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    我們的圣誕節(jié)作文

    | 國(guó)渝

    “叮!叮!當(dāng)!叮!叮!當(dāng)!鈴聲多響亮——”每年一到圣誕節(jié),很多小朋友非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給他們,可惜這些都是神話,因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了我們的圣誕節(jié)作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    我們的圣誕節(jié)作文1

    老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都很積極,準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,大家都盼著那一天的到來(lái)。盼啊!盼啊!終于到了!

    那天我們數(shù)學(xué)課一下,主持人就讓大家出去,只留了個(gè)別人,在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間,主持人終于讓進(jìn)了,只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫(xiě)著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”,幾個(gè)大字,四角掛著彩帶,上面還畫(huà)著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門(mén)上掛著五彩繽紛得氣球,墻上有許多卡片,窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩條,桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。

    看著這美麗的教師,真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始。就在這時(shí),主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù),唱歌,小品,還添加了兩個(gè)小游戲。

    其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺(tái),臉上露出神秘的笑容。他說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾!”我們的老師就把手舉起來(lái),大聲的說(shuō)了一聲“我”!杜浩然讓老師把這堆牌分成三份,老師找做了,杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張,老師說(shuō):“第二堆”!這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然,這時(shí),杜浩然大聲的說(shuō):“是梅花2!”老師拿起來(lái)一看,果真是和杜浩然說(shuō)的一樣,全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了,老師說(shuō):“快鼓掌!”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。

    還有別的節(jié)目,趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng),楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著鼓掌,杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看,伴我們度過(guò)里美好時(shí)光!

    一轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了!

    我們的圣誕節(jié)作文2

    圣誕節(jié)前一天,上完常識(shí)課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕PARTY活動(dòng)。大家都作了充分的準(zhǔn)備,教室里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈,大家都猜測(cè)這次PARTY會(huì)是什么樣。

    過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴聲響了,熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。只見(jiàn)“圣誕老人”走了過(guò)來(lái),大家都開(kāi)心極了,一起圍了上去,你一言,我一語(yǔ),跟“圣誕老人”開(kāi)起了玩笑。我想:“哈,哈,葉志強(qiáng)變成了80歲的老爺爺了,我的跟他開(kāi)個(gè)玩笑?!苯又?,我就不緊不慢地走過(guò)去對(duì)那“圣誕老人”說(shuō):“老公公你幾歲了?當(dāng)心摔跤!”這一問(wèn),可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來(lái),還瞪了我一眼。我很得意:“哈,你個(gè)葉志強(qiáng),以前常欺侮我,今天也輪到被我欺侮了?!?/p>

    這時(shí),主持人宣布了活動(dòng)開(kāi)始,還叫大家安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是男生跳起了兔子舞,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以就跟在別人后面看他們?cè)趺醋觯乙苍趺醋?。?dāng)時(shí),我雖然不會(huì)跳,但心里還是挺快樂(lè),因?yàn)槲乙灿辛俗约旱墓?jié)目。我跟著他們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái),大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開(kāi)心。

    接下來(lái),就是圣誕老人跟大家握手,帶來(lái)他的祝福。只見(jiàn)他和一些男生握手,很多人爭(zhēng)先恐后地跟他去握手,但他還是按順序一個(gè)個(gè)握下去,不過(guò),奇怪的是他不跟女同學(xué)握手,而跟有些男同學(xué)握了還要握,我心中好笑:“哈,哈,葉志強(qiáng),今天也有你難堪了?!蔽蚁肴绻皇羌俸哟髦脑?,他的臉一定很紅。這時(shí),我們班長(zhǎng)(注:王舒沁,女生)像看出了“圣誕老人”的`心理,有意說(shuō):“我也要握……”這下可把圣誕老人難住了,只見(jiàn)他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂(lè)而激動(dòng)人心的握手在大家的歡聲中結(jié)束了。

    后來(lái),梁超等人表演了小品,我們看到精彩一幕:梁超把帽子戴到自己頭上,大聲說(shuō)“我才是‘圣誕老人’”時(shí),另外兩個(gè)假冒品只好都說(shuō):“原來(lái)你才是圣誕老人呀!唉,早點(diǎn)說(shuō)嘛?!边@一下,可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個(gè)節(jié)目大家也都看得津津有味。

    丁零零……啊,可惡的鈴聲響了,我們的快樂(lè)也只好被它打斷了。

    我們的圣誕節(jié)作文3

    每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

    在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的'驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

    圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

    哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

    那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

    我們的圣誕節(jié)作文4

    “哈哈哈!”“哈哈哈!”今天我一來(lái)教室,看見(jiàn)桌子、椅子全部排成了兩豎條,黑板擺在后面,外面掛滿(mǎn)了彩旗和五彩繽紛的氣球,黑板上還有“圣誕節(jié),我最閃”六個(gè)大字和一些圣誕畫(huà),同學(xué)們也正歡快地笑著呢!

    原來(lái),今天是圣誕節(jié),而且上活動(dòng)課,有“歡樂(lè)搶凳、非常展覽”等等非常多有趣的活動(dòng)。

    我最喜歡的是“驚喜爆破”,瞧,我們組的張高融和彭浩罡大搖大擺地走上臺(tái),對(duì)手也派了兩名同學(xué),激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們兩人用肚子夾著氣球很快地走了兩圈。開(kāi)始夾破氣球了,對(duì)手和張高融、彭浩罡艱難地夾著氣球。他們像一對(duì)親密的兄弟一樣,緊緊地抱在一起,然后,使出吃奶的勁兒開(kāi)始夾,我們都在下面賣(mài)力地喊著:“加油!加油!”過(guò)了一會(huì)兒,氣球越來(lái)越扁,終于,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆了,我們組贏了,大家情不自禁地歡呼起來(lái)。

    途中,同學(xué)們表演的精彩節(jié)目也讓人目不暇接,有唱歌、有跳舞、有拉小提琴等等。同學(xué)們表演得很入神,我看得津津有味。

    這一次圣誕節(jié),我們玩得很開(kāi)心,也祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

    我們的圣誕節(jié)作文5

    今天是一年一度的的圣誕節(jié)。下午,老師給我們辦了一場(chǎng)燈謎會(huì)。

    老師給我們準(zhǔn)備了四十條謎語(yǔ)。有猜動(dòng)物的;有猜地名的;有猜生活用品的……

    我們進(jìn)入了緊張的比賽中。那時(shí)我的心好激動(dòng),看看其他同學(xué),也是一樣興奮、激動(dòng)。大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師出謎語(yǔ)。

    “尖長(zhǎng)嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語(yǔ)?!崩蠋熞怀鲱},我飛快一舉手,老師叫了幾個(gè)人沒(méi)說(shuō)對(duì),而我越來(lái)越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說(shuō):“針”?!板e(cuò)?!崩蠋熣f(shuō)。錯(cuò)了,那會(huì)是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語(yǔ)道破;“剪刀。”“對(duì)了!”老師說(shuō)。“啊”我小聲說(shuō)道,“倒霉,我怎么沒(méi)想到是剪刀呢?”

    老師又出一題;“有眼看得準(zhǔn),有口咬得緊,有金鉆勁大,有火放光明。打一字?!贝蠹曳e極開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ),可連續(xù)說(shuō)了許多答案,都不正確。后來(lái),徐小恒說(shuō)一個(gè)謎底“盯”??衫蠋焻s說(shuō);“只答對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn),還不是最后正確對(duì)待的答案。”過(guò)了一會(huì)兒,都沒(méi)說(shuō)對(duì)謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準(zhǔn)’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘?!?,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’?!薄鞍??原來(lái)是‘丁’呀”我們大家不約而同說(shuō)道。

    燈謎會(huì)上,我們都拿出自己的本領(lǐng)猜呀猜呀,結(jié)果我只猜對(duì)2個(gè)。但是我很高興,因?yàn)槲覀冞^(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié)。

    猜謎不僅開(kāi)動(dòng)了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識(shí),真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!


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