校園生活作文600字
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學(xué)生的校園生活，同時(shí)也是學(xué)生文學(xué)或?qū)I(yè)性知識(shí)交流的平臺(tái)。下面是小編為大家整理的校園生活作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
校園生活作文600字篇1
我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。
今天，我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)w少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的`國旗敬禮。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢(shì)，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵(lì)，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣?？茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗(yàn)，越是做失敗，就越是給我們?cè)黾有判?。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時(shí)候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目，可我們?cè)谀峭嫠r(shí)，都留下了一級(jí)學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳印。這就是操場(chǎng)的歷史，就像這一句話說的：一個(gè)東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天。
校園生活作文600字篇2
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
校園生活作文600字篇3
我的初一生活是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)氤踔?，面?duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一（1）班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆，這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個(gè)可愛的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝?。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖，同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……不過這次我也為這個(gè)集體帶來了一份很小的榮譽(yù)，我的解說獲得一等獎(jiǎng)，我知道這只是為集體帶來的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
校園生活作文600字篇4
我們校園里的生活可是多姿多彩，有令人開心的事，傷心的事，還有愉快的事，這些事情在我們身邊無處不在，雖然看不見也摸不著，但我們大家都能感覺到，僅僅在我們班里就發(fā)生了許多事。
在我們身邊有許多快樂的事，比如有一次，我正在寫作業(yè)，我的腳不小心碰到了我的同桌，她發(fā)覺我碰到了她，一把捏著我的腿，把我捏的呵呵笑，我也捏住她的腿，她也被我惹笑了，最后，她“發(fā)怒”了，說著要來與我決斗，我一聽便連聲答應(yīng)，她要“出招”了，只見她兩只眼直直的瞪著我，把我瞪得雞皮疙瘩都長了起來。我也出了招，只見我眉頭緊皺，臉上一臉的嚴(yán)肅，好像是真的決斗一般?！凹舻?，石頭，布。”其實(shí)這決斗只不過是猜拳而已，沒想到最后結(jié)果是我輸了，輸了只好不做聲，她卻在一旁哈哈大笑，享受勝利的喜悅，可我一點(diǎn)也不服氣，嚷嚷著要再來一局，于是我們又開始“決斗”了，這一次卻是我贏了了，可這次不管是贏的還是輸?shù)?，都放聲大笑起來。這只不過是一個(gè)再簡單不過的游戲，卻讓我們獲得了那么多的快樂，所以快樂是無處不在的。
當(dāng)然，我們的身邊也有許多傷心難過的事，有一次，不知道某種原因，我同桌與后面一位同學(xué)吵了起來，剛開始他們吵得很厲害，雙方都不服對(duì)方，越吵越兇，最后他們又干脆不吵了，直接不理對(duì)方，并打起了“冷戰(zhàn)”我同桌都生氣的把自己的書包給扔掉，原因是因?yàn)樗麜荒俏煌瑢W(xué)碰過，他們竟然吵到了那種程度。這“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一節(jié)課之長的時(shí)間，可后來又不知道某種原因他們又與好了，真是奇怪的兩個(gè)人呀！不過我們還是與睦相處，盡量不吵架。
這就是發(fā)生在我們校園的種種趣事，有了這么多的趣事相伴，所以我在學(xué)校里十分開心。
校園生活作文600字篇5
在春季中，世界里每個(gè)角落里，都有春天的腳印。她帶著生命和希望，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了！她便飛來了我們的校園，這時(shí)，我在校園找春天。
我在校園里找到春天了！她潤醒了小草，澆綠了樹木，推開了花朵……告訴我們春天來了！于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔軟的身體，新奇地張望著；樹木穿上了新的衣服，給自己打扮打扮；花朵迅速地張開春天的小喇叭，正爭奇斗艷著。在校園里，花更紅了，草更綠了，天更藍(lán)了，太陽也更加暖和了，校園變得五彩繽紛、五光十色的。春天是希望的、勤勞的耕種者。
我在校園里找到春天了！春天里鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的、可愛的小動(dòng)物們，告訴我們春天來了！于是，小鳥嘰嘰喳喳地歡迎春天；青蛙用歌聲表示對(duì)春天的感謝；小燕子落在電線上，坐起一個(gè)五線譜上小巧玲瓏的音符，和那“唧啾”的叫聲，好像在演唱者春天的奏鳴曲；小魚也不例外了，它們用舞蹈歡頌著春天的到來……
我在校園里找到春天了！漫步在高高的石子橋上，望著河中奔流的春水，呼吸著無比清爽春天的氣息，感覺著春的劇烈跳動(dòng)的脈搏。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來，涼爽極了！這，告訴我們春天來了！
我在校園里找到許許多多的春天的腳印。春天是播種的季節(jié)，那么，就讓我們珍惜這個(gè)寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國春天吧！
校園生活作文600字篇6
盼到了，盼到了，春姑娘越過田野，穿過河流。千里迢迢來到了校園，用她那靈巧的手把校園裝飾的如同天堂一般，美不勝收。
花朵爭先恐后的綻放著像趕集似的。山茶花也綻開了，紅的像火，粉的像霞，美麗動(dòng)人又不失純潔。禾雀花如同仙女散花一般垂掛著，遠(yuǎn)處看就像一只只麻雀在嬉戲。近處看，又如一串串風(fēng)鈴在春風(fēng)中搖曳。水池邊的小鳳仙也陸續(xù)開放，如同一團(tuán)團(tuán)云霞。小草經(jīng)過冬眠后，脫去以前那枯黃的大衣，重新穿上了嫩綠的外套。從土地里探出頭來，貪婪的吮吸著春天的雨露，用集體的力量編織出一張張的綠毯。樹木也慢慢地披上新衣，開始成為點(diǎn)綴校園的一部分。狐尾棕樹先換上了新衣，開出了嫩葉，葉子一絲絲的如同一條毛茸茸的狐貍尾巴，細(xì)葉橄欖也開始長出嫩芽了，一片片小小的嫩芽，可愛極了。杜鵑花偷偷地綻放了，在綠葉的襯托下變得格外美麗。同一個(gè)個(gè)害羞的仙女躲在綠葉的背后，還有小小的葉子像竹葉一般秀麗。盆景也來裝飾校園了。“金象鳴唱”，樹枝猶如長長的鼻子，大大的肚子，就像一頭大象正在歡快歌唱，呼喚同伴?！昂玉R咆哮”，形狀似極了一頭河馬正在張大嘴巴，好像在向你咆哮。還有“飛流瀑布”、“迎客松”“更上一層樓”……還有晃傘楓，葉子開得很密集，呈有圓形，像一把傘一樣。風(fēng)一吹，樹枝晃動(dòng)起來，連帶著“傘”也一起晃動(dòng)，如同它的名字一樣。
校園里到處充滿著春姑娘的足跡，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)校園里春姑娘的足跡了嗎？
校園生活作文600字篇7
上周五上午，老師組織我們?cè)趯W(xué)校放風(fēng)箏。那天天氣陰沉沉的，但風(fēng)卻很給力，呼呼呼地刮著，最適合放風(fēng)箏。
我早早的來到學(xué)校，老師們也來了。同學(xué)們都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏。有美人魚風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、福娃風(fēng)箏。我也趕緊拿出我的“小魚兒”，想讓它趕快飛上藍(lán)天。
老師領(lǐng)著我們?nèi)ノ鞑賵?chǎng)，讓我們先試試自己的風(fēng)箏。
我就在操場(chǎng)上試著放了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏根本飛不起來。哎呀，已經(jīng)好長時(shí)間沒有放風(fēng)箏，都忘了怎么放了。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都手忙腳亂的。
李老師和馬老師開始教我們放風(fēng)箏。
一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人在前面拿著放線盤。在前面的人開始跑的時(shí)候，后面的人趕緊松手。風(fēng)箏就放飛了。要注意的是，必須迎著風(fēng)放，不然就飛不起來。
我讓孫銳迪幫我拿著“小魚兒”，我在前面準(zhǔn)備好。我一聲令下，“松！”我就開始跑了。風(fēng)也特別給力，越刮越大，把我的“小魚兒”一下子就刮上了天。
“飛起來了！飛起來了！”孫銳迪在后面大叫。我扭頭看看我心愛的“小魚兒”隨風(fēng)起舞，心里美滋滋的。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我們馬老師的風(fēng)箏飛上了高高的天空，好像都接近云層了。我們一個(gè)個(gè)仰著臉，看著，笑著……
看著滿頭大汗的馬老師，我心想：無論干什么事都不容易，哪怕是放風(fēng)箏。
望著操場(chǎng)上空隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，讓我好羨慕呀！我不禁在想，我的夢(mèng)想能不能像風(fēng)箏一樣，放飛呢？
我真想做一個(gè)風(fēng)箏，飛上那高高的天空。
校園生活作文600字篇8
在一座美麗的校園里生活著許許多多的同學(xué)！下面由我來講一講同學(xué)們?cè)谛@里的幸福生活吧！
同學(xué)之間都互相幫助，比如說今天一位同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)突然想起了格尺忘在了家里，這時(shí)便有人借他格尺；比如說明天有信息課，一位同學(xué)忘記帶了鞋套，書包里有兩雙鞋套的同學(xué)就會(huì)借給他一雙；比如說后天，一位同學(xué)不小心把放學(xué)回家的坐車錢弄丟了，另一位同學(xué)知道后就會(huì)借給他坐車的錢……同學(xué)之間互相幫助的事太多太多了！數(shù)也數(shù)不清！看到別人有困難，就應(yīng)該上前幫他一把！
校園里還有許多拾金不昧的事。有很多同學(xué)撿到了錢，都盡快的交給老師。有的同學(xué)撿到了手機(jī)，便立刻查找手機(jī)上的信息，聯(lián)系失主。有的同學(xué)撿到了其他物品，也都交到了收發(fā)室，大家都明白，不是自己的東西不能要，失主不見了東西會(huì)著急，要做拾金不昧的好孩子這個(gè)道理，所以，都自覺的做拾金不昧的好孩子，所以，就有許多同學(xué)品嘗到了自己不小心丟掉的物品又重新回到自己手中的幸福。
我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒，像這樣的幸福事情還有許多，許多，同學(xué)們?cè)谶@所幸福校園里，互相關(guān)心，互相幫助，幸福的渡過每一天！
你一定很想知道這所幸福校園的名字吧？身為其中一員的我，會(huì)自豪而幸福的告訴你，它叫——民主小學(xué)！
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