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    初中校園生活作文600字

    | 啟智

    校園一般是指用圍墻劃分出某學(xué)??晒┦褂梅秶?包括教學(xué)活動(dòng)、課余運(yùn)動(dòng)、學(xué)生和某些與學(xué)校相關(guān)人員日常生活)內(nèi)的區(qū)域。下面是小編為大家整理的初中校園生活作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    初中校園生活作文600字篇1

    校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過(guò)眼簾;如一縷燦爛的陽(yáng)光,射進(jìn)窗戶。奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上,歡笑在涼爽的樹(shù)陰下……這一切,是豐富多彩的。

    “叮鈴鈴”,上課了,老師走進(jìn)教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學(xué)們一起朗讀課文,粉筆唰唰地?fù)现诎濉UZ(yǔ)文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學(xué)課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語(yǔ)課,打開(kāi)了我們與西方文化的窗口;音樂(lè)課,讓我們感受音符的魅力;美術(shù)課,使我們不禁發(fā)出對(duì)藝術(shù)的贊嘆;書(shū)法課,讓我們領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們?cè)趀家園里暢游;體育課,使我們快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)……

    校園生活像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動(dòng),也有憂傷。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,匆匆地溜走了六年。有人說(shuō),讀書(shū)上課寫(xiě)字是非常枯燥無(wú)味的,但我卻覺(jué)得它是多彩的。

    那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班已經(jīng)斬獲了長(zhǎng)跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠(yuǎn)第一、壘球第三的好成績(jī),就差接力跑沒(méi)比了。今天是接力跑比賽開(kāi)始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領(lǐng)先,中途一直保持著,觀眾們?cè)诓蛔〉睾爸凹佑汀?,眼看二班要追上?lái)了,我們班的一個(gè)胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢(shì),引起了我班同學(xué)哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過(guò)了,得了第三名。雖然沒(méi)能得第一,但大家都說(shuō)我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

    這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無(wú)窮。多彩的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

    初中校園生活作文600字篇2

    我的校園生活,很痛苦,但有時(shí)也會(huì)快樂(lè)!

    我有時(shí)真的很傷心。就說(shuō)那次吧。我下課看見(jiàn)同桌的桌子沒(méi)對(duì)整齊,誰(shuí)知他的筆在桌上,我一拉他的筆芯掉到了地上,摔壞了。他回來(lái),見(jiàn)筆芯摔壞了便叫我賠還把原來(lái)不見(jiàn)的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上。我心想好心當(dāng)成驢肝肺。旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我,寫(xiě)到這里我情不自禁的流下了淚水,覺(jué)的自己很冤枉。

    你覺(jué)得被人說(shuō)的感覺(jué)舒服嗎?可能你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò),不知道那種感覺(jué)是多么的難受,我的好朋友說(shuō)的對(duì),你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)你不知道那種痛苦,也許你嘗試了后你才知道被別人說(shuō)是多么的難受。我經(jīng)常被別人說(shuō)所以經(jīng)常會(huì)傷心,跑到走廊上哭覺(jué)得自己很孤獨(dú)寂寞,覺(jué)得上天不公平。覺(jué)得學(xué)校很痛苦,家里更痛苦好像世界沒(méi)有能夠容下我的地方。

    有時(shí)覺(jué)的我的好朋友都會(huì)不理我,不和我玩耍。好像每個(gè)同學(xué)都瞧不起我。這是因?yàn)槲蚁胫缓妥詈玫呐笥淹娌幌胨蛣e人玩。她沒(méi)有不理我反而耐心的給我講她的一個(gè)故事。

    她喜歡和最好的一個(gè)好朋友玩耍,不想其它的同學(xué)一起玩耍,但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍,她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍。而她不想她們一起玩耍,便離開(kāi)了她們不和她們一起玩耍。從此她變的孤獨(dú)。寂寞,那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心,要控制住它。她大聲的說(shuō)了一聲:不!第二天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉,便友好的去和她握了手。她終于控制住她自私的心。從此她們成了最好的朋友。我明白了,友情是真誠(chéng)可貴的!一個(gè)人必須控制住自己自私的心,不然的話他將變的孤獨(dú)。寂寞。

    我的校園生活還有許多精彩的故事!我今天說(shuō)的是我傷心的故事!

    初中校園生活作文600字篇3

    每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

    童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

    每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

    友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

    我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

    讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

    初中校園生活作文600字篇4

    清晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)校門(mén)口陽(yáng)光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,伴著老師和同學(xué)們的相互問(wèn)候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂(lè)的一天開(kāi)始了!

    做早操了,同學(xué)們排起了方隊(duì),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著嘹亮的音樂(lè),大家精神抖擻地做著廣播體操,那場(chǎng)面真是壯觀!

    上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來(lái)的花朵”澆灑著“知識(shí)的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)著,想把許多新鮮知識(shí)都聽(tīng)進(jìn)去。記得第一次上公開(kāi)課,一開(kāi)始我們有點(diǎn)緊張,后來(lái)在孟老師的引導(dǎo)下,我們都放松活躍起來(lái),紛紛舉手回答,完成了精彩的公開(kāi)課。

    “叮呤呤!”下課時(shí)間到了,操場(chǎng)上馬上變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來(lái),有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開(kāi)小火車(chē),有的'在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當(dāng)“解放軍”的總司令,一會(huì)兒教馮博炎他們武功、一會(huì)兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒花樣跳,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時(shí)候和大伙瘋成一片,有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來(lái)的《動(dòng)植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花搖擺著身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),真想再玩一會(huì)兒!

    我們109班就像相親相愛(ài)的一家人,老師嚴(yán)厲又可親,小朋友們團(tuán)結(jié)又友愛(ài),老師說(shuō)我們不但要學(xué)習(xí)好、思想好,還要藝術(shù)好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”,同學(xué)們加油啊!

    初中校園生活作文600字篇5

    今天,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。

    下午,同學(xué)們搬著凳子,排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。我們按照老師安排的座位坐了下來(lái),等待比賽的開(kāi)始。不一會(huì)兒,各班的同學(xué),老師陸續(xù)到了,全場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

    比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)六年級(jí)的一位主持人快步大方的走上臺(tái),為大家報(bào)幕。選手出場(chǎng)了,興致高昂地唱了起來(lái),一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)聲布滿了整個(gè)校園。唱著、唱著,終于,輪到我們班的莊思妤出場(chǎng)了,她信心十足地走上表演臺(tái),她面帶微笑,身穿美麗的西藏服,唱起了“幸福的格桑花”。隨著她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄揚(yáng),我們班的同學(xué)都站了起來(lái),激動(dòng)地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來(lái),聽(tīng)著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢,全場(chǎng)響起了一陣排山倒海般的掌聲。

    隨著歌手一個(gè)個(gè)地唱完,又倫到我們班的丁禰丹出場(chǎng)了,她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺(tái),頭上戴著美麗的花環(huán),臉上露出了燦爛地笑容,身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙,和一雙銀光閃閃的小皮鞋,顯得格外耀眼,她唱得十分好聽(tīng),用自己清脆又甜美的聲音唱出了動(dòng)人的歌曲,贏得了陣陣掌聲,不一會(huì)兒,歌唱比賽結(jié)束了,我們班的兩位選手都被評(píng)為了“十佳歌手”,在她們領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的時(shí)候,臉上露出了興奮又快樂(lè)地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。

    校園歌手比賽在歡樂(lè)聲中結(jié)束了,這次才藝比拼真是激動(dòng)人心,期待下一次的歌手比賽會(huì)加倍精彩。

    初中校園生活作文600字篇6

    現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。

    記得有一天上午,剛上完語(yǔ)文課,下一堂是音樂(lè)課。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說(shuō):“這能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事?!?/p>

    上課鈴聲響起,音樂(lè)老師來(lái)了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書(shū)桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的。過(guò)了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過(guò),小青蛙又開(kāi)始了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來(lái),將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說(shuō):“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它?!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

    在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好?。?/p>

    校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

    校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

    期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

    初中校園生活作文600字篇7

    雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園里,柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨,悄悄地來(lái)了!

    雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著。飄在校園里,那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像美麗的仙子,輕盈地在水中跳舞。啊!雨,輕輕地落在校園里。

    雨,輕快地打在芭蕉葉上,“嘀嘀嗒嗒!淅!”那輕快的音符,打在翠綠的芭蕉葉上,是多么爽朗!雨,輕快地打在我心坎里!

    雨,落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上。那軟長(zhǎng)的胡須被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。??!老榕樹(shù),多么青翠!雨,輕輕地打在樹(shù)木上。

    雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來(lái),似乎有一股離別哀愁的情感!

    雨,拂過(guò)校園,那古老的池塘,淅瀝嘩嘩地響著。在車(chē)棚邊的椰子樹(shù),不斷地發(fā)出“沙沙沙”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片上滑了下來(lái)。啊!雨多可愛(ài)?。?/p>

    雨,滴滴嗒嗒地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕地打過(guò),??!多響亮的旋律!

    雨,打在涼亭上,那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái),輕盈的雨滴在圓柱上,??!多么有趣的游戲啊!

    雨,在滑梯上,那光亮的滑梯,小心地爬上去,滑溜溜的,真是樂(lè)在其中??!

    雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗。那蒼翠的老榕樹(shù),美麗的花兒,高大的椰子樹(shù),被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里。

    初中校園生活作文600字篇8

    春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

    步入校園,教學(xué)樓前的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉,但火紅的花朵已開(kāi)滿枝頭,木棉樹(shù)高大而筆直,就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹(shù)后面緊跟著酒瓶椰挺著一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”,一副大爺?shù)哪?。咦?酒瓶椰,你身后那位英姿颯爽的大俠是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是黃花風(fēng)鈴木大俠呀,久仰,久仰!那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般,綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來(lái),金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。

    我隨著那成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)到了禾雀花的跟前,那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上,猶如一群雀鳥(niǎo)在花藤上棲息似的,漂亮極了。別迷念禾雀花了,我又追隨著我的“地陪”來(lái)到了茶花跟前,茶花在綠葉的襯托下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷???,一對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽(tīng),“嘰嘰”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)智的小鳥(niǎo),在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹(shù)上一展歌喉。好一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象??!

    再看看操場(chǎng)上的小草吧!小草們耐不住冬天的寂寞,掙脫了大地媽媽的懷抱,在春風(fēng)吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,脫掉了枯黃的舊棉衣,換上了青翠的新衣裳,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣,在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機(jī),處處生機(jī)勃勃!

    ?。⌒@的春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景圖!

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