這就是我五年級(jí)的作文
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草擬提綱，打造文章之骨架。審好題，立好意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。下面是小編為大家整理的這就是我五年級(jí)的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
這就是我五年級(jí)的作文篇1
走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。
她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個(gè)馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!
“在家做個(gè)乖乖女?！?/p>
媽媽干活干累了，我主動(dòng)上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個(gè)難得倒我?!不一會(huì)兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。
“在學(xué)校開個(gè)玩笑不犯罪?！?/p>
課間，同學(xué)們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準(zhǔn)后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書放在她同桌的課桌下。一會(huì)兒之后，“怪事，我的數(shù)學(xué)書呢?你看見了嗎?”“沒有?！蓖啦恍家活櫟貟伻蓚€(gè)字?！澳隳?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事?！蔽乙荒樢蓡枺劾飬s掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實(shí)多了。
“書是一切知識(shí)的源泉?！?/p>
是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)砹藰啡ぁＮ揖蛺蹠?，愛看書，根本不需要太多理由?/p>
這就是我，一個(gè)富有多樣個(gè)性、獨(dú)一無二的我。
這就是我五年級(jí)的作文篇2
大家好，我叫__X，畢業(yè)于烏市第九小學(xué)。我今年十二歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項(xiàng)，便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間，便會(huì)情不自禁的說：“真是不可思議!”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學(xué)類，有參考書，還有勵(lì)志類小說。只要看書，我便會(huì)全神貫注的游入書海，從中獲取知識(shí)，歡樂與感動(dòng)。那才叫神游其中，怡然自得呢!
關(guān)于成績，有人說，我是好學(xué)生，因?yàn)槲衣斆鳎稽c(diǎn)就通，而且學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò);有人說，我是壞學(xué)生，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)從來不認(rèn)真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學(xué)了，我一定不會(huì)再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會(huì)差的!
關(guān)于性格，有人說，我是個(gè)文靜的的小女孩，無論什么時(shí)候都在安安靜靜的看書;有人說，我是個(gè)瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人說，我是一個(gè)有愛心的女孩，喜歡小動(dòng)物，憎恨日本人，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強(qiáng)壓弱;有人說，我是一個(gè)心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動(dòng)物，但卻都因?yàn)槲业恼疹櫜恢芏赖簟?/p>
對(duì)，這就是我，一個(gè)近乎雙重人格的人。我時(shí)而開朗，活潑，喜歡交朋友;時(shí)而憂郁，愛把自己關(guān)在書海里。
這就是我，一個(gè)多變的眼鏡妹，一個(gè)活潑的書呆子，一個(gè)心理充滿大愛的女孩。
這就是我五年級(jí)的作文篇3
“HI!”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長長的頭發(fā)。
她是誰呢?她就是我呀!
我叫申明子。你千萬不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人。
我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧?！蔽乙宦?，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎?：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品，哇，好重……我繼續(xù)用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動(dòng)籃子，但我固執(zhí)地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問問題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1!”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢?”我反駁說：“就是1嗎!7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎?”老師一想，也對(duì)，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽了我對(duì)自己的介紹，你對(duì)我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!
這就是我五年級(jí)的作文篇4
鏡子里的那個(gè)人是誰?怎么和我有點(diǎn)像，不會(huì)吧……
本人姓錢名__，別看我姓錢，鈔票卻沒幾張。我今年13歲，是一個(gè)獅子座的陽光女孩。我的格言是：快樂乃為人之本，即使天塌下來，也有高個(gè)子頂著。所以，在我的世界里，沒有煩惱，沒有憂傷，充滿了陽光和快樂。
因?yàn)槲矣幸活w快樂的心，所以對(duì)我做其他事都有好處。我這個(gè)人做事特別有恒心，因?yàn)槲蚁嘈牛郎蠠o難事，只怕有心人，即使遇到困難，我也會(huì)樂觀對(duì)待。我在生活中追求的是全力以赴，在鼓勵(lì)的氣氛中努力不斷超越自我。因此，我常常是勝利者。除此之外，自信是我最大的優(yōu)點(diǎn)，比如說吧，我長得雖然不是很出眾，但我也挺可愛，所以我相信自己：我就是我，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我，我是最好的。不欺騙，不掩飾，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。
俗話說得好，人無完人。我也不例外。本人就是思想太過堅(jiān)定，愛跟別人唱反調(diào)，說難聽點(diǎn)，就是我這個(gè)人太固執(zhí)。你叫我往東，我偏要往西，你叫我攆狗，我就跑去追雞，雞沒有追到，倒把狗給弄丟了。只要我認(rèn)定的.事，你就拿刀架在我的脖子上，我也決不會(huì)改變。別人的批評(píng)對(duì)我來說只會(huì)增加反感而已，所以，我正在改正，我絕對(duì)可以毫不謙虛的說：“我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
我的學(xué)習(xí)成績也是十分優(yōu)秀的。我可不是王婆賣瓜，自賣自夸。人家本來就不錯(cuò)，總是在年級(jí)前三名輪流轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我是一個(gè)初中生，中學(xué)添加了好多課程，我都喜歡，我也相信我能學(xué)好。不光我的學(xué)習(xí)生活，業(yè)余生活也十分豐富。我喜歡干有意義的事，琴棋書畫我都能露一手。我喜歡彈電子琴，以獲得7級(jí)證書，書法也曾多次在省市比賽中獲獎(jiǎng)。我也會(huì)下棋，經(jīng)常和好友常樂一起下，往往勝負(fù)難分。另外，我還比較喜歡文學(xué)喲!
現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我，一個(gè)快樂的、自信的、固執(zhí)的、優(yōu)秀的我。
這就是我五年級(jí)的作文篇5
我，已是三年級(jí)的學(xué)生了，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。
我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì)很溫柔;可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個(gè)“驕傲的王子”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評(píng)過我多少次了。
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。
我特別喜歡英語，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開始學(xué)英語以來，我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。
別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手;吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對(duì)我說：“我的玲兒長大了。”
我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。(列舉缺點(diǎn)。)
這就是我的自畫像，你們對(duì)我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結(jié)尾點(diǎn)題，期盼交友。)
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)?！鞍藲q上三年級(jí)”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)了。
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