八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)，希望對大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)1
不知是什么情懷促使我拖著疲憊的身軀來到窗邊，晚風(fēng)瑟瑟，吹拂著我的臉，一股寒意爬上心頭。月光似乎是紫色的，把我的影子拉得好長好長……
抬頭一望，哦，這似曾相識(shí)的月。不禁撫卷沉思，為何時(shí)光一去不復(fù)返，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭。
記得初涉學(xué)海時(shí)，我將雙腳浸入涼涼的海水，充滿好奇與驚喜，仿佛那蘊(yùn)藏著無窮寶藏等待我去挖掘，我被那颯爽的海風(fēng)迷倒，陶醉其中;懷揣著一顆渴求之心，我更深地侵入學(xué)海，仍然感覺那是充滿美好與喜悅的，書本中不管是有趣或怪誕的內(nèi)容都使我著迷，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大更多的興趣;然而當(dāng)我全身投入學(xué)海時(shí)，頭腦中裝的不再是之前的那些感覺，而是一串串困惑圍繞在我身邊，漸漸成為一種無奈，我在學(xué)海中迷失了方向，也開始對考試喪失了信心，考卷發(fā)下來，便找不到滿意的分?jǐn)?shù)?；蛟S我不夠努力，不夠勤奮吧。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。我現(xiàn)在知道了，不是笨不笨的問題，這只是一個(gè)推卸責(zé)任的借口罷了。
2012，相信我會(huì)更認(rèn)真對待學(xué)習(xí)吧。
八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)2
窗外滿天烏云，秋風(fēng)蕭瑟，小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停。我的心如同這天，陰暗。
坐在窗邊，望著她離去的那條路。小雨似霧一般，彌漫在天地之間。不只是雨是淚，眼前迷茫了?！澳阏娴貌辉傧胛伊藛?再也不愿和我玩了嗎?就這樣一走了之了嗎?”想著想著，記憶回到了從前。。。
那是，我一來，他就激動(dòng)的咬自己的尾巴，蹦上蹦下，不亦樂乎，他甚至能分辨出駛過的車子中，哪輛里會(huì)有我，當(dāng)我走下車，他便會(huì)急忙竄到我跟前，搖著尾巴表示友好，更是立起來，希望我抱抱他。到了午餐或晚餐后，我總是給他吃
最好的，喝最愛的。還帶他到田野上狂奔，和他一起在小竹林中冒險(xiǎn)，領(lǐng)他去河邊戲水……我們之間的友誼是那么的美好，那么純潔。他是多么希望我每天都能去陪他。可我這次來，他為什么，為什么不在呢? 外婆說，上次我離開時(shí)，他跟在車子后面緊追不舍，至今還沒有回來?！ ∥毅蹲×?，是我害了他!我為什么就沒有發(fā)現(xiàn)車后面那個(gè)只是為了再見我在最后一面的小生靈呢!!!
窗外依舊漫天烏云，秋風(fēng)蕭瑟，小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停，淚無聲無息的落下?！澳阏娴脑僖膊换貋砹藛?”
八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)3
母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。
母親是冬夜里一床絲棉被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢。
母親是挫折中的陣陣清風(fēng)。當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是沙漠中的一眼清泉。當(dāng)你干渴病重時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。
母親是荒寂中的一朵鮮花。當(dāng)你落寞惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。
母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時(shí)，頭枕她的臂膊，舔舔傷口，補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆。
母親是……母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強(qiáng)大、最光明的同義語。母親是黑夜中的一顆明星，當(dāng)你不辯方向時(shí);一束柔光指引你邁開堅(jiān)定的腳步。母親時(shí)航行中的一道港灣，當(dāng)你顛簸受傷時(shí);頭枕她的臂彎，舔舔傷口，補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆。
八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)4
汨羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，仰天長嘆，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野不能替君分憂;生命中最大的寂寞郁結(jié)于心使詩人縱身大江九死一生而猶未悔，蕩起的漣漪是大江的悲鳴。
感悟大江：余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。
烏江之畔，四面楚歌，虞姬雙眉深鎖，她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心;她不知昔日勇猛的軍隊(duì)能否突出重圍;她不知自己為何沒有呂雉那樣有勇有謀。終于，在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中，虞姬揮動(dòng)長劍，裙袂飄飄，頸上揚(yáng)起了一道優(yōu)美的劍花，她身后的大江也在為她飄雪飛霜。
感悟大江：浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
易水之濱，在高漸離悲涼的擊筑聲中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時(shí)也在奔突涌現(xiàn)，為這個(gè)悲劇英雄而擂鼓吶喊?？蓢@，奈何橋上又多了一個(gè)年輕的過客—-荊軻。
感悟大江：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。
感悟大江，對信念的追求，對生命的膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉(zhuǎn)著，歷史的長河中永不覆滅的是那一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的靈魂。
感悟大江的雄渾博大，感悟生命的自強(qiáng)不息。
八年級(jí)優(yōu)秀小作文寫作指導(dǎo)5
開學(xué)第一天，我萬萬沒有想到，今天開學(xué)典禮，開學(xué)第一天就進(jìn)行開學(xué)典禮!
下車后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧?反正現(xiàn)在不知道，進(jìn)去再說。
進(jìn)了博物館，我最先看到了刀和劍，時(shí)間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來人們發(fā)現(xiàn)了鐵，就用鐵來做刀嗎，到了那個(gè)時(shí)代，人們發(fā)明了劍，劍和刀有什么不同點(diǎn)呢?劍是雙刃的，但刀只是單刃的。再后來，人們發(fā)現(xiàn)了青銅，就把它燒成液體，放到一個(gè)容器里，等青銅重新變回固體的時(shí)候，就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。
進(jìn)了傘博物館，我見到很多很多傘，太多了，我不能全部都說，但我印象最深的還是要說一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風(fēng)傘，擋風(fēng)傘一邊大一邊小，可以完全擋住風(fēng);有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風(fēng)扇，傘把有個(gè)開關(guān)，開，風(fēng)扇就，關(guān)，風(fēng)扇就停。
出來的時(shí)候，我才解開這個(gè)“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀!
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