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    九年級的寫人作文

    | 啟智

    寫人的心理活動是無聲的語言,是直接表現(xiàn)人物精神面貌,思想 活動的手段。下面是小編為大家整理的九年級的寫人作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    九年級的寫人作文篇1

    "沙沙沙,沙沙沙……”這是什么聲音來著對了,是掃地的聲音。于是,那個人的身影又浮此刻我眼前……

    “哈哈!又能夠買好多呢!”暑假里的一天,我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢,向超市奔去。超市門口,一個人引起了我的注意——是一個清潔工。她穿著一件灰色的汗衫,頭戴一頂黃色的草帽,下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的,我的腳步漸漸慢了,眼睛漸漸對準(zhǔn)了她。

    只見她手里拿著一把掃帚,另一只手拿著一個長柄灰缽子,正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆,再把灰缽子放在灰堆前面,再用掃帚將灰掃了進(jìn)去,最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車。之后,又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇,但我,卻深深地感動了——看她的臉上,灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車,已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。

    她仍在掃,而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音,也漸漸被掃地聲吞沒了。她似乎忘記了一切。此時,在她的眼里只有長柄的灰缽、紅色的垃圾車和整潔干凈的馬路。

    她目送著每一個行人和車輛,心里有說不出的滿足。這時,來了三個十四五歲的男孩,他們正在吃冰棍。在路邊,就是垃圾桶,他們卻似乎沒望見,隨手將冰棍紙丟在地上。那個清潔工望見了,輕輕地?fù)u了搖頭,但沒說話,悄悄地走過去,掃掉了冰棍紙,又回到了原處。清潔工又看了那三個男孩一眼。那三個男孩望見了,轉(zhuǎn)眼間,臉紅了,低著頭從她身邊離去……

    “沙沙沙”的聲音又傳來,越傳越響亮,一向傳到我的心里……

    九年級的寫人作文篇2

    在中秋節(jié)的晚上,我們一家五口來到了秦嶺山游玩,看著看著天就漸漸黑了下來。

    我們費(fèi)了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂,要了一點(diǎn)月餅吃??墒亲蟮扔业纫姴恢雮€月餅的身影,我們就開始著急了,我妹妹不耐煩的說:“媽媽,我們的月餅怎么還沒有好呀?我都快要餓扁了?!蔽抑皇强粗鴱N房一聲也沒有吭,媽媽這是終于發(fā)話了:“你們都先別急,閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我去廚房看看。”

    我媽媽進(jìn)去之后一看,哎呀!廚房里真么就一個人,不慢才怪呢?農(nóng)家樂的主人看見我媽媽后說:“對不起,對不起,現(xiàn)在就我一個人做月餅,您再等一會兒??!”我媽媽只是笑了笑,挽起了袖子和起來了那團(tuán)面,農(nóng)家樂的主人見了,不好意思的說:“哎呀!您就不用幫我了,不用麻煩您了?!蔽覌寢屩皇浅錆M笑容的說:“沒關(guān)系,我正好沒事,就來幫幫你,再說兩個人的力量總比一個人的力量強(qiáng)啊!”農(nóng)家樂的主人見了,擺了擺手那說粗糙的、古銅色的手說:“不用打擾您了,您去休息休息吧!”我媽媽輕輕的搖了搖頭,笑呵呵得瞇著眼睛說:“給,面團(tuán)和好了,印子一蓋就好了?!鞭r(nóng)家樂的主人見都已經(jīng)好了,就也沒說什么,拍了拍買時面粉的手就該印子去了,我媽媽也選了好幾個漂亮的印章去幫忙。我這時走進(jìn)來問:“媽媽,月餅好了嗎?弟弟妹妹快要等不急了?!眿寢寣ξ椅⑿χf:“好了好了,招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧!”

    樂于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì),是我們中國人的特點(diǎn)。我媽媽就有一顆樂于助人、善良的好品質(zhì)。

    九年級的寫人作文篇3

    大家好,今天我要給大家做一個自我介紹。

    我有著一頭烏黑的短發(fā),月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子時不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口,你們能看出我很機(jī)靈嗎?不高不矮的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,圓圓臉蛋兩旁掛著一對聽覺靈敏的耳朵,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動它都能察覺到,這樣的我是不是很可愛呢?我的個子高高的,平時喜歡穿休閑的衣服和運(yùn)動鞋,這樣讓我看起來很有活力。

    我的愛好可多了,比如:畫畫、下棋、運(yùn)動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象,提高我的想象力;下棋能讓我的頭腦越來越靈活;運(yùn)動能鍛煉我的身體,使我身強(qiáng)體壯;看書可是我的最愛,書籍像一盞指路明燈,為我照亮漆黑的道路。書本像一位無聲的老師,把我?guī)肜硐氡税叮粫鞠褚黄R的海洋,讓我盡情地遨游。于是,我和童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。

    我是很樂于助人的。記得有一次,同年級的一位同學(xué)不幸患上了白血病,學(xué)校呼吁大家獻(xiàn)出自己愛心,一起來幫助這位同學(xué)。我知道這個消息后非常同情他,立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去,老師、同學(xué)們看了都夸我很有愛心。

    我也有不少小毛病,比如大大咧咧的,有時做作業(yè)粗心大意??荚嚂r經(jīng)常寫錯別字,比如把“吹”寫成“吃”,把“幸”寫成“辛”……一百分經(jīng)常不和我交朋友。總之,有時候我是個“馬大哈”!

    每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也不例外,我一定要改正自己的缺點(diǎn),繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不斷努力,讓大家看到一個更優(yōu)秀的我!

    九年級的寫人作文篇4

    9月是一個開學(xué)季,嶄新的學(xué)期,嶄新的校園,嶄新的教室,還有一個嶄新的同桌。

    機(jī)緣巧合下,小志成為了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都領(lǐng)略過他的霸道。平常,我都是敬而遠(yuǎn)之。可是這次,我想避開他也不行了。于是只能近距離地感受他的種種“惡行”了:上課在課桌底下看課外書、講空話,罵人、打人,老師在上面講課,他就在下面偷偷地做起課堂作業(yè)來……

    最讓我受不了的是他上課在課桌底下玩魔方。記得那一次,我們正在上英語課——英語課是小志不喜歡的科目,小志就拿著魔方在課桌底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我瞄了一眼小志,只見他緊鎖著眉頭,把魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也轉(zhuǎn)不出什么個之所以然來。過了一會兒,我又去看了一眼,只見他的魔方上出現(xiàn)了一個藍(lán)色的十字。左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……竟然被他轉(zhuǎn)完整了一面,他緊鎖的眉頭霎時疏散開來,只見他輕聲地對我說:“看!我轉(zhuǎn)好了一面!”還非要讓我看過,他才滿意。我禮貌性地提醒他不要講空話了,誰知他并不領(lǐng)情,還很兇地說:“關(guān)你什么事啦!”我本以為他終究會放下那個他視為珍寶的魔方,也就不去搭理他了。接下來,更令我瞠目結(jié)舌的事發(fā)生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方來了。隨即,在我耳邊傳來“噔咯,噔咯……”的聲響,擾得我一節(jié)課不得安生。

    人無完人,當(dāng)然,小志也是有優(yōu)點(diǎn)的,他最大的一個優(yōu)點(diǎn)就是大方。我的作文不是很好,他不但主動教我寫作文的好方法,還借我看他寫的作文……

    有時就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心;有時也是我最恨的“敵人”,這就是我的新同桌。

    九年級的寫人作文篇5

    瞧,我這個人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,帶著眼鏡,媽媽常常叫我“四眼青蛙”,氣得火冒三丈。

    我還有一個外號“母老虎”,這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的。

    我以前在班級里很兇,所以班級里的男生簡直怕我。但當(dāng)初我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的禮拜二是我當(dāng)值日班長,比擬嚴(yán)厲,他們就給我取這個綽號了。

    我有許很多多的喜好。例如:畫畫,唱歌,跳舞,泥工等等,然而我最愛好的就是畫畫。

    我素來不去培訓(xùn)過畫畫,我嫉妒曾恬,是由于她畫畫比我厲害,因?yàn)樗ヅ嘤?xùn)過。有一次,學(xué)校舉辦了文化禮節(jié)進(jìn)校園的繪畫比賽,我參加了,曾恬,洪梅她們也加入了,我們都很盡力。

    一星期從前,競賽成果出來了。

    站在操場上的同窗談?wù)摷娂?。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候,我開心得無奈用語言來形容。我真的想不到,曾恬平時畫畫比我厲害那么多,怎么會沒有獲獎呢?我懷疑不解。

    每次有對于畫畫之類的,我都踴躍參加。

    我記得小時候,特殊愛美麗。我十分喜歡穿裙子,即便是冬天,我也會讓媽媽給我買裙子,鞋子也要買英俊的,特別不喜歡穿活動鞋。但是現(xiàn)在不同了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了,喜歡穿簡略舒暢的運(yùn)動鞋。俗話說得好:女大十八變呀!長大了,天然與小時候就有差異啦!

    瞧,我這個人,就是不同凡響。

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