想象它是人類特有的對客觀世界的一種反映形式。它能突破時間和空間的束縛，達到"思接千載""神通萬里"的境域。下面是小編為大家整理的我的奇思妙想六年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的奇思妙想六年級作文篇1

很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。

我想象未來的學校學生上課情景。未來孩子們的學校是一個書包的造型，還長著一對天使般的翅膀，最大的包是每個教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學們也都坐在玻璃做的椅子上認真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！

中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動聽，還有點小高興。最小包是游樂場，許多低年級小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個水手。

那一對翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個地方的知識點，這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機器人，它們正在運送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時，翅膀也能射出防護罩，保護我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷?，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來原樣。

我的奇思妙想六年級作文篇2

你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。

如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，這件衣服就會發(fā)出一種信號傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會好起來；如果被體罰的學生也穿上了這件衣服，心里就會明白自己錯了，并會主動向老師認錯改錯，加倍努力學習，做一個好學生。

如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。

如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦，他的做法該多么影響市容??！這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。

如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)?。∵@時，他就會感到內(nèi)疚，然后出資幫助，奉獻愛心。

如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態(tài)，明白受賄是一種違法亂紀行為，必定受到法律制裁。于是，辦事就會公公正正，做一個好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。

如果真有這種衣服，世界就和平、干凈、公正了。但愿，這一天，離我們越來越近了……

我的奇思妙想六年級作文篇3

未來的世界會是什么樣呢？不知道大家有沒有設(shè)想過。未來的世界科技更加先進了，而且環(huán)境也好了，沒有污染，冬暖夏涼。那讓我們一起去設(shè)想一下未來的世界吧！

隨著科技的快速發(fā)展，在生活的許多方面都給人帶來了很多便利。電腦是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的工具。未來的電腦是什么樣子呢？會給大家?guī)碓鯓拥姆奖隳?？如果你坐在電腦桌前。那么電腦就會迅速啟動并顯示出你想知道的內(nèi)容，直到你滿意為止。如果你想打印的話，電腦會自動顯示出你想要打印的東西，如果是立體的，電腦也能打印出立體的物件。

在電腦上，在垃圾處理上也有令人意想不到的事物出現(xiàn)。比如說未來的垃圾桶。未來的垃圾桶可以自動行走，哪里有垃圾，它就會自動撿起。垃圾桶還可以進行垃圾分類。將不同種類的垃圾進行回收，很好的將廢物利用。從那以后就再也沒有受苦受累的清潔工阿姨了。這個世界到處一片潔凈，空氣也變得清新了。

臺燈就是照明用的?？墒俏蚁Ｍ鼘砜梢暂o導我們學習，到幾點要開始學習，幾點休息。如果你正在看書，它會自動調(diào)節(jié)成護眼模式。假如你疲勞了的話，它會自動播放。舒緩的樂曲，讓疲勞的大腦得到充分的休息。如果你有一個字或者一個英語單詞不會讀可以找它幫忙。它會通過自帶攝像頭掃描，幫助你解決問題。

未來的帽子是什么樣的呢？我現(xiàn)在就告訴大家我設(shè)想的帽子吧！如果正值夏天，帽子上方就會有一臺小風扇，為人們扇風，讓人們享受涼爽的夏天。如果在冬天，帽子就會自動加熱，給人帶來溫暖，讓人們享受溫暖的春天。

這就是我對未來的奇妙設(shè)想。如果想讓這一切變成現(xiàn)實的話，我們就必須好好學習，增長我們的知識?？萍嫉牧α课覀?。讓我們在未來的道路上不斷前進。一起努力吧，為了實現(xiàn)我們的夢想而奮斗！

我的奇思妙想六年級作文篇4

我是一個怎么吃也吃不胖的小男孩。因為我長不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛吃的零食。只是要是有一個專門吃薯片的長勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。

如果你也愛吃桶裝薯片的話，那你就會明白我說的是怎么樣的一個長勺子了。那個長勺子一定要有桶裝薯片那個桶的高度，而且最好那個長勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。

這是我在吃薯片時候蹦出來的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過這樣一個長勺子呢！我家沒有一大塊的鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個方便我吃薯片的長勺子。可是最后我失敗了，還差點兒割破了手。我的爸爸看見我的舉動后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長勺子，得有專門的工具才可以，他說他也沒有那樣的工具，也沒有那樣的雕刻技術(shù)。不過我的爸爸他最后還是在畫紙上給我畫了這樣一把長勺子，可以說是把我想要的長勺子模樣，完全畫了出來。

媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長勺子，可是都沒有找到?，F(xiàn)在這個長勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒有在我的生活中真正實現(xiàn)。但愿未來市面上會有這樣的長勺子賣吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長勺子撈出來，而不是要把桶裝薯片桶整個翻過來才能吃到了。

我的奇思妙想六年級作文篇5

2046年9月11日，我在美國哈佛大學畢業(yè)，獲得博士學位，在國際大型科研組織中心總部參加了工作。剛上任的我面對一些老手們并不怎么遜色，而是新手上任就取得了好成績，因此當上了會長。

“快起床，快起床!”我睜開睡意朦朧的雙眼，只見我前不久剛發(fā)明的機器人——“A夢”正站在我的磁懸浮力床的床頭柜前端著一個“能量包”。這個能量包是專門用來裝食物的，包食物的東西就是由各種維生素制成的膜。只要將能量包往嘴里一扔，早餐里所有的營養(yǎng)、能量等等都通過口腔送進胃里去了。告訴你們只需要吃像大拇指一般大小的一個能量包就夠了。

吃完早飯，精神恍惚的我這才想起穿衣服，心吩咐“A夢”說：“‘A夢’!快去將我那件超薄保暖的粉紅色的T恤衫拿來!”穿好衣服后，我又將放在電磁桌上的配腦茶給“消滅”了，然后就坐在凌空飛旋的椅子轉(zhuǎn)到了電腦桌前開始辦公起來。忘記告訴你們，今天是我的休息日，我只要在家里就可以知道科研組織中心的情況了。我打開電腦，點擊了中央電視臺新聞網(wǎng)，準備看看今日有些什么晨聞，又讓“A夢”查查它的電子數(shù)據(jù)庫，到底今天有沒有什么重要事情。“對了!”“A夢”大叫起來，“今天國際大型科研組織中心總部要召開第60屆科討會議!”“你怎么不早說?!我為了這次科討會又研制出許多新設(shè)備。要知道，所有的科研都必須到場，如果遲到可是要犯嚴重錯誤的呀!”我懷著抱怨的語氣說道。因為這時的我正在中國，可科討會的舉行卻在相隔上萬里的歐洲英國。

焦急如焚的我不管三七二十一，摁了一下房門口的綠色按鈕，一下子，房子馬上變成了直升機，迅速脫離地面，飛向天空。直知機以每小時2000公里的速度飛快沖向英國。飛機上還有一些新聞廣播：“中國新研制出同橡皮那么大的一臺超小型電腦;又有20余名登山愛好者爬上珠穆朗瑪峰……”但我仍沒什么心思去關(guān)注它，只想著快些到英國。

終于過了幾小時后，直升飛機直接到達了會議大廳的`門口，在最后幾分鐘的時間里步履匆匆地走進會議室。功夫不負有心人，我的發(fā)明經(jīng)科研組的一再推薦，使我獲得了中國第一個諾貝爾獎，就是近些年來的“諾貝爾科技獎”。下午，我又坐飛機去挪威領(lǐng)獎了……

然后，鬧鐘聲吵醒了我。噢!這只是一個夢。未來的世界多么美妙，相信在不久的將來，我的夢都會就成現(xiàn)實!