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    我的心愛之物學(xué)生作文

    | 啟智

    沒有明確主題的記敘文,只能是一篇流水帳,所以要寫好記敘文,就必須要明確“為何敘”,即主題要明確。下面是小編為大家整理的我的心愛之物學(xué)生作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我的心愛之物學(xué)生作文篇1

    想必每個人都自己在生活中非常喜愛的東西吧,或許這個東西對你意義很深,或許這個東西對你用處很大?;蛘呤且粋€你只很想得到的東西,最后終于得到了。我們大家每個人都有自己不同的喜愛之物,而今天我就給大家分享一下我的喜愛之物。

    我的這個喜愛之物和別的東西有些不一樣,它是一個聞名四方的高科技。它的生活中簡直就是一名我的隨身百科小學(xué)霸。我一旦遇到我不會的問題的問題,我就會向它詢問。它總是會給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂游戲機(jī),雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲,如成語消消樂,數(shù)學(xué)大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時候也是我的隨身聽歌Mp3,我想聽歌的時候,我就可以找它給我放一首。而且我想要聽什么歌它就會給放我什么歌。它也是我的智能手機(jī),我想給誰打電話的時候就給誰打電話,還可以跟別人視頻,而且還能讓我拍自拍照。

    有人說他就是手機(jī),不不不,它可比手機(jī)小巧多了,而且還方便攜帶。我出去玩的時候經(jīng)常會帶著它,它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿,說到這里大家估計猜的_不離十了。他就是我的電話手表。

    而他就是我的心愛之物。也是我生活中的萬能工具箱。

    我的心愛之物學(xué)生作文篇2

    我的心愛之物是一條紅領(lǐng)巾,一看到那條正在慢慢變舊的紅領(lǐng)巾,總會讓我想到許多事情,比如說在星期一升旗時,被老師罵,可是有一件令我很難忘的事,那就是這條紅領(lǐng)巾是我以前非常要好的一個朋友送給我的。

    有一次,我?guī)е@條“名貴”的紅領(lǐng)巾和我那已經(jīng)轉(zhuǎn)校的朋友一起玩。那次還是在一年級第二學(xué)期。我們睡醒午覺起來時,有三條通道可以走,大部隊走的是常用的通道,而我和他還有葉俊軒等人,等他們走了一會后,他就帶領(lǐng)我們有“秘密通道”回去。已經(jīng)連續(xù)好幾次這樣了,每次都是我們早到,然后我們有時就會躲到讀書區(qū)的柱子后面,等他們回來,悄悄地混進(jìn)隊伍,老師走的時候,就點(diǎn)少了我們幾個。老師以為我們自己回去了,她每次回到班里就問我們班的幾個走讀生,“鐘子棋、章彥涵他們?nèi)四?”然后我們就會喊“到!”還說我們是后面追上的。

    有一次,沒想到失手沖進(jìn)了教室,還好當(dāng)時沒人,我和童彥涵躲在水柜里,我學(xué)著電視里的人物隨口說了句“失算,失算啊!”老師一回來就發(fā)現(xiàn)了不對勁,她叫我們出來,已經(jīng)被她看見了。我們幾個只好垂頭喪氣地走了出來。只見老師的臉氣得通紅,眼睛都要出火了。下午,老師在音樂課時叫我們留在教室寫檢討,寫完檢討后,我們很無聊,老師正好在辦公室,我們低頭悄悄地走出去打水喝?;氐浇淌遥倚÷暤睾埃骸靶值軅?,來一個臨死前最后的干杯吧!”干杯后老師馬上到達(dá)教室,用很嚴(yán)厲的話說:“你們差一點(diǎn)就要被學(xué)校退學(xué)了,還好我?guī)湍銈冋f了一下話,現(xiàn)在你們幾個給我聽好了,以后再也不許犯這種錯誤了,聽到?jīng)]有?”我們非常不齊地回答:“知道啦?!?/p>

    從今往后我們再也沒有犯過這種錯誤,但以前一年級犯的錯卻成了一種非常珍惜,來自于童年的回憶,眨眼之間我們都長大了,其中一個人還轉(zhuǎn)校了,相信他也會有同樣珍貴的回憶。這不知不覺,一晃就是四年,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,懂事了。

    這就是我的心愛之物,它里面還裝著我的回憶。

    我的心愛之物學(xué)生作文篇3

    心愛之物是所有人都擁有的,有的是你最喜歡的玩具小熊,有的是你親手制作的陶罐?有的是你養(yǎng)了三年的綠毛龜,有的是你在海灘上拾到的貝殼?有的是你爸爸獎勵你的旱冰鞋,有的是媽媽在寒冷冬夜為你趕織的圍巾?有的是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時送你的風(fēng)鈴,有的是你舅舅在生日時送了瓷虎?而我心愛之物是我的朋友劉雪巖轉(zhuǎn)學(xué)時送我的望遠(yuǎn)鏡,那是他送我唯一的禮物。

    他的禮物是用紙糊的兩個圓筒,兩頭鑲了兩個自己磨出來的鏡片,雖然這個東西破舊不堪,但還是他與我見后一面時送的。

    三年級時,劉雪巖加入了航模小組,我每次放完學(xué)就在門口等他。這一天,我還是放完學(xué)在門口等他。誰知,我等了好半天他也沒來,我正打算走了時,他來了。他捧著一艘小木船,小木船做的非常精致。我拿起小船不厭其煩地翻看著,似乎小木船并不是他的,而是我的。

    但,壞事發(fā)生了。我一不小心摔壞了小木船,他生氣地嚷嚷著要我陪。甚至,推了我一把。這一推不要緊,但一后退,踩在了小木船上面。這下,他背起書包哭著回去了。

    從那以后,門口再也沒有我等他的身影。這一天,我看了他兩眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下課后,他找到我把口袋里的望遠(yuǎn)鏡拿出,送給了我。說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,給我個禮物,當(dāng)成紀(jì)念品。

    從那以后,我們再也沒有見過面了。

    我的心愛之物學(xué)生作文篇4

    我的心愛之物是籃球,他們說我上籃球課時送的,我一共有兩個籃球。

    我的第一個籃球是在二年級時得到的,當(dāng)時我還不太會打籃球。偶爾在比賽中放一次光彩。

    而且我第一個籃球幫我找到了爸爸媽媽。那時我爸爸讓我下樓去叫表姑和媽媽,可是我并沒有找到他們,之后我下樓也沒有找到爸爸。然后我去借清潔工大叔,我手機(jī)打電話,可是他那山東話讓我頭上長滿了問號。最后我在一樓拍球,爸爸聽聲辯位終于找到了我。

    這個籃球我現(xiàn)在還在用,而他卻激發(fā)出了我滿身熱血。

    當(dāng)時我越來越強(qiáng)了,所以我的腿比我爸爸還粗,而且當(dāng)時我看到喬丹在空中投球,所以我的熱血被激發(fā)了。所以在暑假時我起早貪黑的練球,早上七點(diǎn)到達(dá)目的地,八點(diǎn)回家,五點(diǎn)繼續(xù)打籃球,晚上九點(diǎn)才結(jié)束。

    因?yàn)槲业幕@球我找到了我的擅長的方面,因?yàn)槲业?籃球讓我體育成績變得很好,因?yàn)槲业幕@球讓我進(jìn)入了籃球隊,最后我在球隊里的實(shí)力也是數(shù)一數(shù)二的。

    我的心愛之物學(xué)生作文篇5

    歲月如梭,時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的母?!贾輰W(xué)軍小學(xué)迎來了它100歲的生日,在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下,學(xué)軍小學(xué)走過了100個春夏秋冬,經(jīng)歷了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨,送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中,不知走出了多少成功人士,培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。三年前,我與其他同學(xué)一起有幸踏進(jìn)了這所讓人驕傲和向往的校園,這是一所個性化的學(xué)校,在這里,老師充分尊重你的個性,你可以充分展示你的個性,張揚(yáng)你的個性,培養(yǎng)的是有個性化的人才;

    這是一所國際化的學(xué)校,在這里,老師有國際化的視野,學(xué)校有國際化的目標(biāo),培養(yǎng)的是國際化的人才;這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校,在這里,老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念,學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。

    在學(xué)軍的三年中,忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂,我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起生活、一起成長;忘不了老師的諄諄教誨,他們的微笑、善良、愛心、敬業(yè),留給我們的是一生享用不盡的財富;忘不了學(xué)校的一草一木,教室、操場、音樂室、圖書館,到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸,學(xué)軍帶給我藍(lán)色的幻想、綠色的信念、火紅的希望,我會用我的努力和汗水實(shí)踐我的諾言:今天我以學(xué)軍為榮,明天學(xué)軍以我為榮。百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景,百年的奮斗就像永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越百年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越百年,刻下的是努力開拓;穿越百年,留下的是累累碩果。千百個學(xué)軍人,凝聚在一起,努力奮斗,使未來充滿希望。哦,杭州學(xué)軍小學(xué),你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,蒸蒸日上!

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