關(guān)于主題班會(huì)的演講稿你知道要如何來寫嗎?下面是小編為大家整理的“中學(xué)生主題班會(huì)演講稿范文”，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀!

　　班會(huì)發(fā)言稿

　　主持人(結(jié)束):親愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好!四年級(jí)一班“與好書交朋友”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　A:書籍是人類進(jìn)步的階梯。與書籍交朋友可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)，豐富人的精神生活，增加人的經(jīng)驗(yàn)，豐富人的各種知識(shí)

　　B:許多學(xué)生喜歡閱讀課外書籍。在這一刻，如果我們有正確的閱讀方法和良好的閱讀習(xí)慣，我們會(huì)更健康地成長。今天，四(1)班將舉行這樣一個(gè)班會(huì)，主題是“與好書交朋友”。我們會(huì)推薦自己喜歡的書籍，交流閱讀方法，談?wù)撻喿x體驗(yàn)，結(jié)識(shí)更多的新“朋友”。大家都說,好嗎?

　　講名人讀書的故事

　　書中，有一張方正的臉，閃爍著智慧的光芒;

　　書，有源源不斷的知識(shí)在肚子里流動(dòng)，儲(chǔ)存著豐富多彩的故事。

　　A:書籍自古以來就是人類的朋友。

　　作為朋友的書籍可以使平庸變得非凡。

　　答:高爾基，世界文壇的巨人，知道讀書的好處。他愛書如他的生命。請(qǐng)聽故事“高爾基救援書”。

　　B:華羅庚，著名的數(shù)學(xué)家，不僅喜歡讀書，而且用不同的方法。請(qǐng)聽故事《華羅庚猜書》。

　　經(jīng)典句型:there are thousands of stories about famous people's reading, which can't be told in three days and nights.有成千上萬的關(guān)于名人讀書的故事，是不可能在三天三夜內(nèi)講完的。他們都喜歡讀書。他們都從書中學(xué)習(xí)，獲得知識(shí)，并受到鼓舞，為人類作出貢獻(xiàn)。一些成語是關(guān)于一些古代學(xué)者的努力工作。聽成語故事“鑿墻偷燈”，“掛梁刺份額”，“以螢火蟲為袋”。

　　交流有關(guān)閱讀的名言

　　A:是的，古往今來，世界上所有的名人都喜歡讀書。他們知道閱讀的好處，并留下了許多關(guān)于閱讀的名言。學(xué)生，你知道什么?

　　B:看來學(xué)生們讀了很多書。他們知道很多關(guān)于閱讀的名言!

　　A:是的，我們都知道讀書是好的。老師還為我們收集了一些名言。讓我們一起朗讀(展示課件中的名言，全班一起朗讀)

　　名人名言開啟我們的智慧。名人名言指導(dǎo)我們的行為。他:愛書!同學(xué)們，讓我們和書交朋友吧!

　　推薦好書

　　A:世界上有這么多書。哪些書是我們最好的老師和好朋友?

　　是的，這也是一個(gè)值得我們討論的問題。上周，我們的團(tuán)隊(duì)討論并交換了意見。現(xiàn)在，請(qǐng)他們給我們一份報(bào)告!

　　A:一隊(duì)。

　　(團(tuán)隊(duì)1:我認(rèn)為我們需要讀書適合我們的年齡,所以我向您推薦的童話書,比如格林童話,安徒生的童話故事,等等,這將帶我們?nèi)ツХㄊ澜?哪里有貓與老鼠,大海的女兒,阿姨拇指的學(xué)生我們的團(tuán)隊(duì)非常喜歡閱讀這類書籍,請(qǐng)注意童話劇情剪輯猜猜哪個(gè)童話故事被選中?)

　　B:第二隊(duì)

　　團(tuán)隊(duì)2:我們認(rèn)為對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書也適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不僅幫助我們學(xué)習(xí)，而且?guī)椭覀冮_發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　謝謝。第三小組,請(qǐng)。

　　(第三個(gè)小組:我們小組推薦給你的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等書籍。閱讀這樣的書不僅可以增加知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)和學(xué)習(xí)的興趣，而且可以自己動(dòng)手來培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。接下來，我將為你做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　B:是的，動(dòng)動(dòng)腦子，動(dòng)動(dòng)動(dòng)手。讀這樣的書很有收獲。第四小組,請(qǐng)。

　　(團(tuán)隊(duì)4:我們推薦像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和《幽默故事》這樣的書，因?yàn)檫@些書可以豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。接下來，我給大家做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎。再講一個(gè)笑話，讓大家開心!

　　A:第五組推薦名人傳記勵(lì)志書，

　　(第五組:我們向您推薦一些名人勵(lì)志書籍，比如奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和盲人女作家海倫的《假如你能給我三天光明》。讀這樣的書可以激發(fā)我們的戰(zhàn)斗精神。在榜樣力量的激勵(lì)下，我們可以頑強(qiáng)地與困難作斗爭，邁向人生的巔峰!

　　接下來，我將給你們讀一段“如果你給我三天光明”，也許你會(huì)有一些啟示。

　　看屏幕。這是鋼鐵制造大師Paul kochkin最著名的一句話。讓我們一起讀吧

　　班會(huì)發(fā)言稿

　　同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，非常很激動(dòng)也很緊張。沒有什么的，大家都認(rèn)識(shí)，都是同班同學(xué)，沒有什么的激動(dòng)緊張的。不過還是有一點(diǎn)的小激動(dòng)的!很幸運(yùn)能以這種方式和同學(xué)們交流，這還是第一次，確實(shí)很激動(dòng)!

　　每位同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，都在不斷努力拼搏學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想而打好基礎(chǔ)。但我卻是一個(gè)失敗者，雖然每天也在努力學(xué)習(xí)，卻沒有所收獲，原因還是在于自己。內(nèi)心真的很愧疚，對(duì)不起自己這份良心，更對(duì)不起爸媽的那份心血!(也許同學(xué)們也有如此的同感吧。)

　　時(shí)間在一天天的流逝，日子夜的一天天的過。過去的總歸為過去，把握好剩下的時(shí)光，從零開始，從新的起點(diǎn)開始，現(xiàn)在努力還不遲晚。別人一年學(xué)成的，我們用兩年;別人用五年學(xué)成的，我們用十年;別人不能學(xué)成的，我們也要努力學(xué)成。千辛萬苦，歷盡百倍只要付出的比別人多，流出去的汗水總會(huì)有回報(bào)的。但更重要的是對(duì)自己要有信心，有毅力，有干勁，才能有更好的的收獲，有更好的成功。心指所向，駛向自己理想的彼岸!還有一點(diǎn)，還要重新自我認(rèn)識(shí)，自我檢討，正視自己，克制自己改掉以往的壞習(xí)慣，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我!

　　在每個(gè)成功的背后，都不是一帆風(fēng)順的。這是考驗(yàn)一個(gè)人成功的標(biāo)志，考驗(yàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)心，迎難而笑的心態(tài)，逾搓不折的精神。對(duì)理想不拋棄，對(duì)目標(biāo)不放棄。奮發(fā)向上，努力拼搏，為了高考而努力，為了理想而奮斗!期待著來年的高考，更期待著金榜題名:

　　志存高遠(yuǎn)指名校，心中早已定目標(biāo)。

　　時(shí)光匆匆如流水，虛度年華悔而疚。

　　人生如夢何時(shí)了?茫茫人海闖一朝。

　　苦心拼搏十二月，明年高考追英豪。

　　同學(xué)們：努力奮斗，加油吧!

　　謝謝大家!!

　　班會(huì)發(fā)言稿

　　老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來自初二(x)班的--x，今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

　　我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈罚恼轮姓f：“一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來不會(huì)單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

　　其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切! 中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”;“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”一個(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。

　　弘揚(yáng)集體主義精神，關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少，而在于為班級(jí)所付出努力的真誠的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù)，是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會(huì)的人人參與，就是這團(tuán)結(jié)力量的基礎(chǔ)，也是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加，努力地刻苦訓(xùn)練，這是團(tuán)結(jié);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團(tuán)結(jié);非運(yùn)動(dòng)員文明觀看比賽，加油助威時(shí)使用文明語言，在場邊發(fā)出青春的吶喊，這也是團(tuán)結(jié)。所以，當(dāng)你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí)，難道還感受不到團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

　　因此，當(dāng)你在賽場克服困難，堅(jiān)持完成比賽時(shí)，當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此，班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級(jí)文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物，美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

　　最后，預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績! 我的講話完了，謝謝大家!

　　班會(huì)發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

　　大家好!今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報(bào)社會(huì)。

　　從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進(jìn)而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎(chǔ)，更是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和精神力量。

　　敬孝，一直是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì)垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對(duì)“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認(rèn)為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人，都會(huì)有一顆感恩心，誠敬心，也會(huì)形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀。事實(shí)上，許多事例也印證了這一觀點(diǎn)，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席也曾深情感嘆：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。偉人思想，我們可以仰望，更可以為榜樣。

　　孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會(huì)的友愛溫馨、和諧安定。在我們當(dāng)今社會(huì)，和諧穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)重要保證，而維護(hù)和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會(huì)有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個(gè)心懷感恩的人，他一定會(huì)善待生活，善待他人，積極的面對(duì)各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會(huì)就會(huì)更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，當(dāng)你置心感恩時(shí)，你就會(huì)覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時(shí)的，你感激上天賜你食物，感謝社會(huì)如此美好，進(jìn)而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報(bào)社會(huì)，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。

　　美好生活思黨恩，這是我們當(dāng)代人的心聲，更是現(xiàn)今災(zāi)區(qū)人民心聲，從三峽工程到西部大開發(fā)，從發(fā)射“東方紅”衛(wèi)星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，我們黨總是站在第一線，英勇奮進(jìn)，時(shí)刻為人民著想，永遠(yuǎn)充當(dāng)人民的保護(hù)神，--年年5月12日，我國四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，災(zāi)情就如命令，時(shí)間就是生命。黨和國家快速反應(yīng)，成立堅(jiān)強(qiáng)指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動(dòng)員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作!我們的黨時(shí)刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場指揮救援。當(dāng)每一個(gè)鮮活的生命被救起時(shí)，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人!我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。

　　班會(huì)發(fā)言稿

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》

　　感恩很簡單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。

　　我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?

　　讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時(shí)候，我們是否因?yàn)橛X得派對(duì)不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過嗎?

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?

　　如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì)，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。

　　我們都有為了某件事而努力過。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí)，是誰在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰在我們沒有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力，但很多時(shí)候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么，不是嗎?

　　古人說:“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

　　讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!