行政能力測驗常識判斷6000題

1. 行政能力測驗常識判斷

行政能力測驗常識判斷 1.行政職業(yè)能力測試中常識判斷歷年題型題量占多少

公務(wù)員行測考試主要包含9類題型，分別為言語理解與表達(dá)、數(shù)學(xué)運算、數(shù)字推理、圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理、常識判斷、資料分析。

行測各部分分值（以2012年國家公務(wù)員考試為例）具體如下： 言語理解與表達(dá)：共35題，每題0.8分，總計28分； 數(shù)學(xué)運算：共10題，每題1分，總計10分； 數(shù)字推理：共10題，每題1分，總計10分； 圖形推理：共5題，每題0.5分，總計2.5分； 定義判斷：共10題，每題0.6分，總計6分； 邏輯判斷：共10題，每題0.6分，總計6分； 類比推理：共10題，每題0.5分，總計5分； 常識判斷：共25題，每題0.5分，總計12.5分； 資料分析：共20題，每題1分，總計20分； 總體量為135道，總分為100分。參考文獻(xiàn)：。

2.行政能力測試需要掌握那些知識

行政能力測試是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門。

考察的重點：

把數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析這五個方面作為行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容，是因為它們是上述能力中最基本、最主要的也是便于實際測查的內(nèi)容。這五種能力僅體現(xiàn)了對國家公務(wù)員最低限度的要求，并不代表行政職業(yè)能力的所有方面。能通過行政職業(yè)能力測驗的只是說明應(yīng)試者具備了做好行政工作的必要條件，而不是充分條件。

1. 對語言文字的綜合分析能力

2. 對數(shù)量關(guān)系的理解與計算能力

3. 邏輯判斷推理能力

4. 基本知識的掌握情況以及運用基本知識分析判斷的基本能力

5. 資料分析及判斷能力

參考資料：

3.行測常識判斷怎么復(fù)習(xí)

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一、常識判斷題型分析

常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。無論是哪一種題型，涉及的知識面都非常廣，考試范圍包括一個人從記事起到考試時的全部生活常識積累?，F(xiàn)在地方公務(wù)員考試大部分還是沿用傳統(tǒng)考核方式，但中央國家機關(guān)主要考察的是法律常識，考核的范圍縮小了。

二、常識判斷的備考策略

根據(jù)命題要求和備考規(guī)律，花專門的時間來進行常識的備考是不可取的，更不需要買所謂的常識部分的備考書！一些關(guān)于常識判斷方面的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)書都是市場經(jīng)濟條件下公務(wù)員考試激烈競爭的產(chǎn)物，實際上都是誤導(dǎo)考生，只能在短時間內(nèi)擴大考生的知識面，考試中不太可能出現(xiàn)這些內(nèi)容；時間和金錢的浪費是次要的，重要的是影響考試。根據(jù)考試要求，考生要重視平時的知識積累，在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉。平時積累少的同學(xué)也不用擔(dān)心，這個方面的差距不會很大，試題的分值也比較低。如果遇到要考察時事政治，就最近發(fā)生的國內(nèi)外時事進行集中關(guān)注還是很有必要的。

有一點要特別提醒考生注意，現(xiàn)在中央國家機關(guān)公務(wù)員考試主要考察法律常識，很多同學(xué)認(rèn)為考察范圍縮小了，可以通過系統(tǒng)長時間的復(fù)習(xí)掌握掌握部分知識，這實際上是一種不知道命題要求的錯誤的想法。前文已經(jīng)提到，這些法律常識是考生在日常生活中應(yīng)該知道的生活常識，不需要專業(yè)的法學(xué)知識，更沒有必要花大量的時間進行專門復(fù)習(xí)，根據(jù)新天地培訓(xùn)學(xué)校對學(xué)員的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從歷年的考生輔導(dǎo)情況來看，很多考生在法律常識部分花費大量的時間，但效果和沒有復(fù)習(xí)的考生基本相同。

三、常識判斷的解題方法

由于每個人本身的知識局限性，不可能有人把常識部分的所有題目做對，這樣一來，如何應(yīng)對不會做的題就很重要，但這也是沒有辦法的辦法。具體的解題技巧公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為主要有以下幾種：

(1)排除法。如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法適合于大多數(shù)題型。在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是較有效的解題方法之一，在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率。

(2)去同存異法。這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。

(3)第一印象法。有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強烈的信號，此題選某項。但靜下來仔細(xì)考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。

(4)比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。

(5)大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當(dāng)小。這種方法只有當(dāng)考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費過多時間并影響考生的情緒。這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定的命中率。

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4.行政職業(yè)能力測驗判斷推理技巧

行政職業(yè)能力測驗判斷推理技巧，可按照如下方法：

1，理解和判斷推理技巧：掌握“快速識別考點”的方法，就是考試時，看到一個題，馬上就能識別這個題目屬于此題目考點，這類的題目應(yīng)該怎么解。既能提高做題速度，又能達(dá)到非常高的正確率。

2，數(shù)量關(guān)系和資料分析推理技巧：一定要掌握“快速解題法”，很多看上去需要數(shù)學(xué)計算的題目，事實上，大部分的題目是可以不用計算，或通過簡單計算就能直接得出答案的，而不需要按部就班做算數(shù)題。

3，常識判斷技巧：絕大部分考點，按所學(xué)教材上的內(nèi)容解決就可以了。

4，排除法推理技巧：對于不會做的題目，或者是沒有時間做的題目，可以采用排除法技巧。在使用技巧之前，先掌握教材知識點，快速打好行測基礎(chǔ)，把行測成績提高，再使用技巧，就可以達(dá)到高分。

5.請問考公務(wù)員中的行政職業(yè)能力測試中的常識判斷該怎樣復(fù)習(xí)呢

現(xiàn)在公務(wù)員的考試試題是越來越簡單了，報考的人數(shù)也越來越多了，我考過一次佛山的公務(wù)員，在考之前，就是多做了幾套題目，另外平時有空的時候就看看公共基礎(chǔ)知識，并沒有很特意的去復(fù)習(xí)它，筆試也過了，但復(fù)試沒有參加；因為行政能力測試的面很廣，光自己看書有時候是看不全面的，所以還不如多做幾套題，多看看題型，基本上都是一樣的，不過復(fù)習(xí)方法因人而已. 總之，平時看看公共基礎(chǔ)知識，不用一個勁的看，有空看就可以了，考試的時候這個方面的題型并不多，在做幾套題，做完后要研究研究一下題就可以了.。

行政職業(yè)能力測試題庫

第一題：

第二題：

第三題：

擴展資料

這部分內(nèi)容主要考察的是能力測試知識點：

用于檢測個人技能或知識的測試。一般來說能力測試指的是針對評價個人在學(xué)到特定等級的技能（或者知識）后的掌握程度的一種標(biāo)準(zhǔn)化測試。這種考試前通常有計劃性的考前輔導(dǎo)，例如實習(xí)和針對考試的課堂輔導(dǎo)。而資質(zhì)考核通常有別于能力測試，因為資質(zhì)考核的測試結(jié)果比能力測試更能夠表現(xiàn)個人的能力和和考核結(jié)果能夠受到普遍承認(rèn)。

能力測試的結(jié)果常常作為教育系統(tǒng)確認(rèn)為某位已準(zhǔn)備好的學(xué)生提供某個等級的指導(dǎo)的依據(jù)。較高的測試成績往往表明學(xué)生已經(jīng)掌握此等級的技能（或知識），并有能力接受更高程度的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)；測試成績偏低則意味著該學(xué)生還未能掌握此等級的技能，需要補習(xí)或者重修課程來達(dá)到掌握本等級課程的目的。

能力測試已采取除了測試之外評定學(xué)生熟練程度的方式。認(rèn)定學(xué)生對知識是否熟練掌握的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生是否掌握一系列該等級的技能的考試的要點。有效的訓(xùn)練能夠在一個學(xué)年里學(xué)到更多的知識和技能，此外還可以提高能力測試的成績，也能培養(yǎng)更多的具有熟練技能的學(xué)生。

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? 國家公務(wù)員考試公共科目包括行政職業(yè)能力測驗和申論兩科。報考等7個非通用語職位的人員，還將參加外語水平考試。報考中國銀監(jiān)會及其派出機構(gòu)、中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員，還將參加專業(yè)考試。面試一般采取結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，有的單位會同時采用兩種面試形式。

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行政能力測試常識判斷技巧

1.行政職業(yè)能力測驗判斷推理技巧

行政職業(yè)能力測驗判斷推理技巧，可按照如下方法：

1，理解和判斷推理技巧：掌握“快速識別考點”的方法，就是考試時，看到一個題，馬上就能識別這個題目屬于此題目考點，這類的題目應(yīng)該怎么解。既能提高做題速度，又能達(dá)到非常高的正確率。

2，數(shù)量關(guān)系和資料分析推理技巧：一定要掌握“快速解題法”，很多看上去需要數(shù)學(xué)計算的題目，事實上，大部分的題目是可以不用計算，或通過簡單計算就能直接得出答案的，而不需要按部就班做算數(shù)題。

3，常識判斷技巧：絕大部分考點，按所學(xué)教材上的內(nèi)容解決就可以了。

4，排除法推理技巧：對于不會做的題目，或者是沒有時間做的題目，可以采用排除法技巧。在使用技巧之前，先掌握教材知識點，快速打好行測基礎(chǔ)，把行測成績提高，再使用技巧，就可以達(dá)到高分。

2.行測常識判斷怎么復(fù)習(xí)

關(guān)于行測學(xué)習(xí)和考試的一點個人經(jīng)驗與心得（轉(zhuǎn)） 今年我成功考取了山東省公務(wù)員，這里把自己在行測學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗與體會和大家分享，希望對大家有所幫助。

首先聲明，我沒參加過任何輔導(dǎo)機構(gòu)的行測培訓(xùn)，以下所說的純屬個人經(jīng)驗，是自己關(guān)于行測學(xué)習(xí)的一點粗陋見解，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，僅供大家參考。 我認(rèn)為學(xué)行測最重要是多做題。

也許有人認(rèn)為這是廢話，但是這是我個人經(jīng)驗之談。我從2010年畢業(yè)開始準(zhǔn)備公務(wù)員考試，兩年前我第一次做行測模擬卷只得了六十分左右，兩年下來我做的真題與模擬題超過200套，就是通過不斷做題提高使我三次省考行測都考到七十三分以上。

我不否認(rèn)有人不怎么看書做題也能考的比我更高。因為行測考的是能力與知識儲備量，有些人自身能力既強，知識儲備又很豐沛，做行測自然輕松愉快。

但我相信大多數(shù)人和我一樣只有很刻苦地努力才能在殘酷的競爭中取得理想的成績。 我不認(rèn)為行測也能像申論一樣有迅速提升的捷徑，申論如果有名師指點和良好的學(xué)習(xí)方法，確實可以短期內(nèi)有較大提升。

關(guān)于行測，我只相信勤能補拙，熟能生巧。即使有很好的答題技巧也需要大量的練習(xí)和足夠的能力與知識量才能夠真正掌握，并在考試中靈活地運用。

關(guān)于行測怎樣做題，我自己總結(jié)了幾條經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。 第一，控制時間。

行測考試時間120分鐘，題量120道，平均每分鐘一道，可是有些題在一分鐘絕對做不出來，比如有些材料分析題光看題面和數(shù)據(jù)就要一分鐘，更別提還要計算。所以大多數(shù)人做行測時間不夠用。

既然做不完，那么我們要在有限的時間內(nèi)盡量把我們會的做完，就要制定合理的做題順序，把不會和正確率低的題放在后面，才能盡可能提高得分率。至于怎樣合理分配做題順序，就需要大家根據(jù)自己的能力傾向和習(xí)慣自己安排了，畢竟適合自己的才是最好的。

我個人喜歡先做材料分析，因為這種題只要細(xì)心并有足夠時間可以有很高的正確率，且分值較高。但材料分析費時較多，要在考試時注意時間的把握，不能耗時太多以免影響后面的答題。

我一般最后做數(shù)學(xué)運算，因為我數(shù)學(xué)不好，這類題正確率最低，且耗時比材料分析還多。當(dāng)然這只是我個人情況，有數(shù)學(xué)好的用時短也可先做數(shù)學(xué)運算，這類題分值也較高。

還有遇到不會或難做的題型要果斷放棄，別想著再做幾分鐘就能做出來，因為很可能做半天也不能把難題解出，也有可能做錯。而在行測考試中，每一分鐘都很寶貴，沒時間可供浪費。

至于如何在考試時把握好答題時間，靠的就是我之前說的多練，我每次做題都當(dāng)做考試的預(yù)演，每套題每次只做一小時五十五分鐘（減去涂卡時間）。做不完我就當(dāng)剩下的全錯來統(tǒng)計得分率，以此在練習(xí)中不斷磨練自己對考試時間的把握與督促自己提高做題速度。

做題速度在考試中重要性僅次于正確率，因為即使你所有題都會做，做不完還是白搭。 第二，正確率統(tǒng)計。

做完題之后我會把每類題的正確率按百分比分別計算，這樣可以直觀的得出自己的優(yōu)勢題型與劣勢題型，便于之前所說的答題順序安排。對于自己正確率低的題型，考試時可以酌情放棄，可是練習(xí)完改錯時絕不能放棄，這些題是提高的根本，只有通過做題，把不會的題弄懂，才是我們做題聯(lián)系的目的。

如果不會的題放棄了，那再遇到同類的還是錯，那無論做多少套題還是不會有提高的。計算各題型的正確率還有助于了解自己的弱項，集中練習(xí)自己較弱的題型，這些題提升的空間最大，是提升分?jǐn)?shù)的重要部分。

第三，做題技巧總結(jié)。行測不同于其他考試，沒人會以得滿分為目標(biāo)，我們的目的是在有限的時間內(nèi)比別人做對更多的題。

麻老師說過，培訓(xùn)界對行測有句話，“明明白白得低分”。我對此深以為然，因為很多題用正常方法可以做出來，但花的時間太多，不符合行測考試的要求，因此怎樣盡快的得出正確答案，成為行測考試的制勝關(guān)鍵。

各種技巧比如代入發(fā)，排除法，各種數(shù)學(xué)題的簡便做法等等，都需要大量做題練習(xí)來熟練掌握。在平時練習(xí)中也要注意總結(jié)，找出自己做各類題最適合和常用的方法，才能在考試中盡可能提高速度與正確率。

第四，注意知識積累。常識部分短期難有較大提高，這就需要在平時注意積累，比如常識部分的時政題，只要平時多加關(guān)注，是不難做對的。

而圖形推理，數(shù)字推理等也可以在平時注意各種規(guī)律的積累，這樣在考試中就能做到又快又準(zhǔn)。 第五，保持好心態(tài)。

行測復(fù)習(xí)是很枯燥乏味的，要時時保持足夠的耐心與細(xì)心，認(rèn)真練習(xí)，才能有所提高；而考試時，由于壓力大，更要把持良好心態(tài)，不能心急，才能穩(wěn)定發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。簡單的一句話總結(jié)就是“把平時練習(xí)當(dāng)做考試，把考試當(dāng)做練習(xí)”。

第六，一些零散的經(jīng)驗。語言理解和定義判斷題要注意抓中心句與問法，找有“關(guān)鍵、核心、最”等詞的句子，它們可能是答題的要點。

數(shù)學(xué)運算要先大體瀏覽一遍題型，迅速分析哪些是自己擅長做的，哪些不好做，做題時斟酌選擇，最好先做有簡便方法的。邏輯判斷有些題把選項帶入原題排除可能比直接推理更節(jié)省時間。

材料分析題要先看問題再去材料中找，比較節(jié)約時間，在計算時算到可以從選項中推出。

3.常識判斷怎么復(fù)習(xí)

公務(wù)員考試行測之常識判斷解題技巧及復(fù)習(xí)策略 公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗考試中常識判斷題一般為兩種：一種是題干給出一個常識性的現(xiàn)象，備選項提供了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的四種原因，要求考生選出最合理的；另一種是單純性的知識測試，要求考生對題目涉及的知識要有一定的了解，并從備選項中找出正確答案。

其解題技巧比較靈活，但首要一點是考生一定要重視平時的知識積累。除了在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中善于觀察、勤于思考，對于基礎(chǔ)性的政治、經(jīng)濟、法律、管理、科技以及歷史人文常識要能夠鞏固掌握，對于社會中的新鮮事物、科技領(lǐng)域的新進展，要通過多看報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑了解熟悉外，本文介紹了排除法、去同存異法、第一印象法、比較法、膽猜測法等在公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗考試中常識判斷解題常用五種技巧及其復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗考試中常識判斷具體的解題技巧主要有以下幾種： （1）排除法。如果考生細(xì)心的話，便能夠發(fā)現(xiàn)排除法似乎適合于每一種題型。

在這里，常識判斷題也不例外。在考生解答客觀題時，排除法便是最有效的解題方法之一，并且它也最適合于單項選擇題。

在這部分題中，考生根據(jù)自己平時所掌握的知識，便會輕易的將最不適合題意的選項排除掉。甚至有些題可以直接將其他三項排除掉，選出正確答案。

如果選項中有自相矛盾的，立即排除一個。其實有些題考生即使不能直接通過排除得出答案，也可以減小試題的難度，從而提高答題的正確率 （2）去同存異法。

這種解題技巧適用于考生對題目不能做出準(zhǔn)確判斷的情況。當(dāng)考生在閱讀完試題題干和所有選項后，如果發(fā)現(xiàn)選項中有內(nèi)容或者特征大致相同的，就可以將其排除掉，并保留那些差別較大的選擇項，再將剩余的選項進行比較、判斷，最終確定符合題意的答案。

這樣做的目的是縮小目標(biāo)，提高答題的準(zhǔn)確率。 （3）第一印象法。

有些試題，考生會有這樣的感覺。在讀完試題及選項的瞬間，大腦便有這樣的一個強烈的信號，此題選某項。

但靜下來仔細(xì)考慮時，卻又不知道為什么。這種情況下，考生可以先用其他的方法進行解答。

如果仍不能找到合理的理由來確定正確選項，便可將第一印象的選項選出。雖然這種選法不能給出一個合理的解釋，但這樣選出的答案往往是正確的。

（4）比較法。在解答單項選擇題時，考生可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據(jù)各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。

（5）大膽猜測法。這種方法一般情況下是不可取的，因為它靠的是運氣，正確率相當(dāng)小。

這種方法只有當(dāng)考生運用其他方法均不能找到試題的正確答案時才可使用。猜測法，其最大的優(yōu)點是可以避免考生在這種試題上過分深究，陷于其中而不能自拔，從而耗費過多時間并影響考生的情緒。

這種方法雖然是靠運氣，有時也有一定的命中率。 （一）復(fù)習(xí)的戰(zhàn)略問題 所謂復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，可從縱向和橫向兩個向度理解，從縱向上說，指復(fù)習(xí)進程的規(guī)劃，從橫向上說，指復(fù)習(xí)內(nèi)容的取舍布局。

欲窮千里目，更上一層樓，善于制定復(fù)習(xí)戰(zhàn)略，才能把握復(fù)習(xí)的主動權(quán)，勝人一籌，對于考生，尤其是初涉公考的朋友來說，復(fù)習(xí)戰(zhàn)略實為一重大之先決問題。 通過對過去的總結(jié)和對現(xiàn)狀的探究，我們認(rèn)為，如下戰(zhàn)略是實事求是的，謹(jǐn)供參酌采納。

第一，從縱向上說，宜先廣泛閱讀，后大量做題。 閱讀為本。

廣泛閱讀背景材料，好比建房要打地基，正如所謂“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，閱讀正是獲取第一手感性認(rèn)識，夯實知識之基的手段。為此，材料的搜集、準(zhǔn)備就是理所當(dāng)然之事。

我們認(rèn)為，對于歷史、地理、醫(yī)學(xué)這樣的科目，中學(xué)教材或讀物是很實用的材料，對于時政，則可以經(jīng)常瀏覽報章（如《參考消息》、《人民日報》等），亦可考前突擊掌握本年度重大時事，對于法律，則有必要使用專門針對公考的輔導(dǎo)教材。閱讀的方法以瀏覽為主，不必強記，可反復(fù)多次翻看，但求達(dá)到留有印象，不致遺忘即可。

做題為用。在閱讀材料，積累知識之后，還要通過大量做題來深化理性認(rèn)識，提高解題速度。

換句話說，閱讀可以讓我們做對題目，但在公考中，僅僅能將題目做正確是沒有多大意義的，還必須在做正確的基礎(chǔ)上做得夠快，而這只能通過反復(fù)練習(xí)來保證。 那么，總體上說，對每一個科目，都應(yīng)當(dāng)按照這樣的進程進行準(zhǔn)備。

第二，從橫向上說，宜突出重點，避免平均用力。 如前所述，“時政、歷史和法律”是09真題的三大重點板塊，那么我們在復(fù)習(xí)時對這三部分內(nèi)容就應(yīng)當(dāng)多下些功夫，在時間和資源上都應(yīng)向這三個板塊傾斜，而對于其他部分，在時間緊張的情況下，可以少看或者不看。

（二）復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)問題 復(fù)習(xí)的戰(zhàn)術(shù)問題，實則對既定戰(zhàn)略如何具體操作的問題，或者說如何閱讀和如何做題的問題。 如何閱讀呢？ 首先，常識題具有涉及面廣的特點，要求閱讀范圍盡可能廣泛，因此，閱讀速度一定要快，以盡可能多地占有材料。

其次，由于材料內(nèi)容太多，強行記憶、機械記憶幾乎沒有可能，我們提倡柔性記憶，也就是通過反復(fù)閱讀來深化大腦中的記憶痕，形成大致印象，事實上這。

4.請問考公務(wù)員中的行政職業(yè)能力測試中的常識判斷該怎樣復(fù)習(xí)呢

現(xiàn)在公務(wù)員的考試試題是越來越簡單了，報考的人數(shù)也越來越多了，我考過一次佛山的公務(wù)員，在考之前，就是多做了幾套題目，另外平時有空的時候就看看公共基礎(chǔ)知識，并沒有很特意的去復(fù)習(xí)它，筆試也過了，但復(fù)試沒有參加；因為行政能力測試的面很廣，光自己看書有時候是看不全面的，所以還不如多做幾套題，多看看題型，基本上都是一樣的，不過復(fù)習(xí)方法因人而已. 總之，平時看看公共基礎(chǔ)知識，不用一個勁的看，有空看就可以了，考試的時候這個方面的題型并不多，在做幾套題，做完后要研究研究一下題就可以了.。

5.行政能力測試答題技巧

行測答題技巧第一條：速度決定一切（做題時間）

行測答題技巧第二條：復(fù)習(xí)講求積累（海量題目）

行測答題技巧第三條：放松迎接筆試（放松心態(tài)）

行測答題技巧第四條：真題一定要做（題型把握）

行測答題技巧第五條：用模擬題練手（動向預(yù)算）

行測答題技巧第六條：定期實戰(zhàn)演練（臨陣磨槍）

行測答題技巧第七條：多多關(guān)注時事（備戰(zhàn)常識）

行測答題技巧第八條：相互交流信息（有助積累）

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