20個(gè)簡(jiǎn)短的自強(qiáng)不息名人故事

20個(gè)簡(jiǎn)短的自強(qiáng)不息名人故事：

1、陳平少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯。

被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

2、陳平從小受父親的影響，熱愛(ài)歷史，廣泛積累資料，受父親臨終囑托，開(kāi)始研讀整理資料，誰(shuí)知一場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾氇z受酷刑，但他克制自己，憤憤不平地寫(xiě)作，用盡一生心血，終于完成史書(shū)。

3、范仲淹幼時(shí)家貧，沒(méi)有飯吃，只能喝粥，冬天煮好粥，讓它結(jié)冰，再用刀切成一小塊一小塊，每天只能吃一塊。他朋友知道后，給他送來(lái)吃的，他寧愿讓食物腐壞也不碰，他跟朋友說(shuō)不能讓自己學(xué)會(huì)享受，最后終于有所作為。

4、貝多芬在彈鋼琴的時(shí)候，總是會(huì)在自己的嘴里面放上一塊木頭，木頭和鋼琴連接在一起，然后木頭可以讓貝多芬感知到音樂(lè)聲。利用這樣的一種方式，讓貝多芬在失去雙耳之后還是創(chuàng)作了很多的知名的樂(lè)曲。

5、東漢時(shí)，楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí)，昌邑縣令王密山來(lái)拜訪他，并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說(shuō)：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒(méi)聽(tīng)明白楊震的責(zé)備之意，說(shuō)：“天黑，無(wú)人知曉?！睏钫鹫f(shuō)：“天知，神知，你知，我知，何謂無(wú)知？”王密這才明白過(guò)來(lái)，大感慚愧，怏怏而去。

6、唐代學(xué)者魯豫，自幼孤兒，由禪師赤幾撫養(yǎng)。魯豫雖然在廟里，但他并不想整天念經(jīng)，而是喜歡背詩(shī)背書(shū)。魯豫堅(jiān)持要下山學(xué)習(xí)，卻遭到禪師的反對(duì)。禪師為了給魯豫出難題，更好地教育他，讓他學(xué)習(xí)泡茶。

7、霍金在研究學(xué)習(xí)期間得了一種怪病，是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。這種病讓行為已經(jīng)不靈活的霍金更加笨拙，病情迅速惡化?；艚鸱浅＞趩?，但他沒(méi)有放棄正常的生活，繼續(xù)他的研究。最終霍金對(duì)宇宙大爆炸的理論研究做出了巨大貢獻(xiàn)。

8、張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，為群眾作出了巨大的貢獻(xiàn)。

9、蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位政治家。他年輕的時(shí)候經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，經(jīng)常打瞌睡，想睡覺(jué)。他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備了一把錐子，打起了瞌睡，用錐子扎自己大腿就行了。

10、一場(chǎng)大火，把愛(ài)迪生研究的所有資料和樣板被燒成灰燼。愛(ài)迪生很傷心，但是毫不氣餒。發(fā)明電燈時(shí)，他先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。

11、王獻(xiàn)之是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。

12、屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。

13、魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

14、歐陽(yáng)修晚年，每天把生平所寫(xiě)的文字，加以修改，，用心極苦。他的夫人叫他不要修改了，說(shuō)：“何必這樣折磨自己？難道還怕老師責(zé)罵？”歐陽(yáng)修笑道：“不怕先生罵，卻怕后人笑”。

15、東漢時(shí)，一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官十分清廉。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的劉寵，劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱為“一錢(qián)太守”。

16、王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家，他從小就酷愛(ài)讀書(shū)。可是他家里非常窮，根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，王充便把街市上的書(shū)坊當(dāng)成自己的書(shū)房，每天在那里孜孜不倦地讀書(shū)。幾年下來(lái)，他幾乎讀遍了街市上所有書(shū)坊里的書(shū)，積累了大量的知識(shí)。

17、晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué)，但是家中很貧窮，根本沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。于是，他開(kāi)始利用夜晚時(shí)間讀書(shū)，可是夜間讀書(shū)時(shí)，必須點(diǎn)油燈，以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起，一到天黑，便沒(méi)有辦法讀書(shū)。實(shí)在沒(méi)有辦法，只好白天多看書(shū)，晚上便躺在床上默誦。

18、車(chē)胤是晉代的名臣，以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué)，但家里特別窮困，有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。在草叢里飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)引起了他的注意，他趕緊找來(lái)一個(gè)用白紗制成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲(chóng)放在口袋里。

這么多蟲(chóng)子發(fā)出的光聚在一起，車(chē)胤拿著這盞“燈”，高興地進(jìn)屋讀書(shū)去了。就這樣，車(chē)胤經(jīng)歷長(zhǎng)年累月的苦讀，終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

19、華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題，華羅庚正確地回答出來(lái)，使老師驚喜不已，并得到老師的表?yè)P(yáng)。

從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于成為我國(guó)杰出數(shù)學(xué)家。

20、貝多芬德國(guó)著名的音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。二十六歲時(shí)，貝多芬聽(tīng)力漸漸衰退，四十五歲時(shí)耳朵完全失聰。但是他也沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，創(chuàng)造出許多有名的樂(lè)曲，并流傳至今。

名人事例短文摘抄20字左右

名人事例短文摘抄：

名人故事（一）：

司馬光為了就落入水缸的小朋友，抱起一塊大石頭，向水缸砸去，水流出來(lái)了，小朋友得救了。

名人故事（二）：

李白：一次偶遇一老婦在那磨一鐵棒，并在與之交談中明白一道理：“只有功夫深，鐵鋤磨成針”這個(gè)道理，并成為一個(gè)有名望的詩(shī)人。

名人故事（三）：

武則天：童年時(shí)代，曾隨父母遍游名山大川，閱歷深厚，培養(yǎng)了她的眼界和才干。

名人故事（四）：

花木蘭：女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)疆場(chǎng)一十二載，屢建功勛，無(wú)人發(fā)現(xiàn)她是女子，回朝后，封為尚書(shū)。

名人故事（五）：

高爾基：早年的不平凡的經(jīng)歷在他著名的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。

名人小故事20字

名人故事如下：

篇一：有人問(wèn)大仲馬說(shuō)：你為什么可以泰然步入晚年呢？他大不以為然地反駁說(shuō)：我花盡了一生的時(shí)光才活到了今天。

篇二：中國(guó)元代有個(gè)叫宋濂的人，他酷愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路?，千辛萬(wàn)苦來(lái)到城中，最后終於苦學(xué)成才。

篇三：春秋時(shí)期，齊國(guó)有三個(gè)勇士居功自傲，蠻不講理，相國(guó)晏嬰擔(dān)心他們會(huì)鬧事而影響國(guó)家安危，建議齊景公賜兩個(gè)桃子讓他們?nèi)苏摴Χ?，結(jié)果他們有勇無(wú)謀，因爭(zhēng)吃桃子紛紛自殺身亡。

篇四：董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。

篇五：陳平少時(shí)家貧，被嫂子所羞辱忍無(wú)可忍之時(shí)寧可離家阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

參考資料：名人故事_百度百科

20個(gè)名人故事,急啊!!!

　1、金錢(qián)價(jià)值在于使用方法

汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說(shuō)：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后，貝蒂女士又上門(mén)了，交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō)，立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。

福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智；我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

3、大錯(cuò)誤與小錯(cuò)誤

日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營(yíng)技巧高超，管理方法先進(jìn)，被譽(yù)為 “經(jīng)營(yíng)之神?！?/p>

后滕清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長(zhǎng)，后來(lái)投奔松下公司，在擔(dān)任廠長(zhǎng)時(shí)，工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級(jí)。不料松下接到報(bào)告后，只對(duì)他說(shuō)了四個(gè)字：

“好好干吧!”

松下這樣做，并不是姑息部下的過(guò)錯(cuò)。以往，即使只是打電話的方式不當(dāng)，后滕也會(huì)受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說(shuō)是松下管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒(méi) 有受到懲罰，后滕自然會(huì)心懷愧疚，對(duì)松下也會(huì)更加忠心效命，并以加倍的工作來(lái)回報(bào)。

松下的這種做法，巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí)，本人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé)，以引起他的注意;相反犯下大錯(cuò)誤時(shí)，傻子也知道自省，因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評(píng)了。

5、發(fā)泄

一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f(shuō)。

斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。

“對(duì)了，對(duì)了?！绷挚细呗暯泻?，“要的就是這個(gè)！好好訓(xùn)他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓?！?/p>

但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么？”

“寄出去呀?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。

“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f(shuō)，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信，我都是這么處理的。 這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧?！?/p>

8、馬蠅效應(yīng)

1860年美國(guó)總統(tǒng)大選結(jié)束后，林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。他任命參議員薩蒙?蔡斯為財(cái)政部長(zhǎng)。

有許多人反對(duì)這一任命。因?yàn)椴趟闺m然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宮，卻輸給了林肯，他認(rèn)為自己比林肯要強(qiáng)得多，對(duì)林肯也非常不滿，并且一如既往地追求總統(tǒng)職位。

林肯對(duì)關(guān)心他的朋友講了這樣一個(gè)故事：

“在農(nóng)村長(zhǎng)大的朋友們一定知道什么是馬蠅了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)犁玉米地，我吆馬，他扶犁。這匹馬很懶，但有一段時(shí)間它卻在地里跑得飛快，連我這雙長(zhǎng)腿都差點(diǎn)跟不上。到了地頭，我發(fā)現(xiàn)有一只很大的馬蠅叮在它身上，我隨手就把馬蠅打落了。我兄弟問(wèn)我為什么要打落它，我說(shuō)我不忍心看著這匹馬那樣被咬。我兄弟說(shuō)：“唉呀，正是這家伙才使馬跑得快嘛。”

然后，林肯說(shuō)：“如果現(xiàn)在有一只叫‘總統(tǒng)欲’的馬蠅正叮著蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和他的那個(gè)部不停地跑，我就不想去打落它?！?/p>

25、周總理“打賭”

1961年，《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》第二次進(jìn)京公演，在這次演出過(guò)程中，有一個(gè)周總理與陳毅、李先念“打賭”的趣事。第二場(chǎng)，劉闖與赤衛(wèi)隊(duì)到彭家墩去摸莊劫槍。當(dāng)劫槍成功后，劉闖拔出閃閃發(fā)光的短刀，插上“老子本姓天，家住洪湖邊，今天來(lái)借槍，明朝打江山”的紙條后，亮刀甩出，不偏不倚釘在彭霸天后廳的匾上。這一細(xì)節(jié)引起了首長(zhǎng)們的興趣。陳毅和李先念說(shuō)，劉闖有兩下子，甩刀子堪稱一絕?？偫韯t說(shuō)，劉闖表演不錯(cuò)，但甩刀子是假的?？偫碚f(shuō)，我敢說(shuō)他是假的，是因?yàn)閯㈥J的刀是從45度的角度甩出去的，然而刀子扎在匾上卻成了90度，這就露出的破綻。劉闖的功夫就在于將刀子藏得很好。

三位首長(zhǎng)爭(zhēng)持不下，一位秘書(shū)就到后臺(tái)找我問(wèn)個(gè)究竟。我聽(tīng)后很是感慨，對(duì)秘書(shū)說(shuō)，總理是對(duì)的，甩刀是假的。說(shuō)實(shí)在的，這件事不僅讓我見(jiàn)識(shí)了總理明察秋毫的眼力，而且使我對(duì)自己今后的演出要求更嚴(yán)了。

32、華盛頓的猶豫

1796年，美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治?華盛頓在兩屆任期結(jié)束后，拒絕競(jìng)選連任，回歸平民。那個(gè)時(shí)代聯(lián)邦政府官員還是沒(méi)有薪金的職位，華盛頓從擔(dān)任大陸軍隊(duì)司令開(kāi)始就沒(méi)有拿過(guò)一分錢(qián)報(bào)酬，20年下來(lái)，已是兩袖清風(fēng)。為了感謝他對(duì)美國(guó)的無(wú)償服務(wù)，家鄉(xiāng)的詹姆斯河運(yùn)公司決定，贈(zèng)送一批股票給華盛頓，價(jià)值5萬(wàn)美元。這在當(dāng)時(shí)是一筆相當(dāng)大的財(cái)產(chǎn)。

華盛頓從來(lái)就不曾富有過(guò)。他沒(méi)有受過(guò)完整的學(xué)校教育，十幾歲就工作，擔(dān)任土地丈量員，用掙來(lái)的薪水買(mǎi)下一些那個(gè)時(shí)代很廉價(jià)的土地。但是北美人少地多，土地的收益十分有限。當(dāng)他結(jié)束總統(tǒng)生涯時(shí)，需要錢(qián)來(lái)維持晚年生活，5萬(wàn)美元的股票，對(duì)他來(lái)說(shuō)，不啻是“雪中送炭”。但華盛頓卻在這合法的贈(zèng)禮面前猶豫再三，拿不定主意。他去征求老友托馬斯?杰斐遜（《獨(dú)立宣言》的起草者，以后是華盛頓的國(guó)務(wù)卿，后來(lái)是美國(guó)第三任總統(tǒng)）的意見(jiàn)。杰斐遜說(shuō)，這錢(qián)雖然合法，但不該拿，因?yàn)槭玛P(guān)榮譽(yù)。怎么辦呢？最好是捐出去，把它捐給公益事業(yè)。

就在這時(shí)候，列克星敦的學(xué)校陷入財(cái)務(wù)困境，面臨倒閉的局面。華盛頓把這筆詹姆斯河運(yùn)公司的股票捐給了學(xué)校。這是當(dāng)時(shí)全美國(guó)私立學(xué)校所得到的最大一筆捐款，這筆錢(qián)救了這個(gè)學(xué)校。兩年后，校董會(huì)決定把學(xué)校改名為華盛頓學(xué)院。

41、學(xué)學(xué)喬丹的愛(ài)國(guó)

籃球上帝喬丹在日前的中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨”，所以，座駕事件與“愛(ài)國(guó)精神”息息相關(guān)。

從某種意義上說(shuō)，球場(chǎng)外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上著很好的思想品德教育課，這才是一個(gè)“星”真正的道德良知和社會(huì)責(zé)任。相反，我們的各種“星”們，同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像，他們的表現(xiàn)又如何呢？我們知道有的歌星歌唱得不怎么樣，卻熱衷于把奇形怪態(tài)遁入極端；有些影星表演夠差，卻總走不出緋聞纏身的怪圈；還有那些所謂的足球明星，球踢得極爛，可酗酒、打架等丑聞從來(lái)不絕于耳。在未成年人思想道德建設(shè)方面，我們的“星”們有著不可推卸的社會(huì)責(zé)任，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是不是應(yīng)該好好學(xué)學(xué)人家喬丹呢？

43、名人教子

家教：包拯為官公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔(dān)心家人子弟利用權(quán)勢(shì)貪污腐化，因而自述家訓(xùn)：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家；亡疫之后，不得葬與大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”

銘教：宋代詩(shī)人蘇東坡的長(zhǎng)子蘇邁赴任縣太尉時(shí)，蘇東坡送給他一個(gè)硯臺(tái)，上有他親手所刻的硯銘：“以此進(jìn)道常若渴，以此求進(jìn)常若驚；以此治財(cái)常若予，以此書(shū)獄常思生?！?/p>

鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn)，一次騎馬下坡，沒(méi)注意地形，人也栽進(jìn)溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責(zé)打百鞭。此后岳云刻苦訓(xùn)練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時(shí)，揮舞80斤重的鐵錘，首當(dāng)其沖第一個(gè)登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。

名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書(shū)上小學(xué)了。林老對(duì)兒子說(shuō)：“上學(xué)，該有個(gè)地道的名字，我看你就叫‘用三吧！”兒子疑惑不解，林老解釋說(shuō)：“用三者，三用也，即用腦想問(wèn)題，用手造機(jī)器，用足踏實(shí)地！”

聯(lián)教：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章曾撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭(zhēng)虛體面”，教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費(fèi)，追求虛榮；下聯(lián)：“居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當(dāng)立好楷?！?，指出做長(zhǎng)輩的要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。

章程教：老舍先生的教子章程：一是不必非考一百分不可；二是不必非上大學(xué)不可；三是應(yīng)多玩，不失兒童的天真爛漫；四是要有健全的體魄?？傊?，老舍先生認(rèn)為，孩子不必爭(zhēng)做“人上人”，虛榮心絕對(duì)不可有。

55、心知肚明

相傳三國(guó)時(shí)，有一天周瑜一只腳剛剛邁出門(mén)檻，便撞上迎面而來(lái)的曹操，于是周瑜就問(wèn)曹：你看我現(xiàn)在是要進(jìn)否？還是會(huì)退否？曹思忖：說(shuō)要進(jìn)吧，他可以往后退；說(shuō)要退吧，他可以向前行，因?yàn)橥乳L(zhǎng)在周瑜的身上。正在曹操難言進(jìn)退之時(shí)，一只飛蟲(chóng)突然飛到曹的跟前，曹操伸手一捉，巧啦，逮著了。同時(shí)也來(lái)了靈感，隨即以反問(wèn)作答，問(wèn)周瑜：你說(shuō)我手掌里的飛蟲(chóng)現(xiàn)在是活的呢還是死的？周瑜難住了，想：說(shuō)活的吧，他手只要輕輕一緊，飛蟲(chóng)就斃命了；說(shuō)死的吧，看他握得那么松，弄不好小飛蟲(chóng)現(xiàn)正在他手心里撒尿嘞？

良久，兩人哈哈一笑了事了。因?yàn)樗麄兌夹闹敲?，自己所要回答的?wèn)題，自主權(quán)不在自己手里，而是由人家掌握著呢。

59、曼德拉的頓悟

南非的曼德拉，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)反對(duì)白人種族隔離政策而入獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上27年。當(dāng)時(shí)盡管曼德拉已經(jīng)高齡，但是白人統(tǒng)治者依然像對(duì)待一般的年輕犯人一樣虐待他。

但是，當(dāng)1991年曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后，曼德拉在他的總統(tǒng)就職典禮上的一個(gè)舉動(dòng)震驚了整個(gè)世界。

總統(tǒng)就職儀式開(kāi)始了，曼德拉起身致辭歡迎他的來(lái)賓。他先介紹了來(lái)自世界各國(guó)的政要，然后他說(shuō)，雖則他深感榮幸能接待這么多尊貴的客人，但他最高興的是當(dāng)初他被關(guān)在羅本島監(jiān)獄時(shí)，看守他的3名前獄方人員也能到場(chǎng)。他邀請(qǐng)他們站起身，以便他能介紹給大家。

曼德拉博大的胸襟和寬宏的精神，讓南非那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏得無(wú)地自容，也讓所有到場(chǎng)的人肅然起敬?？粗赀~的曼德拉緩緩站起身來(lái)，恭敬地向3個(gè)曾關(guān)押他的看守致敬，在場(chǎng)的所有來(lái)賓都靜下來(lái)了。

后來(lái)，曼德拉向朋友們解釋說(shuō)，自已年輕時(shí)性子很急，脾氣暴躁，正是在獄中學(xué)會(huì)了控制情緒才活了下來(lái)。他的牢獄歲月給他時(shí)間與激勵(lì)，使他學(xué)會(huì)了如何處理自己遭遇苦難的痛苦。他說(shuō)，感恩與寬容是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來(lái)訓(xùn)練。

他說(shuō)起獲釋出獄當(dāng)天的心情：“當(dāng)我走出囚室、邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中?！?/p>

我們之所以總是煩惱纏身，總是充滿痛苦，總是怨天尤人，總是有那么多的不滿和不如意，是不是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俾吕膶捜莺透卸髂兀?/p>