我們的六一教案兒童節(jié)作文
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寫作文在敘述事情過程當(dāng)中，不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫，你會寫我們的六一教案兒童節(jié)作文嗎?下面小編給大家?guī)砦覀兊牧唤贪竷和?jié)作文，希望大家喜歡!
我們的六一教案兒童節(jié)作文1
快樂的六一兒童節(jié)
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天，同學(xué)們個個都笑意盈盈，心里有著無限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍(lán)，水多綠，風(fēng)多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學(xué)們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場，教室里頓時(shí)變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見功夫深的跆拳道表演，同學(xué)們都看得入神了，報(bào)以熱烈的'掌聲。
嘿，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個個都顯露了自己的藝術(shù)特長，有說相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣!
最后出場的是小百靈合唱團(tuán)，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥一樣優(yōu)美悅耳的歌聲飄進(jìn)了我們的耳朵，我們都聽得如癡如醉，真好聽啊!
看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說得對，今天，快樂真的一直在我們身邊圍繞啊!
我們的六一教案兒童節(jié)作文2
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反-精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂?！钡牡胤阶呷ァ?/p>
剛剛到了“一線垂?！钡慕淌?，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗€藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細(xì)談了，反正個個好玩?；顒咏Y(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂!
我們的六一教案兒童節(jié)作文3
六一的天空是蔚藍(lán)的;六一的空氣是清鮮的;六一的生命是活靈活現(xiàn)的;六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個屬于我們自己的兒童節(jié)里盡情地歡樂吧!
走在上學(xué)的路上，花兒在舞蹈，草兒在招手，鳥兒在歡唱，我的心情異常興奮，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同學(xué)們照列來到學(xué)校，只是心中多了一份激動喜悅。到了八點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們把小凳放在操場坐下，個個都喜氣洋洋，每個同學(xué)的臉上都閃著耀眼的光澤，每個同學(xué)的眼中都透露著激動人心的閃閃銀光。同學(xué)們個個端莊而坐，會心地聽著主持人的講話，不知過了多久，終于到了頒獎的時(shí)刻。老師宣布著各班的獲獎的名單，好兒童，優(yōu)秀班級干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生……獲獎的同學(xué)逐自走到老師面前，深情地敬了個禮，雙手接過獎狀，捧著不住地笑。我們班的代表也上去了，領(lǐng)過獎狀，結(jié)果我也獲了獎，心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，謙虛不自傲。一定會有更大的進(jìn)步。
頒獎結(jié)束后，終于到了激動人心的時(shí)刻—那就是精彩的節(jié)目表演。表演的同學(xué)穿著各色各樣的花衣，化著各種裝飾，迫不及待地要爭先上場，展示自己的拿手絕活。第一個節(jié)目是“鼓運(yùn)春來”。舞臺上的同學(xué)穿著色彩奪目的服裝，男同學(xué)挎著腰鼓，女同學(xué)舞著手絹，鼓聲陣陣。富有節(jié)奏;舞姿翩翩，整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來，落下時(shí)又接住，仍舊嫻熟地舞起。還有一個引人注目的節(jié)目-----印度舞。四五個女同學(xué)走上舞臺，身穿金黃色的衣裳，翩翩起舞起來。她們蹦跳著，左舞右蹈，來回翻覆，熟練有序，極其優(yōu)美，她們身上的衣服在陽光的照耀下泛出耀眼的金光，如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂伴隨著舞蹈、舞臺上的同學(xué)“金蛇狂舞”著，坐在操場上的同學(xué)也爭先恐后地站起來，盡情地欣賞。
終于輪到我們班的表演了!兩排女同學(xué)踏著舞步走上舞臺，六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著藍(lán)白相同的服裝，手指中夾著黃花，悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著“童年的水墨畫”“聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道：“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。優(yōu)美的舞蹈，深情的朗誦，構(gòu)成了美好歡樂的童年序曲。最后一個節(jié)目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著麥克風(fēng)盡情的歡唱，后面的同學(xué)們伴著舞蹈。歌聲伴隨音樂，音樂伴隨著舞蹈，緊緊交織在了一起。
那歌聲豪放、歡樂、灑脫，回蕩在校園里的每一個角落，鳥兒見了，情不自禁地唱起了歌;花草樹木見了，不由自主地跳起的舞;孩子們見了，心中充滿了無法用語言訴說的自由歡樂。
兒童節(jié)是美好的，充滿著孩子們的歡聲笑語;兒童節(jié)是可愛的，充滿著孩子們的淘氣活潑;兒童節(jié)是奇妙的，充滿著孩子們的逍遙快活;讓我們在這個屬于自己的節(jié)日里敞開心扉地歡樂吧!
我們的六一教案兒童節(jié)作文4
你知道嗎?昨天，老師給我們慶祝了一年一度的“六一”兒童節(jié)。
早上，我進(jìn)了教室。我很奇怪：怎么沒早讀?然后我又想到：今天慶?！傲弧眱和?jié)呀!8：00的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一大堆零食：有餅干，有果凍，有海苔，有果汁……哈!這些零食夠我吃三天了!老師還給我們看了一場電影，名字叫《尋夢環(huán)游記》。
比起早上的活動，我更喜歡下午的活動。我一到教室，老師就神秘的給了我們每人一個小袋子。我連忙打開袋子，哇!又是零食：有夾心餅干，有棒棒糖，有果汁軟糖……老師看著我們說：“這是家委會給孩子們的一點(diǎn)兒禮物?！?/p>
之后，就是最最激動人心的文藝表演和游戲時(shí)間啦!我表演的節(jié)目有合唱和雙搖。看著同學(xué)們的表演，我真覺得同學(xué)們真是多才多藝，鄧宇航的雙搖真厲害，一口氣跳三十個!鄧智康的跆拳道很有力，踢得真高!黃雨樂講的故事很有趣，聲音很清楚……
游戲時(shí)間的時(shí)候，我最喜歡的是“搶凳子”?！凹佑?，梁釗城!加油，梁釗城!”看來大家對搶凳子很熱情!
游戲開始了。同學(xué)們有的小心翼翼的移動，準(zhǔn)備隨時(shí)坐下來;有的用屁股對著凳子，生怕別人比他動作比自己快;有的太緊張了，老師還沒把音樂停下，就坐下來了。俗話說得好“身大力不虧?！蹦憧?，黃浩宇一下就把旁邊的同學(xué)擠倒，坐在座位上打著剪刀手正笑哩!
搶凳子的時(shí)候，還有一件有趣的事。第二組同學(xué)搶板凳的第一回合，音樂停止，竟然還有兩個同學(xué)沒有坐下來，不是7個人6張凳子嗎?應(yīng)該只有1個人沒有坐的!就在這時(shí)，同學(xué)們和老師一起喊：“在這里!座位在這里!”他倆才像兩支離弦的箭一樣沖到座位上去了。同學(xué)們也被他們逗樂了，教室里一片歡聲笑語。
我喜歡2020年的“六一”!
我們的六一教案兒童節(jié)作文5
今天是小孩們最喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)?？墒墙衲甑膬和?jié)可不太一樣呢，因?yàn)橐咔樽屛覀儾荒芟褚郧澳菢釉诓賵雠e行活動，我有些傷心，而且還改成了《思政第一課》，上完這節(jié)課后老師給我們看了電影，我和幾個同學(xué)趁著這個時(shí)間去練舞了。這個舞蹈的名字叫《聽我說謝謝你》，本來我是一個人跳的，后來李欣悅、王潤嵐、鄧芷晴加入進(jìn)來，我們一起跳了。
我們的舞蹈動作是差不多的，可是還是有的動作不一樣，我和王潤嵐動作是一樣的，所以我們站成四方形，面對面跳，這樣他們就能看到我們跳了什么動作了。集體跳完后，她們兩個還有一個比較難跳的動作不會，我和王潤嵐就多次跳給她們看，不一會兒他們就會了，這真是“中國速度”啊!我們只用了20多分鐘就把這個舞跳出來了。
到了下午就是最high的時(shí)候了。首先是表演，第一個節(jié)目是我和鄧芷晴、王潤嵐、李欣悅的《聽我說謝謝你》，我們像馬一般的速度飛了過去。突然我心里很緊張，不過我克服了它。當(dāng)音樂響起時(shí)，我們面帶微笑地?cái)[動著身體。當(dāng)前奏結(jié)束時(shí)，我們一邊唱著歌一邊跳著舞，非常入迷。舞蹈結(jié)束了，我們興高采烈地走回了座位，老師給我們每人發(fā)了一包餅干作為獎品，這意外收獲讓我高興不已。
接下來的節(jié)目也很精彩，有李欣悅、陳子陽、王潤嵐和我表演的小組唱，有鄧宇航的雙搖，陳子陽的雙搖，鄧芷涵的舞蹈，梁葉濤的雙搖、拉丁舞，還有黃雨樂、李靖斌的故事……每一個同學(xué)的表演都非常精彩。臺上一分鐘，臺下十年功，沒錯，每個同學(xué)在臺上確實(shí)只有幾分鐘，但臺下卻離不開他們的努力，比如梁葉濤，他跳拉丁舞時(shí)，不過也就一分多鐘，可是他從三歲就開始練了，整整六年多，之所以他能跳出一個精彩的舞蹈，是因?yàn)樗任覀兏冻龈?。又如鄧宇航、陳子陽、梁葉濤的雙搖，他們能跳雙搖，其實(shí)他們已經(jīng)練了一年了。
這個六一可真不一樣啊!
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