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    上海高考作文大全

    | 靜怡

    當你在敘事時使用語言描寫,想象力會很貼近很貼近寫作對象,此時,連帶著把情節(jié)也寫細了,人物的動作表情也都能很自然地寫出來。這里給大家分享一些關于上海高考作文大全,希望對大家能有所幫助。

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    從什么時候開始,又會怎樣結束,歷史留給我們的,只剩下虛無。歲月洗禮過的輝煌,竟比不上千萬年前殘敗的記憶?! ?/p>

    是什么時候,他尋找到孤獨?漫天黃沙中,金戈鐵馬,兵戎相見,七個國家絕不會和諧相處。他們各自割據(jù)一方,被稱為戰(zhàn)國七雄,所有人都在想保全自己,安命一隅。他,注定是不同的,沒有人知道他在戰(zhàn)火中看到了什么,沒人知道他心中澎湃著什么。我想,他在不屑,不屑與其他六國一樣。他需要的是一統(tǒng)天下,后人都稱之為野心,這便是孤獨。沒有前人嘗試,他便放手一搏,于是一個統(tǒng)一的封建專制王朝屹立在歷史上。嬴政,他是天下的王,一個人,一片天下。從這時起,他尋到了孤獨。孤獨,是一種勇氣,是一種果敢。蕓蕓眾生中,有太多的相同,沒有人會記得所有相同的成就,而獨樹一幟的,終究最耀眼奪目。世界看得到你時,你或站在巨人的肩膀上,或在空無人煙的平原上獨自漫步。越來越多的人選擇融入,選擇和別人一樣。我普通、平凡,他們也一樣,那就這樣吧!于是,這種普通到了極致,無法改變,這便是順從,順從他人,順從命運。漢初的“無為而治”便很好地詮釋了這種順從。既然前人做得很好了,我已無能為力,唯有順從。可慢慢人們發(fā)現(xiàn),這種順從影響了他們的生活。在這個時候,社會普通的潮流也擋不住孤獨的步伐。董仲舒登上了歷史的舞臺,如此“百家爭鳴”的局面讓統(tǒng)治者難以選擇。他冷眼旁觀著各個學派爭奇斗艷,他所需要的是前所未有的全新的學派——能夠在這個王朝立足并被奉為上座的學派。融入,這是他做出的創(chuàng)新。他脫穎而出,眾中求異,攀上了巨人的肩膀,泛黃的歷史的紙頁上也寫上了他的名字。這也是孤獨,當然我們更習慣稱之為創(chuàng)新。也許,你會忘記昨日的晚霞,也許你會忽略懸掛的弦月,但你絕不會忘記轉瞬即逝的流星,它以一種強勢的姿態(tài)闖入你的腦海,哪怕只有一瞬,你也會記憶深刻,因為它是宇宙中孤獨的存在。  

    近代中國,便也像流星一般。當其他國家還沉浸在資本主義的歡悅中,我們卻轉向了社會主義;當蘇聯(lián)以失敗的身份退出舞臺時,我們卻另辟蹊徑,走了屬于自己的中國特色的社會主義道路。當我們獨自漫步在空無一人的平原上時,令我們害怕的是孤獨,但偌大的平原令我們欣喜的也是孤獨。我們始終相信,獨創(chuàng)是孤獨的最高境界。我們以一個大國的身份提出偉大復興的中國夢,于是世界看到了我們。時間記載著一切,但并非一切能讓我們記住。幾張史頁,也不過寥寥幾行濃墨,卻是獨一無二的孤獨傳記。一個人的偉大,一個國家的強盛,無不詮釋著孤獨的力量。所謂的適應和順從,不過是平凡的借口,哪怕再普通,去做從未做的事,去想從未有的事,去創(chuàng)新,去突破,又有誰敢說你大眾?時代總在進步,一味的隨波逐流,又怎會比得上乘風破浪?可以受傷,可以失敗,但絕不可以后退。若是前浪,便勇往直前;若是后浪,便后來居上。孤獨從不需要等待?! ?/p>

    大千世界,歷史飄渺,當我們以孤獨的姿態(tài)去勇闖人生,我們會被后人記住。我們不再是大海中的一滴水珠,不再是浪花中的一粒砂石,而是獨一無二的存在。沒有代名詞,只有我自己?!霸絺ゴ螅骄哂歇殑?chuàng)精神的人,越喜歡孤獨。”赫胥黎這樣說。時間無法沖走那些屹立不倒的.孤獨的人,又是孤獨推動了歷史的前進,推動了世界的前進。

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    我本是袋中白米一粒,今卻把我?guī)斫o加壓力?!看著漂亮的主人端著我欣然將我放在黑乎乎的爆米機旁,看著這鐵制的家伙,再瞧瞧那紅紅的炭火,我心顫抖啊!  

    “考試啦!考試啦!”晚自習上我大呼我狂叫??烧l不知道明天就考試呀!同學們都不予理睬。就像孫悟空負山前行似的,疲憊的我生怕自己倒下,我人不停地說著話,好像只有這樣,我的血液方能流淌。突然,“嘭”的一聲,嚇得我心驚膽戰(zhàn),隨之一陣白煙擴散開來,許多小朋友蜂擁上前……而我呢,則與其他伙伴被小主人毫不留情地一股腦倒進了大黑爐里。隨之,啪!一聲脆響。果然不出我所料:黑爐子給了我黑色的眼睛!同伴們也如此,迷惘又迷惘,誰知道一會兒又將怎樣?站在窗前,我翹首觀望,原本應是繁星點點、銀河漫天的迷人星空,卻被這繁華的城市燈火照的模糊。教學樓則燈火通明,照徹了校園的黑暗。我們在熾熱的黑爐里滾來滾去,這刻不知下刻的命,真是要多難受有多難受。再加上干渴難耐,我的身體漸漸膨脹,兄弟們亦是如此,我們的空間急劇緊縮,大家難以呼吸下去?! ?/p>

    夜晚,我坐在桌前,回想白天老師說過的話:“這次考試一定十分嚴格,過后我會把你的各科成績都排出來開家長會?!痹趺崔k呢?我的思緒開始飛揚——假若有一雙天使的翅膀,假若能有“桃花源”,假若永遠不再考試,假若……“難兄難弟們,我們生在這個時代真是不幸啊!想我們的祖輩,他們多么幸福啊!”我們的大哥壓著嗓子說?!熬褪恰?,我也附和著:“人們都說世界在進步,難道真的進步嗎?若進步干嗎還讓我們受這份罪!”第二天,我靜靜地來到考場,輕輕地坐在座位上,等待著,默默無言的等待著。整齊的桌椅也靜靜的,給人以莊嚴的感覺。沉默啊,沉默……  

    火熱的感覺漸漸地緩了下來,“嘭”!爐蓋打開了,隨之,我們被一股強大的熱氣沖到了袋子里。緊接著,光明來了!一群小朋友又蜂擁而上,將我和同伴們抓起。我們互相瞅瞅,咦?我們怎么變得如此美麗了呢?!為什么我在稻田里長不成這樣子?一個小朋友捏起我一聞:“真香啊!”原來,沒有壓力,我是不會開花的!

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    哲學,一個令人心動的名詞。但今日作為一門學科,卻無疑從范疇上將之打入了冷宮。它,竟然不亞于教條主義?;蛟S應該說任何既定的理論都可能成為教條,只是一種表現(xiàn)態(tài)問題而已,一切也都是心的把握。心的把握,是思維的;作為人,面對一個客觀的世界。作為一個極大的包容,哲學,應該森羅萬象,包羅萬有,不僅僅是一門學科,只要是思維所及,都要納入思辨?! ?/p>

    當我翻開某本《哲學史》共二十二面的導讀,我失聲絕倒,作者的能耐在我看來堪配幽默大師,只是他們開的是高級的邏輯玩笑。奉行什么第一性、第二性,相互傾軋、排擠,大有你死我活的氣派。天地萬物,不論物質的、意識的,無論是科學常識還是宗教教義,存在不一定是真理,但必然都是矛盾循環(huán)相兼的,簡單地說,就是對錯利弊都有,還是表現(xiàn)態(tài)問題。若你從來不愿去深入地接觸,就不可能理解其中的得失。唯心、唯物的立論太淺,應該從人的、思維的最一般化的常識作為基礎來推導。以我的理論,惟有這樣,才能適應每個人心理的模糊而隨適,達到可然,因而無話可說,心服口服。我是一個理科生,而且是一個沒有認真看過哲學書,甚至幾乎三年不知書味的人。品味人生的自許,恬淡無為的性情。不慕名利,所以本不愿嘩眾取寵,但若真要做,又不腆于作絕。我向來強調(diào)的:學者之路,盲目地沿著前人的步伐,你永遠也別想革命。所以我并不以書蠹為喜,沉浸十年冥想的海洋中,任何存在可以為你架橋開路,這才是我所認為的博大。我所做的,只是想,以一套可以兼顧所有的方法論作為標準,構建一個屹立不倒的框架,使得思維所能涉及的領域,都能在其中找到安放自己的位置;再營造一個蓄勢待發(fā)的狀態(tài),使得這些領域,都有無限延伸的可能。省得自己的不是,所以先想批評自己一下。從圓型模型的理論上看,讀書太少是目前的致命傷,何況與前人偶合的地方肯定不少,明顯的錯誤也會有些;二來自己并不熱衷事業(yè),若非偶然認識一個老師,也不會有些出于人情地勉強寫寫,恐怕很有惰性;因為并未費太多時間,完成的僅是方法論,主體部分剛剛起筆,所以別說補充,連修改都不曾,亂則難免,不詳不盡更是有礙深入理解……但還是看看我理想的計劃吧:第一階段,不看任何前人的著作,以免受其影響而局限了自己的思維,以自己冥想所得寫完初稿,補充、整理,可得二十萬字;第二階段,閱遍所有前人的著作,以完成的理念重新規(guī)整自己,再解析這些著作,作嚴格的取舍,取則深化解說,舍則說明成因,可得八十萬字,且我的方法論見長于發(fā)現(xiàn)問題,至少能得幾百個新的論點;第三階段,畢竟一人之力有限,希望能發(fā)動所有層面的人參與,任務是補遺,回答各種問題,對比各種異同,解釋實例,以達到最大充分的完善?! ?/span>

    最后,我想說,那只是理想的說法,雖然規(guī)范一個時代的思想并非沒有興趣,但好累,活著也好累,如果可以選擇,自己的初衷總是平淡等死就罷了。光陰對我而言,大概也是只用來浪費的吧。不惜出賣自己,背負一個沉重的罪過,是想多交些沉寂、自負乃甚至有興趣交友的人,自然,更希望有平和的知己,共賞人生雅趣。另一個因由,多少內(nèi)心總是不甘的,只是人畢竟活在現(xiàn)實中,人總是為了生存而典賣自己,如若自己安心于此,就得主動創(chuàng)造環(huán)境。

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    漫步雨中小徑,煙霧繚繞,跟前植物恰是生機勃勃,怎奈人煙稀薄,再好的生機也只落得孤芳自賞了罷。躋身洶涌的人群,停下原本已有方向的腳伐,看得人影匆匆,不曾留下一個眼神或是一抹傾城的笑容,是因為即使留下也會遺忘,所以就只有背影斑駁嗎? 

    一位文者曾說:“一片自然的風光便是一個心靈的世界。”這話一出,我想,用漫步者來代替文者貌似更恰當,此時你是否又看到了文者的那一片自然的風光,是否看到了文者所追尋的那片屬于自己的那片天地,那一定是片開闊的,能給人以無限遐思的田野,我們置身于嘈雜都市,陪伴我們的除了那些每天被新聞報道批判的污染物件外便是一些些的人或者大大小小的事件,每個人都在追尋,為追尋屬于自己的心靈世界而每天匆匆地在時間的長河里或許奔走或許踱步著,細看眾生百態(tài)。奮斗。在為夢想而奮斗的路途中,對我來說,極具震撼力的,便是考拉小巫,在學習英語過程中所付出和堅持的,以及由哭到笑,有迷茫、有嘆息,她沒有天神般的開場,沒有自命不凡的神態(tài),她的傻,傻到令人感動,尤記得其中一句:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大多數(shù)人都“死”在明天晚上,見不到后天的太陽。每個人定是都幻想過成功之際,那樣的姿態(tài)、多樣的目光,那時的天空定是最藍,比任何時候都開闊,可是往往在遐想的過程中,不經(jīng)意間竟將過程忽略,忘記了奮斗的成功,尤如無源之水及無根之花,終究干涸和凋謝。糾結。愛思索的人最忠實的伴侶便是糾結。它將你繞進一個又一個圈子里,舍不得探究,便只是終日郁郁寡歡,結永遠也解不開,沒辦法嘗到眉頭舒展那刻心里的甜蜜,就像小溪也曾會糾結是踽踽獨行或是流入大海,它最終選擇大海是因為人們不曾看到它干涸時露出的微笑。笑,看似可笑。它為何會笑呢?又像是淺灘里一塊塊光滑的鵝卵石,在它們曾經(jīng)棱角分明的時候,它們也曾糾結,在一次次沖擊下,它們選擇妥協(xié),這些都只是一種生活態(tài)度,請相信,晴天躲在烏云之后,就像人們只有當善與惡站在一起的時候,才會分辨出何者才是善般。孤獨。為何大多詩人追求隱居山水間,卻舍棄大把權力與金錢。陶潛一句“歸去來兮”。大袖一揮,好一陣灑脫,好一陣飄逸,誰又知曉明了他有的孤寂與無奈。阮籍為何窮途而哭,為何喪母而笑。為何后人明了他的性情,卻在當時遭人摒棄,明明是一份再真不過的性情流露,為何。為何屈原抱石投江,為何竇娥能使得六月飛霜,這一切,一切的孤寂,一切,一切的冤債,只是因為旁人無法解讀么?;蛘吒嗟氖亲约旱牟辉竷A訴,才誤以為世界的變,怕終究只是內(nèi)心移步換了景罷。成長。這些便是成長,就像人由出生就在一直在追尋死亡的路徑一樣,這些不論長短不論路途上是風光旖旎或是悸魂動魄。人,總是會找到屬于自己的位置,找到最佳姿態(tài)。我們只是一直在追,追尋著,卻在過程中不知不覺地懂了許多,成長了?! ?/p>

    漫步雨中幽徑,仍舊煙霧繚繞,生機仍舊勃勃,既然無人伴以賞花,那么,我來做一次鑒賞家可以嗎?躋身洶涌人群,抬起右腳,拾起笑容,化作匆匆中的一個身影,既然選擇了遠方,留給地平線的便只能是背影?!ǖ蛄耍瑦鬯拇淙~田田——葉殘了,聽打在上面的雨聲唄!

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    米米扎著兩條麻花辮,抱著一只破破的笨笨熊,在小鎮(zhèn)上蹦來跳去。突然間,米米停住了腳步,好奇地看著正在地里采摘葵花的隔壁婆婆。拍著手問婆婆:“婆婆,婆婆,你在收集什么呀?”婆婆轉過身,見是米米,就呵呵地說:“婆婆在收集陽光呀!”米米不信,抱著笨笨熊,身子前探,偏著頭說:“婆婆,你說過每個人都有一縷陽光,可爸爸說他失去了陽光,那么爸爸的陽光是不是躲在向日葵里,和爸爸捉迷藏呢?”  

    聽米米說到她爸爸,婆婆慈祥的眼里掠過一絲陰影,可還是笑吟吟地對米米說:“是呀,陽光是在和你爸爸捉迷藏!”接著走過來抱起米米說:“可是爸爸躺在床上不能找陽光,所以米米要替爸爸去找,好嗎?”“嗯!”米米點了點頭,笑了。米米抱著笨笨熊守在自家的向日葵地里,口中不停地念叨:“陽光,陽光,快快出來,米米帶你回家!”找尋了一個下午。等最后一縷陽光躲到葵花地里時,米米才站起身來,折了兩枝大大的金燦燦的葵花,笑著跳著把花帶回了家,可笨笨熊卻丟下了。米米跑回家里,兩條麻花辮不停地跳動著。媽媽一見到米米,劈頭就罵:“米米,你一個下午都去哪了?我和你爸都急死了!”米米仰頭看著自己的媽媽,說:“我在地里幫爸爸……”“啊!”沒等米米的話說完,媽媽揮手“啪”的一聲打在米米的手背上,“死丫頭,你一天到晚在做些什么?看你爸爸多辛苦!你爸爸在礦上挖了十多年的煤,老板說走就走,錢沒掙到,倒落下了一身的病?!眿寢層种钢湓诘厣系南蛉湛f:“向日葵都快結籽了,糟踏了,去哪兒找錢給你爸治病?拿什么去……”媽媽邊說邊哭,到最后竟說不出話來??粗鴭寢尶蘖?,米米眼睛也紅了,呆呆的望著抱著她的媽媽,伸出一只小手輕輕地替媽媽拭去眼角的眼淚?!皠e罵孩子了,米米還小,是我對不起你們?!卑职忠兄T,喘著粗氣,虛弱地望著米米和媽媽。“爸爸!”米米從媽媽身上掙了下來,沖進了爸爸的懷里。爸爸咬了咬牙,蒼白的臉上露出了笑:“米米,告訴爸爸,為什么要采地里的葵花?”  

    米米才想起來了,轉身撿起葵花,把手中的葵花伸到爸爸的跟前,笑著對爸爸說:“我在幫爸爸尋找躲藏在葵花里的陽……”米米的話沒說完,爸爸急急地推開米米,捂著口鼻,轉過身去劇烈地咳嗽起來。突然,爸爸高大的身影倒在了地上……米米慌了,推著倒在地上的爸爸,不停地銳聲地叫喊著爸爸。沒多久,一輛白色的發(fā)出刺耳聲音的車把爸爸從米米的手上搶走了。米米哭著、喊著,跑向車子。車子遠去了。米米用手抹干臉上的淚,跑進了屋里,向日葵躺在地上,花瓣撒落了一地。

    米米抱著向日葵坐在門口的石凳上,倚著門檻睡著了。米米做了一個夢,夢見向日葵拉著她的小手,和她一起光著腳丫,跑在鋪滿了金燦燦花瓣的路上……



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