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    初三期末小作文指導(dǎo)

    | 遠(yuǎn)湛

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初三期末小作文指導(dǎo),希望對大家有所幫助。

    初三期末小作文指導(dǎo)1

    望月,3日的節(jié)日隱隱約約。

    月牙在天邊,勾勒沿線。

    中秋的月,明亮未必圓滿。

    微風(fēng)陣陣,后又小雨綿綿。

    心頭一陣酸楚,只因月不圓。

    彎彎月尖,漸漸迷蒙。

    寒風(fēng)襲來,黑夜已遮天。

    中秋乃賞月,昔日月不見。

    如秋冬已來,只是未曾感覺。

    如心已寒冷,何曾感冷?

    天漸漸入夜,心已心灰意冷。

    有約不來過夜半,閑等其人敲燈花。

    中秋之歌已響起,體溫已漸漸散去。

    可其人未有影來,月早已掩在黑下。

    我愿等天亮,只因我們有緣。

    雨陣陣襲來,往事陣陣回想。

    某年中秋下,傷心一幕幕。

    忘不了,我們之間的感傷。

    想起往事,那段感情我付出太多。

    想要挽回,卻已經(jīng)很晚。

    我不知道,這中間的聯(lián)系。

    就算復(fù)合,也會傷了許多人。

    也許我記得,那年中秋。

    我約定,傷害自己成全他人。

    這年,看他人凈享中秋之幸福。

    卻,感傷自己孤身一人。

    命運(yùn),我不愿認(rèn)輸。

    奮斗,我愿意自己拼搏。

    這中秋,其實(shí)很完美。

    初三期末小作文指導(dǎo)2

    我在書店看到一本《老人與?!罚浀脧那耙娺^這個名字,于是便買下了它,回到家便翻看起來。它講的是這樣一個故事:

    老漁夫桑提亞哥連續(xù)出海84天卻一無所獲,但他堅信霉運(yùn)會過去的,自己能抓到大魚,并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠(yuǎn),好運(yùn)也似乎隨之而來,在一番斗智斗勇后,他抓住了一條巨大的馬林魚。當(dāng)老人高興地準(zhǔn)備返航時,霉運(yùn)又來了,許多鯊魚跟了過來,經(jīng)過一番殊死搏斗,鯊魚被趕走了,老人回到家時,他的大魚已變成了一副空骨架。

    老人是多么堅強(qiáng),他能用信念打敗痛苦,而他又多么樂觀,一個人在大海里漂泊居然還在想一場棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過了重重難關(guān),回到了家中。雖然魚只剩下了骨架,但這足以讓世人知道老人打敗了它,而且,老人也抹殺了一個人生最大的敵人:恐懼。

    初三期末小作文指導(dǎo)3

    我總是很迷惑,把心藏在云朵里,讓它不受一點(diǎn)傷害,但是思念如火,使我變的寂寞,我開始害怕,害怕失去你,失去快樂的理由,彷徨,使我迷失了回家的路,

    花落了,秋來了,以是新的一年,而我還帶著以前的惆悵,站在豐收的田野里,獨(dú)自的祈禱,愿你永遠(yuǎn)都好,抬頭,我又看見了那片云,那是一片孤單的云,和我一樣,此時無依無靠,但是烏云過后,終究會有燦爛的彩虹,我盼望著他的出現(xiàn),可以使我重新?lián)碛锌鞓返睦碛?

    坐在長椅上,我突然發(fā)現(xiàn),自己張大了,花會開,就會有敗的時候,關(guān)鍵是成長,我們成長了,不是風(fēng)雨中我們經(jīng)歷著許多,我們該接受的,不該接受的,但總要勇敢的去面對,去挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兛倳晒Φ?

    就像現(xiàn)在,花又開了,思念的風(fēng)再度吹起,但是我們已經(jīng)不是從前的我們,長大了,所以我們要開始新的旅程,新的成長,好了,那么請在這個深秋,將成長快車,使向我們新的神秘花園吧!

    初三期末小作文指導(dǎo)4

    這無盡的夜,真是靜得可怕。

    月亮千辛萬苦地爬到空中,卻又被那烏云遮住。四周是死一般的寂寞,黑暗。呼呼的冷風(fēng)掠過我的身體,仿佛把我的一切奪走,冷冷的,什么都不剩下。風(fēng)卷著樹葉嘩啦啦的響著,靜靜的,沉沉的壓著我的心,四周的黑暗仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭,我在這個片樹林似乎已經(jīng)迷路很久了。

    周圍靜的很,若是有根頭發(fā)落地,我似乎也是可以聽見的,走著走著,似乎聽見的只有自己的腳步聲了,但這卻越發(fā)讓人恐怖。每每聽見樹葉落下,我便總是一顫,有不禁低下頭,走快了一些,聽著自己越發(fā)急促的腳步,我的心里便是也發(fā)的緊張,殘忍的寧靜,無情的刺激著我脆弱的心。我再也無法忍受,躲在一棵樹下,將背緊緊的貼在那棵樹上,慢慢的我似乎聽見了緊張的呼吸,蟋蟀的叫聲,潺潺的流水聲,汽車的轟鳴聲,焦躁的腳步聲,還有那溫暖的呼喚聲……

    初三期末小作文指導(dǎo)5

    鉛筆、橡皮和紙是很要好的朋友。有一天,小主人做完作業(yè),迷迷糊糊的睡者了,隱隱約約好像聽到他們在為誰最美麗吵了起來。

    鉛筆大哥高傲地說:“我最美麗,因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路?,帶著一頂紅色的帽子?!薄澳阋琅Fげ皇谴档模疖嚥皇峭频?。”橡皮妹妹指著鉛筆大哥說,“我才是最美麗的,你們看,我穿著一件五顏六色的衣服,身上還散發(fā)出一陣清香?!薄澳悴灰跗刨u瓜——自賣自夸了。我才是最美麗的,我的身上有一行行漂亮的字和最美麗的畫,它把我裝拌得要多美就有多美?!奔埜绺绲靡庋笱蟮卣f。說著說著他們就吵了起來,正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時候,小主人醒來了,他們連忙要小主人來評評理:“主人、主人,你來說說我們?nèi)齻€人誰最美?”小主人沉思了片刻,說:“美麗不能光看外表,要看內(nèi)心?!便U筆、橡皮和紙明白了。從此以后,他們齊心協(xié)力的幫助小主人,成了最好的朋友。


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