天地之間,得大自在。淡泊寧?kù)o,心安理得。

    2021包頭市高考作文600字3

    成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長(zhǎng)?!}記

    森林——在和諧中成長(zhǎng)

    陽(yáng)光照射在這一片森林,買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書(shū)包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿(mǎn)了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì)躥出一只小兔,飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著,他們不爭(zhēng)吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。

    沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)

    和森林比起來(lái),沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久,只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開(kāi)了??粗芹橎堑谋秤?,我被感動(dòng)了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。

    河流——在匯集中成長(zhǎng)

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一條河,像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。

    大海——在波濤中成長(zhǎng)

    在這條河的盡頭,是大海!一望無(wú)際的大海!而它,就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!

    在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動(dòng)著,我成長(zhǎng)著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!

    這,就是成長(zhǎng)的力量!

    2021包頭市高考作文600字4

    我睜開(kāi)朦朧的雙眼,“六月十七日,五點(diǎn)二十五分……!”我嘟囔著,又猛然一驚,大呼:“今天中考!”我是一絲信心都沒(méi)有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像沒(méi)有心的一樣。今日,我更是毫無(wú)信心。父親踱步而來(lái),溫柔地笑著:“今天中考。加油!”“行,行?!蔽矣袣鉄o(wú)力地答到?!斑€要買(mǎi)瓶激活什么的嗎?”“不了,咱家的水就行。”說(shuō)罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開(kāi)始灌水?!暗沟?聽(tīng)到?jīng)]有?給我倒了!!”父親怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地?fù)屵^(guò)瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線(xiàn)。父親慍色不減:“這喝壞肚子怎么能行?!”我一沉臉,徑自離開(kāi)?;仡^望著他灌水的樣子,聰明地暗笑:“這個(gè)樣子哪像灌水?好一個(gè)龍蝦呢?!?/p>

    早餐后,時(shí)間到,父親像個(gè)孩童天真地笑著:“走嘍,兒子!”我低聲說(shuō)道:“在我前面走吧?!备赣H便大踏步地前行著。七點(diǎn)的陽(yáng)光不是很慵懶,活潑地射著父親的頭;稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來(lái)了,映著陽(yáng)光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過(guò)了頭的塑料板。

    朦朧中,我回憶著小學(xué)時(shí),坐在自行車(chē)上,直瞅著父親的背發(fā)愣;與父親一起坐在草坪上,背對(duì)著背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說(shuō)不累……鼻子里有一種酸酸的氣息游走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過(guò)頭,一臉關(guān)切:“鼻子塞了嗎?”我上前一步,趕忙拉住父親的手,是那么粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑著,一滴濁汗在額頭晶瑩著。

    十幾年風(fēng)霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年里將愛(ài)鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛(ài)得深切!在我不知情中關(guān)懷著我!不光為那瓶父親親手灌的水,也為這深切的愛(ài),我定要充滿(mǎn)信心地走向自己的舞臺(tái)!帶著信心,收拾山河!

    到了考場(chǎng),我笑著對(duì)父親說(shuō):“謝謝你早上灌的水??柿?,您也別忘買(mǎi)瓶?!备赣H輕輕點(diǎn)頭。父愛(ài)中所誕生,就是現(xiàn)在我滿(mǎn)懷的信心,充滿(mǎn)生機(jī)地在舞臺(tái)上展示自己……

    2021包頭市高考作文600字5

    時(shí)光匆匆流逝,綿延成浩瀚無(wú)垠的長(zhǎng)河。當(dāng)我——一個(gè)后來(lái)者泛舟溯流而上,那些遠(yuǎn)去的歷史,就在它的沿岸,畫(huà)卷一樣地漸漸展開(kāi)。我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)美好的樂(lè)園,那里烙印著志士的行跡,洋溢著仁人的歡笑,回蕩著智者的歌詠,令我心馳神往……

    諸葛草廬

    襄陽(yáng)城西的隆中,群山起伏,林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上,茂密的樹(shù)叢掩映著一間簡(jiǎn)陋的草廬,十分自然,十分清新。高崗有了草廬,好像廣闊的湖面飄過(guò)一片風(fēng)帆,遼遠(yuǎn)的天空掠過(guò)一只飛雁。草廬有了主人,好像小小的石洞飛來(lái)神仙,淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此,閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出,草廬是他快樂(lè)的起點(diǎn),徜徉幽徑,撫蒼松,聽(tīng)清泉,飽餐山光水色;他歸來(lái),草廬是他幸福的終點(diǎn),燃起青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)雅韻。他躬耕隴畝,沒(méi)有苛政來(lái)相擾;他談兵論道,常見(jiàn)摯友來(lái)相邀。草廬充滿(mǎn)了自由空氣,他常常酣睡到日上三竿,醒來(lái)則自我陶醉:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知。”草廬是他的樂(lè)園。他身居樂(lè)園,而志在天下。

    陶潛東籬

    夕陽(yáng)轟然下落在潯陽(yáng)江中,濺起滿(mǎn)天的晚霞,把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門(mén)前,斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊,菊花開(kāi)得蓬蓬勃勃,活像一張張?zhí)煺娴男∧?,舒展著稚氣的笑容。秋風(fēng)輕輕地?fù)u曳著她們裊娜的身姿,飄溢出陣陣濃郁的芳香?;▍怖?,“五柳先生”陶潛面容清瘦,兩鬢微霜,正從容地采摘著一朵朵金菊。有時(shí)他把花瓣湊到鼻尖聞聞,眉宇間升起無(wú)限的喜悅。菊花,是他的伴侶,是他的樂(lè)趣,是他的生命!忽然,他不經(jīng)意間抬起頭來(lái),目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂,林壑深深,也許有與他志同道合的人隱居吧?!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山?!彼椴蛔越馗咭鳌K乃季w被牽得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然,不避風(fēng)日”、“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的艱辛生活,為能在這片小天地里放逸他的天性而滿(mǎn)足。剎時(shí),一對(duì)結(jié)伴歸巢的鳥(niǎo)兒掠過(guò)他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辯己忘言。”東籬是他的樂(lè)園,他身在樂(lè)園,而心懷時(shí)局。

    東坡赤壁

    大江咆哮,滾滾滔滔,向東急逝。一堆堆雪浪,翻卷跳躍,如萬(wàn)馬奔騰。兩岸青山,陡峭如壁,森嚴(yán)地對(duì)峙。蒼鷹在山巒上盤(pán)旋,江水隨著絕壁激蕩。山光水聲,猶如一幅配樂(lè)的風(fēng)景畫(huà)。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛,船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜,他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),讓他遠(yuǎn)離塵世的喧囂,感受江山的壯麗,聆聽(tīng)濤聲的雄渾。船行如箭,身輕似燕,仿佛就在飛翔。他指點(diǎn)江山,舉酒放歌:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光”。他思接千載,憑吊英雄:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達(dá)疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華,就如江天上空的那輪明月。于是,他喟然長(zhǎng)嘆:“人生如夢(mèng),一樽還酹江月?!背啾谑撬臉?lè)園。他身游樂(lè)園,情系古今。

    神思飛出古人的樂(lè)園,我感到了心靈的凈化。它們向我昭示:寄托美好精神的樂(lè)園才是永恒的。它們讓我懂得:怎樣去擁有這樣的樂(lè)園,在堅(jiān)守中獲取人生的意義。


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