有關(guān)自卑的高考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的有關(guān)自卑的高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)自卑的高考作文1
“上帝給了我一雙自卑的翅膀，我憑它飛到了理想的天堂。”——題記
伊豆的自卑
少年時(shí)代的川媏康成因?yàn)橛H人一一離去，性情嚴(yán)重扭曲，心中充滿(mǎn)著令人窒息的自卑與憂(yōu)郁。因?yàn)樽员?，他害怕熱鬧場(chǎng)面，不敢參加學(xué)校活動(dòng)。幸而有祖父和父親留下的漢文書(shū)籍陪伴，才使他孤寂自卑的心理得到充實(shí)，開(kāi)始對(duì)文學(xué)產(chǎn)生憧憬，并在伊豆的旅行后完成了一炮走紅的《伊豆的舞女》。
旅美的自卑
作為鳳凰衛(wèi)視的新派主持人，曾子墨以智慧的頭腦、獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)、干練亮麗的外表確立了屬于自己的主持風(fēng)格?？烧l(shuí)又能想到，她在去美國(guó)留學(xué)的第一年里，因?yàn)槲幕町?，不?huì)用ATH機(jī)取款，不習(xí)慣美國(guó)的學(xué)習(xí)、生活，情緒低落，一度自卑?？伤穷w不太安分的心不甘人后的志，驅(qū)使著她撲入書(shū)海，奮力拼搏，重塑自己，最終被全球聞名的投資銀行——摩根斯坦利聘為主要分析家，成為了世人矚目的白天鵝。
轉(zhuǎn)角看自卑
自卑是自我與現(xiàn)實(shí)反應(yīng)的沉淀物。在物質(zhì)的社會(huì)里，自我與現(xiàn)實(shí)一定存在差距，自我大于現(xiàn)實(shí)就會(huì)自負(fù)，現(xiàn)實(shí)大于自我定然自卑，一般人不會(huì)游離于這個(gè)程式之外，除非他是一個(gè)思維不健全的人。
自卑是心理素質(zhì)的暫時(shí)缺陷。人都有自卑的時(shí)候，關(guān)鍵是你有沒(méi)有制控力或承受力。當(dāng)自卑來(lái)臨，一個(gè)心智成熟、充滿(mǎn)自信的人會(huì)斷然將其拒之門(mén)外。對(duì)于一個(gè)心態(tài)不正常，缺乏免疫力的人來(lái)說(shuō)，那自然是病魔纏身，毒汁攻心。
自卑并不可怕，怕就怕自暴自棄。每一個(gè)成功者的背后，總有一些自卑的故事。就像川媏康成、曾子墨，他們也曾迷茫，也曾憂(yōu)傷，有時(shí)甚至絕望。但不管怎樣，他們能在事窮勢(shì)蹙之時(shí)，原其初心;在進(jìn)德修道之中，要個(gè)木石的念頭;在濟(jì)世經(jīng)邦之間，有段云水趣味。他們高處立身謙讓處世，欣羨書(shū)本遠(yuǎn)離欲境，靜中觀(guān)心畢見(jiàn)妄真，徹底地克服了自卑。也正是自卑的驅(qū)動(dòng)力讓他們不滿(mǎn)現(xiàn)狀，在一次又一次的破繭中超越自我，到達(dá)了成功的彼岸。
自卑就像飛翔的翅膀，讓不少人走向了成功，我們應(yīng)該感謝自卑。是自卑讓讓一個(gè)個(gè)來(lái)自山村的學(xué)子用一個(gè)又一個(gè)的白天黑夜換取了優(yōu)異的成績(jī)和高額獎(jiǎng)學(xué)金;是自卑讓一些四肢不健全但意志堅(jiān)強(qiáng)的人奪得了殘奧會(huì)的冠軍;是自卑讓李陽(yáng)由英語(yǔ)考試常不及格變成了“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人。
由自信通往成功令人羨慕，但歷經(jīng)自卑的坎坷再達(dá)成功的人們，除自己收獲了一份超值的快感和喜悅外，更令人肅然起敬，
由衷地感謝自卑，因?yàn)樗o予了人們飛翔的翅膀。
有關(guān)自卑的高考作文2
曾經(jīng)的我，仿佛就像沙漠中的一粒沙子，雖然生存在這個(gè)世界上，但已感覺(jué)不到它的存在。因?yàn)樽约旱拿煨?，讓我感到無(wú)比的自卑。
自卑，使我的眼界變得狹窄，看不到世上美的事物，感覺(jué)不到生的氣息，仿佛自己與世界間隔著一層厚厚的銅墻鐵壁，我出不去，也看不透。
時(shí)光飛逝，無(wú)意間的話(huà)語(yǔ)，讓我有了勇氣，有了自信。從此，我開(kāi)始相信自己，終于，在他的鼓勵(lì)下，我打破了修筑在我內(nèi)心深處的那道墻。
那是在一次物理考試后，我一個(gè)人靜坐在教室里，眼睛里默默含著淚花，面對(duì)只考了58分的物理試卷，我的心已經(jīng)感覺(jué)不到暖了。雙手捂著自己的耳朵，低下頭，眼淚嘩嘩流下來(lái)，眼淚“啪啪”落在試卷上，更讓我那冰涼的心染上一層白霜。周?chē)瑢W(xué)們的歡笑的聲音讓我內(nèi)心感到厭煩?！盀槭裁磩e人會(huì)如此成功，而我卻只能面對(duì)一次次的失敗，難道真的是我比別人笨嗎?”我忍不住自己內(nèi)心深處的一種憤恨。趴在桌子上哭了出來(lái)。突然一只手從后面伸出來(lái)拍在我的肩膀上，我從桌子上昂起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)，他正是我的物理老師。
時(shí)間仿佛在那一刻停止。接著，老師把我叫出教室，在樓梯口老師與我進(jìn)行了一次詳談，我低著頭，不敢直視老師，因?yàn)槲液ε驴吹嚼蠋煹谋砬椤１疽詾槔蠋煏?huì)罵我。因?yàn)槲覐某醵_(kāi)始物理就從沒(méi)及過(guò)格，現(xiàn)在到了初三，依舊是他教我物理，可我這次依舊沒(méi)有及格。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心忐忑不安，沒(méi)想到，老師卻對(duì)我說(shuō)了一句：“不是犯人，為何要低頭，自己沒(méi)錯(cuò)，為何要低頭，何況你在老師眼中是一個(gè)如此聽(tīng)話(huà)的孩子，老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)?nèi)タ创魏我晃粚W(xué)生。成績(jī)不好沒(méi)有關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始可以努力。其實(shí)老師很關(guān)注你，只是你因?yàn)樽员岸鲆暳艘磺幸恢标P(guān)心你，幫助你的人。把頭抬起來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)其實(shí)世界如此美妙?！崩蠋煹囊幌?huà)，驚醒了我。我不要因?yàn)橐淮未蔚氖《淮未蔚姆穸ㄗ约海且嘈胚@個(gè)世界需要我，我也需要融入這個(gè)世界。
從那以后，我不再感到自卑，因?yàn)槲夷苄?，我并不比別人差。
有關(guān)自卑的高考作文3
每一條河流都有自己的生命曲線(xiàn)，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——我們也有著自己的生命曲線(xiàn)，也有過(guò)自己放飛的夢(mèng)想。也許因?yàn)闂l件所限，又或者因?yàn)榇嗳醯膬?nèi)心，在那么一閃念間，就這樣夢(mèng)想熄滅了。
大部分的你可能總是抱怨很多客觀(guān)因素：比如哀嘆凄慘的身世，痛心自己的父母沒(méi)多少文化，羨慕其他同學(xué)擁有高昂的玩具槍?zhuān)踔燎么蛑约簽槭裁丛趺磁Χ嫉貌坏嚼蠋煹恼J(rèn)可……
面對(duì)著一系列成長(zhǎng)中的煩惱，難以向家長(zhǎng)傾述，深埋在心里，孤寂的忍受著，弄得身心疲倦，怨學(xué)逃課，甚至覺(jué)得以后沒(méi)有什么盼頭，完全是浪費(fèi)時(shí)光……
那么，請(qǐng)記住：請(qǐng)不要自卑。首先，做人要有目標(biāo)，請(qǐng)端正自己的心態(tài)，雖然暫時(shí)的困難重重，這不正是一種生活的考驗(yàn)嗎?沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)什么能力都有，都是后期慢慢學(xué)會(huì)的。等到積累到一定階段，自然會(huì)產(chǎn)生巨大的價(jià)值。由于自卑的心理作怪，一些不良的情緒充斥著大腦，無(wú)論做什么都沒(méi)有精神，對(duì)什么都產(chǎn)生不了興趣，導(dǎo)致日復(fù)一日的焦躁和厭學(xué)情緒加深，越來(lái)越不知道自己該干什么。
其次，要平心靜氣地分析原因，對(duì)癥下藥，狂補(bǔ)不足，迎頭趕上。有個(gè)成語(yǔ)叫“笨鳥(niǎo)先飛”，只有發(fā)揮剛強(qiáng)的意志，才能收獲豐碩的成果。如果轉(zhuǎn)變心境，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)的，徹底擺脫自卑的心理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這些所謂的困苦不過(guò)是一時(shí)自己徒增的心理因素，只要主觀(guān)性強(qiáng)，越勇，就會(huì)有質(zhì)的變化。原來(lái)的困難是自己暫時(shí)的心理副作用，泯滅了本來(lái)進(jìn)取斗爭(zhēng)的心。激發(fā)起這種心，任何艱難困苦都會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞揭灰换狻?/p>
自卑的傷害是不是很大?那就請(qǐng)不要自卑!
有關(guān)自卑的高考作文4
每個(gè)人的心中都有一朵生命之花，只有離開(kāi)了孤獨(dú)與自卑，生命之花才能更加?jì)善G。
———題記
小時(shí)候，我是一個(gè)極其自卑的孩子，我在同學(xué)們的眼中是很一般的學(xué)生，那時(shí)候的我是一個(gè)膽小而又無(wú)知的一年級(jí)學(xué)生，那天，我羨慕地看著同學(xué)們嘻嘻哈哈地從教室里進(jìn)進(jìn)出出，我的心里就不是滋味，為什么別人都有朋友，而我就沒(méi)有?
漸漸地，我開(kāi)始明白了原因：從老師的批評(píng)到深深的鼓勵(lì)，從同學(xué)們的冷嘲熱諷到一聲聲的表?yè)P(yáng)，從家長(zhǎng)的聲聲批評(píng)到努力后的表?yè)P(yáng)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要靠自己持之以恒的恒心，堅(jiān)定不移的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些。在學(xué)習(xí)生活中，我都是為了完成老師的作業(yè)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己需要什么，要學(xué)什么，每天只是像機(jī)器一樣學(xué)習(xí)著。從那以后，我的成績(jī)沒(méi)有上升過(guò)，從此，我變得自卑。不愿意與別人分享我的喜怒哀樂(lè)，不愿意讓別人看到我的內(nèi)心世界，從心底覺(jué)得自己比他們矮半截，感覺(jué)到為什么是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，他們的作文寫(xiě)得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，最終證明我的想法是錯(cuò)的。在課外活動(dòng)中，要經(jīng)常閱讀課外名著、做筆記，積累古詩(shī)詞、名人名言等。在寫(xiě)作文時(shí)，要經(jīng)常引用一些古典詩(shī)詞，語(yǔ)句，多用修辭手法等都可以提高作文水平的質(zhì)量。從此，我不再自卑。
自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺(jué)得自己比別人低一等了，自卑會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的水平。我們要將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在生活中不要自卑，不論遇到什么困難、挫折都要微笑著面對(duì)生活。
從此，我不再自卑。因?yàn)樽员安粫?huì)幫助你解決任何事情。
從此，我不再自卑。因?yàn)樽员皩?huì)帶你重回失敗的陰影。
從此，我不再自卑，因?yàn)樽员笆侨跽叩捏w現(xiàn)。
從此，我不再自卑，勇敢地去面對(duì)失敗后的痛苦。
我覺(jué)得，人生的路還很漫長(zhǎng)，要用客觀(guān)的精神去面對(duì)這些復(fù)雜的事情，要讓世界充滿(mǎn)自信!
有關(guān)自卑的高考作文5
以前學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí)，我只是在臺(tái)下做一名小觀(guān)眾，只能靜靜的觀(guān)看臺(tái)上同學(xué)們精彩的表演。不過(guò)我不甘心只做個(gè)觀(guān)眾，心里一直有一個(gè)愿望，希望自己有朝一日也可以上臺(tái)表演，而且能得到同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)，可是一說(shuō)到表演我又不敢。
每次我看完演出，媽媽看到我羨慕的眼神就猜透了我的心思。開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“其實(shí)表演并沒(méi)有你想象中的那么難，你只要有勇氣和自信戰(zhàn)勝它，而且俗話(huà)說(shuō)‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’你只要努力練習(xí)你的水平就會(huì)提高，那你就有自信就不會(huì)害怕?！?/p>
于是我每每觀(guān)看演出時(shí)就會(huì)留意他們的動(dòng)作，表情和神態(tài)，我心里不禁感嘆到：“臺(tái)上的同學(xué)真是太厲害了就算有幾千雙眼睛看他也能表演的那么投入，這種本領(lǐng)他們是怎么練成的?”想到這兒，我就想上臺(tái)試試。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，我被選為表演“少年中國(guó)說(shuō)”節(jié)目的一員，聽(tīng)到這個(gè)消息，我就努力的練習(xí)，而且有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)教我們分解動(dòng)作練習(xí)，說(shuō)：“腰要挺直，拳頭要握緊。”時(shí)間長(zhǎng)了，我腿十分的酸，手指也直不起來(lái)。不過(guò)那位家長(zhǎng)更加嚴(yán)格，從每天半小時(shí)到一小時(shí)，還搜出視頻和音樂(lè)伴奏，讓我們跟著上面練習(xí)。時(shí)間一天天過(guò)去，而我的信心和勇氣也隨之增長(zhǎng)。
上臺(tái)的那天到來(lái)了，我既興奮又害怕，生怕自己有一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，而影響班級(jí)的榮譽(yù)。不過(guò)我安慰自己：只要我認(rèn)真表演，就不會(huì)出任何差錯(cuò)。想到這我的心慢慢平靜下來(lái)。上舞臺(tái)了，同學(xué)們先朗誦了一會(huì)兒，就輪到我們表演氣勢(shì)磅礴的武術(shù)了。整個(gè)過(guò)程中，我因?yàn)榫毜暮苁炀殻詻](méi)有出任何差錯(cuò)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
從那以后我就不再自卑，做任何事都自信的去面對(duì)，哪怕這件事十分困難我也會(huì)勇敢的去做。
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