仿寫句子，如果你仔細看什么，你會想起什么？

1、如果你仔細看那只蝸牛，你會想起爬山虎的莖。

2、如果你仔細看飄渺的天空，你會想起滿天的繁星。

3、如果你仔細看浩瀚的海洋，你會想起無邊的波濤。

4、如果你仔細看層疊的群山，你會想起滿山的郁郁。

5、如果你仔細看那些忙碌的蜜蜂，你會想起那默默無聞辛勤勞動的農(nóng)民伯伯。

擴展資料：

仿寫要注意以下幾點：

1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。

2、明確話題（隱含型的），抓住語義中心。

3、分析結(jié)構(gòu)。即要認真分析例句的結(jié)構(gòu)形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。

4、判斷修辭。大多數(shù)仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據(jù)例句判斷仿句應該運用的修辭。

5、美化語言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語段，語言優(yōu)美，生動，深邃，傳神，所以要注意詞語的錘煉，讓語言亮起來。

6、仿寫后仔細閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。

一邊走一邊看仿寫句子

一邊走一邊看仿寫句子如下：

爸爸教我學電腦，一邊講解一邊示范。

奶奶一邊叮囑我，一邊給我穿衣服。

一邊聽音樂一邊寫作業(yè)是一件很美妙的事。

勞動結(jié)束了，同學們一邊休息一邊聽老師講故事。

擴展資料：

肯定句變反問句，在變換后的反問句中，必須在適當?shù)牡胤郊右粋€否定詞，才與原句意思一致。比如：“你應該去看他?！弊?yōu)椋骸半y道你不應該去看他嗎？”

否定句變反問句，去掉句中否定詞或在變換后的反問句中再放上一個否定詞，才與原句意思相符。比如：“他不應該看她?！弊?yōu)椤半y道他應該去看她嗎？”或“難道他不應該不去看她嗎？”

仿寫技巧：

句式就是句子的結(jié)構(gòu)方式。對于句式，可以從兩個角度來理解。

一是句子的類別：句子包括單句和復句兩大類；單句又有非主謂句和主謂句，復句又有多種類型。

二是修辭的角度：要研究哪一種句子最能恰如其分地表達思想感情，更具有說服人、感染人的表達效果。

從句子的類別研究句式是對語言現(xiàn)象的靜態(tài)上進行分析的，偏重于認識和理解，主要解決怎樣做到使語言表達正確無誤的問題。

句式的意義：

根據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同，句子可分為單句和復句。單句可以根據(jù)不同的標準來劃分句型和句類。句型是句子的結(jié)構(gòu)類，即根據(jù)句法成分的配置格局分出來的類。句類是句子的語氣類，即根據(jù)全句的語氣語調(diào)分出來的類。

句式也是根據(jù)結(jié)構(gòu)分出的類名，和句型一樣。不同的是，句型是根據(jù)全句特點分出的上位類名，句式是根據(jù)句子的局部特點分出的下位類名。

看，田野像金色的海洋。(仿寫句子)

比喻句。把田野比作金色的海洋。

1、比喻句分為本體（被比較的事物或情形）、比喻詞（表示比喻關(guān)系的詞）和比喻體（被比較的事物或情形）三部分。這句話的本體是場，明喻是意象，隱喻是海洋。

2、運用隱喻來描述和渲染場域的特點，可以更細致地感受到生動的形象，從而激起讀者的聯(lián)想和想象，給人深刻的印象，并使語言絢麗多彩，充滿強烈的感染力。使語言生動。

擴展資料：

比喻的出處：

這個比喻的名稱最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)雅戒》中，其中說到“天體并不優(yōu)越”，讓我就近畫一個比喻，以便上天能夠榮耀和懲罰不公。春秋戰(zhàn)國時期，各種學派開始研究隱喻。梁朝劉勰的《文心雕龍》對隱喻進行了全面而深入的探討。

明清時期出現(xiàn)了明代徐元泰的《喻林》和清代陸培芬的《景言明喻》，進一步發(fā)展了隱喻的研究。