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    教師中秋雙節(jié)滿分作文

    | 柳琪

    作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心推薦的教師中秋雙節(jié)滿分作文,僅供參考,歡迎閱讀!

    教師中秋雙節(jié)滿分作文篇1

    中秋節(jié)是中華民族傳承了近千年的寶貴的精神財(cái)富,在全世界人的心中,它的地位是母庸質(zhì)疑的的。

    但是,隨著時(shí)代的進(jìn)步,不少人開(kāi)始質(zhì)疑,何為中秋?

    爺爺奶奶都出去了,留我一個(gè)人在家,無(wú)聊至極的看著新聞聯(lián)播。眼睛微閉,困倦之意不可抑制,腦袋向旁邊斜去。那是什么?墻角有一些在略微泛輝,哦,是親戚好友送來(lái)的月餅。

    在原來(lái),過(guò)節(jié)時(shí)是沒(méi)有人鎖門(mén)的,東家的月餅剛送來(lái),西戶的剛炸的油餅便迫不及待的送來(lái)嘗嘗鮮。而現(xiàn)在,在鋼筋水泥筑建的深林里,大門(mén)緊鎖,人心莫測(cè)。我們鎖住的豈止是門(mén)?我們中華民族發(fā)展了上千年,是否,也丟掉了一些東西?

    “鈴鈴鈴?!彪娫捖曧懫穑壹泵θソ?,下意識(shí)的說(shuō)道:“快遞請(qǐng)放在東門(mén)?!?/p>

    “什么快遞?”那帶有磁性的聲音響起,渾厚低沉,只有我知道,我期盼了多久。

    “家里都還好吧,爺爺奶奶怎么樣?”

    “好,都很好?!蔽页橐?,媽媽自我小時(shí)候就……我和班里的同學(xué)一直不合群,仿佛,我不存在一般,我的話,從沒(méi)有人聽(tīng)!爸爸在外地打工,我本以為家庭一切安好,直到爺爺暈倒在醫(yī)院里……我才知道,我必須長(zhǎng)大了。

    掛了電話,再看那一箱箱外形及其華貴的“工藝品”,呵,不吃也罷。

    就連幾千年的文化,也在歲月的磨蝕下只剩下了軀殼了嗎?

    何為中秋?何為月餅??jī)H僅,是色香味嗎?

    在歲月的鐮刀下,一切都會(huì)變得不重要,嗎?

    我的書(shū)還沒(méi)背。

    我也沒(méi)有吃月餅。

    教師中秋雙節(jié)滿分作文篇2

    農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

    傳說(shuō),后羿和嫦娥一起生活在人間。一天,嫦娥在河邊洗衣服,看見(jiàn)河水中自己的倒影,發(fā)現(xiàn)自己老了。于是,后羿去昆侖上找王母娘娘求了長(zhǎng)生不老藥。王母娘娘很感謝后羿射死了九個(gè)太陽(yáng),拯救了人類(lèi),于是賜了兩顆藥丸給后羿。人服下一顆藥丸可以長(zhǎng)生不老,如果服下兩顆便會(huì)升天成仙。

    可是,這個(gè)事情被后羿的徒弟逢蒙知道了,逢蒙便起了壞心眼想要偷藥。一天,逢蒙乘后羿帶其他徒弟出門(mén)打獵時(shí),逼迫嫦娥交出藥丸。嫦娥見(jiàn)自己不是逢蒙的對(duì)手,便把兩顆藥丸一起吞下,飛到了月亮上。

    人們?cè)谶@一天通常會(huì)去錢(qián)塘江觀潮。錢(qián)塘江地勢(shì)呈喇叭形,潮水涌來(lái)的時(shí)候,鋪天蓋地般的壯觀。在錢(qián)塘江,每一次中秋節(jié)期間,都是人頭攢動(dòng),水泄不通。

    另外,賞月也是必不可少的節(jié)目了。李白曾寫(xiě)“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!保€有其他詩(shī)人也寫(xiě)過(guò)很多的關(guān)于月亮的佳句。每到中秋這一天,月亮都會(huì)特別的圓、特別的亮。在寧波還有一句老話“十五的月亮十六圓”,所以,很多人也會(huì)選擇十六這天晚上,準(zhǔn)備好新鮮的水果還有月餅,挑一個(gè)空曠的地方,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一邊賞月一邊談笑。

    中秋,也是家人團(tuán)圓的日子。親戚們會(huì)這天聚在一起,聊聊天、吃吃飯、喝喝茶,看望老人。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們,如果回不來(lái)也會(huì)打個(gè)電話報(bào)報(bào)平安。

    教師中秋雙節(jié)滿分作文篇3

    我是一朵小黃花,生長(zhǎng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

    這時(shí),走來(lái)一位背著書(shū)包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識(shí)她,她就是我們班的班長(zhǎng)。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來(lái)??吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢?怎么這樣啊,我們?cè)谶@兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

    這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),她把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒(méi)合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。

    直到這時(shí),我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了桌子上的臺(tái)歷,上面清楚寫(xiě)著“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”,哦,我明白了,她是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯(cuò)怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)私忘我地教書(shū)育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的節(jié)日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

    這時(shí),傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì)心地笑了。

    教師中秋雙節(jié)滿分作文篇4

    9月15日,農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)。正值臺(tái)風(fēng)”莫蘭蒂“過(guò)去,風(fēng)還大得可怕。夜來(lái)了,帶著煥然一新的面孔來(lái)了。黑得澈亮,黑得純粹,黑得美輪美奐。雖沒(méi)有一絲微弱亮光,但增添了一份清冽孤寂。然而,屋內(nèi)的熱鬧氣氛和屋外形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。中秋,就是家人團(tuán)聚的日子。

    以往,在我們家有五口人,今年卻少了兩口——爺爺和奶奶。所以這是第一個(gè)從主干家庭變成核心家庭的節(jié)日。似乎缺少了點(diǎn)什么呢!爸爸正低頭津津有味看著朋友圈發(fā)的動(dòng)態(tài),時(shí)不時(shí)還會(huì)拉媽媽一起看。而媽媽也是心不在焉地看著電視,只有我一個(gè)人盯著電視收看中央臺(tái)的《中秋晚會(huì)》。這一家人,是在干嘛呢?

    月餅在眼皮下躺著,一個(gè)個(gè)泛著亮光,吼吼,一群可愛(ài)的”小胖子“!可是沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)它們。中秋的氣氛似乎沒(méi)有呢。我無(wú)數(shù)次看向窗戶,抬頭望向一片漆黑的天空,連月亮也不出來(lái)?。?/p>

    又無(wú)聊地繼續(xù)看《中秋晚會(huì)》,中央臺(tái)真心不好看,太不走心了,一入這個(gè)不走心的中秋;主持人的臺(tái)風(fēng)好怪,一如這中秋節(jié)各自為歡的氣氛。唉,三個(gè)人的中秋真沒(méi)意思??吹接袃蓚€(gè)老夫妻堅(jiān)守孤島許久時(shí),突然想起了爺爺奶奶。不知道他們?cè)诩疫^(guò)得好不好?現(xiàn)在在吃月餅?有沒(méi)有一樣思念我呢?我的思念在心底擴(kuò)散,難受。再看看無(wú)所事事的大人們,中秋真是個(gè)不好的節(jié)日。

    不到半小時(shí),媽媽就拉我練瑜伽,看來(lái)無(wú)聊透了!今年的中秋真沒(méi)勁兒!

    明月何時(shí)照我還,兒時(shí)歡笑夢(mèng)里邊。

    教師中秋雙節(jié)滿分作文篇5

    “一寸光陰一寸金;寸金難買(mǎi)寸光陰?!币晦D(zhuǎn)眼六年了,我們已經(jīng)上初中了,在六年的歲月里我最感謝的是我的語(yǔ)文老師,在此我真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝您。

    刻在木板上的名字未必不朽;但刻在人心上的名字則萬(wàn)古不朽。老師,人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富,藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,終將長(zhǎng)存我心。六年了,全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師您的每一滴汗水的付出。不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角我都由衷地呼喚您。

    老師,你也許會(huì)忘記一年級(jí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我們給您帶來(lái)了多少麻煩,一開(kāi)始什么都不懂的我們?cè)诹甑臅r(shí)間內(nèi),被您孕育地可以寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章。六年了,在每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您都會(huì)站在終點(diǎn)線那拼命地吶喊,等待著我們凱旋歸來(lái)。期末考試前,您站在講臺(tái)上,不知疲倦地給我們苦口婆心地復(fù)習(xí),只為那考場(chǎng)上短短的幾十分鐘。

    三尺講臺(tái),方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!六年了,您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您每一條皺紋,都深深地刻在我的心里。看見(jiàn)遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞。尊敬的老師,請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,一定發(fā)憤讀書(shū),用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

    在教師節(jié)來(lái)臨之際,再一次感謝您對(duì)我的栽培!您辛苦了,敬愛(ài)的老師!

    教師中秋雙節(jié)滿分作文篇6

    “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,今天是農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每年這個(gè)時(shí)候,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子都會(huì)回到家鄉(xiāng),與家人團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。

    微風(fēng)習(xí)習(xí),秋意涼人??諝庵猩l(fā)出的寒意使路上的行人都忍不住打了個(gè)冷顫。而我們家里卻是熱浪漫天。

    大人們圍在一起聊著身邊的趣事,而孩子們則打打鬧鬧,唱說(shuō)著彼此的快樂(lè)。這時(shí)媽媽和奶奶”閃亮登場(chǎng)”,拿著手里的工具開(kāi)始做月餅。邊做邊操心著家里的孩子。而我們則不管,看到做好了的月餅,偷偷拿出去與小伙伴分享。而媽媽還在郁悶:”哎!我剛做好的`月餅怎么少了一個(gè)呢?”我們看到了便在屋里偷笑。

    晚飯開(kāi)始了,晚飯雖然沒(méi)有過(guò)年時(shí)那么豐盛,卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上,不論是大人還是孩子都在互相謙讓。”給你,多吃點(diǎn)才能長(zhǎng)身體?!敝x謝了,您也多吃點(diǎn),忙了一天了?!薄倍喑渣c(diǎn),這個(gè)菜好吃?!敝x謝,謝謝!”。這樣的氛圍,這樣的問(wèn)候,使我沉浸在幸福之中,讓我倍加珍惜這團(tuán)聚時(shí)刻。

    晚飯過(guò)后大家移到窗邊賞月。此時(shí)圓圓的明月夾在耀眼的星星之中,鑲嵌在黑藍(lán)的夜幕上。這一場(chǎng)景竟顯得極其和諧,頗有幾分水墨畫(huà)的韻味,姿色動(dòng)人。

    一天中最美好的夜晚即將過(guò)去,而中秋節(jié)也將隨之而去。不過(guò)家人團(tuán)圓的幸福,卻是我怎么也忘記不了了。

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