七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全，希望對(duì)大家有所幫助!
七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全1
來(lái)生，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，大多數(shù)人都認(rèn)為度過(guò)完這生就會(huì)安然地死去，再也沒(méi)有來(lái)生?？苫孟胧菬o(wú)窮無(wú)盡的，在一個(gè)怎么也睡不著的深夜，我便開(kāi)始想象來(lái)生。
來(lái)生，我要做一個(gè)善良的人，好好地長(zhǎng)大，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母。來(lái)生，我還想生在中國(guó)，中國(guó)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于第二個(gè)媽媽?zhuān)c我有斬不斷的羈絆，我希望這幾生都托付在這個(gè)美好的祖國(guó)之中，在中國(guó)的溫暖懷抱中安然地長(zhǎng)大，然后實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。來(lái)生，我還要做一個(gè)善良、正直的人，不讓煩惱和離別的傷痛左右住自己，不讓自己籠罩在黑暗的陰霾之中，我要驅(qū)散這可惡的黑暗，讓光明永遠(yuǎn)降臨、籠罩在我的心頭，像耀眼的太陽(yáng)一樣永伴著我度過(guò)一生。幫助別人，做好事，很多人說(shuō)得到可做不到，在下一世我要好好地去幫助別人，積攢著每一個(gè)別人感激的笑容，自己也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地開(kāi)心起來(lái)。做好事，沒(méi)有那么難，僅僅是給予他們一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，不僅他們會(huì)感到感激，你自己也會(huì)十分快樂(lè)。
聽(tīng)過(guò)譚維維的《如果有來(lái)生》嗎?如果有來(lái)生，我一定要做一個(gè)真實(shí)、快樂(lè)的自己……
七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全2
窗外雨聲響起，淅淅瀝瀝，整個(gè)校園沐浴在一片水霧中。剛開(kāi)始，雨并不是很大，但飄到臉上冰涼刺骨，抬頭看天，灰蒙蒙的，似乎要把我們籠罩在黑暗中.漸漸地，雨大了，雷鳴電閃，風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)搖曳著，地面濕露露的，雨點(diǎn)打在手上，生疼。天是陰暗的，心也跟著深沉起來(lái)，雨水落在了地上，濺起一朵朵水花，瞬間又消逝，我想，人的一生不也是如此嗎?光耀剎那，瞬間消逝，無(wú)人問(wèn)津。伸出雙手，捧回一顆水珠，我和上手掌，慢慢地體會(huì)那涼徹心扉的感受，風(fēng)夾雜著雨，不時(shí)地飄入教室，是那么的涼，那么地涼。/>/> 忽然，一聲驚雷打破了我的沉思，緊接著又是一道閃電劃過(guò)天空，伴隨著一聲石破天驚的雷響，我被震驚得喘不過(guò)氣來(lái)氣，漸漸的，雨小了，一道光彩亮人的彩虹橫跨在校園上空，我不敢正眼看，此時(shí)天空一片燦爛，耀眼，風(fēng)雨過(guò)后，我盯著彩虹，望著這景象，心剎時(shí)間也亮堂堂的了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人生，經(jīng)歷大起大落后，就算無(wú)人問(wèn)津，也不應(yīng)由此墮落，那風(fēng)雨后的虹，雨中依然挺立的小草，被摧殘后的松仍屹立在山坡上，所有的一切都告訴我們：堅(jiān)強(qiáng)!
七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全3
讀完了一本讀了六年的書(shū)，這本書(shū)叫做“小學(xué)”。如今又要讀另一本書(shū)了，這本書(shū)叫做“中學(xué)”。生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中原校園接納了我，許許多多陌生的同學(xué)將與我同窗三年，中學(xué)的老師將教授給我更多更豐富的知識(shí)，我也將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到中華文化的博大精深。
在小學(xué)咧，給我印象最深刻的是在五年級(jí)時(shí)我們的班主任劉玲玲老師。Why?因?yàn)閯⒘崃崂蠋煖厝嵊执蠓剑?jiǎn)樸又善良。上課時(shí)課講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，繪聲繪色;課下我們時(shí)常聊聊心里話，我們都把她當(dāng)做無(wú)話不說(shuō)的知心姐姐。她把我們都當(dāng)做她的孩子，對(duì)我們甚至都比她對(duì)自己的孩子好。比如說(shuō)，午自習(xí)時(shí)，她怕我們出什么事，就把她年僅五歲的女兒獨(dú)自放在宿舍里，而自己卻來(lái)到了教室，她對(duì)我們真的是無(wú)微不至。她還提倡我們多讀課外書(shū)，為此她還專(zhuān)門(mén)搞了一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。(畫(huà)外音：真是用心良苦啊!)只可惜她只教了我們半年就被調(diào)走了。只記得她臨走時(shí)我們都哭了，而且哭得一塌糊涂。老師啊，您現(xiàn)在在哪呢?
今天，祝劉玲玲老師教師節(jié)快樂(lè)，祝所有人民教師節(jié)日快樂(lè)!
七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全4
舊的思緒搬遷以后
身心里的思戀不再揮發(fā)
望向夕陽(yáng)的眼睛
澄澈如其干湖上溫潤(rùn)的晚風(fēng)
避暑的黃鶯銜走魚(yú)的臥影
而湖面上的漁歌 在其干湖的體內(nèi)
有如埋不下的陽(yáng)光
伸進(jìn)身體的縫隙
流連 抑或把所有的心緒啄破
泛起輕快的浪花
這是我的其干湖
我收集你的悠揚(yáng)與明媚
在七月感覺(jué)的中心
放上一朵朵清涼 一朵朵輕盈地翻過(guò)
而為一朵朵優(yōu)雅的云
行在湖岸
掀開(kāi)其干湖折疊的窗幕
眼神層層重疊
乳白色的思緒輕盈地跳躍
其干湖繾綣著夕陽(yáng)
如對(duì)羿的人 斂著笑容
用深深的凝望
看破最可疑 最想攻城的人
七月的熱風(fēng)靈巧為纖手
解開(kāi)其干湖的紐扣
夢(mèng) 散發(fā)優(yōu)雅的體香
晚林已被黃色的汁液包裹
生物輕輕蠕動(dòng) 我真誠(chéng)地伏身
把徘徊的里程 從少年一路移來(lái)
攜起一朵快樂(lè)的浪花
讓它藏在我的心里
其干湖 觀你
在夕陽(yáng)的草帽下
吹笛 吹過(guò)水霧打濕的綠原
在夕陽(yáng)趕過(guò)的黃昏上
讓悠揚(yáng)的和聲 彎曲詩(shī)的漣漪
我的其干湖
我在你和諧的腹腔擺渡
擺渡 把我的情愫渡過(guò)湖面
用暢往 用一湖的清波
用滿(mǎn)湖的灑脫
做一次人生的消暑
七年級(jí)滿(mǎn)分作文大全5
一陣清涼的微風(fēng)，我要用自己美麗的舞蹈來(lái)喚醒晨曦中的每一縷陽(yáng)光。將每一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間的天堂。我是一陣輕輕的微風(fēng)，吹醒了蟬兒。鳥(niǎo)兒。水兒。人兒，將每一縷陽(yáng)光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚(yú)兒。水兒。人兒;輕輕的，柔柔的，大地充滿(mǎn)了香味兒在歡快的歌唱。
假如我是一條魚(yú)兒，我要用自己的尾巴，在小河?jì)寢尩膽驯Ю镒杂傻腻塾危米杂傻?。美麗的尾巴，替小河?jì)寢屳p輕的按摩，為她清潔水中的雜質(zhì)。我是一條魚(yú)兒，歡快。調(diào)皮的魚(yú)兒，我要用尾巴替小河?jì)寢屳p輕的按摩，替她清潔保證小河?jì)寢尳】档男◆~(yú);我是小魚(yú)，我是一只調(diào)皮。歡快的小魚(yú)。
假如我是一把雨傘，我要用自己天藍(lán)色的身體為媽媽遮住酷暑嚴(yán)寒，遮住陰天大雨;擋住一切的風(fēng)雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線的侵襲，保護(hù)媽媽的皮膚;陰天，大雨霹靂嘩啦的下來(lái)了，我要用自己來(lái)保護(hù)媽媽?zhuān)Ｗo(hù)媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂(lè)的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風(fēng)。是小魚(yú);為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風(fēng)擋雨，變微風(fēng)送去涼爽。
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