初中三年級(jí)期末作文素材
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的初中三年級(jí)期末作文素材，歡迎大家分享。
初中三年級(jí)期末作文素材1
看著手中試卷上那刺目的50分，心如死灰，暗誓從此不再對(duì)英語抱任何希望?？蓛?nèi)心卻不覺有一絲慚愧，一絲憂愁，也有一絲好笑，笑自己的英語成績從沒有上過60分。自責(zé)是必然的，可我再怎么自責(zé)，班主任他老人家也不會(huì)放過我呀!我總不可能說：“老師，我也不想考50分，可這雙手不爭(zhēng)氣啊!“下場(chǎng)---死路一條。
“OK，現(xiàn)在你們已經(jīng)知道了這次的成績，那么讓我來宣布一下，最高分__，98分，最低分丟丟(鄙人)50分!“老班趾高氣昂的站在講臺(tái)上，全班一陣哄笑。
“丟丟，你還是穩(wěn)坐寶冠啊!“同桌小K幸災(zāi)樂禍地?cái)D了擠那雙瞇瞇小眼：“這下你可慘了!“
“哼，不就是考的比我好么?有什么得意的!等著瞧吧!總有一天我要把新概念英語的金獎(jiǎng)捧回來!“捧回新概念英語的金獎(jiǎng)?這話連我自己聽著都好笑，別說金獎(jiǎng)了，就是捧回個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，都能把我媽樂的3天合不上嘴兒，這不，小K笑的眼淚都流了下來：“新概念。。哈哈哈哈。。。金獎(jiǎng)?哈哈哈哈。。?！?/p>
“小K!!“班主任大喝一聲，那聲音簡直是驚天地，泣鬼神，全班立刻鴉雀無聲，小K的笑容也僵在了嘴邊，他緩緩站起身：“老。。。老師。。“
“發(fā)生了什么事啊，笑的那么開心?說出來讓我們也樂樂!“老班一改前態(tài)---暴風(fēng)雨來臨前的安詳。
初中三年級(jí)期末作文素材2
風(fēng)箏在天空中飄著。
十三歲的他，望著風(fēng)箏出神，他剛擺脫了一個(gè)充滿教條/壓抑/競(jìng)爭(zhēng)和嘈雜的空間，他厭倦了“兩點(diǎn)一線”。叛逆，讓他選擇了逃避(逃課)。
MP4里放著最流行的音樂，他欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心中，是報(bào)復(fù)與自由的快意。
風(fēng)箏仍在空中飄著，但是被地上的線所操控，自由外表下的束縛。
他皺起了眉。
一陣風(fēng)刮來，風(fēng)箏終于掙脫了線。
望著掙脫的風(fēng)箏，他心中劃過一陣激動(dòng)，好像在抬手與放手間肆意丟棄著什么，而丟棄的正是令他煩惱的東西。
風(fēng)箏在空中飄蕩著，似乎迷失了方向。又一陣風(fēng)吹來，風(fēng)更大了。風(fēng)箏在風(fēng)中被蹂躪，撕扯，掙扎后，跌跌撞撞地落下，剛才還美麗的外表，片刻后，便變得有些凌亂，褶皺，破爛不堪。
驚訝!自由會(huì)帶來痛苦?!
坐在臺(tái)階上，他靜靜地思索，恍惚間，明白了許多，他想到了那些被人污辱的乞丐;想到了那些補(bǔ)人無視的推銷員;想到了那些無所事事的混混;想到了……
羽翼未豐滿的翅膀，是不能在自由的藍(lán)天下飛翔的，它需要成長，否則，只會(huì)是無奈。尷尬。痛苦。沉悶……
空虛遍布全身。
終于，他決定回學(xué)校。
他的步伐是堅(jiān)毅而又沉穩(wěn)的。
初中三年級(jí)期末作文素材3
在一條小溪中
人們用不同的辦法去喝水，有的人用金子制的杯子喝水一定會(huì)洋洋得意，拿著泥制杯子的人喝水的時(shí)候環(huán)顧四周，大概也應(yīng)該帶著“比上不足，比下有余”的心理安然的喝水，而用手捧著喝水的人也許他們感到很失落，很頹廢。但是仍然有很多用手喝水的人顯然淡泊寧靜，心如止水，他們顯得很踏實(shí)。顯然同樣具有差別，有的就能恰然自得，而有的卻是滿口抱怨不公，顯得很沮喪，這主是面對(duì)差別時(shí)截然不同的兩種生活態(tài)度，那么我們應(yīng)該選擇哪種生活態(tài)度呢?
其實(shí)，生活中處處充滿差別，但我們絕不可頹廢不振，我們應(yīng)該做一個(gè)樂觀的人。有半杯水同時(shí)讓兩個(gè)人去喝，其中一個(gè)人面對(duì)這杯水頹廢的說：“唉，只有半杯水了?！倍硪粋€(gè)人卻高興的說：“哇，還有半杯水呢!他用一種積極的態(tài)度來看待那種差別，用淡泊寧靜的心來面對(duì)人生，這才是樂觀的人生態(tài)度。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！鄙钪谐錆M著很多坎坷，不要去抱怨命運(yùn)的不公，更不要因?yàn)槟撤N差別而自暴自棄。
朋友們，生活不會(huì)處處充滿陽光，生活不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，差別是不可避免的，重要的是我們應(yīng)該這樣面對(duì)：心如止水
笑看人生。
初中三年級(jí)期末作文素材4
成長的每一個(gè)階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時(shí)候，每天都想著媽媽有沒有在幼兒園門口等著接我回家;剛剛玩壞的玩具媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)再給我買新的。。。。。。
等上了小學(xué)媽媽有沒有在學(xué)校門口等我已不是煩惱，因?yàn)槲议L大了可以自己回家了，玩具的問題在逐漸消失?？尚碌臒烙忠灰怀霈F(xiàn)，如和同位畫的三八線太偏向我這邊了，要么就是同位越過三八線了;老師布置的作業(yè)比別的班級(jí)多‘甚至同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮都會(huì)鬧進(jìn)老師的辦公室。唉!那時(shí)的我們太天真了。
到了初中就不同了不會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)小事煩惱了，但還有少數(shù)的同學(xué)三八線還在，但不會(huì)因?yàn)檫@而吵鬧，老師布置的作業(yè)嘛，嘿嘿!也不覺得多了，更不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了，可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱，這不剛和同學(xué)吵架回來。都是因?yàn)樾愿癫煌鍪嘛L(fēng)格不一樣。唉!不知道以后還會(huì)有什么煩惱
小煩惱沒有什么大不了，同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。學(xué)習(xí)
初中三年級(jí)期末作文素材5
或許，童年對(duì)我們這些看似成熟卻還懵懂的孩子來說就只剩下的是回憶。你們覺得嗎?面臨著明年的中考，我心里卻還沒有把握，因?yàn)槔蠋?、父母都這樣向我們重復(fù)著這樣一句話：“明年的中考即將決定你們的命運(yùn)!!!”
或許，現(xiàn)實(shí)就是這樣，不去競(jìng)爭(zhēng)就別幻想什么，因?yàn)橐磺幸磺械某晒夹栌媚愕碾p手去創(chuàng)造。我們必須去接受現(xiàn)實(shí)。
漸漸的，我懂得我不再是一個(gè)小孩，是一個(gè)快要邁入初三的青年，但我的思想還是如此的單純，總感到自己有點(diǎn)傻。但我卻一直堅(jiān)持自己的想法，那就是無論如何，什么年齡都要擁有孩子般的純真。當(dāng)然，我在很多報(bào)刊上看到：現(xiàn)在的孩子已不純真了。我心中有些痛楚。本該擁有童話般生活的他們?yōu)槭裁磪s做出不屬于他們的行為。難道真是他們錯(cuò)了嗎?也許和家長的灌輸有關(guān)吧。我不會(huì)相信當(dāng)孩子剛來到世上就會(huì)有大人的行為的。他們生來就是一張任父母圖畫的白紙。
扯遠(yuǎn)了些，但這都是我發(fā)自內(nèi)心的感悟。但我知道現(xiàn)實(shí)是難以改變的，只有改變自己才能改變自己的未來，是嗎?
親愛的朋友們，你們是否也體味到了呢?
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