世界上最小的無脊椎動物是單細胞生物草履蟲。它的身長僅280微米。下面是小編為大家整理的六年級關于動物的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

六年級關于動物的作文篇1

在我的家里有兩個陽臺，一個是陽光大比較干燥不適合養(yǎng)動物的大陽臺，另一個是陽光較弱、空氣新鮮、相對比較潮濕適合養(yǎng)動物的小陽臺。在小陽臺里爸爸養(yǎng)了很多小動物和植物，這里面我最喜歡就是草龜。

草龜最大的特點就是圓圓滾滾的，一身堅硬無比的龜殼，四肢也非常靈活，如果是不熟悉的人過來，它就會全身縮到龜殼里把自己保護起來；還有那黑乎乎的眼睛和紅彤彤的嘴巴，仿佛在說：我好餓！還不快給拿吃的去！

草龜?shù)纳L速度是驚人的，一開始，草龜只有我的手掌那么小，但是別看他小，吃起東西來可一點都不含糊，食量比普通的龜大約多四分之一，四天的食量等于其他品種的五天多。所以它長得也特別快，只花三年的時間就長得像我爸爸臉那么大，在普通的草龜中算是巨無霸了。

草龜不僅生長速度驚人，而且外殼也十分的堅硬，它可不是只顧著長大而忘卻了硬。在一個夏日炎炎的的中午，我和爸爸一起把草龜搬到大陽臺大約一米高的椅子上，讓他曬一下太陽，放好后我們就離開了。突然咚的一聲，爸爸焦急地跑過去，我也緊跟上，發(fā)現(xiàn)草龜?shù)舻降厣狭?，爸爸馬上把四腳朝天的草龜翻過來，沒有想到草龜?shù)腵殼完好無損，“真是不可思議?！蔽液桶职之惪谕暤?。

你可千萬不要認為草龜十分的笨重，恰恰相反，草龜四肢靈活頭腦也十分的聰明。有一次我和爸爸把草龜放下讓它散散步，一下來它就向家門外跑去，我們想抓住，結果它迅速的從我們的腳中間穿過去，一不留神就無影無蹤了。最后，爸爸發(fā)現(xiàn)了草龜原來藏在了桌子底下，這是我們最意想不到的。

草龜龜殼硬，四肢靈，活頭腦聰明……優(yōu)點真是數(shù)不勝數(shù)！可是可愛的草龜已經(jīng)離開了我，我經(jīng)常想起和它一起度過的幸福的時光。你喜歡它嗎？

六年級關于動物的作文篇2

“啊，螞蟻!”等待了好久，螞蟻終于被我投放的面包渣吸引了過來。

我激動地拿起放大鏡，仔細地研究了起來。只見一只螞蟻正在面包渣上爬來爬去，這邊觸一下，那邊碰一下，在上面爬了好幾圈，顯得格外興奮。突然，他以極快的速度撒腿就跑，估計是去報告好消息去了吧。

咦，面包會走路?我十分納悶……定睛一看，原來是一只螞蟻正在費力地拖著它往前走。螞蟻小小的，力氣卻驚人的大，真可稱得上“大力士”。螞蟻用嘴巴上兩個“大鉗子”，一張一合地夾住比它身子大好幾倍的面包屑，用那六條靈巧的腿使勁向后拉。螞蟻好矛盾呀!它“嘿喲嘿喲”地費力拖著，拖不動了，便爬上去咬，希望能咬下一小塊來，搬回去就方便多了?？上肫饋砣菀祝銎饋黼y，咬起來一點也不容易，又回去拖著，“嘿咻嘿咻”真的好累呀!我在一旁看著都急，真想幫它一把。真是心有靈犀，一只螞蟻兄弟款款而來，你推我拉，兩人干得十分起勁。

又過了幾分鐘，越來越多的螞蟻兄弟成群結隊地來助它一臂之力，它們齊心協(xié)力，終于把面包拖回了家。我也跟著它們找到了螞蟻洞。可是螞蟻群又碰到了新難題：洞口太小了，怎么一鼓作氣地把面包推進去呢?它們在洞口爬進去又爬出來，急得團團轉，還是推不進去。我一急之下，用小棒子恨恨地戳了一下洞口，可好心卻辦了壞事，螞蟻們嚇得一窩蜂逃走了。幸好過了一會兒，它們又探頭探腦的回來了。

天很黑了，我得回家了，最后我還是沒看見螞蟻究竟有沒有成功把面包渣運進洞中，我想勤勞的工蟻們一定能做到。

六年級關于動物的作文篇3

想必大家都養(yǎng)過小動物吧！它們是不是都很可愛，才讓你心動來飼養(yǎng)它們吧？它們一定給你帶來了快樂，給你的家庭帶來了歡聲笑語，有時，也會使你們發(fā)愁。

去年暑假，我的姐姐——靜靜來到我家住了幾天，一天晚上，我們出去散步，我和靜靜姐姐在一個沒人住的門市旁捉住了一只小貓——白色的身子，頭上帶點黑色的毛，真惹人喜愛。我們把它帶回了家，取名為“Lucy”。爸爸把一個從樹林中捉到的知了扔到小貓面前，小貓一下子捉住了知了。為了不驚擾小貓，我們躲在自行車后面，注視著小貓是怎樣吃知了的。

小貓用爪子按住知了，向四周望了望，見沒有什么動靜，就松開爪子，不料知了飛快向前爬，小貓趕快走過去，一口咬住知了，放在地上，再有爪子按住，可想而知這知了的難受程度。Lucy并不著急吃，而是用爪子踢知了，踢過來踢過去，也許是累了，才把知了咬在嘴里吃了?？磥恚瑢τ谪垇碚f，它們更喜歡先把“獵物”玩夠，鍛煉自己的本領，再了結它。

Lucy是只野貓，身上有野性。這只小家伙上了樹，把樹上的嫩枝葉全折斷了，還把樹晃的嘩啦啦的響，但這小家伙太可愛了，誰忍心打它呢？好景沒有幾天，在一天晚上，Lucy離開了我家，沒有蹤跡了。我和姐姐四處尋找，非常失望沒有找到。媽媽說：“這小家伙可能是想家了，回家去了吧！”

后來，靜靜姐姐走了。再后來，我始終沒有看到Lucy，我總是弄不明白，人們都說貓不忠實，誰家吃的好就住誰家，我們天天給它吃火腿腸，有時還有肉，為什么它還要離開呢？也許是真的想家了吧。

六年級關于動物的作文篇4

我們學了一個單元，而這一個單元是專門關于動物的，它讓我們看到了動物世界豐富的感情，生活中，我們會接觸到一些小動物們，現(xiàn)在，就讓我們一起來了解一下動物，加深一下對動物的了解吧！

我曾在銀屏上看到這樣一個畫面：一支槍對準了一只正在喂奶的母猴。母猴發(fā)覺了，眼中流露出哀憐，將懷中小猴高高舉起，放在樹上，自己跪了下來，用手拍打自己的胸脯，意思是要殺就殺我吧，不要傷了孩子。要是你是那個獵人，你忍心開槍嗎？

在精神文明日趨發(fā)達的今天，人類往往把自己的感情看得很重，常常認為動物是無感情的。其實不然，動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發(fā)泄情緒，一腳踹在狗肚上，狗哀叫著走開了，但它不會記仇，過后仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作賤的東西那樣不記仇恨，還在那里喊什么寬容，可笑！人類很聰明，真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情，而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時，要是一只夾子夾住了一只母熊，他不會急于捉住，而是等另一個公熊過來，往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明，聰明得有些殘忍。其實，往深處想一想，動物也是地球上的主人，是地球上的“另類人”，我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們，當你們一口一口吃著動物肉的時候，有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”，人吃“人”，恐怖！請愛護動物，讓它們成為你的朋友，這樣的朋友不會出賣你，絕對信得過，可比真正的人類好多了。

不過，不管怎樣，我們都要保護動物，讓動物也有一個美好的世界，美好的家園，現(xiàn)在，從現(xiàn)在起，人人負責，給動物憧憬一個更加美好的明天！

六年級關于動物的作文篇5

今年暑假，我又回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。那是一個埋藏著無窮樂趣的地方。

一天下午，天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就 數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于，天完 全黑下來，我們正迫不及待地沖出大門，卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了，可這 次，她卻遞給我們兩把扇子，說：“螢火蟲一般是借風發(fā)光的，你們用扇子扇，就會讓它們一直發(fā)光，這樣就容易 捉到了。”

我們謝過大阿姨，急切地沖進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無云，看得見明晃晃的月亮和亮 晶晶的星星;月光下，一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個草叢，便一頭鉆了進去，眼前的.景象令我們吃驚 ——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星，眨著小眼睛，在青蔥的小草間翩翩起舞，把整個草叢都照亮了——簡直就 是一個童話般的小世界。突然，表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光，身邊圍著許多螢火 蟲。

我想，它應該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開，表弟表妹緊緊跟住它，用扇子使勁地 扇，它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想：扇子果然管用，難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著，一邊仔 細瞄準，用力一拍，“國王”落了下來。它一邊掙扎，一邊發(fā)出求救信號。不一會兒，許多螢火蟲圍到它身邊，希 望可以幫助它。表弟表妹見了，立刻撲上去一通亂打，螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起，裝入精心準備的 盒子里。

那天晚上，閃閃的螢火蟲的光，照亮了我一夜的夢境。