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    上海高考優(yōu)秀作文

    | 啟智

    高考命題作文,一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。它包含事件,人物,場(chǎng)面等要素。下面是小編為大家整理的上海高考優(yōu)秀作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    上海高考優(yōu)秀作文篇1

    從記事起,家中書(shū)房掛滿了竹子圖,水墨的質(zhì)感清晰而飽含韻味,節(jié)節(jié)的竹竿象征著蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時(shí)候雖驚嘆于畫(huà)上竹子的惟妙惟肖,卻對(duì)邊上那幾行小字頻頻皺眉。

    小時(shí)隊(duì)書(shū)法不甚了解,長(zhǎng)大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,并不如平日所見(jiàn)那些大家之字整齊美麗。

    年級(jí)再長(zhǎng)些,我了解到那是明清時(shí)期板橋的字畫(huà),此時(shí)又方知鄭燮的字長(zhǎng)久以來(lái)一直備受世人議論,有說(shuō)他的字歪歪斜斜,似連小學(xué)生都不如;卻也有人以為它錯(cuò)落有致、別有韻味的,他們說(shuō)隸書(shū)、楷書(shū)皆傳承于千百年的書(shū)法文化,而鄭板橋又將其進(jìn)行了創(chuàng)新。

    板橋體誕生于滿清較勝時(shí)期,那時(shí)的清王朝對(duì)文字的約束更是嚴(yán)格,無(wú)論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個(gè)時(shí)代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨(dú)一無(wú)二的文體,是他對(duì)當(dāng)朝封建的不腐還是對(duì)自由與創(chuàng)新的向往。

    正是這種傳承與創(chuàng)新,不僅僅出現(xiàn)板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨(dú)一無(wú)二而又博大精深的華夏文化。

    上溯至春秋時(shí)期,孔子對(duì)于炎黃帝思想的傳承與對(duì)治國(guó)修身創(chuàng)新性的獨(dú)特融合,形成了對(duì)后世影響頗深的儒家思想;而戰(zhàn)國(guó)的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對(duì)執(zhí)政也進(jìn)行創(chuàng)新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成為后世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對(duì)象,而那些垂名青史的大師們無(wú)一不是在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。不同的經(jīng)歷與情感釀出文化與文學(xué)無(wú)與倫比的美麗。

    傳承與創(chuàng)新對(duì)現(xiàn)世也是不可或缺的,無(wú)論是作家韓寒對(duì)于古典文學(xué)的繼承與現(xiàn)今社會(huì)挫敗的創(chuàng)新,還是現(xiàn)代舞對(duì)古典芭蕾的傳承與對(duì)近代自由的新鮮無(wú)獨(dú)的創(chuàng)新,甚至是高科技產(chǎn)品的出現(xiàn)都以身證明創(chuàng)新與傳承的重要性。

    傳承是對(duì)于古舊文化的肯定與對(duì)精華的保留,而創(chuàng)新是結(jié)合不同的時(shí)局、不同的社會(huì)狀況而產(chǎn)生的獨(dú)一無(wú)二的內(nèi)容。唯有兩者共同結(jié)合,才能達(dá)到“和”的境界

    上海高考優(yōu)秀作文篇2

    揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

    擎一支旌節(jié),他懷抱漢匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平,游蕩于寒沙裹(衰?)草;他要用挺直的脊梁,駕(架)起橫亙天山,溝通中原的飛虹。

    哀嘆,當(dāng)漢使謀反事敗;正氣,當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵;驚詫,當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)寧死不屈,不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒;執(zhí)著,蘇武舉起羊鞭,選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

    朔風(fēng)凜烈(冽),他與冷月做(作)伴,北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄(笳)幽怨,他與孤冢為舞(伍),悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸

    騰著一個(gè)至死不渝的信念———銘記祖國(guó),精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱———貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能望(忘)。

    好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武;他用睿智,銘記下對(duì)大汗(漢)忠貞不渝的信念,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇,書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌。

    好一個(gè)永遠(yuǎn)的蘇武;他用勇氣,忘卻了單于榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn),把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史,揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

    歷史不能忘記,在浮華與堅(jiān)守之間,北海的蘇武,那流放于荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋,忘卻富足,成就氣節(jié);銘記祖國(guó),造就偉大。

    我明白了,在忘卻與銘記之間,在享受與堅(jiān)忍之間,那行于枯草寒冰之上的蘇武,用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案:富貴,只不過(guò)過(guò)眼云煙,忘卻,便是它的最好歸宿;忠心,方才是歷史永恒,銘記,是它的精神家園。

    壯哉,那永遠(yuǎn)的蘇武!偉哉,那振(震)撼人心的忘記!奇哉,那驚天動(dòng)地的銘記!雄哉,那一段忘記與銘記的千載頌歌!

    永遠(yuǎn)的蘇武。

    上海高考優(yōu)秀作文篇3

    小民乃一介書(shū)生,借高考之機(jī)向您告發(fā)人類,他們的可惡行為破壞了您生活的地方,您老難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?您還沒(méi)有接到四海龍君向您報(bào)告水族即將滅亡的奏折嗎?咳……

    陛下,您可知以前大家生活的快樂(lè)?在一望無(wú)際的田野上奔跑,累了就躺在草地上,依偎在母親的懷里,聽(tīng)她講故事??墒悄壳澳赣H很少帶我去了,由于天空已經(jīng)沒(méi)有以前那樣清潔了,到處飄的都是有毒的粉塵,大家如何敢吸呢?

    陛下,您生活在空中,想必您的狀況必定也不會(huì)樂(lè)觀吧。聽(tīng)天庭的御醫(yī)說(shuō)您和您的臣民們近來(lái)得了呼吸道疾病,恐怕是由于那高聳入云的一門(mén)門(mén)高炮不斷向您天庭開(kāi)炮的結(jié)果吧!他們發(fā)出的炮彈無(wú)色無(wú)味,沒(méi)有哪些其他缺點(diǎn)就是有毒,人聞之肯定會(huì)死,若不是您神功護(hù)體,恐怕您早已躺在病床上了。

    陛下,小民聽(tīng)說(shuō),您不聽(tīng)那悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,您就會(huì)失眠。小民猜想您目前必定常常失眠,由于人類已經(jīng)將鳥(niǎo)族趕盡殺絕了,但人類會(huì)產(chǎn)生鳥(niǎo),那鳥(niǎo)好大啊,聽(tīng)說(shuō)還是用特殊的金屬制成的,它可以由地面飛入空中,釋放出肯定的污染物,造成鳥(niǎo)兒不斷地從空中往下落,之后就……而且它釋放出的氣體可以破壞臭氧層,造成臭氧空洞,造成您和您的臣民飽受紫外線的困擾。

    我相信陛下在午休的時(shí)候常常被一聲聲噪音所驚醒,那就是那些大鳥(niǎo)產(chǎn)生的聲音。陛下,小民真擔(dān)憂您將來(lái)的睡眠水平。

    陛下,您已經(jīng)生活了幾千年,您必定知道以前的天空是多么的明凈,小民卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò),還期望陛下您能在百忙之中寫(xiě)一封信給小民,讓小民以及和小民一樣從未見(jiàn)過(guò)明凈的天空是什么樣子的人開(kāi)開(kāi)眼,我想那必定是另一番情景吧。

    期望陛下能發(fā)一道命令,或者任命小民為治污大元帥,統(tǒng)領(lǐng)全球百姓治理污染,還您一個(gè)明凈的天空。陛下,小民真的很向往以前那明凈的天空,小民定當(dāng)不遺余力地為陛下打治一個(gè)很明凈的天空。

    最后,祝陛下和娘娘可以有一個(gè)健康的身體。

    此致

    敬禮!

    孟懷天

    20__年6月7日

    上海高考優(yōu)秀作文篇4

    茫茫書(shū)海之中,如果深閱讀是,那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天,那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那么淺閱讀只能是綠坪。

    大海,永遠(yuǎn)充斥著的,只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞,但那叫波瀾不驚,不為外界所動(dòng),然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

    大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。

    藍(lán)天,深邃曠遠(yuǎn),雄鷹飛翔,奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云,只有漂浮,居無(wú)定所,只追逐視覺(jué)的刺激,有的只有靄與你相伴,可之后呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。

    藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮,廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。

    碧藍(lán)的草原,一望無(wú)際,廣袤無(wú)垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。

    無(wú)垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成為飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥(niǎo),僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上,你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

    在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受,快餐是好吃,但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng),有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽?,淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。

    深閱讀中,你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死,長(zhǎng)使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。

    深閱讀如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無(wú)定所的浮云相比。

    上海高考優(yōu)秀作文篇5

    一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤(pán)旋花朵的虛偽?,F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):“為什么我們不是雄鷹?”很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

    如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴??現(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀??!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的。

    “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)?!罢嬲拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”

    飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

    面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

    “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

    上海高考優(yōu)秀作文篇6

    電影最早出現(xiàn)在上世紀(jì)20年代,隨著時(shí)代的進(jìn)步,電影已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分。然而,縱觀中國(guó)電影史,表面上每年的票房累計(jì)大幅度上升,但導(dǎo)演人才資源的匱乏的問(wèn)題,卻是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

    近幾年,我們總會(huì)看到一些國(guó)產(chǎn)大片的出現(xiàn),這些大-片打破了中國(guó)電影界缺乏有力作品的僵局,為中國(guó)電影通向國(guó)際舞臺(tái)塑造了橋梁。但只要你仔細(xì)看看,那些活躍在大熒屏上的導(dǎo)演們永遠(yuǎn)就是那么幾個(gè),他們的名字早在我們小時(shí)候就耳熟能詳。然而經(jīng)過(guò)這么多年,能讓廣大觀眾自愿掏錢(qián)包到電影院里去看的,就只有他們。不能否認(rèn),這些觀眾們有很大一部分是沖著導(dǎo)演的名氣去的,名氣已經(jīng)成為了觀眾們的一大看點(diǎn)。在這個(gè)老導(dǎo)演壟斷電影票房的情況下,中國(guó)電影只是老瓶裝新酒,缺乏時(shí)代感。

    還記得好萊塢金牌導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上高聲歡呼“我是世界之王!”縱觀他的電影生涯,從一個(gè)不知名的小導(dǎo)演成長(zhǎng)到今天最具票房影響的導(dǎo)演,我們是否也需要這樣的人才來(lái)填充我們的電影界呢?張藝謀,馮小剛的電影固然好,但隨著時(shí)代的發(fā)展,他們的輝煌早已成為過(guò)去,我們需要有鮮活的生命力注入到電影中去,讓觀看的人感受到新時(shí)代的氣息感。電影已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的文化交流,他也是經(jīng)濟(jì),科技的一場(chǎng)較量。

    盡管現(xiàn)在中國(guó)電影界已經(jīng)陷入了后繼無(wú)人的界地,但投資商們卻不敢貿(mào)然用新人,作為商家,他們首先考慮到的自然是票房,采用新人就等于冒著血本無(wú)歸的風(fēng)險(xiǎn),但是,有哪一個(gè)知名的導(dǎo)演不是從新人做起的。就是由于他們年輕,他們的思想才會(huì)更加與觀眾產(chǎn)生時(shí)代的共鳴感。我希望不僅是商家能夠大膽的采用新人,政府也應(yīng)該參與其中,因?yàn)橐徊侩娪?,不僅體現(xiàn)了我國(guó)的文化,更能夠反映出我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與科技。

    我相信,在不久的將來(lái),將會(huì)有一大批的新人導(dǎo)演涌上臺(tái)面,中國(guó)電影界不再被老一輩的導(dǎo)演壟斷,電影將會(huì)向我們呈現(xiàn)出一個(gè)極富現(xiàn)代感的時(shí)代。

    上海高考優(yōu)秀作文篇7

    我的高考,似乎并沒(méi)有那么壯烈,并沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)熬不完的夜,沒(méi)有考完后的大喜大悲,只有日復(fù)一日重復(fù)著的生活。這種生活交雜著灰暗和明亮,是一首平淡的樂(lè)曲,卻可以聽(tīng)出鮮活的浪漫,在每一個(gè)不變的地點(diǎn)恣意生長(zhǎng),隨時(shí)準(zhǔn)備在我的心里奏響。

    宿舍,早晨,在太陽(yáng)直射南半球的冬半年里,天依舊是黑蒙蒙的,我會(huì)非常享受地這種安靜,好像時(shí)間和我在一起。開(kāi)燈,慢吞吞地穿衣起床,一定要慢,讓自己慢慢地蘇醒,畢竟等待自己的是一天的苦戰(zhàn)。去門(mén)外接水,宿舍里沒(méi)裝修好的門(mén)總是要很使勁才能將它拉開(kāi),然后要重重的關(guān),直到窗戶都振動(dòng)了才關(guān)得上。這時(shí)天漸漸亮了,在這聲震動(dòng)中一切似乎都醒過(guò)來(lái)了。先是對(duì)面樓里的燈,再是宿舍阿姨剁菜聲,然后是同學(xué)的交談聲……一切都不費(fèi)勁地按部就班地展開(kāi)了。這時(shí)太陽(yáng)在濃霧中就像一個(gè)小蛋黃,而走出宿舍樓的同學(xué)也模模糊糊,奔向模糊的但是廣大的學(xué)校的另一端,就像每天的學(xué)習(xí)一樣。

    食堂,永遠(yuǎn)都是擁擠的人群和較難吃的飯菜,真讓人享受不了糧食的美味。不過(guò)打飯阿姨看見(jiàn)飯量大的學(xué)生總是會(huì)多盛一點(diǎn),到考試關(guān)鍵時(shí)也總會(huì)有久違的雞腿,我們戲稱這是“一中的盛餐”,關(guān)于“雞腿”傳說(shuō)也有好幾個(gè)。在靠近小商店的那一端,一桶桶的方便面排成列擺著,它們暢銷不絕,因?yàn)榭傆欣蠋煏?huì)拖課,也總有熬夜的學(xué)生需要加餐。面對(duì)面坐著的人,有一搭沒(méi)一搭的聊著天。每天會(huì)看到一群男孩子,吃完飯后猜拳決定誰(shuí)去收餐盤(pán),似乎成為他們生活中長(zhǎng)久的樂(lè)趣。而這樂(lè)趣,是高中純粹友誼的最佳腳注。

    樓梯,總是匆匆忙忙的人群,所有人都要抓著最后幾分鐘上去,“如何準(zhǔn)確踩點(diǎn)”成為我們頻繁交流的技術(shù)性問(wèn)題。在三年中,我漸漸成為“踩點(diǎn)高手”。學(xué)生們手里早上提著早餐,中午提著晚餐,在浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里,在最后的幾分鐘里,將教室里大多數(shù)的空位子填滿。然后,樓梯空無(wú)一人,只有班主任和任課老師的腳步聲了,其實(shí)有時(shí)他們也沒(méi)有睡醒。腳步聲里有疲憊,當(dāng)然也有責(zé)任。

    天臺(tái),總有一些人拿著書(shū)在背,那是同學(xué)最喜愛(ài)的地方。背著書(shū),看著偌大的城市,以及遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,可以踏踏實(shí)實(shí)地做很美很美的白日夢(mèng)。在冬季的夜里,晝短夜長(zhǎng),打著臺(tái)燈,迎著冷風(fēng),在背書(shū),似乎一個(gè)個(gè)都是不怕冷的“戰(zhàn)士”。在沒(méi)有“刀光劍影”的“戰(zhàn)場(chǎng)”,倒有戰(zhàn)士的情誼,大家討論、提問(wèn),或者說(shuō)著有的沒(méi)的,那是天臺(tái)很美的樣子。

    操場(chǎng),總是有人在跑步,打球,黑夜的影子下,可視范圍縮小,永遠(yuǎn)無(wú)法看清前面那個(gè)人的樣子,但總又確信我和他或她之間有某種不可更改的聯(lián)系。此時(shí)此起彼伏的是球在地上拍出的聲音,好像一切都是恒久和響亮。但不一會(huì),燈熄了,一切又復(fù)歸寧?kù)o,每位同學(xué)回到宿舍,好像一天也就這樣了。有一次一個(gè)女孩在操場(chǎng)上大喊,“高考加油”,又馬上跑掉了。但不知怎么的,這個(gè)聲音一直在操場(chǎng)上盤(pán)旋。不過(guò)我有時(shí)也會(huì)感嘆,“怎么就跑掉了呢!”

    重復(fù)的空間,就這樣創(chuàng)作一首首曲子,那是時(shí)時(shí)在我心里想起的,我將其稱為“青春的”“隱秘的”浪漫。

    上海高考優(yōu)秀作文篇8

    汪國(guó)真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福?!?/p>

    誠(chéng)然,人生中追求無(wú)止境,幸福無(wú)大小。然而,肯定這份追求、這份幸福,只需在夜深人靜時(shí),叩問(wèn)自己的心靈,輕輕說(shuō)出那句“我愿意”,并一生無(wú)悔。

    嵇康是一朵空谷的幽蘭。那時(shí),一把鐵錘被高高揚(yáng)起,擊于石器之上,濺起萬(wàn)點(diǎn)火星,瞬間匯集在一起,發(fā)出光芒萬(wàn)丈。那時(shí),面對(duì)宦海沉浮,他沒(méi)有淪陷。面對(duì)司馬集團(tuán)的威脅,他沒(méi)有屈服。那時(shí),朋友入仕,他寫(xiě)絕交書(shū);生命將終,他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器,堅(jiān)韌自強(qiáng),即使磨難重重,也不會(huì)動(dòng)搖自己內(nèi)心高潔的追求與堅(jiān)守。不論結(jié)果,叩問(wèn)心靈,只道一聲“我愿意”。

    能于熱中思冷,則一世不陷于凄涼之境;能于淡處求濃,則終生不受形容枯槁之苦。

    古來(lái)圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們?cè)谀恰疤煜挛跷踅詾槔麃?lái),天下攘攘皆為利往”的污濁社會(huì)中能夠堅(jiān)守自己的心靈,堅(jiān)守自己的追求,不為他物所誘。于是,我們看到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份充實(shí)與幸福;看到了歐陽(yáng)修于深山與民同樂(lè)的高潔情懷;看到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在面對(duì)過(guò)千百般的困難后,他們會(huì)叩問(wèn)心靈,會(huì)振臂高呼:“我愿意!”

    海子曾說(shuō)過(guò):“要有最樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡?!比缃瘢谶@物欲橫流的社會(huì)中,有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的靈魂?有多少人為追逐名利而典當(dāng)了當(dāng)初的夢(mèng)想與追求?

    當(dāng)干露露們唯“財(cái)”是舉,當(dāng)郭美美們拼爹、炫富時(shí),仍有一些人在自己的人生道路上追求著自己的夢(mèng)想,最終,他們提升了自己也造福了社會(huì)?!皻灐?5”總設(shè)計(jì)師羅陽(yáng)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)累倒在了地,最終不幸去世。他沒(méi)有太多的錢(qián)財(cái),也不渴求過(guò)多的名利,他只想把自己一生的精力奉獻(xiàn)在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內(nèi)心仍然堅(jiān)持自己的理想,一聲“我愿意”從他的內(nèi)心發(fā)出,感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。才道霓虹君已去,英雄長(zhǎng)存海天間!

    “人有疾病,心能忍耐;心有憂傷,誰(shuí)能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次,我們叩問(wèn)心靈,才知道追求的真正涵義,無(wú)關(guān)乎結(jié)果,只在于那一次次拼搏不屈的過(guò)程,幸福亦如此,不是靠金錢(qián)與名利的堆砌,而是在追求中獲得一份心靈的充實(shí)、滿足與寧?kù)o。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉,身有殘疾卻用生命奏出華美的樂(lè)章;從小不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生周月華,多年來(lái)從未向命運(yùn)屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病。對(duì)此,人們想必會(huì)問(wèn):“值得嗎?”而答案已在他們的心中,就三個(gè)字:我愿意!

    司湯達(dá)說(shuō):“我從地獄來(lái),要到天堂去,正路過(guò)人間。”人間風(fēng)云變幻,世事無(wú)常。然而,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,只要無(wú)愧于內(nèi)心,一生,安矣!

    叩問(wèn)心靈,“我愿意!”

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