想象是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的心理過(guò)程。心理學(xué)上指在知覺(jué)材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過(guò)程。下面是小編為大家整理的我的奇思妙想學(xué)生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的奇思妙想學(xué)生作文篇1

我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種智能多用途書包。它的功能很多，也很實(shí)用。最主要的一點(diǎn)是：它很靈巧。

它的材料是一種特殊納米成分，可以滿足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的，可以根據(jù)我們的喜好更換顏色，也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個(gè)智能錄音按鈕，按一下并說(shuō)出你想干什么，它就會(huì)立刻去干。

下面我來(lái)介紹一下它百變形狀的功能。這種書包都好你只要說(shuō)出變小的口令，它就會(huì)變得很小很小，像一塊糖裝在你的口袋里，這樣你就不用為書包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了，它可以長(zhǎng)出4個(gè)車輪，變成汽車形狀，把你送到學(xué)校。到學(xué)校后，你再行使變小口令，裝在口袋里就行了，是不是很棒呀！

它還有一個(gè)保姆功能。上課鈴聲響了，你不用費(fèi)力取課本、文具等學(xué)習(xí)用品。你只要把它的攝像頭對(duì)住老師，它就會(huì)自動(dòng)掃描上課的老師，然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長(zhǎng)批改作業(yè)。只要你將寫完的作業(yè)放進(jìn)它的肚子里，它就會(huì)智能批改，紅筆糾錯(cuò)。在我們遇到難題的時(shí)候，它就會(huì)化身成一個(gè)機(jī)器人給你講解。它真是我們的好保姆?。?/p>

對(duì)了，它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如：平板電腦、電視、手機(jī)

怎么樣啊，我發(fā)明的書包是不是很萬(wàn)能呢？你是不是現(xiàn)在就想有一個(gè)這樣的書包呢？那我們就好好學(xué)習(xí)為之努力吧！

我的奇思妙想學(xué)生作文篇2

隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來(lái)越多，陸地空間已經(jīng)不能夠滿足人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)?huì)被充分的開(kāi)發(fā)利用。

為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無(wú)比的珊瑚里面，通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就可以到海底城市了。一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球，它們看起來(lái)非常輕，十分容易碎，其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的，哪怕世界上最硬的東西來(lái)砸它，它也不會(huì)碎，因?yàn)樗鼈兪怯媒饎偸龀傻摹＿@就是人類居住的房間，里面住著許多從陸地上移居到這里的人類。

在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過(guò)得很愜意。可能你會(huì)問(wèn)，在海底沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有淡水，怎么生活呀？你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處有兩臺(tái)巨大的機(jī)器，一臺(tái)是陽(yáng)光處理器，另一臺(tái)是海水淡化處理器。陽(yáng)光處理器是通往地面的，在陸地吸收陽(yáng)光，過(guò)濾掉有害的紫外線，傳送每個(gè)水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>

海底是一個(gè)環(huán)保的世界。在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、貨車等對(duì)了環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因?yàn)楹ｋ嗪苌平馊艘?，性格又溫順，所以用他們做交通工具是再好不過(guò)了。

同學(xué)們，你喜歡第二家園——海底城市嗎？

我的奇思妙想學(xué)生作文篇3

我要發(fā)明一種海、陸、空、太，四棲火箭。這個(gè)火箭主要材料是抗水壓板和抗火燒板。除了這兩個(gè)材料，這個(gè)火箭還有玻璃、護(hù)罩板、抗高壓板，還有隔熱板和抗核板……

我的火箭有兩種燃料，三種引擎。火箭上的水下引擎是利用水下燃料，飛機(jī)引擎和火箭引擎都是使用航空燃料。哦，不對(duì)！火箭引擎是量子引擎，它是使用電的。

火箭下水時(shí)會(huì)把火箭的量子推進(jìn)器回收到火箭內(nèi)部，用水下引擎代替，并打開(kāi)探照燈和擋住上方玻璃的抗壓板，使火箭在水下前進(jìn)時(shí)，可以看到前方。在陸地上，火箭會(huì)放出輪胎，并逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)九十度，這個(gè)沒(méi)有什么好說(shuō)的。要去往空中的時(shí)候，要從飛機(jī)跑道起飛，遨游在這片天空中。要去外太空時(shí)，可以先從跑道起飛，當(dāng)幾乎沒(méi)有氧氣時(shí)，火箭就會(huì)關(guān)閉飛機(jī)引擎，打開(kāi)量子推進(jìn)器進(jìn)入太空。

抗氣壓力板可以讓我們?cè)谀拘悄菢拥拇髿鈮簩语w行，還可以抗核爆！抗火板還可以讓我們近靠近太陽(yáng)，遨游金星。那可是太陽(yáng)系最熱的行星！

這簡(jiǎn)直是個(gè)神器啊！

我的奇思妙想學(xué)生作文篇4

我的奇思妙想是多功能的小車子，它的樣子和普通車子長(zhǎng)得可不一樣哦。車身兩邊長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，這雙大翅膀可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由自在的飛。還可以和小鳥(niǎo)在天空中比賽，看誰(shuí)飛的快誰(shuí)就贏了。不用飛的時(shí)候，它的兩個(gè)翅膀就會(huì)自動(dòng)收回去。下面還有兩條和我們一樣的腿，也可以在陸地上行動(dòng)，可以幫助我們做很多的事情。

車子的功能也非常的多，可以聽(tīng)從你的指令，如果你想讓它變成一輛自行車他馬上就可以變成一輛漂亮自行車。如果你累了想休息的話，它就可以在車子里給你變一張大大的床，躺在里面休息可舒服了。它還可以像變色龍一樣改變車子的溫度和顏色，你想要什么樣的顏色他都可以給你變出來(lái)。在炎熱的夏季里車的溫度是涼爽的，在寒冷的冬天里車子里是溫暖的。

如果你想到太空去游玩的話，可以對(duì)這個(gè)車上發(fā)號(hào)施令，馬上多功能的小車子帶你去飛向天空遨游太空。它還可以變成潛水艇帶你去深海下看一看更多的奇形怪狀的魚和各式各樣的珊瑚。

我的多功能車子是

不是很棒呀！

我的奇思妙想學(xué)生作文篇5

我總是幻想著有一天自己能當(dāng)上發(fā)明家。

一天，我正在屋里玩。突然，我的眼前一黑，可把我嚇壞了。睜開(kāi)眼睛一看，面前樹(shù)立著一座高樓大廈。我走進(jìn)高樓大廈，樓上有個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)女發(fā)明家正坐在那里準(zhǔn)備干他的工作，我太羨慕她了。過(guò)了一會(huì)兒，前面走過(guò)來(lái)兩個(gè)人，其中一個(gè)男的說(shuō)：“你看，發(fā)明家趙芳齡又在發(fā)明她的東西了，我們不要打擾她，趕快走吧!”這時(shí)候，我很高興，心里想：我真的當(dāng)上發(fā)明家了?哦，真是不可思議!過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)我從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，手里拿著一個(gè)帶子。原來(lái)，這個(gè)帶子就是我剛剛發(fā)明的“傳送帶”。自從每家每戶有了我發(fā)明的“傳送帶”，他們的生活就大大地改變了。

如果你想郵寄什么東西，又不想走那么遠(yuǎn)的路，并且還得花錢，你只需在墻上的一個(gè)黃色按鈕上按一下，“傳送帶”立馬會(huì)出現(xiàn)在你的面前。只需將東西放在“傳送帶”上按一下綠色按鈕，“傳送帶”上便會(huì)升起“保護(hù)膜”。再拿起備用筆在小屏幕上寫清地址，按一下紅色按鈕，“傳送帶”便隱身傳送了。你只需打電話告訴那邊的人，東西已寄去，那邊的人在屋里豎起一個(gè)信箱大的鐵盒，過(guò)了幾分鐘，你想要的東西就出來(lái)了。當(dāng)“傳送帶”出來(lái)的時(shí)候，你只需在墻上按一個(gè)藍(lán)色的按鈕，“傳送帶”便不翼而飛了

我的奇思妙想學(xué)生作文篇6

奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人?，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。

我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方的，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書的，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁！

這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？