六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文
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擬定文章題目,是寫(xiě)作文之前首先要確定好的事,就像我們?cè)陂_(kāi)始做一件事之前,要先“拿定主意”一樣.下面是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇1
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之，則安之嘛!
可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要
三年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇2
六年級(jí)的時(shí)候我一直都很想養(yǎng)一個(gè)小動(dòng)物，不過(guò)我可不想養(yǎng)狗，因?yàn)槲冶粌磹旱墓纷愤^(guò)，所以無(wú)對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我在市場(chǎng)上買(mǎi)了一只溫順可愛(ài)的小烏龜。
我滿(mǎn)心歡喜地回到家中，怕小烏龜在塑料袋里透不過(guò)氣，立刻找了一個(gè)閑置的魚(yú)缸把它快速得清理干凈，又跑到公園的小池塘邊取水(因?yàn)闀?shū)上說(shuō)過(guò)用自來(lái)水養(yǎng)小動(dòng)物不好)。我小心翼翼地把小巧玲瓏的烏龜放入水中，不禁大量著它，三角形的頭以上鑲著兩顆活動(dòng)自如的眼睛，眼睛旁邊有兩個(gè)紅色的圓圈。烏龜殼是青褐色的，身穿鎧甲的士兵。下面長(zhǎng)著四只短而粗壯的腿，它粗壯的四肢上長(zhǎng)著在很長(zhǎng)的指甲，像傳說(shuō)中練成九陰白骨爪的士兵一樣。后面有一個(gè)短短的尾巴。
從此我的生活里多了一個(gè)新伙伴，我為它準(zhǔn)備了豐盛的食物。早晨起來(lái)第一件事就是給小烏龜喂食，和它說(shuō)“早上好”。出門(mén)時(shí)摸摸小烏龜。有時(shí)它還把頭探出水面看我離去如果又高興的事我和小烏龜共同分享，遇到生氣的事我也向他傾訴，它還眨眨眼表示理解。又一夜我夢(mèng)到小烏龜長(zhǎng)成了巨龜背我在海上乘風(fēng)破浪，我聽(tīng)見(jiàn)了海豚那美妙的聲音和那婀娜多姿的水上翻騰技術(shù)表演都能和飛魚(yú)媲美，我還看到了巨大無(wú)比的藍(lán)鯨向遠(yuǎn)方游去，還有數(shù)不盡我未知的海洋生物。
可好景不長(zhǎng)，天有不測(cè)風(fēng)云“龜”有旦夕禍福，大概過(guò)了三個(gè)月的某一天我覺(jué)得小烏龜沒(méi)有以前那么神采飛揚(yáng)它怎天把頭縮在殼里。
我以為是缺氧，就給他增氧，可是沒(méi)效果。我無(wú)意中碰到了龜殼感覺(jué)比以前軟了許多就自作聰明地把它放到太陽(yáng)底下曬，結(jié)果不到一小時(shí)小烏龜就短氣了，我陷入了絕望的深淵，心中滿(mǎn)是愧疚。在公園里挖了一個(gè)坑把它埋了，并深深的鞠了一個(gè)躬，直到現(xiàn)在我一來(lái)到公園就想起與我相伴很久的小烏龜。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇3
汾河公園是山西太原一顆璀璨的明珠，那清澈見(jiàn)底的河水，那綠草如茵，花朵綻放的花壇，那美麗的“碧水沙灘”。還有那高大挺拔的參天大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就連成了一幅畫(huà)，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
朋友，當(dāng)你走進(jìn)汾河公園時(shí)，漫步在小路上，不一會(huì)兒就來(lái)到了汾河公園最美麗的景點(diǎn)——“汾河”。只見(jiàn)河水像一面碩大的銀鏡，清澈透明，游魚(yú)、水藻都可以看得清清楚楚。魚(yú)兒在水中快活地游著，搖頭擺尾，它們一甩小尾巴，就會(huì)濺起一串晶瑩的小水珠，美麗極了。
再往遠(yuǎn)處望，我們又會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飄蕩，如同秀麗的少女在梳理著長(zhǎng)發(fā)。漂亮極了!小鳥(niǎo)也會(huì)情不自禁被那美景吸引到樹(shù)上，“嘰嘰喳喳”的歌唱，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲多么迷人呀。游人個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花，好像陶醉在那歌聲和這美麗的景色之中。
再往前走，就會(huì)看到“碧水沙灘”這個(gè)景點(diǎn)，這里有一個(gè)大大的人工湖，湖水是綠色的，還有一些水草，所以叫“碧水”。人工湖旁邊是一片金色的沙灘，在陽(yáng)光的照射下，閃著迷人的金光，沙子細(xì)細(xì)的，光腳踩在上面，感覺(jué)綿軟軟的，舒服極了!有的人在壘沙堡，瞧，那些沙堡多像一座座惟妙惟肖的宮殿啊!還有的人在打排球，這好像就是“沙灘排球”吧，真有趣呀!
等到了夕陽(yáng)快落山的時(shí)候，你再來(lái)到汾河旁邊，就會(huì)看到閃閃發(fā)光、波光粼粼的河面上有“汾河晚渡”這個(gè)景點(diǎn)，只見(jiàn)在“金河”上面有一只小船在慢慢前進(jìn)，船上有幾個(gè)游人，他們有的在談笑風(fēng)生，還有的在大聲歌唱，歌聲回蕩在蕩漾的河面上，真像是一幅絢麗多彩的畫(huà)。
雖然路旁的花謝了，勃勃生機(jī)沒(méi)有了，但游人們依然意猶未盡，還陶醉在這美妙的氣氛中。
美麗的汾河公園真不愧是一顆明珠!這里的每一個(gè)景點(diǎn)，都是現(xiàn)代人們智慧的結(jié)晶。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇4
清晨的一縷陽(yáng)光從窗外灑了進(jìn)來(lái)，城市新的一天開(kāi)始了。今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的心情格外愉快。今天，我要和媽媽一塊去爬茶山，好好享受暑假的休閑生活。
來(lái)到山腳，一路望去，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，人們臉上滿(mǎn)是微笑。隨著人群，我們爬爬停停，停停爬爬。累了我們就歇會(huì)兒，看會(huì)兒風(fēng)景，聊會(huì)兒天，休息好了我們就繼續(xù)前行，倒也不覺(jué)得累。
不知不覺(jué)中，我們發(fā)現(xiàn)離上山的原路越來(lái)越遠(yuǎn)了，似乎已經(jīng)到了山的另一頭。回頭吧也實(shí)在太遠(yuǎn)了，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。一路上幾個(gè)晨練結(jié)束還沒(méi)回家的老人熱情得給我們指點(diǎn)著下山的路。此時(shí)的太陽(yáng)只讓人覺(jué)得驕陽(yáng)似火，烤的人渾身滾燙，我們走的筋疲力盡，山道上的人越來(lái)越少。
就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一對(duì)老年夫婦，是當(dāng)?shù)厝?，十分慈祥。他們知道我們迷了路，熱心的告訴我們車(chē)站的方向離現(xiàn)在的地點(diǎn)還很遠(yuǎn)，比劃幾次后，方位感極差的媽媽仍暈暈乎乎。老大爺見(jiàn)狀說(shuō)到：“反正我們要鍛煉身體，不如陪你們走一段吧?！蔽覀兞⒓撮_(kāi)心的道了謝。一路上兩位老人隨意的和我們聊著家常，感覺(jué)就像和自己的爺爺奶奶在聊天一樣。又走了好一會(huì)兒，奶奶忽然停住了，用手指著前方說(shuō)道：“車(chē)站就在前方了，我們不送你們了，平時(shí)我們鍛煉是不走這條路的，這條路離我們家的方向遠(yuǎn)著呢。我們得趕緊回去做飯給孫子吃了。”我和媽媽愣住了，本以為他們只是順路，沒(méi)想到是專(zhuān)程為了送我們才走了這么遠(yuǎn)的路。一時(shí)間，感激之情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們無(wú)比感激地告別了這對(duì)老夫婦。走過(guò)很長(zhǎng)一段路，我們回頭望望，他們?nèi)哉驹诼分醒?，沖我們揮著手。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“鄉(xiāng)下人真是熱情純樸?！蔽蚁?，我們城里人，就不應(yīng)該這樣嗎?我也要做一個(gè)默默的為別人帶來(lái)方便不圖回報(bào)的人，用自己的熱情去溫暖別人。
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文篇5
“呵……”“媽呀，有鬼呀!”當(dāng)然我是倉(cāng)皇逃命。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太，也就是我媽的媽?zhuān)业耐馄?。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑，讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了，請(qǐng)聽(tīng)我略說(shuō)一二。
“哎喲喂……”
“咦，怎么啦?外婆?”
“可惡，昨天，我把自家的油給別人了，竟然忘記家里只剩下一桶油了?！?/p>
“外婆，你可要變成我們家的‘功臣’了呀，說(shuō)實(shí)話，你的心腸也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不著頭腦，一愣一愣地走了。
一個(gè)早上，我在外面買(mǎi)了一只毛毛蟲(chóng)回來(lái)，想著養(yǎng)著好玩，結(jié)果誰(shuí)都知道，外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了，竟然叫了聲：“媽呀!生化危機(jī)呀!”
我拿起毛毛蟲(chóng)，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它。”外婆趕緊捂住眼睛，從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是，我就故意把毛毛蟲(chóng)拿到外婆面前，外婆恐懼地說(shuō)：
“快把這僵尸拿走!”
“不嘛不嘛!”我便對(duì)外婆撒嬌了，于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個(gè)晚上，我問(wèn)外婆說(shuō)：“外婆，有沒(méi)有蠟燭?”
外婆疑惑地問(wèn)：“有，你要蠟燭干啥?”
“我要變個(gè)魔術(shù)?！蓖馄虐胄虐胍傻赝摇?/p>
外婆幫我找到蠟燭后，我便把蠟燭點(diǎn)上火，手上拿著一張紙，在火心上一會(huì)停，一會(huì)離開(kāi)，一會(huì)又停……于是，我興趣大發(fā)，那張紙一點(diǎn)兒沒(méi)燒著。我問(wèn)外婆：“外婆，你也來(lái)試一下?”
外婆口是心非地說(shuō)：“大人、小孩都不能玩火?！薄拔馄?，心虛了!”
我們家，就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太，給家里增添了許多的樂(lè)趣。
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