作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是小編為大家整理的我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文篇1

說(shuō)到我的心愛(ài)之物，我一定會(huì)想到我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的那兩只小烏龜了。

在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我兩只小烏龜。有一只背上的花紋是黃色和淺綠色的，還有一只身上的花紋就是淺綠色和深綠色的。我非常喜歡那兩只小烏龜，顏色比較淺的我就叫他小花了，顏色比較深的我就叫他淘氣了，因?yàn)樗容^大，而且總是爬來(lái)爬去的。

記得有一次，媽媽和爸爸都出去了，我自己在家，看到了幾個(gè)廢箱子，所以我就把它們擺成了一個(gè)正方形，然后把兩只小烏龜?shù)钩鰜?lái)，我心里想著：平時(shí)你們都在小烏龜盒里，但里面那么，怎么夠你們那么淘氣的亂爬呢?于是我便在一旁看起了電視，并不去打擾他們。等媽媽爸爸回來(lái)以后，我正準(zhǔn)備向他們介紹呢，可是卻發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都不見(jiàn)了，然后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)漏洞，好像被烏龜挪動(dòng)了一樣，他們都爬出去了，于是我跟媽媽跟爸爸瘋狂的找，最后才把他們給找到。從此以后，我并沒(méi)有討厭他們，而是跟他們的關(guān)系更加親熱了。

在以前，我每天都會(huì)給我的小烏龜一個(gè)“私人空間”。每天我都會(huì)把它們放在水池里，把水池里接半水池的水，然后讓他們?cè)诶锩嬗斡?，因?yàn)闉觚敳痪褪窍矚g游泳的嗎?平時(shí)在烏龜和里面水比較小，所以，每天都會(huì)讓他們玩上半個(gè)小時(shí)。

這就是我最喜歡的小烏龜。

我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文篇2

我喜歡的東西有很多，但最心愛(ài)的只有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。

那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。

這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?，老師就?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書包里最隱蔽的地方?；氐郊液螅野堰@塊橡皮小心翼翼地放到一個(gè)特別高的地方，然后我才安心地去寫作業(yè)了……

有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說(shuō)：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，這塊橡皮里有老師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒(méi)了!”媽媽說(shuō)：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買一塊不就行了嗎?”我又說(shuō)：“你給的和老師給的意義不一樣!”于是，媽媽只好去買了塊新的，讓我用新買的了。

后來(lái)，老師走了，她去支教了。她說(shuō)等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來(lái)的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。

又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這次，媽媽又看見(jiàn)老師送我的那塊橡皮，就說(shuō)：“我先用一下那塊吧?！薄安恍?”我大喊道。“為什么?”“因?yàn)閷O老師走了，這塊橡皮就更重要了!”“為什么更重要了?”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)老師的情感寄托!”媽媽聽了我說(shuō)的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。

這就是我的心愛(ài)之物——一塊老師送我的橡皮。

我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文篇3

彩虹般的鬢毛，一雙活靈活現(xiàn)的大眼睛，背上還有一對(duì)小翅膀，這就是我的心愛(ài)之物——美麗可愛(ài)的小馬布娃娃。因?yàn)樗L(zhǎng)著彩色的鬢毛，所以我親切地叫它小彩虹。

小彩虹之所以能成為我的心愛(ài)之物，是因?yàn)樗俏易畛绨莸母绺缢徒o我的，也是我的第一個(gè)布娃娃，是它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給予我鼓勵(lì)，分擔(dān)我的煩惱，分享我的快樂(lè)。

每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽批評(píng)我的時(shí)候我就會(huì)去找它，它用那安慰的眼神望著我，像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要傷心了，人人都會(huì)犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改還是好孩子，下次一定要改正錯(cuò)誤哦！”小彩虹的話頓時(shí)讓我重拾信心。

記得還有一次，因?yàn)榇中鸟R虎，我在一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試中沒(méi)有考好，這使我非常懊悔，回到家后，一連幾天心情都很低落，直到有一天，我一回頭就看見(jiàn)小彩虹正用擔(dān)心的眼神望著我：“小主人，不要因?yàn)橐淮问《倚臍怵H，鼓起勇氣來(lái)，你是最棒的！”就這樣，在小彩虹的鼓勵(lì)下，在后來(lái)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我榮獲年級(jí)組一等獎(jiǎng)，我將這個(gè)好消息告訴了小彩虹，小彩虹仿佛在用那大眼睛跟我說(shuō)：“你真棒！”從此以后，我的身邊總有一個(gè)可愛(ài)的小身影，它就是我形影不離的好伙伴——小彩虹。

雖說(shuō)小彩虹是一匹布娃娃小馬，但從它來(lái)到我身邊的那一刻起，我們便成了最好的伙伴！白天，我們一起畫畫、一起看電視、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)寫作業(yè)；夜晚，它就在我的懷中入睡。我會(huì)向它分享我的快樂(lè)、傾吐我的煩惱，而它也一直安靜的傾聽我的心聲，默默地給我動(dòng)力和自信。

是你，陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)的日子，讓我變成一個(gè)活潑快樂(lè)、懂得感恩、心懷夢(mèng)想的小姑娘，小彩虹，謝謝你的陪伴！我們相約一起走進(jìn)大學(xué)的校園，我急切的盼望著那一天！

我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文篇4

我的心愛(ài)之物是一個(gè)小蝸牛臺(tái)燈，它是我的舅舅送我的。

它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，眼睛很小，上面還有眉毛，最可愛(ài)的是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構(gòu)成的，蝸牛殼里不是蝸牛肉，而是一根根電線相連著，雖然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可愛(ài)的、頑皮的小蝸牛。

蝸牛后面有一個(gè)開關(guān)，開開之后桌子上灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛照射出來(lái)的光，它還有一個(gè)奇特之處，就是如果把它關(guān)掉，然后再打開，小蝸牛就會(huì)照射出五顏六色的光，漂亮極了。

記得有一次，我期中考試沒(méi)有考好，我悶悶不樂(lè)地回了家，把這件事告訴了我的臺(tái)燈小蝸牛，它露出安慰的眼神，好像在說(shuō)：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定決心，下次一定要考好，我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言，連老師都說(shuō)我表現(xiàn)特別好。但是，我覺(jué)得不夠好，要一直保持下去，經(jīng)過(guò)那么多的努力，終于迎來(lái)了考試，我非常緊張地坐在座位上考試，我懷著無(wú)比興奮的心情考完了這場(chǎng)試，放學(xué)了，我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛也開心地露出了高興的眼神，好似在說(shuō)：小主人，好樣的！要一直保持哦！到了發(fā)成績(jī)單的日子，我到了學(xué)校，老師已經(jīng)把成績(jī)單發(fā)在了桌子上，我定睛一看，哇！我竟然考了99分，等到放學(xué)我像飛箭一樣沖出教室，以最快速度跑回了家。把這個(gè)好事告訴了小蝸牛，小蝸牛對(duì)我眨了眨眼，好像在夸贊我。

我的小蝸牛臺(tái)燈一直放在我的桌子上，我寫作業(yè)的時(shí)候，它就注視著我，在為我加油，這就是我的小蝸牛臺(tái)燈。

我的心愛(ài)之物優(yōu)秀作文篇5

我喜歡的東西有很多，比如玩具熊、自行車、自動(dòng)大黑板……但最令我心愛(ài)的是媽媽送給我的平衡車!

“子淇，你的平衡車到啦!快點(diǎn)來(lái)看看吧!”聽到媽媽的呼喚，我一個(gè)箭步?jīng)_到門口。哇!小米平衡車實(shí)在是太炫酷了，雪白的車身，烏黑的腳踏板，炫酷的輪子和把手，我急忙開啟電源，迫不及待地站了上去。

可沒(méi)想到，我剛剛站上去，平衡車立刻向前滑動(dòng)起來(lái)，我一下子沒(méi)有站穩(wěn)，摔了個(gè)“小狗啃泥”。疼的我直揉屁股，“哼，我就不信馴服不了你了!”

我一邊不服氣地嘟囔著，一邊又站了上去，這次總算沒(méi)有摔下去，可是小米平衡車好像故意和我作對(duì)似的，我想要讓它往前，它就往后倒退;我想讓它往左轉(zhuǎn)，它就往右轉(zhuǎn)，怎么也不聽我指揮，一時(shí)間，我手忙腳亂。糟了，不好!“砰”的一聲，我一下子便撞到了電線桿上。頓時(shí)，一陣強(qiáng)烈的劇痛向我襲來(lái)?！安粚W(xué)了，不學(xué)了”我又氣又急，丟下小米平衡車，氣呼呼的坐到一邊去了。

這時(shí)媽媽看到我的樣子，仿佛看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!只有堅(jiān)持努力地去做一件事，才有可能成功。”

聽了媽媽的話，我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，拍拍膝蓋，重新扶起了平衡車，那一刻我堅(jiān)信：我一定能夠?qū)W會(huì)的!15分鐘，20分鐘……過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)平衡車了!當(dāng)踏著平衡車在道路上自由穿梭時(shí)，耳邊不禁想起了媽媽的話——堅(jiān)持就是勝利!

平衡車是我的最愛(ài)，我最喜歡它不僅僅是因?yàn)樗鼛Ыo我了許多歡樂(lè)，更是因?yàn)樗虝?huì)了我什么是堅(jiān)持!