高三寬容命題作文
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比巳硕嘁环輰捜?，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章,為幫助大家學習方便，小編收集整理了高三寬容命題作文5篇,希望可以幫助您，歡迎借鑒學習!
高三寬容命題作文1
子曾經(jīng)曰過：“海內(nèi)百川，有容乃大?！蹦鞘窃诟嬖V我們：為人處世，要懷有一顆寬容大度的心，要懂得去寬恕別人、體諒別人?；蛟S，寬容并不是我們做人的根本，但它是人性中不可或缺的一部分，是人生中的閃光點。
寬容是一種高尚的善意，它使人們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，表現(xiàn)為人與人之間相互理解，相互友愛的心靈渴望。在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的最重要的法寶，就是要學會寬容。因此，學會寬容會給我們帶來極大的好處。
但是，任何事物都是具有兩面性的。就好像玫瑰花芬芳迷人，但花下卻生長著獠牙般的長刺;虞美人艷麗妖嬈，但它的果實卻能至人于死地。而寬容這樣一件“偉大”的事，如果沒有用一種正確的方式，放下該放的情節(jié)下，有很多時候會產(chǎn)生令人意想不到的惡果。
設(shè)想一下，如果當一個惡貫滿盈的罪犯在接受審訊時，法律沒有給予他嚴厲的制裁，讓他逃離了應(yīng)有的懲罰而繼續(xù)逍遙法外，無惡不作時，將會帶來怎樣的一個惡果?我們的生活是否還會安寧?我們的社會環(huán)境是否還能讓人們安心地居住?答案可想而知，“不”!
倘若在你可以讓曾讓你飽受磨難與不該有的痛苦的人嘗到該嘗的苦果時，你以寬容的心態(tài)放他一條生路，而他卻不知感激反咬你一口，讓你重新跌進深淵，你是否會后悔當初你那所謂的“寬容”呢?如果是我，我想我該把腸子都悔青了吧。但還是寬容先行。
然而，在我看來，一個寬容的人確定會受到大家的歡迎，但一個盲目寬恕別人的人到最后一定會被傷得最深。因為，不是所有的寬容都能得到善報，不像不是所有的“對不起”都能得到“沒關(guān)系”。對所有壞的事物都一并饒恕的不叫“寬容”，寬容是對一些該得到饒恕的事物而言的。有一句比較極端的話是這樣說的：對敵人的仁慈就是對自己的殘忍。這句話雖有些偏激，卻并不毫無道理。
曾在偶然之間看到這樣一個故事：一位僧人看見一只蝎子掉入了河里，正在拼命的掙扎，這位僧人不忍心看著一條生命就這樣消失，于是從河中抓起它，而這只蝎子卻并不領(lǐng)救了它一命的僧人的情，反而咬了他一口。僧人經(jīng)不住疼，把手一甩，蝎子又掉入了河中。僧人看著垂死掙扎的蝎子，不禁嘆了一口氣，又把蝎子從河中救了出來。這一次，蝎子還是咬了一口僧人，而它也又再一次戲劇性地掉入了河中。這時，一位農(nóng)夫經(jīng)過時看見如此情景，便問僧人：“這只蝎子咬了你，你為什么還要救它呢?”僧人說：“出家人以慈悲為懷。它沒有一顆感恩的心，而我卻不能沒有一顆寬容的心呀!”說著又再一次伸出手去。農(nóng)夫搖了搖頭，從地上撿起一根木棍把蝎子從河水里救了現(xiàn)來......
僧人是寬容的，但他絕對是不聰明的，他一味地要救起一條生命，最終卻因自己的盲目而自食苦果。
因此，寬容也是有方式的。聰明的人總能尋著這種方式去寬容地對待別人，而那些不聰明的人卻總是用寬容來傷害自己。
高三寬容命題作文2
如果說人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支持起人生。俄國作家斯賓諾莎曾說過：“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服?！?/p>
在這個大社會中，人與人之間需要溝通交流和接觸，有接觸就會產(chǎn)生矛盾。因為有了寬容，人與人之間才能夠和諧相處，這個社會才會變得更加融洽。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)心體諒;寬容是給予，是奉獻，是謙讓尊重。遇事，多為別人想一想，多一些換位思考，不與別人斤斤計較，并且原諒別人無意的過錯，這都是寬容。他不小心踩了我的腳，一聲“對不起”，一聲“沒關(guān)系”不就完了?她無意中把我的本子碰到了地上，濺上了水。用紙一擦不就沒事了嗎?俗話說：“世界上最寬容的是大海，比大海大的是天空，比天空還大的是人的胸懷?！敝灰獣r時都保持這種心態(tài)，這有什么矛盾化解不了呢?
寬容一件事很容易，寬容一個人容易，可是，寬容每個人，寬容每一件事，并且持之以恒，一直做下去，就不容易了。
寬容，不管事的性質(zhì)大小，不論對象貧富貴賤。
寬容是大海，能容得下江河，也能容下小溪;能容得下競游的百船，也能容下一葉扁舟。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘;能容得參天的大樹，也能容下一棵一棵小草。
但是，寬容并不是寬容每一個人，每一件事，它是有原則的。
對于別人無意的過錯，不違反原則的時候，寬容就是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容就是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，也能喚起迷失的良知。對于違反原則的言行，寬容就是滔滔洪水，能毀壞人們家園，造成嚴重的后果。寬容就是遷就放縱，給別人帶去傷悲，也給自己帶來麻煩。
其實寬容他人，也是在悅納自己。何樂而不為呢?
高三寬容命題作文3
在人生的成長過程中，在與別人的交流互動中，寬容都是不可缺少的一部分。寬容就洋溢在我們周圍：容顏和服飾可以有欠缺，但寬容一定要有。
唐代詩人孟郊曾經(jīng)說過：“君子量不極，胸吞百川流?！币粋€人的胸懷是不可估量的：畢竟宰相肚子里能撐船，由此可見：一個人如果連寬廣的胸懷都沒有，那他終將一事無成、碌碌無為。
在我們的校園生活中，和同學玩玩鬧鬧是不可避免的，發(fā)生點兒矛盾也是正常的。有一次在宿舍和室友在練舞蹈基本功，剛開始還一起練得很高興，很開心。當室友在給我踩胯的時候，一不小心我左腿抽筋了，我立刻站了起來，對她大吼道：“你踩的時候不能慢點兒嗎?你都把我腳踩抽筋兒了?！彼裁匆矝]有說，默默地站起來洗漱上床睡覺了。我那時候一肚子的怨氣，也悻悻然地上床睡覺了。在躺著的同時，我想到了剛才自己的所作所為，覺得確實有些過分。等到第二天的時候，那個室友還是沒有跟我說話。我當時就在想：假如時間能回到那天晚上，往事重演：她給我踩跨，我腿抽筋了。就不慍不火地對她說：“不行了，我腿抽筋了，恐怕得休息一會兒?！薄昂玫模阆染毎?”練了一會兒，我們一起洗漱……回到現(xiàn)實中的我誠懇地向她道歉，她欣然接受了我的道歉。我們倆現(xiàn)在經(jīng)常在一起，雖然有時候會有一些小矛盾，但是我們互相寬容一點，矛盾就沒有了。寬容他人，可以讓我們重新獲得友誼，失而復(fù)得的友誼會顯得更深。
寬容可以使同學情變得更融洽?，F(xiàn)在進入冬天，我們都喜歡用熱水杯接點兒水暖手，有的人喜歡邊喝邊暖，可是這樣容易忘記擰水瓶蓋兒。今天我后桌剛掃好衛(wèi)生，手都快將冷江了，我便接了一杯熱水暖手，可是望寄了擰水瓶蓋兒，就放在了桌子旁邊。我從那兒過的時候，她說了一句：小心別撞到我的水杯了，水杯翻了就不好了。我過去回到座位上說沒事兒，不知道是誰推了她一下，她的水杯一下子灑到我同桌的棉襖上，滿臉羞愧的她連忙道歉給我同桌擦，我同桌善意地笑了，回答說沒關(guān)系，幸虧我今天穿的厚，一會兒就會干。這時候他倆對視笑了一下，寬容使我們現(xiàn)在的同學情更好。假如當時他們吵了一架，可能以后就不經(jīng)常說話，甚至在以后的日子里不說話，所以，寬容也是一種美德。
學會寬容不是一種懦弱的表現(xiàn)。學會寬容會使我們的生活多姿多彩，學會寬容，會讓我們學會很多東西，所以說寬容是生活中不可缺少的一部分。
高三寬容命題作文4
比房子大的，是天空;比天空大的，是地球;比地球大的是宇宙;比宇宙大的，是人們擁有的一顆!一顆寬容的心!
古人常說，“海納百川，有容乃大"，可見寬容在人們心中是非常重要的，可以說，在中國，每十個人中，就有七個人擁有寬容的美德，他們都擁有一顆寬容的心，那么，那三個人呢?他們很自私，凡事以個人為中心，從不會顧及別人的感受，他們認為“海納百川，有容乃大"，這句話就是在說大話，而自己卻從來沒有從對方的角度去思考，這就印證了“己所不欲，勿施于人"的道理。
在人群中，在公共汽車上，不小心踩了別人的腳;在雨天，騎自行車上路的時候，不小心濺了別人一身水，這時候，我們應(yīng)該站在別人的角度，從別人的角度想問題，這樣，我們就做到了寬容。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。寬容包括著理解。有了理解，就會有諒解，有同情;多一分理解，就少一分誤解，少一分怨恨，多一分融洽。
我聽過這樣的一個故事：有一天，小剛和小劉一起吃草莓，一共有十一個，他們一個人分了五個，還剩一個沒有分，然而這一個，小剛和小劉都想吃掉，可是該怎么分呢?兩個人發(fā)生了爭執(zhí)，大家猜，最后怎樣呢?小剛主動的對小劉說：“小劉，你先吃吧，你是哥哥，你先吃”?！暗艿?，你吃吧!當哥哥的應(yīng)該讓著弟弟。”最后，兩兄弟最后把草莓給了媽媽吃!這樣就多了一份融洽。
寬容是一種美德;寬容是一種境界。寬容可以體現(xiàn)個人修養(yǎng)，唯寬得以容人，唯厚可以載物，我們應(yīng)該做一個寬容的人，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德!
高三寬容命題作文5
做人要寬容，是一種美德;是一種境界;是一種素質(zhì)。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。
《尚書》有曾寫過：“有容，其乃有濟;有容，德乃大。”這句話的意思是做人寬容才是一種美德。
據(jù)《新觀察》報道，上海81路售票員姜玉琴有一次碰到一個故意挑釁的乘客，那乘客在買車票的鈔票上吐了一口痰，然后用來買票，姜玉琴不動聲色地把痰抹去，完成了任務(wù)。另據(jù)《文匯報》載：姜玉琴微笑地把票遞給那位乘客。這是一個人真實的故事，售票員做到了寬容與忍讓的可貴品質(zhì)，呵，多么可貴的忍讓精神!在譴責那位不講道德的乘客的同時，我不能不欽佩這位售票員。有人也許對姜玉琴的此舉不理解，覺得對那種人應(yīng)該以牙還牙。如果姜玉琴那么做，那結(jié)果又是怎樣的呢?假使姜玉琴真的也朝那位乘客一口，甚至開口大罵，那勢必會造成一場“_斗”。恰恰相反，姜玉琴非得沒有那么做，還以禮相待，她做到了忍讓和寬容待人。事后，那位搗亂的乘客在檢討書上寫道：“我一看到她那微笑的臉，心都碎了……”不難想象，寸步不讓是不會使那顆“冷酷的心”碎的。
古往今來，許多生動的事例都證明：小不忍則亂大謀。在處理一些發(fā)生在人民群眾內(nèi)部的非原則性的爭端上，寬容所取得的效果是顯著的。
古往今來，多少文學史實，“將相和”這個故事幾乎家喻戶曉，如果藺相如不以國事為重，而與廉頗計較，那么成語將沒有“負荊請罪”一詞了。又據(jù)說在安徽桐城有一條“六尺巷”，傳說古時張葉兩家爭地。張家的主人是當朝宰相，于是張家就有人寫信給主人，讓她出面干預(yù)。胸懷寬闊的宰相寫了一首詩：“一封快只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇?！庇谑菑埣抑鲃幼尦鋈摺Ｈ~家深受感動，也讓出三尺，便成了那條“六尺巷”。試想如果兩家互不相讓，能否有這圓滿的結(jié)局?不會有這圓滿的結(jié)局，兩家會爭的不可開交。
“做一個寬容的人談何容易!”有人會這樣說。是的，對于心胸狹隘的人是很難辦到的。在同敵人的斗爭中，絕不能拋棄原則，低三下四，這是無庸置疑的。
我們一定要向那些學會寬容和忍讓的人學習，利人利己。天空很大，比天還大的人心。每個人寬容一點，大度一點，忍讓一點，我們的生活就會更加美好，更加和諧。
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