寫人的外貌描寫首先必須從文章 中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點(diǎn)地描寫。下面是小編為大家整理的寫人初二語(yǔ)文作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

寫人初二語(yǔ)文作文600字篇1

“孫女，孫女，快點(diǎn)兒過來了！”我剛一會(huì)家，就聽見爺爺?shù)恼賳尽Ｎ殷@出一身冷汗：天??！這位爺爺?shù)耐庹Z(yǔ)可不好惹啊！

這位，我的爺爺，今年75歲，滿頭白發(fā)，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，討厭的煙味，自學(xué)英語(yǔ)……一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的爺爺就誕生了。那天，我到家的時(shí)候，爺爺一把拉住我，問：“孫女這個(gè)單詞怎么讀??？”我一看，笑了起來，原來，爺爺拿著一本低年級(jí)的英語(yǔ)書，上面是一個(gè)英語(yǔ)單詞，是“apple?！庇谑俏艺J(rèn)真地對(duì)爺爺說：“apple?！薄癮pple?！薄皩?duì)了，還有嗎？”我問爺爺，爺爺一見我要教他便說“有、有、有！這個(gè)，這個(gè)，那個(gè)，還有……”沒等爺爺說完，我便打了一個(gè)暫停的手勢(shì)，說：“停！別急，慢慢說，我一個(gè)一個(gè)地教您?！痹捳f回來，這一大長(zhǎng)串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔細(xì)看唄！我一看有暈了，為什么呢？因?yàn)槟切┰~我全忘了，像老師總說：“學(xué)完后頭，忘前頭?！蔽液貌蝗菀捉掏炅藸敔斈且婚L(zhǎng)溜的單詞，早以累趴下了，只好，對(duì)爺爺一搖手說：“先去練吧！有不會(huì)的等我寫完作業(yè)，總結(jié)到一塊兒，再找我吧！我很累的。”爺爺滿口答應(yīng)：“行，行，我先走，不打擾你了?！笨偹惆褷敔敶虬l(fā)走了我剛寫完一半作業(yè)時(shí)，爺爺又跑來了說：“練完了，都會(huì)了，你有什么不會(huì)的呀？”我只好下另一道命令――寫單詞，爺爺又走了?？捎钟昧瞬坏?分鐘，爺爺又來了。“天?。∧蔡軐W(xué)了吧！”我央求著說：“明天給您買復(fù)讀機(jī)，行嗎？”又是“好好好”這三個(gè)字。

第二天復(fù)讀機(jī)買來了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了！這個(gè)爺爺太好學(xué)了啊！

寫人初二語(yǔ)文作文600字篇2

要說起兄弟來，這對(duì)兄弟可是獨(dú)一無二的。

這倆娃，哥哥11歲，弟弟3歲，年齡相差挺大，你可不要對(duì)他倆有希望，只要這對(duì)兄弟玩兒起來能把一個(gè)房子給“拆”了。

弟弟長(zhǎng)得不算太高，額頭上有一個(gè)美人尖(哥哥傳給弟弟的`)，一雙大眼睛炯炯有神(還是哥哥傳給弟弟的)。

哥哥不高不矮，頭發(fā)很濃。

“嗚嗚——哈哈——”你聽著幽靈般的哭聲和這驚天動(dòng)地的笑聲，來自于這對(duì)兄弟，如果想知道為什么，那你就去問他倆的性格吧！

哥哥呢？一個(gè)詞，開朗。

哦，忘了說事情，如想知，聽我說。

中午，哥哥正在看一部電影叫《圓夢(mèng)巨人》，而弟弟想看《瑞奇寶寶》，正當(dāng)他們爭(zhēng)斗的時(shí)候，正到了電影高潮，弟弟剛好看到了，哈哈大笑起來。你看這“風(fēng)暴”就這樣結(jié)束了，這對(duì)兄弟離得快，合得也快。

弟弟屬猴兒，哥哥屬牛。俗話說“家中無老牛，猴子稱大王”，只要哥哥不在家，弟弟就開始“橫行霸道”了。

這不哥哥到院子里玩，媽媽在房間里睡覺，而弟弟已經(jīng)“不見蹤影”。原來他已經(jīng)“攻破了哥哥的“城門”到里邊“殺人放火”起來，不一會(huì)兒，哥哥的“城都””成了“老母雞窩”，弟弟“血洗城都”后，大搖大擺地走了出來，不用想，弟弟肯定要挨打了。

他倆玩起來“天搖地動(dòng)”，整個(gè)“世界不得安寧”。

“哈哈哈哈……”你聽著魔鬼般的笑聲，這兩兄弟又開始大戰(zhàn)了。哥哥把枕頭放在床上圍成一個(gè)圈，當(dāng)成自己的領(lǐng)地，弟弟也一樣，他們有時(shí)用玩具槍來攻擊，有時(shí)用手榴彈“炸”掉對(duì)方的領(lǐng)地……玩得甭提有多開心了。

這對(duì)兄弟就是王鵬龍和王鵬冉，一對(duì)獨(dú)一無二的兄弟。

寫人初二語(yǔ)文作文600字篇3

上了初中以后，我新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。

她是一個(gè)扎著馬尾辮的、個(gè)子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤(rùn)的鵝蛋臉上。

她活潑開朗，愛說愛笑，是個(gè)很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時(shí)候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。

她愛好演戲，經(jīng)常把我們逗得大笑，沒事演上幾出，給我們的班級(jí)添加了許多樂趣。她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒，咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問，原來是在說“臺(tái)詞”呢！她時(shí)不時(shí)地學(xué)著“變臉”，一會(huì)興高采烈，一會(huì)愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動(dòng)作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí)，真是個(gè)認(rèn)真的小“演員”??！

她是一個(gè)坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因?yàn)檫@樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時(shí)間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘，我們才猛然發(fā)覺時(shí)間的流逝，這才結(jié)束了通話。

我想，形影不離就是在講我們吧。平時(shí)，無論有什么事情，她總是會(huì)叫上我；我也是如此。就說這次文學(xué)社，老師本來是讓她和一個(gè)同學(xué)去的，當(dāng)她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報(bào)了名。要是沒有她，我肯定不會(huì)進(jìn)去的。

這就是我的好朋友，一個(gè)與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰(shuí)？

寫人初二語(yǔ)文作文600字篇4

“誒，跑的真慢！”一聽這句話就知道是我“飛毛腿”來也。關(guān)于我這個(gè)外號(hào)，全班是公認(rèn)的。因?yàn)槲沂前嗬锏捏w育尖子，每一門都是第一，所以久而久之，我就成了“飛毛腿”。

“我好帥呀！”不用說，一聽就是自戀的郭鳳亮來也。他是一個(gè)插班生，剛來我們班時(shí)，沒有校服穿的是牛仔褲。每次走路，他都把手塞到褲子口袋里，撅著屁股走路。有一次，我問他：“你覺得你帥不帥？”他把頭發(fā)一甩，給了我一個(gè)雷人的回答：“我?guī)?，我太帥了，帥的無法比喻了！”。其實(shí)，在我看來他就是“衰”哥。就這樣，他成了班里的“自戀狂”。

“我要挑戰(zhàn)你，飛毛腿?！币宦犨@句，我就知道我有“麻煩”了。班里的麻桿登場(chǎng)——魏玉凱。自己認(rèn)為自己跑得很快，NONONO，其實(shí)他非常慢，200米用了1分鐘。成天追著我，要和我比賽。被我“打擊”了許多次，還有勇氣。嘖嘖嘖，在下，佩服佩服！

說完男生，再說說女生。

愛管閑事這個(gè)詞用在班長(zhǎng)——張靚靚身上真是天衣無縫。記得有一次，我和吳怡霖打了起來，其他人都在看熱鬧。突然，人群中讓出了一條道，班長(zhǎng)來了。她把我倆拉開，給我倆講道理，講了好久。那一次，我記得非常非常清楚，她講著講著，我給睡著了。

接著，我們班的“億尾怪”來了，她的外號(hào)最具有個(gè)性。因?yàn)橛幸徊縿?dòng)畫片叫《火影忍者》，里面最厲害的就是“九尾”，有九條尾巴。而她叫“殷億煒”，有一億條尾巴，所以比“九尾”還厲害，叫“億尾怪”。但是，沒有人敢在她的面前喊她的外號(hào)，只要讓她聽見有人喊她的外號(hào)，不管她在干什么，都一定會(huì)來把你暴K一頓，不打到你，誓不罷休！

怎么樣，這就是我們班的特點(diǎn)人物，他們是不是都活靈活現(xiàn)呢？

寫人初二語(yǔ)文作文600字篇5

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼迎來了一個(gè)新的學(xué)期，從三年級(jí)到了四年級(jí)。

當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻，無論看什么都是那么新鮮、那么新奇，我東張西望。從三（2）班的教室來到了四（2）班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師，一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了，三年里老師深深得印在我的腦海里。

蔣老師有一雙雪亮的眼睛，我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長(zhǎng)著一對(duì)又黑又濃的眉毛，挺挺的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。面對(duì)蔣老師我有些害怕，不知道蔣老師的性格如何？晨會(huì)課到了，蔣老師說了一些話。通過晨會(huì)課，老師講的那一番話，頓時(shí)讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識(shí)一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零，在同一條線上出發(fā)，看誰(shuí)跑的最快、最遠(yuǎn)！蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師，在班級(jí)里，無論是班干部也好，是壞同學(xué)也罷，是要犯了錯(cuò)，蔣老師都會(huì)批評(píng)。

以前的三年里，所有美好，痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期，我長(zhǎng)大了，就會(huì)面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們?cè)谑Y老師的幫助下，一起攜手并進(jìn)，共度難關(guān)！

開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個(gè)星期，我對(duì)老師的了解也越來越多，我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。