七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)，歡迎大家分享。
七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)1
我吃完晚飯回到宿舍里的時(shí)候就感覺(jué)宿舍不一樣了，因?yàn)槲以驹诳沾舶迳系臇|西現(xiàn)在在桌子上了，而且空床板上已經(jīng)有了被子，看來(lái)這是因?yàn)橛腥诉M(jìn)來(lái)了!
我不知道是什么人，因?yàn)樵谶@個(gè)之前也沒(méi)有得到通知，也沒(méi)有人說(shuō)起這個(gè)，就這樣突然出現(xiàn)了一個(gè)人的床鋪，我還是有一些疑問(wèn)的!
我就問(wèn)其他人這是什么人來(lái)了?這是怎么回事啊?他們告訴我說(shuō)這是有班里的同學(xué)在這里住幾天，也不知道是什么原因，在他們宿舍里過(guò)來(lái)了，剛剛搬進(jìn)去的，估計(jì)是住幾天!在我們說(shuō)的這時(shí)候這個(gè)人也進(jìn)來(lái)了，是我們熟悉的一個(gè)人，平時(shí)也會(huì)在這里串門(mén)，所以大家的關(guān)系不錯(cuò)，就說(shuō)在這里住幾天，我們也沒(méi)有不歡迎。
我覺(jué)得在這個(gè)時(shí)候還是有一些自豪的，因?yàn)槲业乃奚嵋彩浅雒牡胤剑诎嗉?jí)的宿舍里還是不錯(cuò)的，不論是衛(wèi)生還是平時(shí)的生活，我們這里沒(méi)有人打游戲，尤其是英雄聯(lián)盟，拿電腦大多就是在這里看視頻，最多就是有兩三個(gè)人玩一會(huì)穿越火線(xiàn)，而且這還是很少發(fā)生的情況。
我的宿舍里抽煙的人也不多，他們抽煙的時(shí)候就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上，所以這里的空氣清新，當(dāng)然這是相對(duì)于自己的家而已，不過(guò)在學(xué)校宿舍里已經(jīng)是一等一了!
七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)2
居然想不到，在那高高的墻上居然有那么強(qiáng)大的精神!
我家墻上有一束爬山虎，至于是什么時(shí)候種的我就不知道了，這一片一片的爬山虎，長(zhǎng)得跟楓葉似得，為什么大家叫他爬山虎呢?我覺(jué)得他一點(diǎn)都不像一個(gè)老虎，乍看上去還有點(diǎn)像葫蘆藤的葉子。
滿(mǎn)懷好奇的我決定自己去探查其中的那“不為人知”的奧秘。
這爬山虎用手向上翻起，我看見(jiàn)了一個(gè)略似我們打人的手板彈力抓，可是他的質(zhì)量比我們的玩具好多了我想抓走一點(diǎn)點(diǎn)他的抓子都應(yīng)用下我渾身吃奶的力氣才可以勉強(qiáng)拔起一根，不就是可以爬墻嘛，有什么了不起的，為啥還要叫爬山虎呢?
我來(lái)到我的“小世界”打開(kāi)我的電腦，搜索爬山虎，我才知道爬山虎適生能力強(qiáng)，耐旱、耐熱、抗寒，在陰濕環(huán)境或向陽(yáng)處均能茁壯生長(zhǎng);生長(zhǎng)迅速，小小的爬山虎居然可以抵抗這么強(qiáng)大的陰暗環(huán)境，它就如同一條猛虎一樣茁壯，堅(jiān)持向上，永不后退，這難道不就是它名字的又來(lái)嗎?
爬山虎，他能在堅(jiān)持到底,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢拼搏，就如同我們每一個(gè)人，每一個(gè)在社會(huì)階級(jí)的人們，應(yīng)當(dāng)努力拼搏，努力奮斗，爬上跟高的地方!
七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)3
嗨，又到了周五，到了這個(gè)令人心煩的日子，因?yàn)榧依镆_(kāi)什么討論會(huì)，我極不情愿的參加了會(huì)議，這次討論的內(nèi)容竟然是煩惱的問(wèn)題，唉，這世界上那個(gè)到底有沒(méi)有煩惱?
媽媽說(shuō)：“家里吧就不應(yīng)該有煩惱，有了就可以說(shuō)出來(lái)嘛!”可說(shuō)是這么說(shuō)，誰(shuí)愿意把自己所有的事情都“招供”出來(lái)?一個(gè)人連心事都沒(méi)有，算是什么人和人?人人都不一樣，怎么能說(shuō)所有的事都和大家分享呢?爸爸也說(shuō)：“我同意你媽的觀點(diǎn)，家里就是港灣，什么事情都能解決!”然而，對(duì)此有我一番獨(dú)特的見(jiàn)解。
煩惱，其實(shí)沒(méi)什么，有了，自己解決就行了，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)說(shuō)，反而得到的只有專(zhuān)制性，以至于以后不會(huì)自主。但家長(zhǎng)也不應(yīng)該只字不提，也應(yīng)該給孩子一些參考意見(jiàn)，讓孩子不要吃大虧就行了。孩子也應(yīng)有辨別是非的能力，對(duì)于家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)對(duì)自己是否符合，不要盲目地聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，只有這樣，才能讓孩子更加進(jìn)步!
在生活中，常常有恨某個(gè)人的現(xiàn)象，這時(shí)，也不用著急，任何人都有缺點(diǎn)，恨就恨吧，不要影響身體健康。
所以，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)提參考意見(jiàn)，自己適選。讓自己快樂(lè)!
七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)4
前夕 經(jīng)過(guò)小升初，我正式成為一名中學(xué)生，除了對(duì)初中學(xué)習(xí)的憧憬，還有一絲悲傷....... 一晃眼，就過(guò)了一個(gè)半學(xué)期， 已經(jīng)五月底了，我們緊張有序的學(xué)習(xí)著，為期末考試做準(zhǔn)備，卻忘了那個(gè)久違的節(jié)日--- 兒童節(jié)。五月三十號(hào)的晚上，復(fù)習(xí)完英語(yǔ)的我準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然媽媽讓我查日歷，我在滿(mǎn)腹疑問(wèn)的同時(shí)翻開(kāi)了日歷本，竟發(fā)現(xiàn)后天是六一兒童節(jié)，媽媽微笑地看著我說(shuō)：“小糊涂蟲(chóng)，連自己的節(jié)日都不記得了啊”我不好意思的笑了笑，心里卻盤(pán)算著怎么過(guò)一個(gè)令我難忘的兒童節(jié)。第二天，我蹦跳著來(lái)到學(xué)校，明天就是兒童節(jié)，光想想我的心就癢癢，但我還是忍住了，可不能影響學(xué)習(xí)啊!憋到最后一節(jié)課，老師終于提起了關(guān)于兒童節(jié)的安排，班上的氣氛立即活躍起來(lái)，每個(gè)人都按捺不住激動(dòng)的心情，這時(shí)，老師輕咳一聲，示意安靜，原本騷動(dòng)的班級(jí)漸漸安靜下來(lái)，老師和藹的說(shuō)：“我知道明天就是兒童節(jié)了，是你們過(guò)得最后一個(gè)六一，但是不要難過(guò)，就算不過(guò)六一節(jié)，在老師家長(zhǎng)的眼里，你們?nèi)耘f是孩子，保持著一顆童心，才是最重要的，我愛(ài)你們，孩子?！毕旅姘l(fā)出雷鳴般的掌聲，大家眼里都閃著淚話(huà)，眼淚里包含著激動(dòng)與幸福，還有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)......
七年級(jí)期末滿(mǎn)分作文指導(dǎo)5
從前有一只可愛(ài)漂亮的貓咪，叫兮兮。它出生就被關(guān)在一個(gè)漂亮的屋子里。吃好，喝好，卻睡不好。它，好寂寞。只有主人在晚上抱抱它。呵，它覺(jué)得自己活的好苦，好累。每天呆呆地往窗外看，看見(jiàn)那些小貓嬉戲，玩耍。
有一天，一只老鼠跑了進(jìn)來(lái)，它們成了好朋友。老鼠從來(lái)不偷東西。兮兮和它一起吃主人送的東西。它們很快樂(lè)。
可是兮兮的主人要搬家了，兮兮哭著和老鼠道別。老鼠說(shuō)：“我等你!”兮兮說(shuō)：“我會(huì)回來(lái)的?！?/p>
兮兮到了一個(gè)陌生的地方，可它的心卻在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。那里有一只可愛(ài)的老鼠。
就是為了這么一個(gè)承諾，兮兮在一個(gè)晚上離家出走了。
兮兮瘦了了好多。它不在是那只干凈的小貓了，全身臟臟的。餓了，去垃圾堆找吃的。累了，去垃圾桶旁睡覺(jué)。終于，它們重逢了。老鼠很激動(dòng)，兮兮卻很憂(yōu)傷。
第二天，兮兮死了。它的身邊有一封信里面寫(xiě)著：
老鼠，能死在你身邊我很開(kāi)心?？墒?，我知道我生了病，找到你的時(shí)候大概已經(jīng)無(wú)藥可救了。貓和老鼠注定不能成為朋友。下輩子，下輩子我們一定能在一起玩，再會(huì)了。
老鼠哭了，它說(shuō)：”兮兮，我等你!我等你到你來(lái)找我玩的那天。你會(huì)來(lái)的對(duì)嗎?“
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