讓文明之花開滿校園作文素材大全
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文明，是一朵花，只要有文明的地方，處處開滿文明之花，努力做一個(gè)文明的學(xué)生。下面是小編給大家?guī)?lái)的讓文明之花開滿校園作文素材大全5篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
讓文明之花開滿校園作文(一)
生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。文明在身邊，隨處可見(jiàn)。
那是一個(gè)星期六的下午，我和媽媽乘中巴車到外婆家去玩。車上擠滿了人，我費(fèi)了好大勁才擠上去。因?yàn)槭窍奶?，車上的各種味道混在一起，令人作嘔。在我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來(lái)十分不舒服，只可惜我也沒(méi)能找到座位，不然我一定讓位子給她。我多希望能有一位好心人讓位子給這位老奶奶。這時(shí)，一個(gè)童稚的聲音從我身后傳來(lái)：“老奶奶，我把位子讓給您坐吧?！蔽一剡^(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)看起來(lái)七八歲的小姑娘。還沒(méi)等老奶奶推辭，她已經(jīng)把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去，她對(duì)著小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
是啊，當(dāng)別人有困難之時(shí)，我們就應(yīng)該盡自已的能力，伸出援手去幫助他人。俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，受助者會(huì)因?yàn)橛心愕膸椭械娇鞓?lè)與幸福。
一個(gè)小舉動(dòng)彰顯大德，一個(gè)小細(xì)節(jié)顯現(xiàn)文明。就拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)吧。前幾天我和幾個(gè)同學(xué)到商店去買作業(yè)本，臨走時(shí)，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，我連忙對(duì)老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元錢?”老板一算，真的錯(cuò)了，我把錢還給了老板，她笑著對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，謝謝你?！币苍S有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“只不過(guò)是一元錢，對(duì)他們商店又沒(méi)有太大的影響，用得著這樣嗎?”豈不知，生活中簡(jiǎn)單的舉手投足之間，顯現(xiàn)的卻是一個(gè)人的品格。答案是：用得著!做一個(gè)文明的公民就要從身邊的小事做起。舉手投足之間，展現(xiàn)出的我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，展現(xiàn)的是我們的責(zé)任意識(shí)，展現(xiàn)的是一份公民道德。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們必須從小事做起，讓文明之花處處綻放!
讓文明之花開滿校園作文(二)
鍋碗瓢盆，柴米油鹽，協(xié)奏出幸福的樂(lè)章;勤儉節(jié)約，關(guān)切愛(ài)護(hù)，匯聚成文明家庭的源泉。若我家是生機(jī)盎然的百草園，就讓文明之花熱烈地綻放。
雙休日的下午，當(dāng)媽媽對(duì)著水費(fèi)清單重重地嘆氣時(shí)，我正用滿滿一玻璃碗的水泡著一顆蘋果。媽媽沉默到晚飯后才開口提出一項(xiàng)建議，大家要相互監(jiān)督用水，若誰(shuí)浪費(fèi)就罰洗一天的碗，爭(zhēng)取把水費(fèi)控制在較低的水平。一向不熱愛(ài)勞動(dòng)的我便在心里敲響了警鐘，時(shí)刻提醒自己不要浪費(fèi)，一個(gè)月過(guò)后，我受罰的次數(shù)竟寥寥無(wú)幾。當(dāng)媽媽再次拿到清單時(shí)，臉上露出了淡淡的微笑，我看著那幾個(gè)數(shù)字，心中也填滿了溫暖。那一刻我仿佛看到文明如流水般淌滿了我家的各個(gè)角落，滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。
披星戴月，操勞家事，這樣單調(diào)乏味的曲子每天都在為父母循環(huán)著，他們每天回到家后不一定非要看到已經(jīng)準(zhǔn)備好的滿桌佳肴，只需要能感受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體貼與關(guān)心。
炎熱的夏天，耀眼的陽(yáng)光閃爍著。中午我回到家，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙得熱火朝天，額上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，她沒(méi)有去擦，只注意著鍋里那翻滾著的鮮艷顏色。飯菜做好后，媽媽去洗手，我便走進(jìn)廚房盛好飯，端到餐桌上放好。媽媽見(jiàn)狀嘴角勾起一抹微笑，明媚地讓我有種說(shuō)不出的愉悅。
秋天是感冒流行的季節(jié)，周末我正在房里看書，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸房間里傳來(lái)陣陣咳嗽聲。我丟下書走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸一邊整理著衣服一邊用手撫撫胸口。我忍不住問(wèn)他有沒(méi)有事，需不需要喝點(diǎn)藥。爸爸對(duì)我報(bào)以笑容，輕描淡寫地告訴我沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是點(diǎn)小毛病。我聞言便不再擔(dān)心，走到爸爸身邊和他一起整理起來(lái)。秋日仍透著暖意的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑在我們身上，小小的房間一瞬被溫馨包圍著。
春夏秋冬，四季輪回，這樣平凡又簡(jiǎn)單的幸福每天都在上演著。一聲叮嚀，一句問(wèn)候，一分禮讓，快樂(lè)和甜蜜充滿著每寸空間;互相幫助，彼此體諒，共同勞動(dòng)，文明之花在不知不覺(jué)中就在我家綻放出一種無(wú)與倫比的美麗。
若我們每個(gè)人都擁有一片森林，那家就是穿越荊棘后到達(dá)的樂(lè)園，那文明就是樂(lè)園土地上光彩奪目的一道靚麗風(fēng)景。若我們每個(gè)人都擁有一條河流，悲傷慢慢地飄向遠(yuǎn)方，那么可不可以不讓這些珍貴的東西與情感流走，不讓它們?cè)跉v史的進(jìn)程中被風(fēng)吹散，不讓它們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息中被時(shí)光磨掉原有的棱角。
生活依照它的方向不斷前進(jìn)著，我總能感受到有越來(lái)越多的美好在我家生根發(fā)芽。那些溫存與感動(dòng)給我家增添了一抹亮麗，我們家在文明之花的熏染下，越發(fā)相親相愛(ài)。
讓文明之花開滿校園作文(三)
不記得是在何時(shí)的美術(shù)課上，那一串動(dòng)作和無(wú)瑕的微笑封存進(jìn)我的記憶中。
以前的同桌是我的好朋友，她渾身沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞，每次上美術(shù)課都像被霜打過(guò)的茄子——蔫了，趴在桌上，無(wú)精打采。
一次，無(wú)意間看到她正拿著一塊橡皮，在書上擦來(lái)擦去。我好奇的探過(guò)頭去，問(wèn)道：“你在干嘛呀?”她把手拿開，無(wú)奈的朝我笑了笑。我這才看見(jiàn)，書上不知被哪位仁兄留下了一個(gè)大大的臟兮兮的腳印。
“你不用擦的，反正又不是你的書，循環(huán)使用的嘛，等下一個(gè)倒霉蛋去擦吧!”我不禁用手指著她，笑她傻。
她頭也不抬的回答我說(shuō)：“那怎么行，只要書還在我手里一分鐘，我就有責(zé)任保護(hù)好它。再說(shuō)了，我也要為別人著想啊!”
突然間，我為自己剛才那庸俗的想法感到羞愧，她的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，一種敬佩之情油然而生。
我細(xì)細(xì)的端詳著她那專心致志的樣子：一只纖纖玉手輕輕地按住書的一角，另一只捏著橡皮，小心翼翼的擦著污漬，不時(shí)用手撣去有些發(fā)黑的橡皮屑。柔風(fēng)吹動(dòng)了她的發(fā)絲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛撩動(dòng)了我的心扉，不算太大的眼睛里散發(fā)著迷人的光彩。我由衷的感嘆，真是自愧不如，如果是我，一定沒(méi)有如此的心境，準(zhǔn)會(huì)先跑去興師問(wèn)罪，同時(shí)最多也只會(huì)象征性的亂擦幾下就好了。
不一會(huì)兒，一本嶄新的課本出現(xiàn)在我的眼前，翹起的地方也被細(xì)心地抹平了，散發(fā)著油墨清香。
“厲害啊!”對(duì)于我的夸獎(jiǎng)，她害羞地笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，仿佛一朵出水芙蓉，淤泥不染。
文明，在此刻被詮釋地淋漓盡致。
你看見(jiàn)了嗎，文明之花在你我身旁悄無(wú)聲息的綻開，不雍容華貴，但卻清新淡雅，留下一份馨香?
你聽(tīng)到了嗎，文明那首輕快地小調(diào)，正在為世間迭唱，不沉重肅穆，但卻淳樸，脫俗?
讓文明之花開滿校園作文(四)
文明是一朵鮮花，散發(fā)著縷縷的清香;文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干涸的心田;文明是一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。然而，文明在哪里?只要用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文明之風(fēng)遍地吹，文明之花遍地開。下面請(qǐng)隨我的鏡頭去看一看。
鏡頭一：一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽去外婆家。不料，公交車上坐滿了人，我們只好站著，不一會(huì)兒，一位年邁的老奶奶也上了車，她顫顫巍巍地站在通道上。這時(shí)，一位年輕叔叔立即站了起來(lái)，把老奶奶扶到自己的座位上說(shuō)：“姨，您坐吧!”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，謝謝你!”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的目光。
鏡頭二：一次，我和爸爸到公園跑步，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩在吃香蕉，本以為這個(gè)小孩會(huì)隨手把香蕉皮扔在地上，沒(méi)想到小孩一邊用手指著遠(yuǎn)處的垃圾桶，一邊用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，你在這里等我，我去那邊扔垃圾。”說(shuō)完便像一只快樂(lè)的小鳥一樣朝著垃圾桶跑去。我想：這不就是文明小天使嗎?
鏡頭三：一天，外校老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課，我看到他們踏進(jìn)校門，臉上就綻放著滿意的笑容，因?yàn)樵谛@里，無(wú)論是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐還是低年級(jí)的小弟弟、小妹妹，見(jiàn)到他們都會(huì)禮貌地說(shuō)聲：“老師好!”你看，文明之花在我們校園開得多么絢麗多彩啊!
文明在哪里?文明在人們贊許的目光里;文明在孩子稚嫩的童聲里;文明在老師滿意的笑容里……同學(xué)們，讓我們把文明的種子播種在心里，讓它生根、發(fā)芽、開花，讓文明之風(fēng)遍地吹，文明之花遍地開。
讓文明之花開滿校園作文(五)
文明，是人心靈感應(yīng)燈;文明用語(yǔ)，是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌，傳遞正能量的負(fù)心核。
——題記
文明，一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語(yǔ)言，文明詞匯，直接發(fā)揮著本來(lái)有的獨(dú)特魅力!雖然常說(shuō)。文明之詞，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊，盤旋在腦海，思迪著你我。但是又仔細(xì)想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)不起眼的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。
文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造。校園文明，好比你我的雙手，需要呵護(hù)備至，需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣，是在時(shí)間的考驗(yàn)之下，一點(diǎn)一滴積累的。所以，校園文明需要你我，我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!
我們每個(gè)人，都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中，校園中的一抹綠色，一片瓷磚，都需要文明的呵護(hù)。
就算很小很小的一片殘片，廢紙，飲料瓶，我們都時(shí)時(shí)刻刻警記，都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置，不能隨手拋棄，更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事，更能體現(xiàn)你我的文明之行，一個(gè)人的文明程度，不能僅僅靠嘴表達(dá)出來(lái)，而且還要做出來(lái)，讓文明之花唱響你我他，讓文明用語(yǔ)傳遞你我的正能量。
文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人，讓文明伴著我們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受校園給我們帶來(lái)不一樣的快樂(lè)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受知識(shí)的海洋!
文明好比讀書，一本好書，可以給你帶來(lái)全新的世界，品讀書中的奧秘，領(lǐng)悟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的古書美文，進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣，只要你肯用心感受，去領(lǐng)悟，也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。
文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí)，一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過(guò)時(shí)，一聲老師好。我們從小到大，都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大，更懂得我們中華是禮儀之邦，更要懂得文明禮儀的重要性。
文明禮儀之行，始于足下。從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長(zhǎng)，讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染。
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