《意林》、《讀者》或《青年文摘》讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記---《意林》血奶

閱讀時(shí)間：2011年7月17日

地點(diǎn)：家里

書(shū)名：《意林》---血奶

作者：張西

大概內(nèi)容：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，21歲的陳若克挺著8個(gè)月的大肚子躲避日軍。后來(lái)，她由于支撐不住剩下了孩子，孩子的哭聲是他們被日軍抓住，日軍拿了一瓶奶給孩子喝，但陳若克寧愿用自己的血液來(lái)喂養(yǎng)也不愿意讓孩子喝一口日軍的奶。

好詞佳句：狂轟濫炸 艱難 清凈 腹背受敵 浴血奮戰(zhàn) 傷亡慘重

膽怯 馬料袋 飛機(jī)大炮

1）孩子，你來(lái)到這個(gè)世上，沒(méi)有喝到媽媽的一口奶，而且就要和媽媽一起離開(kāi)，你就吸一口媽媽的血吧!

2）過(guò)了兩天，日軍用刺刀殘忍的殺害了陳若克，她的孩子也同母親一起被殺害了。

讀后心得：文中的陳若克寧愿用自己的血來(lái)為她那剛剛出生的小孩，也不愿讓孩子喝一口日軍的奶。這真是“為平凡的世界留下不朽”。

意林佳句摘抄加賞析

1.讀《意林》摘抄好段并做賞析六篇

親愛(ài)的自己請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槲抑滥銉?nèi)心的孤寂；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要放棄，因?yàn)槲抑侥阈枰Γ挥H愛(ài)的自己請(qǐng)不要忘記，因?yàn)槲抑滥阌忻篮玫幕貞?；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要棄累，因?yàn)槲蚁肟吹侥銉?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要迷茫，因?yàn)槲抑滥愕拿魈鞎?huì)很精彩；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要后悔，因?yàn)槲抑滥阍?jīng)有多努力；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要在意，因?yàn)槲抑滥悴粚儆谶^(guò)去；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要留戀，因?yàn)槲抑滥愕拿魈鞎?huì)比昨天更美麗；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要懷疑，因?yàn)槲抑滥愫懿蛔孕?；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要傷心，因?yàn)槲易钅芾斫饽愕膬?nèi)心；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要悲喜，因?yàn)槲抑滥愕膬?nèi)心想要平靜；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要思念，因?yàn)槲也幌肟吹侥銈?；親愛(ài)的自己請(qǐng)不要服輸，因?yàn)槲抑滥阆胍晒Γ怀砷L(zhǎng)的秘密似青豆之燈，微茫閃爍不息； 美麗的遺憾如暗夜明珠，光輝印刻來(lái)路； 你的水般澄澈般蔥蘢的如玉年華； 我的青春錦年明媚夏日里花滿枝丫。

1苦與樂(lè) 生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜，沒(méi)有什么大起大落的變化。

在長(zhǎng)輩的話里，我們的生活是幸福的、是天堂，但對(duì)這一切我們又從和感受呢？ 記得有一次，去參加夏令營(yíng)的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真是苦啊！ 那時(shí)候我們真是十分之開(kāi)心，其中有的記憶猶新。

我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等，還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，這是我們快樂(lè)的時(shí)刻。 其中最快樂(lè)的就數(shù)野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。

我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。

我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。

我們吃著我們的成果，心里是樂(lè)的。 接下來(lái)就輪到苦了！那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。

我們一直上山，剛過(guò)了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是，我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我們一路走了很遠(yuǎn)，有竹林，小溪，樹(shù)林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中，我們遇到了一個(gè)馬蜂窩，有幾個(gè)人被嗤到了，被嗤的部位腫起來(lái)了。

這是苦的的！ 我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂(lè)中成長(zhǎng)。 苦與樂(lè) 苦與樂(lè)相互矛盾，又相互聯(lián)系。

比如樂(lè)吧，紙醉金迷是一種樂(lè)，功成業(yè)就也是一種樂(lè)，前者低級(jí)庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂(lè)是積極向上的苦中作樂(lè)，苦中得樂(lè)，苦中享樂(lè)。

苦與樂(lè)，二者相依在一起，是對(duì)立的統(tǒng)一，可以相互轉(zhuǎn)化。苦是樂(lè)的源頭，樂(lè)是苦的歸結(jié)。

“不經(jīng)風(fēng)霜苦，難得臘梅香，”成功的快樂(lè)，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。吃得苦中苦，方能得成果。

古人“頭懸梁，錐刺股，”苦則苦矣，但他們下苦功實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志，本身就是一種快樂(lè)，以苦為樂(lè)，苦中求樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。? 有人見(jiàn)苦就畏懼，這就是缺乏正確的“苦樂(lè)觀”。

古代志士仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的苦樂(lè)觀是把自己的苦和樂(lè)與天下人聯(lián)系起來(lái)，這是很了不起的，這比只為個(gè)人樂(lè)奔忙而不愿為他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳?guó)人民，為人類的幸福而艱苦奮斗置個(gè)人苦樂(lè)于度外，這更是崇高的“苦樂(lè)觀”。

原因就在于他們確立了共產(chǎn)主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)?！?/p>

但當(dāng)他取得創(chuàng)作的輝煌成就后，他無(wú)比欣喜地總結(jié)道：“再?zèng)]有比戰(zhàn)勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂(lè)的了。”“鋼鐵”戰(zhàn)士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰(zhàn)勝了病魔的意志和毅力，在常人無(wú)法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹(shù)立革命苦樂(lè)觀的重要嗎？ 作為青年學(xué)生，我們不能為個(gè)人樂(lè)而去吃苦奮斗，克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難，著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課，掌握本領(lǐng)，日后為祖國(guó)為人民全心全意服務(wù)。

這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，使自己在漫長(zhǎng)的人生道路上正確處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。 苦，先于人民；樂(lè)，后于人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂(lè)，甘吃大苦，力爭(zhēng)為全民族的富強(qiáng)，康樂(lè)，幸福而奉獻(xiàn)吧！ 苦與樂(lè) 臺(tái)灣作家劉墉曾在給女兒的一封信中寫(xiě)道：“孩子，爸爸不要你拿第一，只希望你做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，快樂(lè)地讀，快樂(lè)地用，常常溫習(xí)，常常思考；但是你也將不可避免地遇到痛苦、煩惱……” 要求：聯(lián)系實(shí)際，以“苦與樂(lè)”為話題寫(xiě)一篇議論文。

要求：夾敘夾議，不少于700字。同時(shí)，請(qǐng)必須用上以下的材料中的兩則以上。

作文提示：從某種意義上說(shuō)，苦與樂(lè)只是人們的一種感受。但這決不意味著它是虛幻的東西：相反，你可以看到它與我們生活中許多實(shí)實(shí)在在的事物有著聯(lián)系。

在歷代杰出思想家、科學(xué)家的觀念中，苦與樂(lè)問(wèn)題與人類的道德修養(yǎng)聯(lián)系在一起，與人類的工作、勞動(dòng)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)、戰(zhàn)斗，甚至與犧牲聯(lián)系在一起；它在歡樂(lè)與痛苦的對(duì)立中表露出來(lái)，在個(gè)體與整體的對(duì)立中體現(xiàn)出來(lái)，在真與假的中顯示出來(lái)。 苦與樂(lè)，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，它的含義是不同的。

卑微的人，他的快樂(lè)在于為個(gè)人的私利而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)；高貴的人，可以憑。

2.意林10句摘抄+4句賞析

水可干而不可奪濕，火可滅而不可奪熱，金可柔而不可奪重，石可破而不可奪堅(jiān)。

唐·馬總《意林》引《任子》。干：干枯。

奪：奪去，改變。柔：使之柔軟變形。

這幾句大意是：水可以千枯卻不能奪去潮濕的本性。火可以熄滅卻不能改變發(fā)熱的性能，金可以軟化卻不能奪走它的重量，石可以破碎卻不能變易它的堅(jiān)硬。

以物可變形而不可移性的道理，形容人的堅(jiān)貞氣節(jié)、高尚情操不可移易。作者采用捧比的句式，貫珠般的博喻。

加強(qiáng)了說(shuō)理性和可信度。 聞一善言，見(jiàn)一善事，行之惟恐不及；聞一惡言，見(jiàn)一惡事，遠(yuǎn)之惟恐不速。

意林名言語(yǔ)錄 唐·馬總《意林》引《物理論》。聞：聽(tīng)到。

善言：有益的話。不及：不及時(shí)。

遠(yuǎn)之：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它。這幾句大意是：聽(tīng)到一句有益的話，看見(jiàn)一件好事，照著做還只怕不及時(shí)；聽(tīng)到一句壞話，看見(jiàn)一件壞事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)它還只怕行動(dòng)不快。

每個(gè)人，特別是青少年，看見(jiàn)好人好事，自然應(yīng)該學(xué)習(xí)效法，“行之惟恐不及”。而看到壞人壞事，則應(yīng)該自覺(jué)地抵制或勇敢地站出來(lái)與之斗爭(zhēng)，決不能明哲保身，聽(tīng)之任之或避開(kāi)了事，這才符合今天的道德標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)壞人壞事切不可支持、慫恿，更不能助紂為虐、為虎作倀。這幾句可供勸勉青少年趨善戒惡時(shí)借鑒。

病從口入，患自口出。 唐·馬總《意林》引《物理論》。

這兩句大意是：疾病多是因飲食不當(dāng)而引起的，禍患多是由言談不慎而造成的。吃飯時(shí)不講衛(wèi)生，自然會(huì)引起腸胃疾病，這是人所共知。

而言語(yǔ)失當(dāng)，也會(huì)招致飛來(lái)的橫禍。此二句言簡(jiǎn)意賅，富有寓意，既可勸人慎言，也可用以諷喻缺乏言論自由的社會(huì)現(xiàn)象。

舟循川則游速，人順路則不迷。 唐·馬總《意林·唐子》。

循：順著。川：河流。

這兩句大意是：船順流行駛就快，人順路而行就不會(huì)迷失方向。船順流而駛，不橫渡逆行，當(dāng)然就行得快；人沿著大路走，不入歧途，不度荒野，也就不會(huì)迷失方向。

在生活中，遵循事物的規(guī)律辦事，就比較順利；隨著時(shí)代的潮流走，就能到達(dá)目的地。這兩句多用于比喻辦事要遵循事物的客觀規(guī)律，要隨著時(shí)代的潮流前進(jìn)。

一人之智，不如眾人之愚；一目之察，不如眾目之明。 唐·馬總《意林》引《任子》。

察：看，體察。這幾句大意是：一個(gè)人的智慧，不如眾人的見(jiàn)解；一人的眼睛雖然看得仔細(xì)，但不如眾人的眼睛看得清楚。

一個(gè)人的能力是有限度的，再聰明的人，其智慧也不如眾人的計(jì)議。因?yàn)槿罕姷闹腔凼菬o(wú)限的。

中國(guó)俗語(yǔ)所謂“三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)諸葛亮”也是這個(gè)道理。可用于個(gè)人與集體力量的說(shuō)明。

人有厚德，無(wú)同小節(jié)；人有大舉，無(wú)訾小故。 意林好句摘抄 唐·馬總《意林》引《體論》。

厚德：大德，大的功業(yè)。無(wú)問(wèn)：不要計(jì)較。

大舉：太的成就。訾（zǐ子）：非議，責(zé)難。

小故：微不足道的小缺點(diǎn)。這幾句大意是：對(duì)于建立大功大德的人，不要去斤斤計(jì)較他的某些枝節(jié)問(wèn)題；對(duì)于取得重大成就的人，不要擊非議責(zé)難他的某些微不足道的失誤。

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都不可能是十全十美、無(wú)可挑剔的。評(píng)價(jià)一個(gè)人的功過(guò)是非.應(yīng)該看他的主流、本質(zhì)，而不應(yīng)過(guò)分糾纏某些細(xì)微束節(jié)。

這幾句可供論述如何公允、正確地評(píng)價(jià)一個(gè)人的功過(guò)，也可用以說(shuō)明對(duì)待小的過(guò)錯(cuò)和失誤要有寬容的態(tài)度。 水性雖能流，不導(dǎo)則不通。

唐·馬總《意林》引《成敗志》。導(dǎo)：引導(dǎo)，疏導(dǎo)。

這兩句大意是：水性雖然能夠流動(dòng)，倘若不加疏導(dǎo)，積水被壅塞也不能流通。對(duì)~二句可以廣泛取喻：天資聰慧的孩子，不經(jīng)教育引導(dǎo)也難以成才；質(zhì)地良好的材料，不經(jīng)加工也難成精致的器物；資源礦藏雖然豐富，不經(jīng)開(kāi)發(fā)也難以變成財(cái)富。

它說(shuō)明事物的本質(zhì)再好，若沒(méi)有必要的條件就不能充分發(fā)揮其功能。 百足之蟲(chóng)，斷而不蹶，持之者眾也。

唐·馬總《意林》引《魯連子》。百足：蟲(chóng)名，即馬蚿，多足綱蟲(chóng)類動(dòng)物，長(zhǎng)約十二公分，步肢細(xì)弱，共百余對(duì)，切斷后仍能蠕動(dòng)。

蹶（jué絕）：跌倒。持：支撐，扶持。

這幾句大意是：百足蟲(chóng)被截?cái)嗪笠膊坏瓜?，是因?yàn)橹嗡哪_多的緣故啊！~幾句中，“斷而不蹶”又作“死而不僵”，這幾句后來(lái)人們用于比喻有權(quán)勢(shì)的人雖然死去，他的勢(shì)力和影響還仍然存在。也用于比喻龐大的家業(yè)或雄厚的勢(shì)力，即使明顯地衰敗、沒(méi)落，也能支持很久。

如《紅樓夢(mèng)》第二回介紹賈府時(shí)說(shuō)：“古人有言，‘百足之蟲(chóng)，死而不僵’，如今雖說(shuō)不似先年那樣興盛，較之平常仕宦人家，到底氣象不同?！? 道自微而生，禍自微而成。

唐·馬總《意林》引《太公金匱》。道：指事物的法則、規(guī)律。

微：小的事物。這兩句大意是：說(shuō)明大道理的法則，規(guī)律是由小的事物總結(jié)出來(lái)的；災(zāi)禍?zhǔn)怯尚〉牟铄e(cuò)逐漸發(fā)展而成的。

規(guī)律的形成是綜合萬(wàn)事的抽象，小節(jié)不制而成大禍，同樣起自微小。所以要在事物的萌芽狀態(tài)就果斷采取措施，而不待釀成大禍。

可用于謀事。 能讀千賦別善賦，能觀千劍則曉劍。

意林名言語(yǔ)錄 唐·馬總《意林》卷三。這兩句大意是：熟讀千篇賦，就懂得了作賦的路子；能仔細(xì)研究上千把劍器，就能懂得劍的性能。

此條側(cè)重于強(qiáng)調(diào)感性知識(shí)的重要性.這在重直觀把握、重領(lǐng)悟而輕視理論的中華民族中是很有代表性的。此類名句以精粹深。

3.大家?guī)蛶兔?

1、從窗簾遮不到的地方，仍能見(jiàn)到一小片天，一小片綴滿了星星的天。——《讀者》《陽(yáng)關(guān)月》□揚(yáng)之水2、幸福是鞋與腳，鞋的幸福是因?yàn)橛幸浑p溫暖的腳，腳的幸福也只有鞋知道。——《幸?！?□ 蘇 北3、多少情深意重，敵不過(guò)天人相隔。原來(lái)，所謂一諾千金，也有無(wú)法兌現(xiàn)的時(shí)候?！段鞒鲫?yáng)關(guān)》□ 西芹百合4、海鷗回答說(shuō)：“因?yàn)檠蹨I不會(huì)持久。一旦它們隨著大海到了這里，它們就會(huì)消失，仿佛從未存在過(guò)一樣，沒(méi)有人再記起它們。善良的大海包容了所有的悲傷，用她的胸懷撫慰著疲倦和傷心，并把它們帶到岸上，用愛(ài)和永恒的歌取代沉重的心靈。同樣的事情也會(huì)發(fā)生在你身上，你只要環(huán)顧四周，就會(huì)找到它。”——《海鷗和眼淚》 ○青 閏譯5、斯人已逝，那最后的一朵，最終也要隨了愛(ài)人萎去，只留給這喧囂的人世，一抹淺淡的憂傷……而我們的靈魂，在暗夜里，就這樣回家——《夏日的最后一朵玫瑰》□ 安 寧

6、首先是愛(ài)情使你忘記時(shí)間，然后是時(shí)間使你忘記愛(ài)情?！肚嗄晡恼贰稌r(shí)間讓人忘記愛(ài)情》□ 張小嫻7、人生，不是得到，就是學(xué)到。如果注定塵歸塵，土歸土，每個(gè)人必須空手而來(lái)，空手而返，那么，一定要學(xué)到。——《不是得到 就是學(xué)到》□ 吳淡如8、總有某些堅(jiān)韌的東西，會(huì)留在一個(gè)不被摧毀的地方。那就是我們?cè)谝簧袑W(xué)到的東西吧。如果將它稱作寶石，每個(gè)人所制造的款式和材質(zhì)，如此不同。9、有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們心里。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。——《光陰》□ 趙麗宏10、這世上的感情，真的有太多的形式，有些時(shí)候，你以為那是愛(ài)情，其實(shí)不過(guò)是一根稻草。與其抓著那根無(wú)用的稻草，不如用心去植一棵屬于自己的樹(shù)?！兜静輴?ài)情》□ 衛(wèi)宣利

11、不是所有相愛(ài)的蝴蝶都可以一起飛翔的，既然我不能陪你一同飛翔，我至少可以幫助你，讓陪你飛翔的蝴蝶不被厄運(yùn)折斷翅膀……——《意林》《相愛(ài)的蝴蝶》●瀾 濤12、千百年來(lái)，它們?cè)诖笞匀坏膽褠A里繁衍生息，活得快活愜意，它不需要你為它的冷暖操心，更不需要你為它投食喂水?！断嗤贰衲?菲13、真實(shí)是最難的，為了它，一個(gè)人也許不得不舍棄許多好東西：名譽(yù)，地位，財(cái)產(chǎn)，家庭。但真實(shí)又是最容易的，在世界上，惟有它，一個(gè)人只要愿意，總能得到保持。——《真實(shí)》●周國(guó)平

4.意林的好詞好句摘抄

1、遙遠(yuǎn)的風(fēng)景線人生路上，有許多令人流連的風(fēng)景與我們擦肩而過(guò)，匆匆中，沉荷一步步堅(jiān)持，曾經(jīng)的苦難和悲傷必將一步步離我們遠(yuǎn)去；一次次執(zhí)著，生命的意林。

2、當(dāng)安逸成為雞肋，舍棄安逸不只是勇氣，更是一種睿智?！兑饬帧贰稙榇禾祢v出雙手》 3、她只知道，這世界有一種愛(ài)，是一道用生命筑成的血墻。

——《意林》《愛(ài)的血墻》 4、美麗不是長(zhǎng)久的，它只會(huì)誤人?！兑饬帧贰蹲钌畹母形颉?5、淡淡的月光在水面上輕輕地閃爍，紫色的薰衣草開(kāi)成一朵一朵，年復(fù)一年，歲復(fù)一歲。

——《意林》《相愛(ài)的蝴蝶》 6、秋收己順利結(jié)束，挖馬鈴薯的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里新翻的玫瑰紅土塊，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艷。

我們?cè)S多人一起去散步，興味酣然。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái)，一切基本上都沒(méi)有變，依然是那碧綠的樹(shù)，湛藍(lán)的天，歡快的心田。

——《意林》《草莓》。

5.意林讀書(shū)筆記摘抄加感悟

《意林》讀后感

前幾天看書(shū)，《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長(zhǎng).

文章介紹一種生活在亞馬遜平原的叫做"雕鷹"的雄鷹，它有"飛行之王"的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱鷹中之王.被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn).

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事.幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下.很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品.

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼祝@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段.

有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走.長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì).

其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在.雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈.痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力.如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì).

多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己.

我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾文茉谒{(lán)天中自由飛翔 我們的翅膀也常會(huì)被受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔還是躲在憐憫下靜靜養(yǎng)傷

人與動(dòng)物一樣，一生中不可能就一直平平坦坦，常會(huì)有各種各樣的挫折與傷害.這些挫折與傷害常常會(huì)令我們感到痛苦與失落，令我們一厥不振.玫琳·凱——一間以其名字命名的著名化妝品公司的創(chuàng)始人說(shuō)過(guò)："挫折是上帝化了妝的禮物."上帝給我們?cè)S許多多的禮物，其中就有挫折與傷害."不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹 "不體味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜 生命中沒(méi)有挫折，怎算一個(gè)完整的人生

傷害，有時(shí)候也是一種成長(zhǎng).

6.意林5句加賞析200字

今天讀了《意林》這本雜志，其中一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏，講述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎，沒(méi)有采取傳統(tǒng)的治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起，重新拯救自己的故事。

我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對(duì)的。比起有錢的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當(dāng)一個(gè)人生病了，才知道健康的可貴；當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

我們?cè)诓煌Ｗ非蟮耐瑫r(shí)，別忘了在意自己的身體，別忘了關(guān)心自己的家人，別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！

意林讀后感200字左右3

最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷，每一卷開(kāi)篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書(shū)、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié)，這使我們“追星一族”更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。

這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí)，幾乎是帶著淚光讀的，心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。

《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀！

讀者 格言 意林 青年文摘 等雜志的簡(jiǎn)短摘抄點(diǎn)評(píng)?

1也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤(pán)，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了么？可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候，仍是高傲地?fù)P著腦袋，沒(méi)有絲毫諂媚的謙卑?！獜埧箍埂短焐较蛉湛?/p>

賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，描繪向日葵的特立獨(dú)行的形態(tài)，賦予向日葵以人的品格和精神，將其敢于堅(jiān)持自我的態(tài)度表現(xiàn)得十分形象。

2此時(shí)，夕陽(yáng)落于函嶺，一鴉掠空，群山蒼蒼，暮色冥冥。寺內(nèi)無(wú)人。唯有梅花兩三株，狀如飛雪，立于黃昏之中。徘徊良久，仰望天空，古鐘樓上，夕月一彎，淡若清夢(mèng)?！赂惶J花《梅》

賞析：簡(jiǎn)單的幾句話，勾勒出梅花的美好姿態(tài)。運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)梅花的美麗；運(yùn)用襯托的手法，烘托出平和寧?kù)o的環(huán)境。

3故鄉(xiāng)是祖國(guó)在觀念和情感上最具體的表現(xiàn)。你是放在天上的風(fēng)箏，線的另一端就是牽系著心靈的故鄉(xiāng)的一切影子。惟愿是因?yàn)轱L(fēng)而不是你自己把這根線割斷了啊!……

——黃永玉《鄉(xiāng)夢(mèng)不曾休》

賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)家鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)人的特殊地位。我們是風(fēng)箏，故鄉(xiāng)是線，不論飛得多遠(yuǎn)，都不忘對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。

4可是，看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我，當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候，它自己便是陽(yáng)光。當(dāng)沒(méi)有歡樂(lè)的時(shí)候，它自己便是歡樂(lè)！一株蓮花里有怎樣完美自足的世界！

——張曉風(fēng)《雨荷》

賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，托物言志，表現(xiàn)雨荷的完美精神世界。人生不怕雨季，怕的是沒(méi)有一顆紅蓮般炙熱的心。

5草木不拒絕人們，不管你是什么樣的人。和草木在一起，人也有了一些植物性——喜歡陽(yáng)光、喜歡水，干凈的水在透明的身體里流來(lái)流去，泛出淡淡的香氣。

——鮑爾吉原野《與草木交朋友》

賞析：優(yōu)美干凈的語(yǔ)言，娓娓道來(lái)，與草木交朋友，人也變得像草木般，干凈、通透、明亮、公正。做個(gè)像草木般的人吧。

6時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉.

——張愛(ài)玲《心愿》

賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法，寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法，時(shí)間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

——張曉風(fēng)《春之懷古》

賞析：

張曉風(fēng)的這段擬人讓我怦然心動(dòng)，我想起了我家的春天，想起小鳥(niǎo)在天空翱翔的畫(huà)面。作者把鳥(niǎo)兒比作不好的數(shù)學(xué)家，丈量著天空，這種神奇的想象讓我們每個(gè)人為之折服，寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒的活潑靈動(dòng)和春天的美好，表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

8成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

——余秋雨《蘇東坡突圍》

賞析：充滿氣勢(shì)充滿韻律又充滿深刻含義的擬人排比句，讓人忍不住讀了又讀，品了又品。成熟是光輝，是音響，是從容，是大氣，是微笑，是淡漠，是厚實(shí)，是高度，而這些豐富的意向之后還帶了關(guān)鍵的形容詞，它們是“明亮而不刺眼的”“圓潤(rùn)而不膩耳的”，說(shuō)明了成熟與它們的一些共通之處。的確，成熟是漸漸獨(dú)立，漸漸成長(zhǎng)，隱忍的、沉默的，卻又是無(wú)處不在的。

9還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺(jué)得，無(wú)論從哪里下手，都不能拔開(kāi)一道縫兒的，讓人覺(jué)得，即使刨開(kāi)它兩層下來(lái)，它的綠仍然不會(huì)減色的。

——張曉風(fēng)《綠色的書(shū)簡(jiǎn)》

賞析：

作者充分調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué)，寫(xiě)活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)

10和它后面好幾百棵同樣形狀、同樣大小，但是卻青翠逼人的樹(shù)木比較起來(lái)，這一棵金色的樹(shù)似乎更適合生長(zhǎng)在這片山坡上，可是，因?yàn)樽约旱呐c眾不同使它覺(jué)得很困窘，只好披著一身溫暖細(xì)致而又有光澤的葉子，孤獨(dú)地站在那里，帶著一種不被了解的憂傷。

——席慕容《孤獨(dú)的樹(shù)》

賞析：這句話暗含了美好的東西總是短暫的，就算踏實(shí)那么的完美、那么的與眾不同，可是一旦經(jīng)歷時(shí)間的磨練，就會(huì)顯現(xiàn)出生命中的一些不完美；并且與同類事務(wù)比較起來(lái)，就因?yàn)樽约旱奶貏e才會(huì)讓自己覺(jué)得孤獨(dú)、才不會(huì)融入到周圍；總之是美好的東西也有不完美的一面，既然我們看到了她的美，就讓她留在記憶中，何必讓那些不完美的東西來(lái)破環(huán)我們心中的向往呢？

希望對(duì)你有所幫助

望采納~

我這個(gè)都是比較古老的，因?yàn)槲壹译s志都是07到08年的

謝謝你的及時(shí)采納~~~這將是對(duì)我的極大鼓勵(lì)！你只需在我的回答下面點(diǎn)擊“選擇滿意回答”就行了~

急需 讀者、青年文摘、意林里的好句字要帶理由： （外貌/動(dòng)作/神態(tài)/心理） 如 句子：*****.(動(dòng)作）

1、彼時(shí)流淚，此時(shí)花開(kāi)。

2、白色球鞋，走不回喧鬧的海邊。

3、我已經(jīng)明白有些人我永遠(yuǎn)不必等待，所以我明白在燈火闌珊處為什么會(huì)哭。

4、一生一代一雙人，相思相望不相親，天為誰(shuí)春。

5、清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭，而清白的良心最重要的內(nèi)容便是誠(chéng)信。

6、假若人生猶如一條長(zhǎng)街，我就不愿意錯(cuò)過(guò)這街上每一處細(xì)小的風(fēng)景。

7、我只要真實(shí)地活著。如何生活是你自己的選擇。

8、人很難知道他的一生中，什么是有意義的，就像魚(yú)對(duì)于它終生都在其中游泳的水，又知道些什么？

9、社交之所以累，是因?yàn)槊總€(gè)人都試圖表現(xiàn)出自己其實(shí)并不具備的品質(zhì)。

10、世界上美麗的東西很多，重要的是要學(xué)會(huì)取舍，因?yàn)閷儆谧约旱幕蛟S只能是滄海一粟。

11、生活把人的靈魂打倒，壓迫，但藝術(shù)將其修復(fù)，使你仍能擁有一個(gè)完好的靈魂。

12、假如我有七十二變，我首先變成一只壁虎，趴在墻角里吃掉很多蚊子，而沒(méi)有人知道我在那里，也沒(méi)有人知道我在墻角的那顆喜悅的心。

13、無(wú)知的人最好沉默。一旦他懂得這一點(diǎn)，他將不再無(wú)知。

14、有什么樣的情趣，就有什么樣的思想；有什么樣的學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，就有什么樣的談吐

15、艱辛付出后得來(lái)的快樂(lè)，才是最幸福的。

16、老來(lái)多健忘，唯不忘相思。

17、沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光。

18、你笑我和你們不一樣，我笑你們大家都一樣。

19、幸福無(wú)處不在，可還是供不應(yīng)求。

20、純真是一種骨子里的東西，裝出來(lái)的只能叫矯揉造作。

21、不必不停追問(wèn)不停在乎不停惶恐不停心疼，愛(ài)只有三個(gè)字：一起走。

22、上帝既制造天才，也制造天才的理解者，只是他從不同時(shí)制造他們。

23、戀愛(ài)是美好的，因?yàn)樗岩磺新闊┒纪平o了婚姻。

24、文學(xué)是白楊樹(shù)在湖中的倒影，文學(xué)是把別人看不見(jiàn)的東西讓人看見(jiàn)。

25、心臟是一座兩間臥室的房子，一間住著痛苦，一間住著歡樂(lè)。人不能笑得太響，否則笑聲就會(huì)吵醒隔壁的痛苦。

26、看到別人愚蠢，我們就原諒自己愚蠢；看到自己愚蠢，我們就原諒別人愚蠢。

27、當(dāng)你覺(jué)得保守一個(gè)秘密比傳播一個(gè)秘密更有價(jià)值時(shí)，你就成熟了。

28、讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。

29、我在憂愁時(shí)想你，就像在冬天想太陽(yáng)；我在快樂(lè)時(shí)想你，就像在驕陽(yáng)下想樹(shù)蔭。

30、教育了一個(gè)女孩就是教育了一個(gè)家庭，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。

31、婚姻的成功取決于兩點(diǎn)：一是找個(gè)好人，二是自己做個(gè)好人。

32、自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間。

33、原來(lái)自己變了，世界也就變了。阻礙絕地開(kāi)花的不是其他，而是心靈的枯竭和靈魂的迷失。

34、當(dāng)我喜歡這個(gè)世界，世界待我也會(huì)溫柔。

35、不能強(qiáng)迫別人來(lái)愛(ài)自己，只能努力讓自己成為值得愛(ài)的人，其余的事情則靠緣分。

36、一個(gè)人做成功一件事用正數(shù)表示（比如1），做失敗一件事用負(fù)數(shù)表示（比如-1），那么人生的價(jià)值不是0，而是絕對(duì)值2。

37、誰(shuí)撿走了我的玻璃鞋，尋找遺失的玻璃鞋。

38、沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。

39、我喜歡冬天，因?yàn)榘讜兌虝憾谝孤L(zhǎng)，這樣會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)逃避。

40、承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)。

41、人總是喜歡解脫束縛，尋求另外一種新鮮刺激的生活。就像穿鞋，穿久了，光著腳走路，就會(huì)有一種全新的體驗(yàn)。然而，光腳一旦遇上了玻璃碴，就容易受傷……

42、我的腳步想去流浪，我的心卻想靠岸，我的影子想去飛翔，我的人還在地上，我的笑容想去偽裝，我的淚卻想投降。我這樣的人沒(méi)有你想象中堅(jiān)強(qiáng)，如果你寂寞的胸膛是我依靠的地方，我將在那里生活一輩子……

43、如果你為著錯(cuò)過(guò)夕陽(yáng)而哭泣，那么你就要錯(cuò)群星了。

44、人活著，總是要得罪一些人的，就要看那些人是否值得得罪。

45、玫瑰花安靜的盛開(kāi)，紫羅蘭安靜的謝了。野草安靜的蔓延，一絲沉沒(méi)與壓抑，卻有品味。我沉默，不再離去……

46、凋謝是真實(shí)的，盛開(kāi)只是一種過(guò)去。

47、葉，只有在飛舞飄落的瞬間，才是最美麗動(dòng)人的。

48、迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地；習(xí)慣讓人的生活不再變化。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。

49、想走出你控制的領(lǐng)域，卻走進(jìn)你安排的戰(zhàn)局……想逃離你布下的陷阱，卻陷入了另一個(gè)困境……

50、欣賞你目前的環(huán)境，愛(ài)你目前的生活，在無(wú)意義之中去找意義，在枯燥之中去找樂(lè)趣。美麗的彩虹在雨后。

51、由愛(ài)故生憂，由愛(ài)故生怖。甘不離于愛(ài)，無(wú)謂憂或怖。

52、寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。心碎了，還需再補(bǔ)嗎？

53、誓言用來(lái)背叛，承諾用來(lái)敷衍，愛(ài)情用來(lái)替換，回憶用來(lái)紀(jì)念，心用來(lái)埋葬，他用來(lái)遺忘，我用來(lái)滄桑，淚用來(lái)流淌（依戀）。

54、愛(ài)情是一份契約，契約上說(shuō)：“我們要徹底信任，然后相守?！边@個(gè)契約是婚姻不是愛(ài)情，愛(ài)情只是個(gè)信仰！

55、永遠(yuǎn)不是一種距離，而是一種決定。

急要 讀者、青年文摘、意林。 的好詞好句好段、

她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

我的同學(xué)蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)蠻漂亮的

她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了 面皮兒，餡冒出來(lái)了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來(lái)了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。

她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來(lái)，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái)，一會(huì)兒就變成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動(dòng)作干凈利落。

我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來(lái)。

輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開(kāi)始冒汗了。

輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長(zhǎng)，穿針得時(shí)候，穿來(lái)穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來(lái)才穿進(jìn)去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好

08中考優(yōu)秀作文語(yǔ)句

時(shí)間：2008年10月31日 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集 作者:佚名 點(diǎn)擊數(shù)：396 【大 中 小】

一、引用詩(shī)詞、名言 二、詩(shī)化語(yǔ)言 三、活用名人、生活事例四、氣勢(shì)充沛式五、文言語(yǔ)言六、哲理語(yǔ)句七、化用詩(shī)句八、反問(wèn)疑問(wèn)九、排比、比喻十、話題作文慣用句式集錦

一、引用詩(shī)詞、名言

a.爺爺告訴我，奶奶生前最愛(ài)梧桐。李清照‘梧桐更兼細(xì)雨’是一種思愁；李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁；周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹(shù)下，我學(xué)會(huì)了很多詩(shī)詞，也漸漸地懂得了詩(shī)人們的心情。

b.我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛(ài)那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂；我愛(ài)那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲；我愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽；我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；我愛(ài)好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。

d追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬(wàn)貫；奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過(guò)得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢(mèng)寂寥，芙蓉國(guó)里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。

e.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無(wú)奈；我在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千心事難寄” 中聆聽(tīng)李清照國(guó)破家亡的心語(yǔ)……

二、詩(shī)化語(yǔ)言

a,母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時(shí)灑滿了簡(jiǎn)陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對(duì)準(zhǔn)了針眼。一次，又一次；一次，又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線，串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。每一針，都仔仔細(xì)細(xì)；每一線，都飽蘸深情?？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。

b.友人來(lái)訪／不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁／濃濃的氣氛四溢彌漫／情緒漂泊成不系之舟。

c.風(fēng)說(shuō)：忘記她吧／我已用塵土／把罪惡埋葬／雨說(shuō)：忘記她吧！我已用淚水／把恥辱洗光！只有小草不會(huì)忘記／因?yàn)槟且蠹t的血／已經(jīng)在花朵里放出清香。

d.月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無(wú)語(yǔ)，我無(wú)語(yǔ)。我慢慢地聽(tīng)，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無(wú)須說(shuō)什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜…

三、活用名人、生活事例

a.命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。

b.骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

c.啊！原來(lái)美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無(wú)天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽(yáng)光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對(duì)家鄉(xiāng)深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng)……

d.風(fēng)在大，雨在大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；海再深，浪在大，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；天再冷，雪再大，鹿兒不?huì)怕，因?yàn)樗屑遥幌Ｍ倜烀?，前途再坎坷，我們也不?huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋€(gè)家——我們的班集體。

e.朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì)真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè)無(wú)比；見(jiàn)面時(shí)，會(huì)有聊不完的話題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福、、、、、、

f.眾山間，還印著徐霞客的足跡；溪流里，還刻著李白的詩(shī)句；飛瀑中，還響著方孝儒的長(zhǎng)嘆；青煙里，還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。

g.小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛(ài)，渴望聽(tīng)到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學(xué)時(shí)，渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，渴望每周周會(huì)課上得到老師獎(jiǎng)給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉.

四、氣勢(shì)充沛式

a.何謂瀟灑？我國(guó)悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào)；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音、、、、、、

b.何謂瀟灑？瀟灑是對(duì)苦難的抗?fàn)?，?duì)弱者的同情，對(duì)邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦后的表現(xiàn)；瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容，是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣，一種無(wú)需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不已己悲，不已物喜”，執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢(shì)；瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號(hào)上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩(shī)微笑著迎接死亡的那些紳士。

e.我們的家長(zhǎng)怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢? 我們的學(xué)校怎么了？在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候，是否要教會(huì)他感悟人生思考社會(huì)探索真理呢？我們的傳媒怎么了？在不斷向大眾推出“歡樂(lè)總動(dòng)員”“超級(jí)大贏家”等娛樂(lè)快餐時(shí)，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢？唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

五、文言語(yǔ)言

a.那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌稹Ｈ绻麤](méi)有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)作出如此的舍棄？

b.“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里，真情愛(ài)綿綿；在古道邊，聽(tīng)古箏輕嘆…

c.我愛(ài)春雨，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的無(wú)私。綿綿細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，直潤(rùn)的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤(rùn)綠了小草，催開(kāi)了花朵，將整個(gè)大地?fù)u醒。

d.這里是方圓百里的原始森林?？罩?，疊翠千丈，遮蔭蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈尺；地下，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，根須入網(wǎng)。

六、哲理語(yǔ)句

a.現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇。

b.海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達(dá)。

e.看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭(zhēng)取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路邊的風(fēng)景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。

七、化用詩(shī)句

語(yǔ)文就是那直上青天里的一行白鷺。語(yǔ)文就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。語(yǔ)文就是那鸚鵡洲隨風(fēng)拂動(dòng)的芳日語(yǔ)文就是那化作春泥還要護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

八、反問(wèn)疑問(wèn)

a.金錢不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。你是否理解，當(dāng)洪水泛濫時(shí)，為何有人助人為樂(lè)、面無(wú)改色；當(dāng)山區(qū)幼童失學(xué)時(shí)，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇；為何有人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移；你能否理解，經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，國(guó)民捐金飾珍藏，解國(guó)家之急。

b.“我能行從哪里來(lái)？”有人不禁會(huì)問(wèn)。

聽(tīng)見(jiàn)了，孫中山在長(zhǎng)江的軍艦上回答：從對(duì)民族的熱愛(ài)中來(lái)，從對(duì)國(guó)家的責(zé)任中來(lái)；

聽(tīng)見(jiàn)了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對(duì)光明的向往中來(lái)，從對(duì)溫暖的渴求中來(lái)；

聽(tīng)見(jiàn)了，安貞煥在世界杯的賽場(chǎng)上回答：從對(duì)自己的信心上來(lái)，從別人的期待中來(lái)。

九、排比、比喻

a.面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。

b.我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。

c.初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。

d.追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非?，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

e.美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

f.有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。

g.當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬(wàn)千樹(shù)干就是萬(wàn)千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)；云霧涌來(lái)，一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林；但當(dāng)熱帶雨傾瀉過(guò)后，太陽(yáng)重又照耀，億萬(wàn)葉片上的水珠，閃爍出億萬(wàn)晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨(dú)鐘情于雨。（開(kāi)頭）

h.是的，童心無(wú)價(jià)。擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè)的面對(duì)人生；擁有了童心，你便會(huì)懂得如何面對(duì)生活，享受生活。

i.人生好似調(diào)味盤(pán)，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，甜的是成功。

j.花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己，你會(huì)過(guò)的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)美好的世界。（結(jié)尾）

k.親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。（議論）

l.驅(qū)車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪；漫步窄細(xì)小徑，聽(tīng)流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練；凝視蒼郁古寺，見(jiàn)青煙繚繞如絲。

m.心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載；一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

n.驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我愉快地度過(guò)了初中三年的時(shí)光。（開(kāi)頭）

十、話題作文慣用句式集錦

1、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

2、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

4、當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)："我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器"，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)："不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)："拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。

5、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán)；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

6、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。

7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……

8、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福

9、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！

10、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說(shuō)：幸福是……。

12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

14、"指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨(dú)釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。

15、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？

16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

17．冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

19、沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。

20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。

21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。

23、責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫(xiě)就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。

24、金錢可以買來(lái)名貴的手表，但買不來(lái)寶貴的時(shí)間；金錢可以買來(lái)美味的食品，但買不好的胃口。

25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香；是一片秋葉，也要裝點(diǎn)大地；是一株古柏，也要撐起藍(lán)天；是一眼古井，也要流出清泉。

26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。

27、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)："書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚"；書(shū)是益友，臧克家說(shuō)："讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友"；書(shū)是窗戶，高爾基說(shuō)："每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶"。

28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

29、信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀

30、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。

32、"慈母手中線，游子身上衣"說(shuō)的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說(shuō)的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說(shuō)的是愛(ài)情；"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。

本文來(lái)源于

自己仿佛長(zhǎng)大很多.

和爸爸一起散步,快樂(lè)總是很多.他會(huì)講起他的讀書(shū)時(shí)代,講起他的學(xué)生們,講各種稀奇古怪的事.每當(dāng)我樂(lè)得忘乎所以時(shí),他又會(huì)忽然很正經(jīng)地指著路邊的一株植物,告訴我那是什么花,或者是樹(shù).和爸爸一起散步,感悟總是很多.和他一起散步,讓我漸漸從幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好！

30、父親是一本很厚的書(shū),小時(shí)候我就很佩服我的父親,但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生.我漸漸地了解了我的父親,他像水一樣,遇到障礙則氣勢(shì)更大,是一種遇到挫折則更加堅(jiān)強(qiáng)的人.

31小時(shí)候,由于家里只是靠農(nóng)作為生,一家人除父親會(huì)做家具外,都以農(nóng)本,加上我們姐弟倆又上學(xué),家里窘迫了.每次到學(xué)校交學(xué)費(fèi)時(shí),父母雙眉都鄒很緊緊的,但是他們并沒(méi)有因?yàn)楦F而終止我們的學(xué)業(yè).這也許是\"再苦不能苦孩,再窮也不能窮教肓\"的口號(hào)發(fā)揮和功效吧.

32、微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽(yáng)，笑對(duì)人生，能戰(zhàn)勝與自己對(duì)抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛(ài)，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅(jiān)強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因?yàn)椋⑿κ侨耸篱g最美的符號(hào)!

33、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了朦朧的睡眼，看世界；春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來(lái)跑去的孩子；

春——是自然女神，一睡醒來(lái)就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開(kāi)；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。

34、修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠(yuǎn)山上那一片黛色，亦是生命。聽(tīng)，林中、幼鳥(niǎo)的叫聲昭示著生命的到來(lái)；花間小蟲(chóng)的嗡聲訴說(shuō)著生命的力量；

35、我是一個(gè)自尊的人。因?yàn)樽詮?qiáng)，所以自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要力爭(zhēng)上游，奮力爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。

36、在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，無(wú)形的春風(fēng)。

37、學(xué)會(huì)欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會(huì)呵護(hù)別人，就是疼愛(ài)自己

欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛(ài)自然，就是珍愛(ài)我們的生命

38、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑（一次小結(jié)），對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。

39、青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

40、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

41、熱愛(ài)是什么？熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨，因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。

42、 興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因?yàn)榕d趣，我們樂(lè)于犧牲看電視，玩撲克的時(shí)間；也因?yàn)榕d趣，我們勇于搏擊激流，攀登險(xiǎn)峰。

43、如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；讓我們共同創(chuàng)造輝煌。

44、清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對(duì)一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。

45、沒(méi)有自知之明，其害無(wú)窮；反之，則能走向成功。蔣干自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己害國(guó)嗎？諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國(guó)利民嗎？

46、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)，就自滿自足起來(lái)，我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

47、雷鋒，在這個(gè)世界上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！對(duì)照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒(méi)有意義啊。

48、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

49、只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。

只有連巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。

求讀者 意林 青年文摘中容易被仿寫(xiě)的句子 謝謝了

壹】花的姿態(tài) 在這個(gè)熙熙攘攘的清晨。 這個(gè)無(wú)論什么都蘇醒的過(guò)來(lái)的清晨。每一朵花都以每一朵花各自的姿態(tài)開(kāi)放著。擁擠而飽滿，緩慢而充實(shí)。 田埂邊事金黃的向日葵，一路鋪向無(wú)垠的盡頭，引得尋找它的人們?cè)谝宦飞蟿e別扭扭地打來(lái)打去，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，又恢復(fù)原樣，武士腳下的道路浪漫寫(xiě)意。 花朵藏在四葉草里，好像只有它知道幸福的去向，默默地立在路兩旁，等著那些年少的男女把它找到。等著粉嫩的季節(jié)終于來(lái)到，來(lái)不及伸展每一個(gè)花瓣，就看見(jiàn)同樣年幼的美羽、千佳和安娜，茉莉一個(gè)個(gè)跑過(guò)去。草莓的粉嫩季節(jié)，開(kāi)著同樣甜美的花朵。 它 如果積成云，就是通往天堂的階梯。它如果化成水，就是詩(shī)意的句點(diǎn)。而它在早上紛紛醒來(lái)，盛開(kāi)，就是一場(chǎng)盛大而沒(méi)有終點(diǎn)的聚會(huì)。所有人，所有事，像不同姿態(tài)的花朵那樣紀(jì)念著新一天的到來(lái)?！举E】風(fēng)吹過(guò)下雨天 ——我在七月的沙灘，串起白色的貝殼項(xiàng)鏈。我在七月的沙灘，想念你。 等來(lái)了水星領(lǐng)航員的船。劃開(kāi)世界的波瀾。聽(tīng)到的是寧?kù)o的水聲，在宇宙里傳遞著藍(lán)色的光彩。這是一首美好的詩(shī)歌。另有其他遠(yuǎn)行往橫濱的故事，被寫(xiě)在白色的小紙片上，不想被太多人看見(jiàn)，只希望一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。下起雨的時(shí)候，水星上的平底船融在雨線里，前往異鄉(xiāng)的少女又躲在屋檐下。 ——風(fēng)吹過(guò)下雨天，輕盈瘋狂的舞旋。有人在談傾心一見(jiàn)，還滔滔不絕。 聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的號(hào)角。武裝在“FATE”字樣后的星圖。把時(shí)空都變成絢爛的戰(zhàn)場(chǎng)。一直等待駕馭它們的騎士歸來(lái)。牽扯了許多生命的織網(wǎng)，一松一弛都會(huì)有人慌張。而迎來(lái)大雨的第二天，掛著七顆水珠的絲線上，倒影出七個(gè)不同的世界側(cè)面。 ——他走過(guò)下雨天，也是輕盈的舞旋。別提想念，有人快瘋癲。 前傳開(kāi)場(chǎng)，亮相的都是耀眼星光。蒼穹里的巨龍，載著每個(gè)人回到前世的某個(gè)地方。只要第二天販賣在雨天的報(bào)紙，被打濕在某個(gè)角落上，站著自己最喜歡的某人的臉。 已經(jīng)踏上旅途的新一年，回望時(shí)看見(jiàn)森田忍和銀古的臉，朝后望，想望見(jiàn)怎樣的人，要等到雨后，風(fēng)停，才能真正看得見(jiàn)?！救慷滦腋Ｊ翘靽?guó) 最愜意，莫過(guò)于將校服丟盡洗衣機(jī)，正大光明地清閑懶散，混吃等開(kāi)學(xué)。最快樂(lè)，莫過(guò)于穿上新季的校服，和那些闊別了一整個(gè)假期的死黨。最好是在個(gè)大晴天。 學(xué)期中的學(xué)校形形色色，期末考后卻是一摸一樣的清寂空曠。間或有文藝少年詩(shī)意來(lái)襲，趁著沒(méi)有人，也沒(méi)有風(fēng)。 然后假期結(jié)束。學(xué)期之初的校園，又是另一番景象。 某中今年依舊熱鬧非凡，吸血鬼的夜間部，愛(ài)麗絲的特長(zhǎng)班，OTAKU的育成組，未成年的預(yù)科班……某某中校門口開(kāi)了拉風(fēng)的新店，名字是只能意會(huì)不可言傳的“天堂之吻”；某某某中傳來(lái)惱人的怪談：那幾個(gè)一天到晚和異形打交道的死神，成績(jī)依然名列前茅。這讓那些焦頭爛額的專職學(xué)生怒氣橫生——一定是在大家和讀者都看不到的時(shí)候。又偷偷的溫書(shū)。太狡猾，太狡猾了！ 咳咳，某某某某中的學(xué)生代表致辭：年年迎來(lái)新學(xué)期，年年不懈努力！ 隨著春日的回暖，每一個(gè)人都變得干勁十足，無(wú)暇考證前程遙遠(yuǎn)，青春苦短。因?yàn)槎率靽?guó)，即使有煩惱，也包含了微妙的幸福感。__________END_________