八年級(jí)小作文范文
在生活中，我們都不可避免地要接觸到作文，我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你知道怎樣寫作文才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)小作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家
八年級(jí)小作文范文1
再次凝望天空，凝望那漫天的星空，不知怎的，心中總有一種說(shuō)不出的感覺，看著那深黑的屏障，和一顆顆那似藍(lán)似紫的小星星，一閃一閃的，叫我覺的我似乎墮入了某個(gè)神秘的空間，在那里聽見了“砰……砰……砰……”的心跳聲，叫人覺的恐怖，下意識(shí)的摸響自己的胸前，原來(lái)你是自己的心跳聲，突然覺得我好像離它很遠(yuǎn)，那種感覺覺得好寂寞，我身體不由自主的向前走著，是一片碧野，綠綠的草隨風(fēng)浮動(dòng)著，除了風(fēng)與草的摩擦聲外別無(wú)它聲了。
靜，腳下的巖石呈六邊形開始晃動(dòng)我默默的沒有動(dòng)任它的晃動(dòng)。腳下的巖石脫離了大地，草依然那樣任著他的思想晃動(dòng)，我隨著腳下的六邊形脫離大地，慢慢的水平向上滑動(dòng)，地下的景色開始變化，不知是海市蜃樓還是大地的鬼斧神工，小草們漸漸的開始了改變，變成茂密樹林，變成高樓大廈，變成繁忙的人群……所有的東西都在缺的只是我。
慢慢的空寂包圍里我的周圍，充斥了空氣，漸漸的腐蝕了我的胳膊，腿，半身，我最后只剩下了眼睛，我只看見最后的空洞，然后就是快速的墮落……
八年級(jí)小作文范文2
人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶。”校園是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。
同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也;幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也;各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆啊!全班鴉雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。
老師什么也沒有說(shuō)，開始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。
“洪金婷，68分”念到了我的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白，我對(duì)著試卷沉思了很久很久……
這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。
請(qǐng)我們珍惜成長(zhǎng)中的失敗，那可比成功更有意義。
八年級(jí)小作文范文3
照片，一種普通的不能在普通的東西，記載著人們美好的時(shí)刻，承載著美好回憶;照片，就是一張薄薄的紙，卻是人們記憶的儲(chǔ)蓄方法，卻是人們美好記憶的永遠(yuǎn)定格。
——題記
在家的時(shí)候，想看一看我那本厚厚的記載著回憶的照片本了。
翻開的一瞬間，我看見的那張照片，是我一生中最重要的一張照片。
照片上，是我和我原先樣的一只小狗。那一只小狗卻是我童年最重要的伙伴，他總共陪伴了我八年的時(shí)光，就被無(wú)情的時(shí)間多去了生命。它的走，使我痛哭流涕，難以停止。
這只小狗，從我上了小學(xué)以后，就被送到了姑奶奶家中了。那里是農(nóng)村大院，空間大，才把它送到了那。家里的空間太小了，不能經(jīng)常放只狗，而且我上了學(xué)就沒人照顧它了，才痛下狠心的把它送到了姑奶奶家。
這只小狗，還在我的小時(shí)候扮演著一個(gè)非常重要的角色，是我的小時(shí)候有了朋友，不再孤單，是我小時(shí)候能有一個(gè)非常值得去紀(jì)念，去懷念的事情，使我的小時(shí)后更加豐富多彩。
照片，一種普通的小紙片，卻是喚醒人們記憶的最好的工具;照片，一種人人都有，非常常見的紙，卻是人們記憶深處最美好的那一刻。
八年級(jí)小作文范文4
時(shí)間帶走了人，留下了歷史去傳承?！}記
豆大的汗珠從臉頰上不斷的滑落，倍感炎熱，而此時(shí)。一座亭子正向我示意。
我像是找到了什么救命稻草一般飛奔過(guò)去，漸漸地心靜了下來(lái)，我開始打量著亭子。
歲月的洗禮使它開始出現(xiàn)明顯的裂痕，風(fēng)雨的洗禮卻不損分毫，烈日的浸蝕使它仍然佇立著。
亭子上的字跡已開始斑駁，尋著旁邊的介紹，可見“望兄亭”三字。
這三個(gè)字似乎極其具有深意。
有一對(duì)好兄弟，每次遇見，他們總是暢談理想，每一次都會(huì)聊到很晚，于是弟弟把哥哥送到村口，他就提著燈籠給兄長(zhǎng)以光明，以溫暖，而自己則目送兄長(zhǎng)到家，這份親情一直被他們延續(xù)下去。
原是一份積淀的親情造成的佳話，原是手足情深帶來(lái)的溫暖，原是堅(jiān)持帶來(lái)的感動(dòng)，造就了“望兄亭”，它永遠(yuǎn)站在那里，詮釋著這份親情。這份親情雖似水一般平淡無(wú)奇，卻難以割舍，雖似藍(lán)天一股樸素卻又難能可貴，雖似小火花卻足以照亮人的整個(gè)世界……
這份親情和這座亭子同在。出手，即可摸到他們交談的氣息;凝視，即可看到他們微笑的臉龐;聆聽，則可聽到他們的歡笑……這份情一直會(huì)被傳承著。
望兄亭，持續(xù)著這親情，一年又一年，一年又一年，永不褪色……
八年級(jí)小作文范文5
又是一個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚,夜里被雨聲鬧醒,獨(dú)自一個(gè)人做在床頭點(diǎn)著一只煙,孤獨(dú)肆意地沖向我.聽著窗外的雨聲,卻總也找不回當(dāng)年的我們,只能閉上眼睛,回憶起曾經(jīng)有你的風(fēng)風(fēng)雨雨.
多年前的這個(gè)書后,我們都是那么天真的孩提.每當(dāng)想今晚這樣的風(fēng)雨夜,我們都要興奮難奈.,雖然我們的父輩都在為這可惡的天氣感到無(wú)助和傷心,因?yàn)檫@天氣正在拷打著他們奈以生存的河床.而這并不影響我們,因?yàn)槊魈煳覀兛梢砸黄鹑ゲ遏~,而你正是喜歡我在水中隨意沉浮的身影,而我卻喜歡看你為我的每次微笑.就是這種天氣能讓我們完成共同的愿望,所以我們都會(huì)為之高興.
命運(yùn)也許就是這樣的無(wú)情,那一次的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有給我欣賞你微笑的機(jī)會(huì),大雨沖跨了河床,河水沖向了地勢(shì)較低的我家的小屋.你本可以和它沒任何關(guān)系的,可是為了我你卻被它沖向了遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)的離開了我.
而我在沒有你微笑的這么多年的日子里,我只能對(duì)著河水而哭泣.想一條離開水的雨,而這條卻永遠(yuǎn)沒有滋潤(rùn)他的水,只能四處流浪.
這么多年我常想假如沒有我你如今應(yīng)該是朵美麗的月季花.
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