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    大學(xué)生為什么要讀經(jīng)典文學(xué),大學(xué)生為什么要讀經(jīng)典文學(xué)書

    | admin

    大學(xué)生有必要多讀經(jīng)典嗎?為什么?

    大學(xué)生有必要多讀經(jīng)典。

    世間的書有兩種:一時之書和永久之書。前者流行一時,但轉(zhuǎn)瞬即逝,閱讀體驗也許很好,但不會令人反復(fù)閱讀;而后者經(jīng)歷了歲月的洗禮和歷史的嚴(yán)酷篩選,在時間之河的沖刷下日益綻放璀璨的光芒,不論何時讀、讀多少次都會給人以啟迪和教益。

    時間有限,既然讀書,就要讀第一流的永久之書,用經(jīng)典構(gòu)筑自己的精神大廈。經(jīng)典的特點就在于主題的深刻、思辨的高度和敏銳的洞見,反復(fù)閱讀經(jīng)典會令人思維敏銳、視野寬廣、情操高尚,對于人格的完善、志趣的培養(yǎng),是普通讀物難以比肩的。

    曾國藩曾說,讀書要把快與慢結(jié)合起來,流行讀物要快讀速讀,否則見聞不廣;經(jīng)典著作要慢讀細(xì)讀,最好能背誦,否則無根基。這是很符合閱讀規(guī)律的見道之言。

    實際上,經(jīng)典作品的數(shù)量很少,按曾國藩的看法,古往今來能被稱為“自為之書”(即原創(chuàng)性的經(jīng)典)的作品不過20余部,在時間精力有限的情況下,精讀這20余部書是打下思想和學(xué)術(shù)根基的捷徑。

    擴展資料:

    經(jīng)典名著之所以能成為名著,就是因為它里面反映了很多道理,文學(xué)的意義也在于此,就是為了客觀反映當(dāng)時社會的現(xiàn)實,他可以讓人們從文學(xué)作品里看到當(dāng)時的社會現(xiàn)實,和當(dāng)時的人文地理,等等。

    人們可以通過名著學(xué)到很多知識和道理,當(dāng)然每個人看到的道理可能都不一樣,這正是經(jīng)典名著的魅力所在。所以它會流傳好長時間,經(jīng)久不衰,經(jīng)得起很長時間和社會變遷的考驗。

    流行文學(xué)最主要的功能就是娛樂,消遣打發(fā)時間而已,不可當(dāng)成普遍真理來看待,也經(jīng)不起考驗和推敲,不會流傳很久。所以,想學(xué)點道理或者反省人生的話就看名著。

    參考資料來源:人民網(wǎng)-人民日報金臺論道:大學(xué)生要讀經(jīng)典

    我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典文學(xué)?文學(xué)作品和小說的意義?

    我們?yōu)槭裁匆x書?為什么要讀名著?小說都是虛構(gòu)的,對我們有什么意義?

    《米德爾馬契》的作者喬治·艾略特,在十幾歲的時候曾抱怨小說無聊的逃避主義——“ 那么,我還有時間花在不存在的事物上嗎? ”

    無獨有偶,圖比和科斯米德斯(進(jìn)化心理學(xué)作者)提出了一個疑問: 為什么人們愿意花費如此多的時間(和金錢)去探索那些根本就不真實的事件和經(jīng)歷呢 ?

    本文就從以下六個方面來說說, 經(jīng)典文學(xué)和小說,對我們有什么作用?有什么意義和價值?

    1、預(yù)判事情的發(fā)展走向、提升遠(yuǎn)見;

    2、快速、靠譜的獲得間接經(jīng)驗,有助于自己做決策;

    3、讓自己更加敏感和敏銳,發(fā)現(xiàn)一些未被關(guān)注的因素;

    4、了解他人的內(nèi)心和選擇,完善心智理論;

    5、少走彎路,從錯誤中吸取教訓(xùn);

    6、進(jìn)化自己的價值觀,取精去粗、推倒重建。

    首先,故事會起到 鍛煉和排演的作用,有助于我們預(yù)判事情的走向 。

    小說的意義,是為現(xiàn)實事件提前排練。當(dāng)事情發(fā)生時,我們可以根據(jù)變量重新審視,做出更有利的判斷。

    所謂“ 太陽底下沒有新鮮事 ”,為什么有些人很有遠(yuǎn)見、有前瞻性,是因為他們能看到未來嗎?不是,他們不過是讀了很多書。

    第二, 故事里的內(nèi)容對我們來說屬于“間接經(jīng)驗”,有助于我們快速、可靠的獲得認(rèn)知 。

    如果靠自己去實踐、探索、撞南墻、總結(jié)經(jīng)驗,將受限于 緩慢的、不可靠的實際經(jīng)驗流 。緩慢這一點不用解釋,為什么還不可靠呢?

    因為 相關(guān)性里面總有例外,個例永遠(yuǎn)無法反駁比例 。

    只有自己或身邊幾個人的樣本量,視野總是局限的、狹窄的。正如你和你閨蜜都交往了射手男,而他們都出軌了,你就會總結(jié)“射手男都會出軌”;如果自己遇到了難辦的領(lǐng)導(dǎo),就會總結(jié)“職場都沒有靠譜的領(lǐng)導(dǎo)和同事”,就容易陷入井底之蛙的困境。

    如果我們能從書里、經(jīng)典名著里,閱讀足夠多的故事量,就可以把自己沉浸在 速度相對較快的間接經(jīng)驗流、精心策劃的經(jīng)驗流 、想象的經(jīng)驗流或虛構(gòu)的經(jīng)驗流中。

    我們可以不用自己吃虧,就能學(xué)到些經(jīng)驗 ;經(jīng)驗也大多數(shù)是靠譜的,因為來自于經(jīng)典文學(xué)。不靠譜的暢銷文學(xué)里的經(jīng)驗,會經(jīng)過大眾的篩查而淘汰,不至于留到你的手中。

    第三點,可以引起我們對此類其他事情的觀察,以更加 “ 敏銳的視覺和知覺”去觀察所處的情境 ,讓自己遠(yuǎn)離“生活中的麻木不仁”。

    小說的真諦就在于它沒有沿著預(yù)期的軌跡前行,也在于它夸大了 所有的力量和所有不可預(yù)測的變量 。正是這些力量和變量,影響了人類在生命中最重要的時刻所做的選擇。

    閱讀文學(xué)作品和小說,可以讓我們對這些 力量和變量保持敏感和敏銳 。

    舉例子的話,就說回《米德爾馬契》的主人公:多蘿西婭 。如果發(fā)生在我們身上,是選擇繼承產(chǎn)業(yè)擴大事業(yè),還是選擇跟隨愛情、維護對方的信仰?我們可能會想當(dāng)然的選擇前者,但是小說中的主人公告訴我們, 還有很多力量在影響這個世界 。

    但她對她周圍人的影響依然在擴散,依然不可估量,因為在這個世界上,善的增長也部分得益于那些微不足道的行為。而你我的遭遇之所以不致太過糟糕,一半也歸功于那些忠于生活、不求聞達(dá),安息在無人憑吊的墳?zāi)估锏娜恕?/p>

    第四, 有助于了解他人的內(nèi)心生活,理解別人的選擇 。

    心理學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家把這種 想象他人內(nèi)心生活的能力歸為“心智理論” (theory of mind)的特質(zhì),包括情緒意圖、期望、思考和信念等。目的是做信息預(yù)測和解釋他人行為。

    在想象他人心靈方面,人與人之間存在巨大的差異。

    通過讀小說和文學(xué)作品, 我們可以深入人物的內(nèi)心世界,更好的理解別人的心理活動 ;而這些看似虛構(gòu)的內(nèi)心世界描述,其實也是作者本人內(nèi)心的展示,或者是細(xì)心敏感的作者對他人世界的觀察結(jié)果。

    繼續(xù)舉例子,這里我想說的是路內(nèi)的小說《霧行者》 。你怎么看待犯罪?

    沒錯,他們犯錯了——你可以說這是他們的選擇,并需要為自己的選擇付出代價;但對于他們來說,環(huán)境造就的思維方式框住了他們的選擇。

    你不跳進(jìn)深淵,如何能懂深淵中的絕望?如何體會他們望向外的視角?

    你俯視到的選擇,是他們仰視的唯一。

    這種時候就很難站在道德的制高點上批判:因為你無法懂得和理解。他們的選擇,雖有悖于倫理道德和法律法規(guī),但順從于他們的境遇和命運。

    讀小說的意義,在于我更能理解他們,也明白我沒有資格去評判——因為我沒有墜入過深淵。所謂“ 未知他人苦,莫勸他人善 ”。

    第五,歷史和文學(xué)也會 通過影響深遠(yuǎn)的失敗決策向我們傳遞智慧,讓我們從錯誤中吸取教訓(xùn) 。

    之所以出現(xiàn)決策失誤,一是因為 人類大腦中的某些神經(jīng)質(zhì)般的特征 會損害我們的決斷力,二是因為 環(huán)境的缺陷 讓我們做出了錯誤的選擇。

    這里舉例真實的歷史故事吧。看到年羹堯功高震主、縱橫捭闔,最終被雍正帝除掉,就知道伴君如伴虎,即使有成績,也不能獨攬大權(quán),更不能居高自傲;比如看到韓信在居功后向劉邦索要齊國,就奠定了劉邦對其失去信任的基礎(chǔ),就知道與強者相處需要智慧,不可沒有政治頭腦,單純保守。

    吸取來教訓(xùn),書就沒有白讀 。

    最后一點, 進(jìn)化自己的價值觀,取精去粗、推倒重建 。

    讀經(jīng)典文學(xué)和小說,能讓我們的 思想在不斷領(lǐng)悟中不停進(jìn)化,提升批判能力識別糟粕,并推倒重建自己的價值觀和世界觀體系 。

    《簡愛》有沒有讓你明白女性獨立自主的意義?《知否》里的林小娘下場慘淡,你還會為了權(quán)利地位不擇手段嗎?余華的《活著》能不能讓人更珍惜生命、珍惜美好人生的意義?

    所以我們讀經(jīng)典文學(xué)和小說時,要思考?xì)v史人物是怎么思考,如何做出決定的;以幫助我們提升遠(yuǎn)見,少走彎路,理解他人的心智。

    同時要注意, 多讀經(jīng)典名著,因為好的東西才能源遠(yuǎn)流長 。相對來說,流行作品、暢銷書也不是完全不能看,而是要有一定的甄別能力,看看書里的內(nèi)容對你是否真有參考價值。所以同樣鍛煉自己的批判思維,識別糟粕、取精去粗。

    以上就是經(jīng)典文學(xué)和小說的意義了,若還有其他想法,歡迎在評論區(qū)交流!

    愿我們都能在黃金屋中,找到“橫臥著整個過去的靈魂”!

    我是華瑩 ,專注職場干貨、思維能力、個人成長和運營知識分享。QS30管理學(xué)碩士,AI公司產(chǎn)品運營。

    你的每一個點贊或收藏或關(guān)注,都是對我莫大的鼓勵,讓我們一起在快節(jié)奏的世界里,做彼此溫暖的職場人吧!

    當(dāng)代大學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典的重要意義?

    中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,以經(jīng)、史、子、集諸類傳世典籍為載體,由孔盂、老莊等諸子百家傳承下來,這是華夏兒女成長所必需的營養(yǎng),也是中華民族生生不息的根本。

    我們唯有閱讀、傳誦國學(xué)經(jīng)典,才能更好地秉承炎黃子孫的血脈,同時也可以讓我們在喧置與浮躁的現(xiàn)代社會中堅守住自己的心靈家園。

    國學(xué)教育無論是對幼兒的啟蒙,還是對小學(xué)生、中學(xué)生乃至成年人的作用是不言而喻的,我們會從中得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)與重陶。

    通過閱讀領(lǐng)悟國學(xué)經(jīng)典,我們能夠超越時空,以自己的獨特生活感受與體驗與圣賢進(jìn)行心靈交流,并在交流中汲取知識、提高能力、升華精神、形成個性。

    擴展資料:

    相關(guān)背景

    綿延五千年的文明史,這不僅僅是民族的驕傲,更需要我們將其傳承下去并發(fā)揚光大。正如北宋大儒張載所言:“為天地立心, 為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”

    由歷史而積淀下來的這些經(jīng)典文化, 是無數(shù)古圣先賢、風(fēng)流人物及仁人志士對自然、人生、社會的思索、探索與總結(jié),而且薪火相傳,因時損益。這些國學(xué)經(jīng)典不僅是民族智慧的凝結(jié),更是我們的道德規(guī)范、價值取向、行為準(zhǔn)則的集中體現(xiàn)。

    為什么要讀經(jīng)典?

    為什么我們要去讀經(jīng)典,閱讀經(jīng)典的原因在于:

    第一,經(jīng)典質(zhì)量高,反映的社會問題深刻,對人性的改造、社會發(fā)展都有促進(jìn)作用。相對于網(wǎng)絡(luò)快餐文學(xué)而言,閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的閱讀快感體驗,尤其可以增長見識;其二,經(jīng)典在文化交流和文化生活中運用得最多,讀經(jīng)典本身意味著掌握更為有效的交際工具;其三,對于正在求學(xué)的人而言,考試的題目往往要觸及經(jīng)典。其四,對于寫作的人而言,讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分與寫作方法。

    讀好的書就相當(dāng)于交上好的朋友,讀爛的書就結(jié)識爛的朋友。 毫無疑問,當(dāng)我們在書店里隨手拿起一本新推出的書,那手頭的東西顯然還不是經(jīng)典。一本經(jīng)典的書,不是靠書商廣告瘋狂推廣宣傳形成的,而是經(jīng)過時間殘酷地篩選,歲月的打磨,大浪淘沙之后沉淀下來的書,才算是經(jīng)典。

    讀經(jīng)典文學(xué)猶如與大師對話,海明威、伊索、格林兄弟、卡夫卡、列夫.托爾斯泰、高爾基、莎士比亞、馬克.吐溫、歐亨利、泰戈爾、魯迅、朱自清……他們都是我們的老師,他們教會我們有品位的生活著,而不僅僅是活著。 他們有的帶我們進(jìn)入童話的世界里,讓我們的眼睛避免世間丑陋的污染;他們有的教會我們化解人生的壓力,如何戰(zhàn)勝困難;他們教會我們?nèi)绾伪Wo內(nèi)心深處最善良的東西,讓我們發(fā)現(xiàn)生活里更多樂趣和美,以淡泊與明志去面對紛紛擾擾的世界;他們有的讓我們看清楚這個世界的真面目,避免陷入自卑、絕望中。

    現(xiàn)代人的生活面臨的競爭與壓力前所未有,生活里一地雞毛是常態(tài),整天帶著憂傷生活,始終無法找到生命的出口。所以對于每天總在忙碌的人來說,文學(xué)不僅是一個消遣,它甚至還是一種個人身心管理的工具。

    文學(xué)有一個很重要的作用:“它能讓我們的感覺非常舒緩,非常細(xì)膩,讓我們感覺世界的方式不是那么粗糙和簡略,而是悄悄地進(jìn)入一種沉浸狀態(tài)?!?/p>

    舉個例子,我們說劃火柴的動作,只會說,“某人劃了一根火柴”。但張愛玲描寫起來,完全就是另外一種方式。

    她寫道:“黑暗中他劃燃了一根火柴,這橙紅色的三角小旗緩緩地?fù)u蕩在它自己的風(fēng)里,漸漸地它燃盡了自己的旗桿,歸于寂滅。”

    這就是經(jīng)典文學(xué)和我們?nèi)粘UZ言最不一樣的地方。

    意大利作家卡爾維諾有一本書的標(biāo)題叫做《為什么讀經(jīng)典》,這是一個很好的問題。

    為什么我們今天還要讀文學(xué)經(jīng)典?

    “為什么我們要讀經(jīng)典,而不是天天去讀微信上的段子?”

    ——卡爾維諾提出了一個很重要的問題。

    我在網(wǎng)上看到有一個學(xué)生在問老師,我們?yōu)槭裁匆x唐詩宋詞元曲,那些東西離我們的生活那么遙遠(yuǎn),沒什么用處。

    老師告訴他,我們面對這個世界的時候,只用六個字、用三個X來表達(dá)你所有的感情:

    當(dāng)你看到一個東西很吃驚時,你說我X;

    當(dāng)你看到一件了不起的事情時,你說牛X;

    當(dāng)你看到一個很討厭的人或事時,你說傻X。

    靠這六個字你就能把對這個世界的態(tài)度全部表達(dá)出來,說起來好像很管用。

    但其實仔細(xì)想想,我們語言的貧乏其實也是一種精神的貧乏,貧困到只剩下六個粗鄙的字。

    由于我們的精神營養(yǎng)不良,導(dǎo)致我們精神的枯萎和簡陋,所以我們需要讀經(jīng)典。

    經(jīng)典的作品能夠讓我們領(lǐng)略人類的感知、智力,情感的高度和深度,在浮皮潦草的日常生活中,我們早已經(jīng)把這些東西忘記了。

    而段子只能提供簡單的,近似于機械式的刺激——有人編了個笑話,大家呵呵呵一樂就過去了。

    那些優(yōu)秀的文學(xué)作品,實際上是在拯救我們的感覺,拯救我們被日常瑣碎的事物磨損的那些非常遲鈍非常簡陋的感覺。

    經(jīng)過文學(xué)不斷地滋養(yǎng)和打磨,我們會變得十分敏銳,能夠從哪怕十分簡單的事情上找到一種深刻的樂趣。

    可能有的人會跟你們說,你可以去分析一下自媒體的文章,再去分析一下爆文的套路,其實爆文是可以看的,我們也可以去學(xué)習(xí)他的寫作手法。

    但是我認(rèn)為還是分析經(jīng)典作品結(jié)構(gòu)更好一點,如果你一直分析自媒體文章,或者爆文的套路,那你肯永遠(yuǎn)寫不出經(jīng)典作品。

    分析經(jīng)典作品,能夠幫助我們提升文筆,提升技巧。

    包括我們中國的古詩詞,四大名著,這些作品都是我們必須看的作品。

    之前有一段時間,我在看紅樓夢的時候,喜歡上了很多古詩詞?,F(xiàn)在我會時常看看詩,我覺得這個能夠幫助我們更好的提升文筆,能夠幫助我們不斷地去積累詞匯,這是一個非常好的閱讀習(xí)慣。

    或許我們今天沒有讀書,但我們背上幾首宋詞,或者是背上幾首古詩,讀上一首現(xiàn)代詩歌,也是一種閱讀,也是一種有益的積累。

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